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夏令營作文4篇(優(yōu)秀)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的夏令營作文4篇，希望對大家有所幫助。
夏令營作文 篇1
剛放暑假，我參加了野外拓展夏令營活動(dòng)。出發(fā)前幾天，我早早的準(zhǔn)備好了一切必備用品：穿的衣服，換的鞋子，洗浴用品，吃的食物……同時(shí)，我的`心情也格外的緊張和激動(dòng)，因?yàn)閺男〉酱�，沒有獨(dú)立生活過。
出發(fā)那天，同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校門口等車。臨走時(shí)，家長們還在囑咐這，囑咐那，經(jīng)過一番“告別”我們終于上了車。在車上，同學(xué)們有說有笑。
一下車，我們先到宿舍整理衣物，一聲哨響，全體集合，教官給我們分成四個(gè)大組，讓我們自創(chuàng)隊(duì)旗、隊(duì)歌、隊(duì)呼，我有幸現(xiàn)場編寫了我們精英隊(duì)的隊(duì)歌并得到了嘉獎(jiǎng)。進(jìn)行風(fēng)采展示時(shí)，同學(xué)們各個(gè)精神抖擻，受到了教官的贊許。讓我最難忘的是下午我們進(jìn)行了野炊科目的訓(xùn)練，我們大家分工合作，隊(duì)長和政委使出混身解數(shù)攀巖將火柴拿到手，然后我開始生火，火一會(huì)著一會(huì)滅，真的很艱難。御廚王美玉做西紅柿炒雞蛋，雖然經(jīng)驗(yàn)不足，油沒有燒開就將菜下到了鍋里，但從這個(gè)科目中同學(xué)們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量，任何優(yōu)秀的個(gè)體都勝不過一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。晚上我們進(jìn)行了才藝展示，同學(xué)們各顯其能，有唱歌的、有跳舞的、有講笑話的……不知不覺中一天過去了。第二天，我們又進(jìn)行了攀巖、打水炮仗、下水池?fù)启~比賽。當(dāng)教官公布我們隊(duì)得了總分第一時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍起來，頓時(shí)隊(duì)中充滿了歡聲笑語。
時(shí)間過得飛快，當(dāng)教官和我們道別時(shí)，我們是那樣戀戀不舍，多么想再住上一晚�。∥以谛睦锊挥勺灾鞯卣f：“如果能回到昨天該多好呀！”這次夏令營，讓我懂得了做任何事不能把個(gè)人利益放在集體利益之上，只有團(tuán)結(jié)，才能戰(zhàn)勝困難。
夏令營作文 篇2
今天是夏令營的第二天。
我早早的來到了學(xué)校。我走進(jìn)校門口，我要上二樓，走到班級(jí)里，看見一個(gè)人也沒有，后來又來了兩個(gè)同學(xué)，我說：“我是第一個(gè)來的”她們兩個(gè)說：“我們兩個(gè)是第一個(gè)來的.�！蔽揖拖嘈潘麄兞恕�
到了中午，我們做小水滴。有的做女孩有點(diǎn)做男孩還有的做裙子和褲子。
到了下午實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)課的工具是一個(gè)雞蛋一杯水，還有一包鹽。就開始做實(shí)驗(yàn)了，三個(gè)二年級(jí)的同學(xué)騙我們說，他們當(dāng)中的一個(gè)同學(xué)媽媽是實(shí)驗(yàn)老師。
到了晚上我和一些小朋友在門口等，等到把門開了為止。我跟潘怡軒去另一個(gè)房間搭帳篷，帳篷搭好了，我和潘怡軒在帳篷里吃零食。媽媽說，你要換舞蹈衣去舞蹈比賽了，我就和潘怡軒把帳篷拉起來換衣服，比賽結(jié)束了我和潘怡軒走回帳篷里看一會(huì)兒書就睡覺，今天我們倆過的真開心��！
夏令營作文 篇3
20xx年的夏令營我們?nèi)チ司┍钡谝徊菰獕紊喜菰?/p>
說是草原卻有大山在身旁，我不禁疑惑起來：是不是走錯(cuò)了？我印象中的草原是一望無際的平原�。〉诘谝惶旖坦倬徒o出了答案。他說：“雖然不是一望無際的草原，但草原邊圍繞著大山，正是壩上草原的特別之處�！�
回顧這五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是爬山這件事最令我難忘。
那天下午三點(diǎn)多，集合哨吹響了。大家都飛快地戴著帽子出來了。我們被分成兩組活動(dòng)，我在第二組。
我們整理好準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)一組已經(jīng)不見蹤影了。我們的副教官連忙追著喊教官，可是已經(jīng)看不到人影了，又怎能聽得見聲音呢？我們匆忙趕到山腳下，翠綠的山上，我們熟悉的橙色營服已經(jīng)出現(xiàn)在半山腰了。我們這一組的隊(duì)員歲數(shù)比較小，我就左手拉一個(gè)小女孩，拉著她向上爬。她在我的幫助下，爬得很快，我們倆一下子就沖到了隊(duì)伍的最前方。到了山頂，正沾沾自喜間，卻發(fā)現(xiàn)前方還有另一座比這還高的山。而第一組，已經(jīng)在這兩座山的中間了。我們又奮力向前。
雖然第二座山特別難爬。但是上坡的景色還不錯(cuò)，有許多我沒見過的花草。山坡非常的陡，我們爬的.非常吃力，根本就要爬不動(dòng)了。盡管是這樣，大家還是相互鼓勵(lì)，結(jié)對牽手上山。
越往上，風(fēng)越大。我這種“大孩子”此時(shí)變身為“拾帽工”：因?yàn)轱L(fēng)大，小伙伴們的帽子就被吹走了，我們一邊拾帽子一邊奮力往上爬。好不容易爬到了山頂，一覽眾山小的感覺就是好�。∶利惖木吧驮谀_下，對面的一座山的半山腰有一片田，一塊一塊的，黃色的，綠色的······這美麗的景色我從來沒看過。好美！好美！令我心曠神怡。在這時(shí)，我才真正理解“陽光總在風(fēng)雨后”。
可上山容易下山難。下山的時(shí)候，因?yàn)樯奖容^陡峭，大家都是小心翼翼的往下走。也就是這時(shí)，我的膝蓋出現(xiàn)了問題。因?yàn)橄ドw骨用不上力，所以我一頭栽了下去。我無力的坐在地上，小伙伴們安慰的安慰，遞水的遞水，我慢慢地站起身。左邊一個(gè)同學(xué)扶著我，右邊一個(gè)同學(xué)架著我，在大家的幫助下，我們艱難地回到了營地，我感謝這些幫助我的營員們。
這次夏令營，我不僅看到了草原的美麗，還發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人身上，互幫互助的一種精神，它如同大山一樣佇立在我心中！
夏令營作文 篇4
這個(gè)暑假，我參加了一個(gè)有趣的夏令營，叫“情親中華·山西運(yùn)城”，其實(shí)這個(gè)夏令營是給華僑設(shè)計(jì)的，為了讓他們了解自己的祖國。我沾哥哥的光，也進(jìn)了這個(gè)夏令營。期間的讓我感受最深的活動(dòng)當(dāng)然是去鹽湖了。
運(yùn)城鹽湖也叫中國死海，我對它很好奇，想知道它到底能不能讓人漂浮起來。我?guī)е闷嫘母鴪F(tuán)隊(duì)來到了一個(gè)旅游基地。在里面，我們先體驗(yàn)了一下鹽水溫泉，水是黃褐色的，因?yàn)槔锩娓缓瑢θ梭w有益的礦物質(zhì)，空氣中彌漫著一種咸咸的味道。池子里有許多高壓噴頭，噴出的高壓水灑在身上雖然有點(diǎn)疼，但非常舒服，我享受了很久，直到項(xiàng)目結(jié)束。
然后我們?nèi)}池感受了一下“潞鹽浴身”，一進(jìn)鹽池的房間，只見一片雪白，地上全是鹽，要做的'就是跳進(jìn)去把鹽蓋在自己身上。但我們并沒有這樣做，而是把它當(dāng)沙子玩起來，我們一會(huì)挖溝渠，一會(huì)建城堡，玩得不亦樂乎，把鹽當(dāng)沙子玩，這真是太爽了！
之后就到了我夢寐以求的地方——鹽水漂浮的這個(gè)池子，這池子里的水是紅褐色的，發(fā)出一種說香不香說臭不臭的奇怪味道。我很興奮，也有一點(diǎn)害怕，興奮是因?yàn)檎l都沒有試過輕輕松松漂在水面上，而害怕是因?yàn)檎l都不想泡在一個(gè)充滿未知液體的池子里。但我還是鼓起勇氣向水中進(jìn)發(fā)，一開始還好，但水位剛到腰部，一陣火辣辣的疼痛像野火燒一樣蔓延到整個(gè)腰部！我想肯定是那個(gè)高壓噴頭把我噴傷了，但我還是忍者痛往前走，啊！更痛了，這時(shí)我的身體已經(jīng)變得輕飄飄的了，好像再走一走就真的可以漂浮起來，但因?yàn)檠肯襻樤粯樱抑缓勉胤艞�，急忙上岸清洗�？粗樽杂勺栽诘卦谒嫫艺媪w慕�。�
還好，最后還有一個(gè)“黑泥浴身”項(xiàng)目，黑泥來自鹽湖湖底，看起來像芝麻糊。我進(jìn)去后，跟伙伴一起玩耍，這里每個(gè)人都像個(gè)黑人一樣，除了臉是白色的，有些人臉上都有幾滴“芝麻糊”，最好玩的是我可以浮起來！雖然黑泥池子只有40厘米深，但我竟然碰不到底。我躺在一張柔軟的泥床上。這種感覺太奇妙了！
這就是給我留下深刻印象的運(yùn)城鹽湖。我們中國人不需要去遙遠(yuǎn)的以色列，就可以感受到“死海”的神奇，這是大自然的饋贈(zèng)，我們真得好好保護(hù)它。
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