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[經(jīng)典]夏令營(yíng)的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的夏令營(yíng)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)的作文 篇1
今天,我參加了由青少年宮組織的一年一度的書法夏令營(yíng),我激動(dòng)不已。
這次夏令營(yíng)的計(jì)劃是這樣的:坐車到杭州博物館創(chuàng)作書法作品吃午飯參觀杭州極地海洋公園返航。早上六點(diǎn)我就起床去少年宮集合,準(zhǔn)備啟程。經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的車程顛簸到了杭州,聽說博物館裝修,我異常失望,算了,我們只好改了計(jì)劃去“七甲大酒店”。我們?cè)谀抢镞M(jìn)行創(chuàng)作書法活動(dòng),說起書法創(chuàng)作,我還蠻嘚瑟的,我寫得是繁體的“龍飛鳳舞,琴棋書畫。”老師還夸我寫得不錯(cuò),嘿嘿!
學(xué)習(xí)完,肯定得補(bǔ)充體力!于是我們開始吃午餐,我一看全是些寧波吃不到得菜,很對(duì)我胃口,轉(zhuǎn)眼就吃了兩碗米飯。用完午餐不一會(huì)兒,老師說:“走,去海洋公園!”我們興奮不已!
到了那里,我看到了各種各樣的動(dòng)物和魚,如:北極熊、企鵝、海獅、海牛、海豚、鯊魚、食人魚、中華鱘、魔鬼魚、黃尾藍(lán)魔魚其中,我最愛的就屬企鵝了:走路搖搖擺擺得,時(shí)不時(shí)還會(huì)用潔白得大肚皮在冰面上滑行,好自在。÷犝f那可是帝企鵝,企鵝國(guó)里的'王族,我還有幸看到了企鵝蛋,希望它能盡快孵化。
不光是企鵝,白鯨也非?蓯郏瑵嵃椎纳眢w,兩只眼睛好奇地看著我們,通常每過十分鐘就出來?yè)Q一口氣,吐灑著水花,北方人還說白鯨吐出的水花象征著吉祥、幸福、美滿呢!
這次夏令營(yíng)的生活真讓我難忘!
夏令營(yíng)的作文 篇2
激動(dòng)人心的“智慧未來,向陽(yáng)花開”青少年成長(zhǎng)夏令營(yíng)開始啦!
我們營(yíng)里33位小伙伴一起踏上了去寧海的旅程。
這次研學(xué)的主題是“白溪水庫(kù)的水質(zhì)調(diào)查”。竺老師先給我們?cè)敿?xì)講解了白溪水庫(kù)的作用,原來它是寧波市的主要供水水源。然后老師要求我們?nèi)?shí)地走訪白溪水庫(kù)以及它上游的山洋村,探究水質(zhì)好的.原因。
路上教練說,要調(diào)查白溪水庫(kù)的水干不干凈,只有進(jìn)行對(duì)比才能知道。于是我們決定取源頭水和礦泉水瓶里的水做比較。
我們小心翼翼地爬上巖石看到了源頭水,我心想:“這源頭水好清澈!”我拿起瓶子采了一些源頭水,然后跟礦泉水瓶里的水對(duì)比了一下,兩瓶水不都差不多嘛,都一樣的清澈!這時(shí)教練神秘一笑:“你們拿顯微鏡對(duì)比一下就知道了!
我和小伙伴一起拿出顯微鏡,打開包裝,接著我們分工合作,有的制作標(biāo)本,有的給顯微鏡調(diào)亮光,我把礦泉水的標(biāo)本放在顯微鏡上一看,“哇塞!”顯微鏡竟然能將一個(gè)物體放大十倍,可以很清楚地看到里面的微生物,太神奇了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)礦泉水里面有好多平時(shí)用肉眼看不見的微生物,之后我們?cè)偃ビ^察源頭水,相比之下發(fā)現(xiàn)還是源頭水微生物少一點(diǎn)。
終于要去研究白溪水庫(kù)的水??!我們跋山涉水來到飛龍橋,從飛龍橋看下去,水庫(kù)的水清澈透明,被陽(yáng)光照得波光粼粼。“嘿,我們拿源頭水跟白溪水庫(kù)的水做個(gè)比較吧!”一位小伙伴提議到。說干就干,我立馬取水在顯微鏡下觀察,結(jié)果出人意料:白溪水庫(kù)的水微生物竟然寥寥無幾。小伙伴們都驚呆了!
老師告訴我們:這個(gè)結(jié)果跟水庫(kù)上游山洋村村民環(huán)保意識(shí)強(qiáng)有很大的關(guān)系。看來回去后我一定要好好給生活垃圾進(jìn)行分類了。
夏令營(yíng)的作文 篇3
夏天,五彩繽紛,敏捷利落,生機(jī)勃勃。它就像個(gè)調(diào)皮的孩子,時(shí)而愁眉苦臉,但忽而又喜逐顏開,把陽(yáng)光播撒一地。
以往的這個(gè)時(shí)候,我總是躲著烈日,獨(dú)自在家里享受著夏日的樂趣。而今年的夏天,無選擇了走出去感受大自然魅力的戶外活動(dòng),去開拓眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。于是,我參加了學(xué)校組織的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。
夏令營(yíng)的第一天,7月12日,我們聽了幾個(gè)有關(guān)道德教育的講座。從中,我了解到作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該具有的素質(zhì)和修養(yǎng)。之后,我們又觀看了先進(jìn)事跡錄像,并且進(jìn)行了小組交流、代表發(fā)言。通過這一天的學(xué)習(xí),我們的道德思想品質(zhì)和政治思想素質(zhì)都有了一定水平的提高,為我們今后的學(xué)習(xí)和生活奠定了一定的基礎(chǔ)。
第二天,我們正式開始了夏令營(yíng)的旅程。第一站――淮安。我們參觀了周恩來紀(jì)念館。那莊嚴(yán)肅穆又樸素依舊,連花草也不例外。留給我印象最深的就是那兒的建筑總輪廓便是以“周恩來”的名字設(shè)計(jì)的。這樣的創(chuàng)意既顯露出紀(jì)念館的古樸風(fēng)格,又極富涵義,使中華民族源遠(yuǎn)流傳的文化與現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步得到了統(tǒng)一與升華。
那天下午,我們到了第二站――連云港。先是乘船觀海。站在船的甲板上,感受著海風(fēng)的吹拂,聆聽著海浪的歌唱,呼吸著還的氣息,一種從未有過的舒暢偶然而生……放眼望去,海面上閃爍著耀眼的金光,時(shí)而聚攏,時(shí)而散開,仿佛一群快樂的精靈在嬉戲。遠(yuǎn)處的海面,停泊著幾艘漁船。再往更遠(yuǎn)處看,水天交接處,依稀可以看到一線山痕,那些從天邊駛來和向天邊駛?cè)サ?船只,又不由得使人想起“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長(zhǎng)江天際流”的詩(shī)句。這朦朧的景象,似乎把我們帶到了虛無縹緲的仙境。于是,我變得好渺小,好渺小……仿佛大海中的“一滴水”,如果單憑自己,“一陣風(fēng)就可以把它吹干,一撮土就可以把它吸干”;只有把自己這“一滴水”放到“大江大!敝,才不至于干涸,才有可能放射出個(gè)人的“光輝”。當(dāng)我們把人生的點(diǎn)滴聚集在一起,就匯成更加壯麗的海。
第三天,夏令營(yíng)旅程的最后一天,我們游覽了孫悟空的老家――花果山。那兒有特別的山:奇山怪石,到處是山洞;那兒有特別的水:“大自然的血液”,她純凈,清涼,柔和。當(dāng)我站在頂峰體驗(yàn)“一覽眾山小”的雄壯時(shí),我的心不禁振奮:這原本沒有圣明的山竟如此絢麗、壯美!
一次難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)就在這樣結(jié)束了,它讓我們?cè)诰o張繁忙的學(xué)習(xí)之余拓展了視野,陶冶了情操,感受到了大自然的魅力……一舉多得,受益匪淺!
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