龍的傳說作文
引導(dǎo)語:作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。下面是小編為你帶來的龍的傳說作文,希望對你有所幫助。
作文一:龍的傳說
“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字就叫中國……”每當(dāng)聽到這首歌,我就想起:大人們不同的說法。
奶奶說,龍是水里生出的神,縮小如蠶蟻,伸展能蔗天。有時顯露于云端,有時隱形入深淵。龍威力無比,它能呼風(fēng)喚雨,翻攪起四海云水。
爺爺說,龍的故鄉(xiāng)在中國,龍從九州大地上騰空而去,于是,大地上留下了龍口、龍門、九龍坡。華夏民族,有著龍的精神、龍的氣魄。
媽媽說,龍并沒有消失。長江從三峽大壩上奔涌而下,那是龍在轟鳴;列車在京九線上呼嘯而過,那是龍的'身影;西昌基地火箭直沖云霄,那是龍在飛騰;“嫦娥1號”成功奔月,那是龍的祝福…… 作文
老師告訴我們,在世界的東方有一條巨龍,它正要越出東海,去搏擊萬里長空,去迎接旭日東升……
……
我曾看過一個故事,一個小女孩在放風(fēng)箏,這是風(fēng)箏被掛在樹上了,我想:她肯定會踩上樹,把風(fēng)箏拿下來的?墒,那小女孩并不是象我想象的那么簡單。她從口袋里拿出一張紙,然后把紙放在樹上,她踩著那一張小小的紙,把風(fēng)箏取了下來。那一暮讓我感動了。那是龍在為她鼓勵!
我相信,以后的龍,一定會更加“活潑”、“可愛”……也相信,以后的龍會更加自信……
作文二:龍的傳說
從前有一個小孩,他家里很窮,幫地主割草為生.一個冬天,他跟著他爸媽上山割草,可是山上一根草也沒有,小孩在一個石縫里發(fā)現(xiàn)了一個珠子,他拾起放進(jìn)了包里.回到了家,小孩把珠子放在了一個只有一點米的抽屜里,第二天,他去拿珠子時抽屜里的米竟然裝滿了.地主知道了這件事,想把珠子搶過來,地主來到了小孩的家,小孩覺的不對勁,便把珠子放在了手里,地主把小孩的家搜了個遍也沒找到珠子,他就讓仆人搜他們身上,小孩轉(zhuǎn)身把珠子吞了下去,地主沒找到珠子便垂頭喪氣的走了.小孩突然絕的`口渴,便喝了一杯水,可是小孩還是絕的口渴,便跑到河邊去喝,令人驚訝的是小孩和完了整條河的水,可他還是絕的奇渴無比,他來到嘉陵江,正準(zhǔn)備喝水時,突然便成了一條龍,向河邊飛馳而去.就這樣,小孩成了一條龍,永遠(yuǎn)留在了嘉陵江海底,每當(dāng)他想媽媽時,他就會叫一聲,嘉陵江上就會莫名其妙的出現(xiàn)一個小島.
作文三:龍的傳說
傳說,中國人是龍的傳人,只要你是一個中國人就會知道幾個龍的傳說。這是一種民族自豪!
在現(xiàn)在,元宵燈會都有龍,是因為傳說有一年干旱,老百姓們種不了田,田地都干裂了,求皇上想辦法,百姓們天天跪在太陽下請求老天下雨,這事感動了東海龍王,老龍王就上天找云神、風(fēng)神、雷公讓他們做好工作,最后請求雨神降雨。百姓們?yōu)榱藞蟠饢|海龍王就為他雕了龍頭,將木凳連成一個金龍,成了活靈活現(xiàn)的龍。從此,民間有了一項娛樂活動,就是舞龍。等到正月十五元宵節(jié),許多村莊都要舞龍。
龍的表演有兩種,主要是單龍戲珠和雙龍戲珠。不過每一種都離不開龍。
傳說蛇是小龍,它與龍有很多相似,它們的身體可以彎曲,都是細(xì)長的',但有兩點不同,蛇無角,無足,古人稱蛇為蛇龍。
有一座寺廟以龍聞名。據(jù)說白蛇與青蛇的后代稱為籠子,生肖屬相有一種蛇的說法為“小龍”這些都說明蛇是龍主要的部分。也有重要的融合。
龍的傳說無數(shù),而我們也只用知道一兩個就足夠了。
龍的子孫,龍的傳人,我為自己是龍的傳人而驕傲!
【龍的傳說作文】相關(guān)文章:
龍的傳說-作文10-27
關(guān)于龍的傳說作文03-24
關(guān)于龍的傳說的作文03-24
龍的傳說小學(xué)作文03-24
龍柏樹的傳說作文范文03-26
龍靈傳說初中作文07-29
龍的傳說作文三篇08-26
龍的傳說為題目的作文03-24
關(guān)于龍的傳說作文5篇03-25