夏令營作文

時間：2024-11-08 12:29:16 夏令營我要投稿

夏令營作文7篇(熱)

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的夏令營作文7篇，希望能夠幫助到大家。

夏令營作文7篇(熱)

夏令營作文篇1

　　去年的暑假很沒樂趣，幸好媽媽給我報了夏令營。然而，那七天的夏令營令我終生難忘。暑假里，我踏上了去北京的路。在車里，笑聲。照照片。聲吃零食聲。電話聲（媽媽來的不放心因為我這是第一次出遠門）在車里傳出來。那時侯我們坐的是臥鋪車，我一覺沒睡因為我太興奮了。終于下車了，夏明瑞老師派了一輛車來接我們，我們要去北京順義所以那條路很長。在車里，師傅不停地向我們介紹著北京。大約坐了一個半小時的路我們到了，一下車我們顯得特別興奮，不停的照相，照完了，就用手機傳給家里。老師帶我們?nèi)チ怂奚�，男生用了兩個宿舍而我們女孩子連半個宿舍都沒用上因為我們女生只去了兩人。晚上，我們吃過晚飯后來到宿舍不久就聽到老師在敲門說：“我們要去洗澡洗完澡我們要去聽課。”“知道了！”我們?nèi)ハ戳嗽柘赐暝柚笕ヂ犃讼睦蠋煹恼n我們回去睡覺了不久又有人敲門這會是我們的班主任于老師，于老師進來說：“夏老師講的課很好你兩把筆記整理整理吧！”我們洗刷完后邊睡覺了因為我們太困了。今天就這么過去了。第二天，六點來鐘老師就把我們叫起來了，說早訓同學們異口同聲地說：“�。　蓖瑢W們只好不情愿的去了。吃完早飯，老師說：“今天上午軍訓！”“哎！是逃脫不了那關了”我心里想著。沒法！頂著火辣辣的太陽在操場軍訓，真是倒霉透頂了，到了中午，同學們迫不及待的鉆進里空調(diào)屋。吃完午飯，午睡，我拖著疲倦的.身體進入了夢鄉(xiāng)。

　　這七天是短暫的，也是寶貴的。雖然我沒有介紹完但是同學們可以從我描寫的2天體會出真正的樂趣。

夏令營作文篇2

　　今年暑假，我參加了學校組織的夏令營活動——“千里躍進大別山”。從得知我有資格參加本次夏令營起，我就一直期待著本次的活動快些到來。7月9日，我們坐上大巴車如期出發(fā)了！從江蘇到安徽路途雖遠，但我一想到可以見到大別山的美景，便激動不已，聽帶隊老師說這里還是革命老區(qū)，有許多戰(zhàn)士在這里壯烈犧牲，我更想走進大別山了。

　　在大別山這四天活動當中，精彩不斷。我們參觀了姜河中心小學，走進他們的教室，看到同學們的學習環(huán)境，我倒吸一口涼氣，教室里有一個破舊的講臺，一塊陳舊、灰糊糊的黑板，二十幾張簡陋的木桌子，這與我們學校的教室簡直是天壤之別呀！老師還帶我們?nèi)ギ數(shù)赝瑢W們的家里參觀，跟隨著這些同學行走，道路凹凸不平，走高踩低，一不小心就會摔倒。到了同學的`家中，我發(fā)現(xiàn)他們家中的屋頂是有裂痕的，下雨天，家中還會漏雨，家里也沒有什么像樣的家具，唯一的家電就是電風扇。看到這些，我不由想起在家里，夏天炎熱時，我就會躲在房間吃冰棒、吹空調(diào)、看電視，那是相當?shù)厥娣�，而媽媽卻總是要不停地催我：“貝貝，不要玩了，快寫作業(yè)吧！”�？墒窃谂c這些同學、老師的交流中，我知道他們雖然生活如此艱苦，卻依然刻苦讀書，期望通過自己的努力改變家庭的生活條件。聽到這里我感動極了，為這些生活在艱苦環(huán)境下的同學暗暗喝彩，我下定決心也要像他們一樣，努力學習，回報父母，回報社會。

　　接下來的幾天，我們還參觀了紅軍博物館，在參觀中我學習了洪學智將軍的事跡；我們舉行了篝火晚會，同學們表演得都十分投入，特別是一位同學表演的街舞，贏得了所有觀眾的熱烈鼓掌；我們欣賞了九影瀑等其他三個瀑布，每一道瀑布都仿佛一位畫家畫的山水畫……

　　短短四天的夏令營活動讓我學到了許多東西：從姜河中心小學同學們的身上，我學到了堅強和努力；在與其他營員的相處中，我學到了團結和謙讓；在欣賞美景中，我感受到了祖國山河的壯麗……這次活動雖然結束了，但它永遠不會從我的記憶中消失，它給我的收獲也將讓我受益終身。

夏令營作文篇3

　　這個假期是我小學中最快樂的假期。因為在這個假期中，我不僅認識了來自全國各地的大哥哥，大姐姐，還讓我學會了怎樣畫一個人的頭、吹畫、點畫、捏泥人等有意思的活動。

　　怎樣畫好一個人的.頭呢？首先要畫好一張臉，這可不簡單喲，人的臉有瓜子臉、蘋果臉。如果你畫的是“瓜子臉”，就要先畫好一個橢圓形，然后在橢圓中畫上兩只眼睛，中間畫上鼻子，鼻子下面畫上嘴巴，這樣一個頭就基本畫好了。當然，我們還可以把他打扮的更漂亮些，可以給他畫上各種型式的頭發(fā)，并在頭發(fā)上加上一個發(fā)卡，蝴蝶結等。

　　怎樣吹畫呢？先把水粉調(diào)好，然后取一點放在白紙上，再用一根吸管吹。你可以想怎么吹，就怎么吹。但是要找對方法，這樣吹起來就不費力了。你一定沒想到吧，竟有如此簡單的繪畫方法。

　　其中，捏泥人是同學們最喜歡的活動。在這之前，我們需要準備好小粉面、面粉、鹽巴，溫水、一個盆，一根竹簽。先把面粉放在盆里，加上少量的鹽巴，再放上一些小粉面，最后加上適量的溫水，使勁用手揉，面揉好了就可以捏泥人啦。此時，我先捏了一個橢圓形插在竹簽上，再捏一個較大的橢圓形插在竹簽中間，接著捏一些手、腳粘在較大的橢圓形上，接著我把捏好的眼睛和裝飾品都粘了上去，就這樣一個奧特曼就做好了。最后，老師幫我們拿到火爐上烤，烤好后，同學們給他們上好自己喜歡的顏色。瞧，我的小泥人漂亮極了。

　　這個假期我學到了好多在課堂上學不到的知識，真是太棒了。我期待著下一次夏令營的到來。

夏令營作文篇4

　　這周，我去昌平參加了一次非常有意義的夏令營。

　　第一天

　　第一天，有一位文質(zhì)彬彬的男老師給我們將講座——劉老師。他給我們講的主題是《漢字》。首先，他告訴我們：“漢字已經(jīng)有5000多年的歷史了，其先后順序是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書這7個階段�！逼浯�，便介紹這些書型的特點，比如：金文的特點就是“字形圓轉(zhuǎn)，大小均勻”；隸書的特點就是“蠶頭雁尾，一波三折”；楷書的特點就是“形體方正，筆畫平直”；行書的特點就是“行云流水，飄逸意識”……又舉了幾個字分別用甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書表示出來，看看符不符合這些特點我開始有些不服氣，但是經(jīng)過老師的分析，終于心服口服了。最后，老師告訴我們：“從甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書的演變過程，我們可以發(fā)現(xiàn)：漢字字形的總體發(fā)展趨勢是由繁到簡，每一種新字的出現(xiàn)，都改變著前一種字形的難寫、難記的特點……”聽到這里，我不由得松了一口氣，因為，我們現(xiàn)在用的字體是超容易寫、容易記的，但我更希望后人能夠?qū)懗龈唵蔚淖煮w，把7大階段改為8大階段！加油吧，少年！

　　第二天

　　第二天，我們?nèi)ヅ莉剑鞖夂芮逅�，很適合爬山，我便興奮地跑了起來，不過不一會兒就累了，老師告訴我爬山要走“S”型路，要是直接往上走的話，當然會累了，我照老師說的方法走，果然比直接往上走輕便多了，走的也更快了，我想：原來爬山也有學問�。⊥蝗�，我的小心臟又開始“嘭嘭嘭”地“跳”，我明白了小心臟的意思了——蟒山里有蟒蛇，尤其是眼鏡蛇，但又轉(zhuǎn)眼一想，要是有蟒蛇，老師還會帶我們來嗎？突然，什么東西落到了我的頭上，我嚇得哇哇大叫：“蟒蛇——！蟒蛇——！”“這孩子犯什么神經(jīng)？”旁邊的初中大哥哥說。我把腦袋上的東西拿下來，原來是一個蟲子，我交給老師，老師舉起那個蟲子對我們說：“這是蠶蟲，也就是蠶的幼蟲，在夏天的郊區(qū)里，處處都有蠶蟲，生長周期是——蠶卵、蟻蠶、蠶蛹、蠶蛾，大概活50到60天不等，蠶給人類貢獻的非常多：蠶繭里的蛹，可以榨油，蛹也可以炒食等等�！蔽矣窒氲搅似飞缯n上品社老師給我們講“�；~塘”——�；~塘是種桑養(yǎng)蠶同養(yǎng)魚相結合的一種生產(chǎn)經(jīng)營模式。在池埂上或池塘附近種植桑樹，以桑葉養(yǎng)蠶，以蠶沙、蠶蛹等作魚餌料，以塘泥作為桑樹肥料，形成池埂種桑，桑葉養(yǎng)蠶，蠶蛹喂魚，塘泥肥桑的`生產(chǎn)結構或生產(chǎn)鏈條，二者互相利用，互相促進，達到魚蠶兼取的效果。不知道大家知不知道李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　蠶那種默默奉獻、無私奉獻的精神值得我們敬佩！

　　第三天

　　第三天，是夏令營的最后一天，也是我最盼望的一天。因為今天要做很多有意思的項目：猜?lián)淇恕⑼蹬芙恿︐�、穿越電網(wǎng)和用榫卯拼車。

　　夏令營一共有10個班，一個班一組，共有10組，在猜?lián)淇撕屯蹬芙恿︐愔校灿?次機會。猜?lián)淇酥�，我們班分別獲得了第3名、第4名和第1名的好成績。往返跑接力賽中，我們班以優(yōu)異的成績奪得了年級組最佳獎。

　　穿越電網(wǎng)是有很多紅色的光（射線），像蜘蛛網(wǎng)一樣，你不能碰到這些紅色的光，否則就得重新來，所以只有身體敏捷、靈便的人才有可能成功。當我開始時，同學們屏住氣，但過了一會兒，同學們大叫：“腿腿腿，收起來！”一會兒又說：“往下壓——！”“腳，都快碰到線了！”“喂，你的手！”“……”……我的腦袋都快爆炸了，我的汗從頭上流下來，我變成了“斑馬”。終于，功夫不負有心人，在我經(jīng)歷了重重困難之后，到達了“成功的彼岸”。

　　有些項目不需要身體敏捷、靈便，而需要聰明的大腦和小巧的小手—用榫卯拼車。

　　老師給我們講：”榫卯結構，中國古建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料，以木構架結構為主要的結構方式，由立柱、橫梁、順檁等主要構件建造而成，各個構件之間的結點以榫卯相吻合，構成富有彈性的框架。榫卯也是極為精巧的發(fā)明，這種構件連接方式，使得中國傳統(tǒng)的木結構成為超越了當代建筑排架、框架或者剛架的特殊柔性結構體，不但可以承受較大的荷載，而且允許產(chǎn)生一定的變形，在地震荷載下通過變形抵消一定的地震能量，減小結構的地震響應。”老師剛發(fā)下材料，我就迫不及待地撕開包裝，把里面的像Lego一樣的零碎的不規(guī)則的木塊倒了出來，“這怎么可能拼成小汽車？”我心里想。老師好像猜出了我的小心思，微微一笑，說：“一會兒你就知道了！”果然，我按照老師的方法終于拼成了小汽車，我使勁全力拉了拉又往地上砸了砸，果然又穩(wěn)又牢固。榫卯體現(xiàn)了中國古老的文化和智慧，我對前人的敬佩之心油然而生。

　　參加了這次夏令營，讓我懂得了中國文字的文化與藝術；

　　讓我懂得了蠶的生長周期和蠶的默默奉獻、無私奉獻的精神；讓我懂得了團隊合作的時候，要懂得互相配合，勁兒往一處使；讓我懂得了要身體敏捷，有時也要有聰明的大腦和小巧的小手……總之，我參加的夏令營非常有意義！

　　這真是一次別開生面、豐富多彩的夏令營�。�

夏令營作文篇5

　　今天，我跟隨學校組織的夏令營去深圳。我們一共有三個目的地：深圳、香港、澳門。早上五點，我就在爸爸、媽媽的陪同下來到學校門口集合，天還有點暗。第一次離開家人獨自出門，我還是有點害怕，也有對爸爸、媽媽的'不舍。不過，我還是堅強地對爸爸、媽媽說了再見。我們乘坐的飛機是早晨八點十五分由西安飛往深圳的。

　　參加夏令營　　初次和老師、同學出游的興奮、對一切事物的新鮮感，已經(jīng)沖淡了我對爸爸、媽媽的留戀和不舍。兩個多小時后，我們到達深圳，來到深圳外國語學校，和這里的師生進行交流演出。這里的孩子最讓我驚嘆的是他們的英語水平都很高。我暗下決心，也要好好學習英語。參觀完深圳外國語學校后，我們從羅湖口岸過關，來到香港。我們將在香港停留三晚兩天。

夏令營作文篇6

　　20xx/7/26星期六天氣晴

　　吾日三省吾身，與人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎?

　　今天是夏令營的第二天，早上我們5:00就起床了，起床后我們在教官的帶領下慢跑了兩圈，然后先由教官示范，我們再在教官的指導下洗漱。洗漱后我們抱著自己的涼席與軍被去大廳學習怎樣折疊四四方方的方塊被。

　　教官先在大廳中央示范，我們看明白后自己嘗試著疊，我們第一次疊的時候，教官說我們疊的是“法式小面包”.第二次，我疊的`被子已經(jīng)初見雛形，第三次，不知為什么又失敗了…不知疊了多少次，我的被子雖然不能說是四四方方的，但已經(jīng)有了樣子，就這樣，我們練習了一個上午。

　　中午我們吃的涼面條。當然，我們飯前唱了歌，與以往不同的是這次的指揮是我們的營員姬英策。下午我們進行了體能訓練和隊列隊形練習。晚飯前指揮唱歌的是營員史一薈。

　　今天的訓練很累，我在實驗小學的同班同學于宙新退縮了，有好幾次他逃跑，都被教官追回來，幾位教官都對他進行了說教。

　　今天晚上我們每一個人都進行了自我介紹，然后是隊長競選。我當選了二中隊的隊長，然后我們就去寫作業(yè)了，可是教官忘了帶鑰匙，于是幾位教官圍著操場跑了3圈，每個營員都有很深的感觸，尤其是于宙新，他已經(jīng)決定留在這里完成訓練。

　　(教官批語：在艱苦的環(huán)境中學會適應，就能夠適應并戰(zhàn)勝人生路上的任何困難。)

夏令營作文篇7

　　7月12日下午，我坐上中巴車前往寧波舟山，開始了我人生的第一次夏令營！我不知道他是怎樣的生活，但是我覺得離開媽媽挺可憐的，內(nèi)心有些排斥但是又有些希望，希望他能帶給我奇跡和快樂！因為媽媽這樣告訴我，你只要參加過一次，你一定會喜歡上她的，每年你都會想?yún)⒓拥模?/p>

　　7月13日，早上七點鐘起床，我就開始了我的夏令營生活，我被安排在“獨立營”，這個營就是專門培養(yǎng)小朋友的獨立生活能力，所以小朋友們一個人一個房間。我們坐著輪船來到舟山，在教練的帶領和教導下，我們對著自己的隊旗發(fā)誓。大家都很期待。接著大家參觀了沿海漁村，徒步爬山，海邊拾貝等很有趣的活動，小朋友們玩的.都很開心！

　　這次夏令營中，我不但學會了自己獨立性，而且我學到了很多知識，交到了好朋友，學會了自立，自強，團結，合作，和感恩！

　　我希望以后我會有更多這樣的機會！

　　謝謝爸爸媽媽的愛！我很幸福！

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