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（推薦）廈門(mén)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的廈門(mén)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
廈門(mén)作文 篇1
要說(shuō)起對(duì)廈門(mén)的了解，我比不上那些地地道道的土生土長(zhǎng)的本地人來(lái)得深。我到廈門(mén)的時(shí)間有四年多了吧。這四年多前我一直在距離廈門(mén)不遠(yuǎn)的漳州學(xué)習(xí)、生活.，而父親在廈的閱歷比我和母親多，或者也可以說(shuō)是廈門(mén)吸引了父親而選擇了把家遷移到了這個(gè)美麗的城市。
還沒(méi)搬進(jìn)廈門(mén)時(shí)，我最感興趣的便是每年中秋節(jié)的搏餅活動(dòng)。這是很新鮮的廈門(mén)本地獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)俗贈(zèng)習(xí)慣。記得每年中秋節(jié)晚上父親總面帶笑容，空不出手來(lái)敲門(mén)，在門(mén)外叫了聲，我開(kāi)門(mén)見(jiàn)時(shí)總免不了幫他，接過(guò)他手中大大小小的獎(jiǎng)品，心里美滋滋的。
如今，在廈的幾年，每逢中秋佳節(jié)，賞月在我們一家人看來(lái)已經(jīng)原“過(guò)時(shí)”，我們總要到超市上買(mǎi)些東西獨(dú)作為晚上搏時(shí)用的“餅”，而那時(shí)超市里也總是人山人海，大伙兒你一車我一筐在“搶購(gòu)”，使人們感受到一種沈濃郁的節(jié)日氣氛�；蛟S“搏餅”并不是為了得到很多獎(jiǎng)品，人們也并不是為“狀元”而搏，而是為團(tuán)圓日子來(lái)之不易而慶祝，為給久別重逄的親人一種回家的親膩感與溫馨感。這就是廈門(mén)人，充滿著智慧的廈門(mén)人，“搏餅”這種獨(dú)特的慶祝方式便是你們智慧的結(jié)晶。
廈門(mén)的小吃很多，也很美味，但對(duì)我最具吸引力的要屬?gòu)B門(mén)蓮花二村“王老二煎蟹店”里的煎蟹和原校食堂里的沙茶面了。這兩樣在我心目中是不可取代的。要提起它們呀，我認(rèn)為它們具有的共同特征是不講究美觀，講究味兒美：沙茶面上點(diǎn)綴著幾根豆芽幾片葉兒，而橙黃色的湯看起來(lái)麻辣，喝起來(lái)可口;煎蟹就更不用談裝飾了，幾只紅紅的煎蟹擺在面前，啥名兒?甭研究啦!忍不住嘗上一口??味香肉甜。這時(shí)我才知道：其實(shí)廈門(mén)人很講究實(shí)在，小吃店嘛，不必用菜單，也沒(méi)有菜名，總之能吸引顧客的'是東西，那些文縐縐的東西還是免談為妙�；蛟S地靈人杰，還要加上人實(shí)在，才使得今天的廈門(mén)如此美麗。
走在路上，都依稀可聽(tīng)到琴聲，廈門(mén)學(xué)琴的人太多了，這大概是一種傳統(tǒng)文化，文化起源于鼓浪嶼，我想那里的人們聽(tīng)?wèi)T了海水撞擊的聲音，也因此愛(ài)上鋼琴，因?yàn)榍俾暷軓棾鲂闹械呐炫龋芎屠艘煌肮膸Z”。
廈門(mén)的文化很獨(dú)特，然而它們不會(huì)衰敗，不會(huì)沒(méi)落，更不會(huì)消失，它們伴隨著一代又一代的廈門(mén)人民走向更美麗時(shí)代，它們永遠(yuǎn)是廈門(mén)人的最愛(ài)。而擁有它們的廈門(mén)人智慧、實(shí)在、熱愛(ài)生活，它們是我的最愛(ài)，我慶幸自己成為他們中的一員?盡管是“盜版”的。
廈門(mén)作文 篇2
我去過(guò)很多地方，有烏鎮(zhèn)、杭州、廈門(mén)等等。可是我最喜歡的一個(gè)地方叫廈門(mén)。
“嗚——嗚”這是我和爸爸媽媽所在的輪船發(fā)出的聲音。我們是在廈門(mén)的海上坐輪船，“這是湖泊還是大海？！”我又奇怪又激動(dòng)地問(wèn)�！斑@是大海！”爸爸說(shuō)�！疤懒耍 �，我看著蔚藍(lán)的大海，有時(shí)還有幾朵潔白、美麗的浪花。幾只海鷗在跟風(fēng)浪搏擊。一邊欣賞著美麗的.大海，不知不覺(jué)中輪船就靠岸了。
爸爸媽媽就帶我去欣賞廈門(mén)的風(fēng)景，一路上間見(jiàn)到的都是很多高過(guò)90米的大樹(shù)，樹(shù)上的樹(shù)須差不多長(zhǎng)1米！更令我吃驚的是：在鼓浪嶼那里有一棵高達(dá)200米的參天大樹(shù)！樹(shù)須長(zhǎng)達(dá)8。9米高！接著我們來(lái)到了鼓浪嶼的著名景點(diǎn)——“日光巖”走進(jìn)去，再走幾個(gè)臺(tái)階就來(lái)到了一個(gè)跟長(zhǎng)城差不多的建筑物，我和爸爸媽媽走到了那個(gè)建筑物的最高處，我往下俯視一切東西都像螞蟻那樣渺小。我們還去了海洋公園，我看到了美麗的小丑魚(yú)、笨拙的烏龜、妖媚的水母型，形態(tài)萬(wàn)千的珊瑚，有的像分枝的鹿角，有的像綻開(kāi)的花朵，真是美麗！
我們?cè)趶B門(mén)游玩了幾天就走了，可廈門(mén)還是使我流連忘返。就這樣廈門(mén)之旅畫(huà)上了一個(gè)不完美的句號(hào)。
廈門(mén)作文 篇3
今年暑假，爸爸媽媽要帶我到廈門(mén)去玩，我非常興奮。一大早我們就坐上“和諧號(hào)”動(dòng)車，朝廈門(mén)飛奔而去。窗外的一排排樹(shù)木在我眼前一晃就飛過(guò)去了。
傍晚，我們到了廈門(mén)后，住在中山路步行街旁。安頓好行李后，我們一家三口就迫不及待地去逛步行街吃小吃了。給我印象最深的是鯊魚(yú)丸子。它白白的、圓圓的，咬一口感覺(jué)QQ的，里面還藏著一點(diǎn)小肉沫，湯也非常的鮮，簡(jiǎn)直太好吃了！
第二天，我們來(lái)到了非常著名的鼓浪嶼風(fēng)景區(qū)。我看到年代久遠(yuǎn)的私家別墅、高高的日光巖、雄偉的鄭成功雕像。在鋼琴博物館還看到了來(lái)自世界各地、不同年代的鋼琴。小的比比書(shū)桌還小，大的`比我睡的床還大。我最感興趣的是到沙灘上捉小蟹，用沙堆城堡。
爸爸媽媽還帶我到永定土樓去玩，那座叫“承啟樓”的土樓可真大，整座樓還真是全用土壘起來(lái)的，我還抱了個(gè)土樓模型回家。這次旅行很快就結(jié)束了，我們一家坐飛機(jī)依依不舍地離開(kāi)了廈門(mén)。
廈門(mén)作文 篇4
今天我們?nèi)チ艘痪�天、虎嘯巖。一線天里面黑乎乎的，抬頭只看見(jiàn)一線縫隙，透出一點(diǎn)微光，故而得名。最窄的地方，人要側(cè)著身才能通過(guò)；虎嘯巖長(zhǎng)得好象一只大老虎，山底的風(fēng)洞不時(shí)會(huì)發(fā)出呼呼的聲音，故名虎嘯巖。山頂有一尊特大的觀音山雕，眼睛“藐視”著眾生，走到哪兒，她仿佛都在看著你。
最有趣的要數(shù)九曲溪竹筏漂流了。我小心翼翼地走上了竹筏，冷不丁兒，腳一滑，差點(diǎn)摔倒。我坐在搖搖晃晃的竹椅上，撐著一把大傘，曬著暖烘烘的太陽(yáng)。竹筏已離岸了，忽然來(lái)了個(gè)急流，我真害怕。漸漸地，我膽子大了，在八曲處的其中一處急流，我竟敢彎下腰洗手戲水了！我開(kāi)始欣賞這“三三秀水清如玉，六六奇峰翠插天”的風(fēng)景。溪水繞著山峰轉(zhuǎn)了九曲十八個(gè)彎，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看見(jiàn)溪底的.沙石；溪水很靜，靜得象一面鏡子；溪水急流處很急，急得把一張紙放下去，一眨眼工夫就不見(jiàn)了；兩岸的山峰、樹(shù)木、叢林、綠竹映入水中，就象一副水上的風(fēng)景畫(huà)。
我們坐在古樸的竹筏上，在九曲溪繞著山峰靜靜地、緩緩地、曲曲彎彎地漂流了很久，溪水輕輕拍打著竹筏，我們會(huì)有一種“舟在綠波行，人在畫(huà)中游”那入詩(shī)入畫(huà)的感覺(jué)。
午飯后，我們?nèi)C(jī)場(chǎng)，準(zhǔn)備離開(kāi)武夷山了，我有點(diǎn)舍不得，很快登機(jī)了，我們乘坐著一架“FM9530”的飛機(jī)依依不舍地離開(kāi)了武夷山，回到廈門(mén)可愛(ài)的家！
廈門(mén)作文 篇5
我們?nèi)B門(mén)的第二天是去鼓浪嶼，在漫長(zhǎng)的路上，導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)這鼓浪嶼名字的由來(lái)：廈門(mén)是個(gè)半島，而鼓浪嶼，則是廈門(mén)的一部分，靠海邊，海水沖上來(lái)像鼓敲一樣，就是鼓，浪，就是海浪，而嶼，就是島嶼的意思。
“到了，到了!”不知是誰(shuí)叫了起來(lái)，我們都陸陸續(xù)續(xù)的下車了�！鞍�，好熱!”我驚呼。的確，外面驕陽(yáng)似火，而車?yán)镩_(kāi)著空調(diào)，相差太大了!好難受礙…導(dǎo)游給我們介紹了一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn)，因?yàn)闊峄枇祟^，印象都很模糊。只有鋼琴博物館給我留下了深刻的.印象，有兩個(gè)原因，1.因?yàn)槟抢锏匿撉賹?shí)在是太稀有了，而且我也挺喜歡鋼琴。2.鋼琴博物館是在室內(nèi)，而且打著空調(diào)。下面我就講講鋼琴博物館，讓你們開(kāi)開(kāi)眼界!
走進(jìn)鋼琴博物館，看到最多的是那種插著燈的鋼琴，或有蠟燭臺(tái)的鋼琴。有的看起來(lái)很新，容光煥發(fā)。有的則很舊，上面的油漆都快掉光了。我看到這種鋼琴，想：制造這些鋼琴的人一定很聰明，在鋼琴的兩側(cè)做個(gè)燈或蠟燭，真方便礙…鋼琴博物館的大廳中間，有一臺(tái)超大型的鋼琴，琴鍵多的不得了。天哪，如果是很快的曲子，那么多的琴鍵，怎么來(lái)得及彈礙…還有最稀有的鋼琴，彎著的，成一個(gè)直角。我用手做了一下，也不知道，以前制造這鋼琴的人是怎么彈的……還有和我們課桌差不多大小的鋼琴等等，真是稀奇古怪礙…
今天我的收獲還不少。
廈門(mén)作文 篇6
今年寒假，廈門(mén)地鐵終于在我這個(gè)“交通控”的期盼下開(kāi)通了。正好大姨在廈門(mén)，于是我來(lái)了趟說(shuō)走就走的地鐵之旅。
到了地鐵的路口，首先映入眼簾的是閩南紅的天花頂板與黑色的門(mén)框架。地鐵口就有幾分的氣派，我已經(jīng)很期待地鐵里面的樣子，心里充滿了興奮。
從地下入口進(jìn)站后，我的心里充滿了激動(dòng)，因?yàn)榭梢钥吹轿覊?mèng)寐以求的地鐵了。我興奮的想著：地鐵會(huì)是怎么樣的呢？速度會(huì)不會(huì)快呢？到底要多久到站呢？正在這時(shí)候一陣悅耳的廣播響起來(lái)了，打斷了我的遐想。隨之遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣長(zhǎng)鳴，這聲長(zhǎng)鳴像是答應(yīng)了廣播一聲，而隨之而來(lái)的是從山洞里傳來(lái)一陣黃色的光，后面跟著一列巨龍似的列車飛快地從山洞里竄了出來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的停在了車站的玻璃門(mén)前。門(mén)緩緩的打開(kāi)了，我懷著一顆激動(dòng)的心，拉著媽媽和妹妹飛快地跑進(jìn)了地鐵里。地鐵里面主要是以橙色與白色為主，椅子被安置在兩旁的墻壁上，與平時(shí)的'公交車截然不同。
廈門(mén)地鐵不僅車內(nèi)環(huán)境好，而且有一段路特別有意義，這段路是在海面的大橋上行走，不是在地下，也是全國(guó)首個(gè)海面上的地鐵。當(dāng)列車從地下鉆出來(lái)的時(shí)候，我驚訝地站了起來(lái)，跑到窗邊大叫：“地鐵怎么還能在空中走��？"從窗邊望去，碧藍(lán)的海面上大小各異的波浪閃著銀光。海面波光粼粼，像一個(gè)個(gè)銀色小精靈在海面上歡快地跳著舞蹈。漁船悠悠哉哉地漂在海面上，壓過(guò)陣陣銀光，而漁船一走遠(yuǎn)，被壓住的銀光又開(kāi)始閃爍起來(lái)，而別處的銀光又被壓了下去。再抬頭看看海上的高架橋有許多車正在行駛著，與地鐵的速度比起來(lái)就像蝸牛一樣慢，車身像自行車一樣小。這時(shí)可以看見(jiàn)若隱若現(xiàn)的金黃色已經(jīng)接近沙灘，要回岸上去了，我依依不舍的坐回位置�？墒窃偻h(yuǎn)處看一下，前面有個(gè)建在空中的地鐵站，我萬(wàn)分驚訝：“太神奇了！怎么地鐵可以停在空中？地鐵站為什么要建在空中？”我懷著一顆好奇的心走出這個(gè)“空中地鐵站"。
乘著電梯走出“空中地鐵站”，我更加的驚奇了。因?yàn)檫@個(gè)地鐵站簡(jiǎn)直就是一個(gè)城堡�。∷怯冒咨拇u建成的外墻，在空中有一個(gè)平臺(tái)，那就是地鐵候車站臺(tái)吧！而平臺(tái)旁邊的墻上面安裝了好幾扇窗戶，在窗戶上面刻著幾個(gè)大字就是車站名。不知道的人真會(huì)把它當(dāng)做一座城堡，可想而知它有多奇特啊！
這次地鐵之旅讓我大開(kāi)眼界，還讓我這個(gè)“交通控”過(guò)了一把地鐵癮，真開(kāi)心�。�
廈門(mén)作文 篇7
9月15日中午11：50分，我校在歷時(shí)幾個(gè)月的裝修后，正式對(duì)初中各年段及六年級(jí)師生開(kāi)放食堂，這是繼我校對(duì)各班開(kāi)啟空調(diào)后的又一巨大突破。
食堂開(kāi)放期間，全體師生必須嚴(yán)格按照行走流向通過(guò)食堂，每個(gè)路口也有檢查隊(duì)員巡視。這是對(duì)學(xué)生安全的一個(gè)保證，可以大程度避免學(xué)生碰撞擦傷的發(fā)生，使食堂更加安全，有序。
同時(shí)年段方面也對(duì)在食堂吃飯的同學(xué)做出了要求：在學(xué)校午休就必須在食堂吃飯。吃完飯必須保證桌面保持整潔，并把桌椅放回原位，取盤(pán)，放盤(pán)也都是“自助”的，使在校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，也大大減輕了食堂阿姨的工作，可謂雙贏。但是飯卡仍舊沒(méi)有到位的問(wèn)題，也造成了學(xué)生的`些許困擾，希望校方能盡快解決。
校方也表示，會(huì)盡量保證讓學(xué)生每天吃到不一樣的菜色。至25日止，在校學(xué)生對(duì)此反饋良好，表示的確每天吃到不一樣的菜色，但是由一些食物偏熟導(dǎo)致的味道問(wèn)題，仍還沒(méi)有得到改善。
個(gè)別班級(jí)食堂位置不夠的問(wèn)題，雖得到了改善，但還是時(shí)有個(gè)別學(xué)生由于晚來(lái)沒(méi)位置坐的情況。這給在學(xué)校吃飯的同學(xué)造成了很大的困擾，學(xué)生表示希望學(xué)校能盡快提出方案，真正的能讓在學(xué)校吃飯的學(xué)生， 能真正享受到便捷、舒心。
在此，愿校方能盡快解決上述個(gè)別問(wèn)題，使同學(xué)開(kāi)心，讓家長(zhǎng)放心。最后，祝學(xué)校食堂能做到真正的便捷，干凈，好吃！
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