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廈門(mén)之旅作文

時(shí)間:2024-05-13 12:35:47 廈門(mén) 我要投稿

[推薦]實(shí)用的廈門(mén)之旅作文5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的廈門(mén)之旅作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[推薦]實(shí)用的廈門(mén)之旅作文5篇

廈門(mén)之旅作文 篇1

  8月4號(hào)是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,因?yàn),我們一家和張朵一家要去廈門(mén)啦!10點(diǎn)50分的動(dòng)車(chē)我9點(diǎn)45分就到了,而現(xiàn)在張朵還沒(méi)出門(mén)呢,我等啊等,終于,在10點(diǎn)20分時(shí),他們到火車(chē)東站了。

  我們大約5個(gè)小時(shí)才能到廈門(mén),一路上,風(fēng)景優(yōu)美,就是過(guò)隧道時(shí)耳朵很痛,會(huì)轟轟響,不過(guò),坐5個(gè)小時(shí)的'車(chē),我感覺(jué)才過(guò)了一會(huì)會(huì),很快就到了廈門(mén)北站,這時(shí)已經(jīng)快4點(diǎn)半了,導(dǎo)游來(lái)接我們了,導(dǎo)游說(shuō)我們先去曾厝垵,那邊有很多廈門(mén)特色小吃,對(duì)我來(lái)說(shuō),烤魷魚(yú)最棒了,比寧波的好吃100倍,讓我吃了還想吃。

  最好玩的就是水世界了,和水上樂(lè)園差不多,不過(guò)比水上樂(lè)園好玩多了,還能在沙灘上玩,那個(gè)“大喇叭”最險(xiǎn)了,坐上橡皮船,走上4樓,先滑下隧道,滑進(jìn)一個(gè)大喇叭,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),最后“撲通”一聲掉進(jìn)了池里。暈暈車(chē)也很好玩,越轉(zhuǎn)越好玩,仿佛想把我們甩出去,玩了2小時(shí),我們才依依不舍地離開(kāi)了。

  最后一天是科技館,有全國(guó)唯一的【巨型水鐘】、【7.8級(jí)地震】、【12級(jí)臺(tái)風(fēng)】、【高壓電表演】等,還有4D電影等著你哦!

  兩三天的行程一眨眼就過(guò)了,廈門(mén),我愛(ài)你!

廈門(mén)之旅作文 篇2

  又是一次研學(xué)活動(dòng),我滿懷期待地坐上了大巴車(chē),開(kāi)始了奇妙的廈門(mén)研學(xué)之旅。

  我們終于抵達(dá)了目的地:廈門(mén)。首先,第一站是廈門(mén)誠(chéng)毅科技館。走進(jìn)館內(nèi),映入眼簾的是各種五花八門(mén)的游戲。其中,令我印象最深刻的就是“時(shí)光探索”了!八個(gè)小伙伴坐上小車(chē),戴上3d眼鏡,“呼……”一路狂奔,體驗(yàn)著恐龍怒吼、海嘯爆發(fā),眼前的`一幕幕讓人仿佛身臨其境……

  吃過(guò)午飯后,我們又開(kāi)始了忙碌的步伐。在靈玲國(guó)際馬戲城,我又發(fā)現(xiàn)了許多新奇的小動(dòng)物:白虎、羊駝、鬣狗……最讓我喜歡的就是可愛(ài)的小熊貓寶寶了。它的名字和國(guó)寶熊貓很像,不過(guò)卻和大熊貓有著很大的差別!它全身呈紅棕色,耳朵是黃白黃白的,肚子有一塊偏黑色。最奇特的是它的臉蛋——烏黑烏黑的眼睛上方長(zhǎng)著兩撮白色的“小眉毛”;雙頰像涂了顏料似的,有白白的毛發(fā);鼻子和嘴巴上的毛也是異常的白,看起來(lái)可愛(ài)極了!“撲通!撲通!”小熊貓?jiān)诓莸厣咸S著,樣子憨憨的,令人直發(fā)笑!知道點(diǎn)心時(shí)間到了,它一個(gè)勁兒圍著飼養(yǎng)員轉(zhuǎn),整個(gè)身體像人一樣站立起來(lái),兩只小爪子拍打著,像是在說(shuō):“快點(diǎn)!快點(diǎn)!我要吃蘋(píng)果,我要吃蘋(píng)果!”后來(lái),我們一起去看了馬戲表演。雖然早已體驗(yàn)過(guò)馬戲表演的奇妙有趣,不過(guò)我還是沉浸在奇幻的表演中,還時(shí)不時(shí)歡呼著。

  通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng),我學(xué)到了許多!吧裰燮咛(hào)”飛船發(fā)射,使我作為一名中國(guó)人而自豪;“時(shí)空探索”的樂(lè)趣,使我領(lǐng)悟科技的力量;與小熊貓親密接觸,使我感受到一種人與動(dòng)物之間奇妙的關(guān)系;和小組員一起合作,使我明白了團(tuán)結(jié)的力量!生活,只有不斷去發(fā)現(xiàn)、去嘗試、去探索,你才能體驗(yàn)到其中的樂(lè)趣。

廈門(mén)之旅作文 篇3

  說(shuō)起廈門(mén),標(biāo)致性的建筑就是優(yōu)美的廈門(mén)大學(xué),這不,今天我們當(dāng)了一回“大學(xué)生”,走進(jìn)了這座風(fēng)景如畫(huà)的大學(xué)。

  校門(mén)口,抬頭一望,“廈門(mén)大學(xué)”這四個(gè)金碧輝煌的大字就映入了眼簾,好有氣勢(shì)。我們慢慢地走到了校園里面,里面的建筑,有著西方的建筑特色,也有東方的特色,紅墻綠樹(shù),整排的芒果樹(shù),正是芒果成熟季,誘人的芒果香使勁地鉆入鼻子中,掉一個(gè)下來(lái)我嘗嘗吧!繼續(xù)前走,好大的一個(gè)湖出現(xiàn)在我們眼前,原來(lái)就這是芙蓉湖,湖水清澈,把整個(gè)校園襯托的分外優(yōu)雅。我查了一下資料:芙蓉湖的得名和周邊建筑芙蓉樓群一樣,源自李光前的家鄉(xiāng)是南安芙蓉鄉(xiāng),李光前對(duì)廈大校園建設(shè)作出過(guò)重大貢獻(xiàn)。廈大銜山含湖,樹(shù)茂草密,樓宇隱于綠葉之際,廈大有湖,其名芙蓉。芙蓉者,出淤泥而不染。而此芙蓉湖,乃廈大靈秀之源,故以詞詠之。是整個(gè)廈大的點(diǎn)睛之筆。

  湖畔邊就是庚庚樓群,是以著名愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生的名字命名。在頌恩樓下有八個(gè)圓柱,上面寫(xiě)著“自強(qiáng)不息,止於至善”八個(gè)大字,這就是廈大的校訓(xùn)!

  再拐了幾個(gè)彎,我們來(lái)到了芙蓉隧道。還沒(méi)到里面,一絲涼氣就鋪面而來(lái),這是一條讓學(xué)生們自由涂鴉的隧道,隧道墻壁上畫(huà)滿了各種可愛(ài)的`,美麗的,呆萌的,表祝福的,表思念的,表寂寞的圖案。色彩鮮艷,令人眼前一亮。大哥哥大姐姐的創(chuàng)作才華不容小噓啊。

  肚子咕咕叫,我們還在廈大的食堂美美的吃上了一餐,感受一下大學(xué)食堂的美食,吃好后,我們繼續(xù)走走停停,留戀在這風(fēng)景如此優(yōu)美的大學(xué)中,感受濃濃的大學(xué)氣息。

  直到夕陽(yáng)西下,我們才依依不舍的離開(kāi)了廈大,離開(kāi)了這個(gè)美麗的花園……

廈門(mén)之旅作文 篇4

  今天,陽(yáng)光明媚,二伯帶我、堂姐、二伯母、堂弟、爺爺、奶奶去廈門(mén)方特玩。

  到了方特,我們?nèi)プ杰?chē);去坐海盜船;去鬼屋;去看水母之家;去看女?huà)z補(bǔ)天;去看哪吒鬧海……真好玩!

  我們先去坐過(guò)山車(chē),做好安全措施,“轟隆――”的一聲,過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了。突然,過(guò)山車(chē)象離弦的弓箭向前奔跑,我就像中了邪一樣,風(fēng)灌滿我的嘴巴,我的`臉頓時(shí)鼓的像蛤蟆一樣,我害怕的情不自禁的叫起來(lái)!班篓D―”的一聲,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),過(guò)山車(chē)就已經(jīng)到了終點(diǎn)。

  然后,就去坐海盜船,海盜船先是慢慢的搖來(lái)?yè)u去,突然間很快,快得我們快要飛出來(lái)了,我的五官內(nèi)臟快要掉出來(lái)了。

  最后去鬼屋,走進(jìn)那陰森森的鬼屋。忽然,吹了一陣大風(fēng),堂姐“啊――”的一聲,把我嚇得心“蹦蹦”的直跳。這時(shí),棺材里跳出許多鬼,堂姐大叫起來(lái)“鬼呀!救命呀――”我嚇的差點(diǎn)尿褲子了。調(diào)皮的堂弟“嗚嗚――”的叫嚇別人。二伯讓我們跟鬼拍照留紀(jì)念,我心想:“這里那么恐怖,誰(shuí)敢去拍照啊!”走著走著,我非常害怕,就想出了一個(gè)餿主意,我閉著眼睛,拉著二伯母的衣服向前走?煲叱龉砦莸臅r(shí)候,我的腳碰到了一個(gè)東西,我睜開(kāi)眼睛一看,一邊大叫起來(lái):“有蛇呀!有蛇呀……”一邊跑出鬼屋。

  玩著玩著,轉(zhuǎn)眼間天就黑了,我們依依不舍的回家了。真希望下次還能來(lái)廈門(mén)方特玩阿!

廈門(mén)之旅作文 篇5

  今天真是美好的日子,學(xué)校組織去春游。校長(zhǎng)鄭重其事地對(duì)大家說(shuō):“鼓浪嶼是一處不通行車(chē)輛的海上花園。同學(xué)們要帶眼睛去看那里的美景;帶耳朵去傾聽(tīng)那里的鳥(niǎo)鳴,海浪的聲音;用鼻子去聞那里的花香,海浪的味道;用嘴巴去交流,在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。帶著校長(zhǎng)的囑咐我興高采烈地上了車(chē),一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,一下車(chē)我們就迫不及待地直奔馬頭觀賞大海,啊!

  鼓浪嶼那秀麗的景色美極了!

  像一塊磁鐵深深的吸引住了我。海面上,游船作舫,輪渡汽艇,穿梭往來(lái),一片繁忙。碧綠的海水將廈門(mén)與鼓浪潮嶼分成兩半,座落在大海中的鼓浪嶼猶如一顆璀璨的明珠,山青水秀,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,令人神往。

  在老師的帶領(lǐng)下我們乘上輪渡。我情不自禁地喊:“啊,太美了!”——白云在湛藍(lán)的天空中飄動(dòng),海鷗在水面上自油自在地飛翔,好像在歡迎我們的.到來(lái)。一眨眼工夫我們登上了鼓浪嶼。地面上連一張紙屑都沒(méi)有,難怪被稱(chēng)為:“環(huán)保之城“?梢(jiàn)夏門(mén)人愛(ài)干凈!

  我們先到海洋館看海獅表演,只見(jiàn)馴演師讓海獅——雅琳娜唱歌,還和她跳舞。呀!

  原來(lái)她能歌善舞,是個(gè)善良的小女生。同學(xué)們看得津津有味,不時(shí)露出驚訝的表情,掌聲和歡呼聲不斷。馴演師真有辦法,能讓動(dòng)物們?nèi)绱寺?tīng)話,使表演精彩絕倫。我們依依不舍地離開(kāi)海洋館來(lái)到海底世界,其實(shí),海底世界就像一座陸地上的“龍宮”,漂亮極了。人站在房子中間,好像來(lái)到海洋中一樣。這里的魚(yú)真多呀!

  “哇!鯊魚(yú)。 薄昂t~(yú)。 蓖瑢W(xué)越叫越大聲,看來(lái)是一山比一山高!

  魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。讓我目不暇接。有的周身插著好些扇子,游動(dòng)時(shí)飄飄搖搖;有的張著大嘴巴,像要吃東西似的;有的眼睛圓溜溜的,長(zhǎng)滿刺兒,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。瞧!

  一群吸盤(pán)魚(yú)正歡快地向我游來(lái),好像在展示它們的與眾不同,讓我眼花繚亂。我真想抓一只回家飼養(yǎng)。

  接著,我們又來(lái)到了金色的沙灘,一望無(wú)際的大海太美了,同學(xué)們迫不及待地沖向大海,任憑老師在岸邊大喊“同學(xué)們,要小心”都被拋在腦后了。大家爭(zhēng)先恐后脫下鞋,踩著細(xì)軟的沙子,舒服極了。我跳入海中,只見(jiàn)海浪像一匹匹脫韁的野馬,向我撞擊著,使我連連后退。我們跟著浪花捉迷藏,玩的不亦樂(lè)乎……黃昏將至,在老師的催促聲中,我們戀戀不舍地離開(kāi)了。

  美好的時(shí)光總是短暫的,這次廈門(mén)之旅既讓我領(lǐng)略大自然優(yōu)美風(fēng)光,又讓我感受到海底動(dòng)物的神奇,真是一舉兩得呀!

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