夏令營(yíng)的作文大全8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的夏令營(yíng)的作文8篇，歡迎大家分享。
夏令營(yíng)的作文 篇1
暑假里，我和好朋友韓楚齊一起去參加了一次有趣的夏令營(yíng)——“海島探險(xiǎn)”。剛聽(tīng)說(shuō)這個(gè)名子的時(shí)候我非常期待，我覺(jué)得會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)神秘和驚喜的旅行。
我們是坐火車(chē)去的。在路上，我們認(rèn)識(shí)了兩個(gè)同行的小伙伴，因?yàn)樗齻儍扇硕枷矚g貓，所以我們叫她們張貓和楊貓。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，不知道不覺(jué)就到青島啦。我們先來(lái)到一個(gè)拓展?fàn)I地，首先要進(jìn)行開(kāi)營(yíng)儀式。隨行的老師把我們一行人分為兩組，之后的每一項(xiàng)活動(dòng)這兩個(gè)小組都會(huì)進(jìn)行PK。我們小組共8個(gè)人，我們?yōu)樾〗M取名為“飛鷹隊(duì)”，我們的口號(hào)是：遨游世界，唯我獨(dú)尊。我以為接下來(lái)我們就要登上海島，遨游大海了，結(jié)果，另我失望的事情發(fā)生了。因?yàn)槭芘_(tái)風(fēng)的影響，去往靈山島所有的船只停航。我們只能在營(yíng)地活動(dòng)了，我期待的海邊捉螃蟹的愿望看來(lái)是不能完成了。
既來(lái)之，則安之。雖然不能登上海島，能和伙伴們一起在營(yíng)地活動(dòng)我也是很開(kāi)心的。營(yíng)地老師每天都會(huì)為我們安排不同的拓展課程。其中我最喜歡的.項(xiàng)目是“爬樹(shù)”，這個(gè)項(xiàng)目非常消耗體力。開(kāi)始我看老師的示范輕松自如，但真讓自己做的時(shí)候可讓我手腳并用，爬的很吃力，當(dāng)我爬上頂端的時(shí)候，我往下俯視，哇，好高啊，真想給自己點(diǎn)個(gè)贊。
除了體能訓(xùn)練外，老師還教會(huì)我們戶(hù)外活動(dòng)所經(jīng)掌握的技能，比如學(xué)習(xí)用繩結(jié)打安全扣、簡(jiǎn)單的外傷處理和包扎、
都是我們?cè)诩抑泻蛯W(xué)校沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，我感覺(jué)到很新奇。在這次旅行中，我獨(dú)立完成了全部的任務(wù)，懂得“團(tuán)結(jié)就是力量”，學(xué)習(xí)照顧自己和他人，還改掉了懶惰的懷毛病。每一次獨(dú)立的出行都能讓我自己得到成長(zhǎng)，如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再次參加這樣的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇2
《夏令營(yíng)中的較量》是一部著名的反映中日青少年素質(zhì)差異的報(bào)告文學(xué)作品,由當(dāng)代兒童文學(xué)作家孫云曉創(chuàng)作.該報(bào)告文學(xué)記錄了1992年8月中日少年在內(nèi)蒙古舉行的一次草原探險(xiǎn)夏令營(yíng),活動(dòng)中充分暴露出中國(guó)孩子在生存能力方面和中國(guó)青少年教育中存在的諸多問(wèn)題.
93年,《夏令營(yíng)中的較量》的發(fā)表如石破天驚,引起了學(xué)校、家庭與社會(huì)的強(qiáng)烈震動(dòng).他們紛紛發(fā)表看法,采取對(duì)策,以極大的努力改變教育的失誤,通過(guò)這個(gè)雜志,許多人們感到教育方式和方法的.不足.在大討論和大爭(zhēng)論中,《夏令營(yíng)中的較量》中的某些細(xì)節(jié)也得到更正,如孩子負(fù)重實(shí)為10千克,至少行進(jìn)23―29千米路,鄉(xiāng)田實(shí)為日方隊(duì)長(zhǎng),并非議員等等.夏令營(yíng)確有其事,并在教育部的調(diào)查中得到證實(shí),但在文中事例截取過(guò)于片面.討論中,也有不少父母不以為然.有位獨(dú)生女的父親擔(dān)任某報(bào)副總編輯,發(fā)表長(zhǎng)篇文章批判《夏令營(yíng)中的較量》；還有一位70多歲的老教授,發(fā)表批判《夏令營(yíng)中的較量》的詩(shī)歌,評(píng)價(jià)作者“抑揚(yáng)文字沒(méi)心肝”,“武后焉能貶牡丹”.
孫云曉在20xx年表示,《夏令營(yíng)的較量》這篇報(bào)告文學(xué),可以說(shuō)引發(fā)了一場(chǎng)中國(guó)教育的大變革.首先是大討論,直到現(xiàn)在為止這場(chǎng)討論或者爭(zhēng)論都沒(méi)有結(jié)束.這篇文章被印了很多次.這17年來(lái)最大的變化,應(yīng)該是國(guó)家已經(jīng)把素質(zhì)教學(xué)作為國(guó)家的一個(gè)主體教育思想,在中小學(xué)校加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育,加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng).具體到夏令營(yíng)來(lái)說(shuō),許多學(xué)校、老師和父母都對(duì)夏令營(yíng)有了新的理解,普遍地開(kāi)展起這項(xiàng)活動(dòng).但是由于過(guò)度提高夏令營(yíng)的重要性,而造成社會(huì)盲目跟風(fēng),比方說(shuō)夏令營(yíng)缺乏制度規(guī)范.()現(xiàn)狀混亂,名不副實(shí),價(jià)格昂貴,另外由于擔(dān)心意外傷害的發(fā)生,法律制度、保險(xiǎn)制度以及安全行為訓(xùn)練上都還有許多問(wèn)題沒(méi)有解決,所以目前中國(guó)青少年的夏令營(yíng)活動(dòng)還處在比較低的生活水平.甚至有持不同意見(jiàn)的網(wǎng)友指出,孫先生的夫人陳延女士恰好曾經(jīng)是在旅游集團(tuán)任職,并且還當(dāng)上了總經(jīng)理的職務(wù),因此質(zhì)疑孫先生是否有炒作夏令營(yíng)之疑.但另有不知名網(wǎng)友透露,神舟國(guó)旅集團(tuán)成立于1999年12月,歷任10位總經(jīng)理,陳女士20xx年上任,20xx年就已經(jīng)退休.此系列事件也說(shuō)明《夏令營(yíng)中的較量》一文影響之廣泛,引起的爭(zhēng)論之激烈.
不管《夏令營(yíng)中的較量》中所舉事例是真是假,唯一不可否認(rèn)的是,如果中國(guó)的教育真的長(zhǎng)期以往,那么,即使是那些假的事例終有一天會(huì)變成全中國(guó)人的噩夢(mèng).,家長(zhǎng)們啊,是時(shí)候放開(kāi)你們緊緊保護(hù)的翅膀,讓孩子們?cè)趶V闊的天空中飛翔.
夏令營(yíng)的作文 篇3
我期待已久的機(jī)器人夏令營(yíng)終于來(lái)了。
第一天我們因?yàn)檫�不太了解怎么玩，所以連場(chǎng)比賽也沒(méi)有。
第二天可有看頭了。我們?cè)谀翘煜挛缗e行了一場(chǎng)振奮人心的賽車(chē)擊撞大賽。就是拼出不用發(fā)動(dòng)機(jī)；就算用了發(fā)動(dòng)機(jī)，發(fā)動(dòng)機(jī)也沒(méi)電了，用手推，進(jìn)行碰撞。我一開(kāi)始還無(wú)動(dòng)于衷，后來(lái)越看越有趣，我便開(kāi)始動(dòng)手……等車(chē)形基本拼好的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)輪胎沒(méi)了，我就只好拿大齒輪代替。
接著就開(kāi)始了我“職業(yè)生涯”的第一場(chǎng)比賽。因?yàn)槲业能?chē)“設(shè)備”簡(jiǎn)陋，第一次就被王子元的烏龜車(chē)撞得只剩下了車(chē)底和車(chē)輪了，再撞一次就萬(wàn)全解體了。
翁銘軒實(shí)在看不下去了，他放下他的`象牙車(chē)，來(lái)幫我把車(chē)子改良一下。
不一會(huì)兒，我的新車(chē)“撞車(chē)號(hào)”新鮮出爐，因?yàn)橐粋�(gè)一個(gè)圓圈很像窗子，所以也叫“房車(chē)號(hào)”�！胺寇�(chē)號(hào)”可以雙面行駛，如果去掉輪子就變成豪華游輪的客艙了。
我的“房車(chē)號(hào)”一出馬，烏龜車(chē)見(jiàn)了就怕。第一撞還只是撞掉一點(diǎn)小零件，第二撞烏龜車(chē)就灰飛煙滅，支離破碎了，而我的“房車(chē)號(hào)”毫發(fā)無(wú)損，王子元的心肝寶貝就這樣被我摧毀，我心想：我真是太厲害了！
可每輛車(chē)都有克星，我的車(chē)最終還是在一輛“挖土機(jī)”面前敗下陣來(lái)。
夏令營(yíng)的作文 篇4
今天是我在夏令營(yíng)的第一天，清晨，還沒(méi)睡醒的我便糊里糊涂地被其他室友給吵醒了。平時(shí)一向愛(ài)睡懶覺(jué)的我一下子真不習(xí)慣。可是睡醒的人聯(lián)合起來(lái)不準(zhǔn)其他人睡覺(jué)，不僅大聲叫醒別人，還采取了掀別人被子，捏別人鼻子等行動(dòng)，讓我們這些不愛(ài)早起的人實(shí)在是束手無(wú)策。
吃完早飯，我們來(lái)到了活動(dòng)室。這是一間階梯活動(dòng)室，可以容下一、兩百人。雖然活動(dòng)室里前后兩個(gè)空調(diào)都在努力，溫度都調(diào)到16度，但因活動(dòng)室里容下了三、四所學(xué)校的學(xué)生，以致空調(diào)效果不佳。一做完活動(dòng)，許多人都擁到空調(diào)前，占據(jù)有利地形，享受涼風(fēng)之爽。不過(guò)，并不是所有人都是此番類(lèi)型。瞧，有的人對(duì)炎熱毫不畏懼，召集一班人馬，齊擁到活動(dòng)室外的大走廊，踢起了足球。不過(guò)，這足球可不是正規(guī)足球，有時(shí)用飲料瓶代替，有時(shí)用一些廢紙捏成一個(gè)紙球。隊(duì)員也是五花八門(mén)，有翔宇實(shí)中的，有淮外的，有鎮(zhèn)江本地的，有南京來(lái)的。雖人屬不同，但大家對(duì)自己所在的一隊(duì)可謂是忠心耿耿。大家玩得十分興起，不亦樂(lè)乎。
等參加完了下午的活動(dòng)之后，同學(xué)們都會(huì)去浴室洗澡。在我們男浴室，有的人很早就去堅(jiān)守在大水池里，雖然里面的水是涼水乍一進(jìn)去真的很凍人，可他們卻十分“堅(jiān)強(qiáng)”。你知道這是為什么嗎?其實(shí)，他們是在等待“戰(zhàn)友”或“敵人”，準(zhǔn)備大一場(chǎng)水仗。
夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束后，大家就要睡覺(jué)了。可是等到10點(diǎn)拉完電閘的半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)時(shí)間里，大部分宿舍里都還有停止不了的'講話(huà)聲，有的宿舍里，鬼故事的講述中還伴著其他人受驚嚇的恐懼聲，有的宿舍里正舉行著“歷史辯論賽”，而有的宿舍里竟然開(kāi)起了“個(gè)人演唱會(huì)”
在夏令營(yíng)參加活動(dòng)的一天又過(guò)去了，又是快樂(lè)的一天。
夏令營(yíng)的作文 篇5
“品嘗過(guò)多少失敗，受過(guò)多少阻礙……”每當(dāng)我想起我們的營(yíng)歌，總會(huì)幅又一幅畫(huà)面在我腦海中浮現(xiàn)，我看到使的關(guān)懷，看到了伙伴們的笑容，我還看到家齊心協(xié)力完成游戲……它們都承載著快樂(lè)，友誼和信賴(lài)。
“依稀記得彼此眼神的信賴(lài)�！钡冢覀兲皆L了陌生人的家里，這我第敲響陌生人的家門(mén)。離開(kāi)了營(yíng)地，興奮和期待的心情便纏繞上了我。，看著大哥哥們屢次碰壁，又加上心內(nèi)的膽怯，我更加信心了，越來(lái)越不敢去敲陌生人的家門(mén)。幸好，我們組的隊(duì)員，大使，始終都關(guān)注著我，他們最后鼓勵(lì)我，給予我信心和勇氣，邁出了第，走上，與陌生人溝通。雖然最后被拒絕了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，從伙伴們眼中透露出的對(duì)信賴(lài)，就已經(jīng)足夠了。到最后，我們成功，我從中得到了鍛煉，找到了自信，學(xué)會(huì)了如何與他人更好的'交往。我還明白，成功是缺少不了他人對(duì)你的信賴(lài)的。
“依舊珍藏同舟共濟(jì)的感慨。”我們玩過(guò)游戲，叫“同舟共濟(jì)”，所有的組員要站在一平方米左右的布上，要將這塊布翻面，布上的人都不能夠踩到外面去。當(dāng)我得知游戲，感到多么的不可思議�；锇閭兞艘槐橛忠槐榈氖。搜詳�，正是這股力量支持著我們，最后我們成功的完成了游戲，取得了好成績(jī)。完成之后，每個(gè)人都?xì)獯跤�，汗流浹背，可微微揚(yáng)起的嘴角，足以證實(shí)成功的果實(shí)有多甜。
“依依不舍同一屋檐的情懷�！辈恢挥X(jué)中，三天的時(shí)光就已去，是時(shí)候跟大家說(shuō)一聲再見(jiàn)了。在結(jié)營(yíng)式上，每個(gè)組都拿出了在短時(shí)間內(nèi)所準(zhǔn)備的節(jié)目，雖然都比較簡(jiǎn)樸，但都流露著真情。最后每大使的發(fā)言，更是打動(dòng)人心，營(yíng)員都潸然淚下，眼眶也微微濕潤(rùn)了。儀式結(jié)束后，大家都紛紛揮手告別，我是舍不得跨出營(yíng)地啊……
“依然沉醉耳畔的那份依賴(lài)�！弊詮南牧顮I(yíng)到也已經(jīng)有了，然而營(yíng)會(huì)中的歡聲笑語(yǔ)，在記憶中卻未暗淡，還會(huì)時(shí)不時(shí)的在我耳邊響起。
進(jìn)入小組后，從星星相識(shí)到營(yíng)會(huì)別惜，大家能夠從萍水相逢到莫逆之交，這也正是：
“愛(ài)在彼此心間�！�
夏令營(yíng)的作文 篇6
今年暑假，我參加了大山英語(yǔ)舉辦的暑假夏令營(yíng)活動(dòng)。出發(fā)的這天，我和媽媽一早來(lái)到了車(chē)站。媽媽給我買(mǎi)了很多吃的東西，有土豆，薯片，妙脆角，營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)等等。要出發(fā)了，我和媽媽揮手告別，不知怎的，我的眼淚大滴大滴的往下掉，這是我第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)倚睦镎娌皇亲涛�。不過(guò)想著馬上就要見(jiàn)到我期盼已久的首都--北京，我有說(shuō)不出來(lái)的高興。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我們每個(gè)人都懷著一份激動(dòng)的心情，這使我無(wú)法入睡。
第二天大概凌晨3.4點(diǎn)，我們終于到達(dá)了目的地。首先我們第一站來(lái)到的是北京天安門(mén)廣場(chǎng)。我們很榮幸正好趕上了升國(guó)旗儀式，廣場(chǎng)上人山人海，但是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，大家都注視著國(guó)旗緩緩升起，我們少先隊(duì)員不約而同行起了隊(duì)禮。這是一堂多么生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課呀？之后老師帶領(lǐng)我們吃了北京的豆?jié){和油條，接著我們就去了毛主席紀(jì)念館，想到馬上就要親眼見(jiàn)到毛爺爺了，我的`心情非常的激動(dòng)，看望毛爺爺?shù)娜巳号懦闪艘粭l長(zhǎng)龍，我們緩緩向前移動(dòng)著。我看見(jiàn)好多人給毛爺爺獻(xiàn)花，我就也買(mǎi)了一束獻(xiàn)給了我們敬愛(ài)的毛爺爺。透過(guò)水晶棺材，我看著毛爺爺慈祥的面容，仿佛他就在我們身邊，毛爺爺永遠(yuǎn)活在我們的心中。上午，我們來(lái)到了故宮，這里是我最向往的地方。看著這金碧輝煌的大殿，我仿佛回到了古代。聽(tīng)老師講，古代皇上有三宮六院，我們參觀一天也難把這里的每一個(gè)地方都看過(guò)來(lái)一遍，我想，蓋這么好的一個(gè)宮殿要浪費(fèi)多少人力和物力呀。不到長(zhǎng)城非好漢，老師又領(lǐng)著我們攀登了萬(wàn)里長(zhǎng)城，站在長(zhǎng)城上看下面全部是白色，人就像螞蟻一樣小。最后，我們大家又去了清華和北大，清華和北大是我的夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后我也要到這里來(lái)上學(xué)。
這次夏令營(yíng)，使我懂得了不少知識(shí)，有些是課本上根本學(xué)不到的東西，這次夏令營(yíng)活動(dòng)讓我難以忘懷。
夏令營(yíng)的作文 篇7
窗外忽然下起了小雨，風(fēng)微微地吹了進(jìn)來(lái)，我的眼睛穿過(guò)欄桿，穿過(guò)雨簾。尋找到那盞孤燈，它在雨中透出明亮的光芒。我坐在610寢室的床上，久久難以入眠。那些支離破碎的生活片段在我腦海中漸漸連成一片并逐漸清晰起來(lái)。
初來(lái)乍到，有些怯生生的，但同學(xué)們的大方開(kāi)朗讓我敞開(kāi)了心扉，也讓我懂得了很多，學(xué)會(huì)了很多，要積極為班上做事，組織班級(jí)活動(dòng)，樂(lè)于幫助他人，特別是同寢室的同學(xué)，那種微妙感情一天天滋生。是誰(shuí)？不停地催你起床，陪你吃飯，和你插科打諢，逗你開(kāi)心，對(duì)，是你們，是朝夕相處的同窗，人的一生其實(shí)短暫，愿這些平凡的小事能成為我生命中溫情的追憶。
我們的課堂自然是大亮點(diǎn)，讓我記憶猶新，更讓我明白了高初中學(xué)習(xí)的天壤之別。一次課上，數(shù)學(xué)老師吳老師抽我回答問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)，應(yīng)算是方法的總結(jié)，我一下就呆住了，一張口就亂了方寸，支支吾吾含混其辭，他聽(tīng)后，并沒(méi)有著急，也沒(méi)有指責(zé)，而是啟發(fā)我糾正自己思維的方向，直到我完全弄懂。更讓我難忘的是，下課后我去問(wèn)題，他解答完后，提醒我要注重語(yǔ)言的表述和方法的總結(jié)，那一刻，我心中泛起一股熱浪。這激勵(lì)著我學(xué)好數(shù)學(xué)。而我的英語(yǔ)老師清姐更有特點(diǎn)，上課時(shí)全英文交流，像母親一樣鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生。她注重詞匯和語(yǔ)法的歸納。與提高成績(jī)成績(jī)相比，她更注重人品的培養(yǎng)，她還鼓勵(lì)我們樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，耍抓住稍縱即逝的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生的升華。
而每天的大課間則是我們快樂(lè)的天堂，我們一起揮汗如雨，我們一起習(xí)武操練，我們一起忍受酷暑……更讓人驚訝的'是：我發(fā)現(xiàn)我一下子竄高了兩厘米，也許迫不是我真的長(zhǎng)高，而是卓同讓我懂得了做人的真諦，做人，就要挺直腰板，堂堂正正！
夏令營(yíng)十二天如白駒過(guò)隙�；仡櫴斓狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼睛有些模糊，軍訓(xùn)般艱苦緊張，游戲般愉悅輕松。我已對(duì)高中生活深有體會(huì)，我已在最短的時(shí)間融入其中。我想，我應(yīng)為自己點(diǎn)贊！因?yàn)樽客屛乙灰归L(zhǎng)大！
卓同，這真是一個(gè)逐夢(mèng)的圣地，更是一個(gè)像夢(mèng)一樣充滿(mǎn)神奇的地方！
夏令營(yíng)的作文 篇8
我愛(ài)這次“多年一遇”的夏令營(yíng)，我又討厭這次夏令營(yíng)，因?yàn)槲沂裁锤杏X(jué)都有。
我來(lái)告訴你為什么吧，我喜歡這一次夏令營(yíng)是因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)特別有潛力，我愛(ài)跟外國(guó)的老師打交道，我也對(duì)美國(guó)的一切東西有著強(qiáng)烈的興趣，所以我會(huì)一直問(wèn)老外這是什么，那是什么，從早問(wèn)到晚，老外也很懂我，一件一件地講給我聽(tīng)，我的'英語(yǔ)也越來(lái)越突出了，還當(dāng)了班頭呢，我的英語(yǔ)水平是受到認(rèn)定的，只要教過(guò)我的老師，只要在一天之內(nèi)對(duì)我產(chǎn)生好感，每個(gè)老師都這樣，因?yàn)槲姨珒?yōu)秀了，我自己也開(kāi)始覺(jué)得我是很厲害的了，因?yàn)槲夷芨贤饨徽劊�能一起討論事情呢！老師還請(qǐng)我做翻譯，每個(gè)老師都對(duì)我很好，老外也很喜歡我，沒(méi)教過(guò)我英語(yǔ)的老外，都喜歡我那很好摸的頭發(fā)，這就是我為什么喜歡夏令營(yíng)。
我為什么不喜歡夏令營(yíng)是因?yàn)檫@里的伙食不好，連一塊肉都沒(méi)有，連一碗豆?jié){都沒(méi)有，連一點(diǎn)飲料都不給喝，還一日三餐要50多快錢(qián)呢！還有我們的宿舍里的空調(diào)一點(diǎn)都不涼，晚上蚊子多的要把人搬走一樣呢！生病了，連個(gè)藥都沒(méi)有，像“十滴水”那些都沒(méi)有，還是學(xué)校嗎？每次文件只有一分給外教，卻叫我們抄，把我們抄得是右手殘疾……
我以后還想?yún)⒓舆@種夏令營(yíng)，如果可以把這些壞毛病改了，那就完美了。
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