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假如我是老師精選作文300字
假如我是老師,我會鼓勵同學(xué)們多讀課外書,因為我知道,僅僅靠老師吸取課本里的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。下面我們來看看假如我是老師精選作文300字,歡迎閱讀借鑒。
篇一:假如我是老師
假如我是老師,我會讓同學(xué)們叫我朋友,不讓他(她)不情愿的叫我老師,那樣就叫他們叫我也輕松多了。
假如我是老師,我不會占他們的體育課微機(jī)課等等,因為我知道同學(xué)們很喜歡體育課和微機(jī)課因為我就很喜歡哪兩種課,體育課還可以鍛煉他們的團(tuán)結(jié)能力以及體能。微機(jī)課可以讓同學(xué)們學(xué)到電腦知識。
假如我是老師,我要當(dāng)一名多才多藝的`老師。首先我自己要會唱、會跳、會畫,還要精通電腦。然后將我所學(xué)到的本領(lǐng)傳授于學(xué)生們,把他們培養(yǎng)成能歌善舞、懂得現(xiàn)代信息技術(shù)的高素質(zhì)人才。
假如我是老師,在課堂上我會認(rèn)認(rèn)真真的把課上好,對于一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué),我會花更多精力在他們的身上。下課了,我就會陪著同學(xué)們一同玩游戲,比如:電棒勝利。三個字等等。
假如我是老師,可能有點困難可是假如我是老師我一定會這樣的做法。
篇二:假如我是老師
我的夢想是當(dāng)一位小學(xué)老師,因為當(dāng)老師可以和許多的小朋友交流。他們就像園丁一樣哺育著祖國的花草樹木茁壯成長。記得有一句話說的好:“教師是人類靈魂的工程師。”!對!我就是要做個靈魂的工程師,教孩子們做有理想,有道德的人。將來有一天,假如我成為一名老師……
假如我是老師,我會站在神圣的講臺上,面對著一群群天真,可愛,活潑的孩子。打開書本把他們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋。我要當(dāng)一名多才多藝的老師。首先我自已要會唱,會跳,會畫,還要精通電腦技術(shù),把我所學(xué)的知識傳授給學(xué)生,把他們培養(yǎng)成一名能歌善舞,懂得現(xiàn)代化信息技術(shù)的高素質(zhì)人才。
假如我是老師,我會利用課課外時間把他們帶到操場玩老鷹捉小雞的.游戲。他們有的當(dāng)“母雞”,有的當(dāng)“小雞”。我對“小雞”們說:“小心點兒,老鷹會來捉你們的!苯苹摹袄销棥币粫䞍和@兒跑。一會兒往那兒跑,累得:“小雞”和“母雞”氣喘吁吁,有幾只“小雞”掉隊了。“母雞”又領(lǐng)著“小雞”去救那幾只“小雞”。于是又是一場激戰(zhàn)。孩子們的笑聲在操場上回蕩……
我真想快快長大,早日實現(xiàn)我的夢想。
篇三:假如我是老師
老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,老師是神圣的,慈祥的,可是很多同學(xué)都感受不出來,所以在這我要告訴大家,假如我是老師我會怎樣做,會怎樣關(guān)心學(xué)生的。
假如我是老師,我會讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí),讓他們有一個美好的未來。假如我是老師,在他們聽話的時候,我會讓他們開開心心的學(xué)習(xí)新的知識。在他們不聽話的時候我會耐心的教育‘引導(dǎo)他們,讓他們知道自己的錯誤,并且改正錯誤,做一個懂事的好學(xué)生。假如我是老師,我會給生病的'學(xué)生送去溫暖,讓他們早日康復(fù)。假如我是老師,我要承擔(dān)班里的一切事情,做一名優(yōu)秀的老師,一名成功的老師。我要讓學(xué)生們喜歡我,喜歡跟我一起快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長。
我覺得,大家閱讀了這篇文章,一定會明白老師的辛苦了。那么就讓我們一起行動起來,做一名老師喜歡的好學(xué)生吧!
篇四:假如我是老師
老師的事業(yè)是崇高而又美好的,他是靈魂的工程師,老師就像一個辛勤的園丁,辛勤的培養(yǎng)美麗的花朵,老師想甘甜的露水,輕輕的灑向茁壯的新苗,老師就像開啟知識大門的鑰匙,帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋里遨游,老師就像一根蠟燭,點燃自己,照亮別人。
假如我是一名老師,我會把書上的難點給同學(xué)們講解,直到他們理解為止。
假如我是一名老師,會適當(dāng)?shù)?把課程搬到戶外,春天舉辦春游活動。讓他們體驗一下鳥語花香的春天到處充滿生機(jī)。夏天舉辦夏令營活動。秋天舉辦秋游活動,讓同學(xué)們體驗一下秋天到處呈現(xiàn)出豐收的喜悅。冬天帶領(lǐng)同學(xué)們一起滑雪,鍛煉身體。
假如我是一名老師,我會用生動的語言使枯燥的課文變成生動的故事,讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。
如果我是一名老師,我一定要做個負(fù)責(zé)的老師,我相信,只要我努力學(xué)習(xí),就一定會成功的。
篇五:假如我是老師
假如我是老師,我會盡我的能力管理好我的班級,讓每一個同學(xué)都為之自豪和驕傲。
假如我是老師,我會安排四個郊游日,春、夏、秋、冬各郊游一次,讓學(xué)生在大自然中健康快樂的成長。假如我是老師,我會把教室布置地井井有條,給學(xué)生一個舒心、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我是老師,我會每月設(shè)一個游戲日。在這一天,小朋友們可以自由選擇,不僅可以上網(wǎng),玩一些益智游戲,也可以組織一個文藝活動,盡情地玩。假如我是老師,如果學(xué)生犯了錯,我不會懲罰他,我會讓他把“我再也不搗亂了”寫上20遍。
假如我是老師,我會建議上課不用黑板,采用放電影的銀幕,用投影機(jī)和電腦進(jìn)行授課,既能使前排學(xué)生免受粉筆末的“攻擊”,又能令同學(xué)們時刻感受著高科技帶來的.便利和舒適。
假如我是老師,我會讓學(xué)生在知識的海洋里盡情暢游,并悟出學(xué)習(xí)的興趣和道理。
!我真希望我可以成為一個這樣的老師!
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