想象作文未來的一天

　　公元5000年3月25日，又是新的一天，鬧鐘響起，照常的洗漱后，明明帶上了特制的口罩（可以過濾空氣有毒氣體和固體顆粒等），這幾乎是現(xiàn)代人的另一種服飾，各種花紋圖案應有盡有，想象作文550字:未來的一天。他按動按鈕，機器人自動送上了一顆足以供他一天活動能量的膠囊。接著他往懸浮電腦顯示器上學校的位置進行定位，坐上光速地鐵，不過一會兒，便到達了學校。

　　據(jù)說，早在2000年前，便有先人提出廢除來校制度，改為網(wǎng)上授課，但由于現(xiàn)在人與人交流越來越少，人類語言能力會退化，人類發(fā)展委員會決定每周必須有一天以上，學校要面授學生課程。

　　明明到學校時還早，與小伙伴小丁討論了下4D的電視劇，醉人的花香，柔柔的梔子花觸感是在平時一片灰漆漆的彩虹街道上從未出現(xiàn)過的風景。眾所周知，梔子花和其他花種早在一場核爆里盡數(shù)滅絕了，現(xiàn)在所謂的花只不過是一種轉(zhuǎn)基因蛋白質(zhì)產(chǎn)物，花香也是全仿的。

　　上課時間到，原本空蕩的教室從底下往上彈出了10套桌椅，機器人引導孩子們坐好。上課的教師是一臺使用年限超過100年的電腦機器人，它智能的記錄了這百年來所有學生的問題與各種探討過程，十分有經(jīng)驗，550字作文《想象作文550字:未來的一天》。課堂十分鐘是老師對于知識的講解，大致講了下最近第124顆類地星球的發(fā)現(xiàn)和最近與貝塔星人的友好邦交。而接下來的50分鐘則是自由討論時間，露露和明明作為一個小組的成員，討論了下最近的時事新聞，后來話題扯遠，他們在歷史上的問題爭執(zhí)不下，一個認為地球是宇宙文明的發(fā)源，而另一個則認為A星才是文明的開端。老師走到他們那一組，點擊掌中小電腦，幻燈片放映了地球和A星文明的起源，解了他們的疑惑。其他小組也討論得如火如荼，內(nèi)容五花八門，這也是自然的，因為現(xiàn)在人類已不需要任何的知識的獲取，而他們需要的僅僅是思辨能力和語言能力的培養(yǎng)，另外就是滿足自己的興趣而已。

　　下午的課程，穿上厚厚的外衣，10個小伙伴在室外機器人老師的帶領下，做時空之軌去C星做調(diào)查研究，采集土壤樣本，模擬種植古植物。當然他們必須帶著手套，直接的觸碰會導致污染人體而死亡，而在其他情況下，人是不可能死亡的高級生靈，唯一的宇宙主宰者。

　　一天的學習生活很快就結(jié)束了，閉上雙眼，期待明天。

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