【精華】假如小學(xué)生作文400字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的假如小學(xué)生作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如小學(xué)生作文400字 篇1
假如我是一個(gè)小偷，看到題目，你可能會(huì)好奇，有誰愿意做一個(gè)小偷呢？誰不愿意做一個(gè)光明正大的人，做一個(gè)堂堂正正的人，你可能也會(huì)想：“這個(gè)人是不是有問題�。∵�是她思想不正常？”沒錯(cuò)，我確實(shí)想要做一個(gè)小偷。偷走人們的不快樂和憂愁的小偷。
夜幕降臨，月亮高高的掛在天上默默的望著地上的人一個(gè)一個(gè)的變少，直到大家都進(jìn)入了睡夢(mèng)中。我的任務(wù)也便開始。那個(gè)女孩為什么臉上掛著一滴淚珠，看樣子滿臉憂愁的樣子。讓我來幫幫她吧。我在心里這樣想。進(jìn)入她的睡夢(mèng)中，我只到她為何滿臉憂傷，原來是今天的小測(cè)驗(yàn)，她怕沒考好，日有所思，夜有所夢(mèng)。難怪會(huì)做噩夢(mèng)，算了，我就來偷一下你的夢(mèng)，讓我飽餐一頓。
漸漸的漸漸的女孩臉上不在是剛剛那股憂傷，緊皺的眉頭漸漸舒張開來，嘴角漸漸掛起了笑容。好似已經(jīng)進(jìn)入美夢(mèng)之中。我望了望她，在她的眉頭輕輕的點(diǎn)了一下，輕到幾乎感受不到。晚安女孩，祝你今夜睡得安好，我祝你做個(gè)好夢(mèng)。
天亮了，那個(gè)偷走別人不愉快的小偷也不見了，他去干什么呢？告訴你，他正在他家里睡得香甜。為什么他晚上不睡覺啊！，嘻嘻，因?yàn)樗砩隙既ネ祫e人的憂愁和苦惱啦！
假如小學(xué)生作文400字 篇2
老爸又出差了好幾天。金子光心急火燎地等著老爸。因?yàn)槔习置看纬霾罨貋砜倳?huì)帶來一些稀奇古怪的高科技產(chǎn)品。至于那會(huì)讓夢(mèng)想成真的夢(mèng)枕嘛，由于假如我是哈利？；波特，我要做許許多多的好事，讓全世界的人們更美好、更幸福。
我要拿著我的魔法掃帚，周游各國(guó)。如果我看到有人亂砍亂伐大樹的話，我就要變出一些會(huì)說話的仙人掌，讓仙人掌對(duì)這些人說：“大樹能讓人們遮風(fēng)、乘涼，小鳥還可以筑巢，你們?yōu)槭裁捶�？而且還執(zhí)迷不悟？”于是，我就讓仙人掌狠狠地刺他們，讓他們嘗嘗亂砍亂伐的滋味。
假如有一些失學(xué)兒童，沒地方學(xué)習(xí)，我就要給他們變出一座超級(jí)學(xué)校，供他們讀書。在這里上學(xué)的孩子們，誰都不用帶書包，因?yàn)槲宜徒o他們每人一臺(tái)電腦筆記本。他們的班級(jí)里也沒有黑板，只有一臺(tái)大屏幕彩電。上課了，老師的笑臉會(huì)在大屏幕上映出來，教同學(xué)們學(xué)知識(shí)。
有些壞人不講真話，我要變出一臺(tái)實(shí)話清醒器，送給世界各地的警察叔叔們。壞人一帶上它，便不可自制，就會(huì)乖乖地說出自己所做的一切壞事。
假如我真的是哈利波特，上述愿望就都可以實(shí)現(xiàn)了，那樣，我是多么地高興呀！
假如小學(xué)生作文400字 篇3
圣誕節(jié)來了，我又要去給小朋友們發(fā)禮物。
終于夜深人靜了，我把袋子裝得滿滿的，準(zhǔn)備給小朋友們發(fā)禮物了，于是我坐上心愛的雪撬上路了，我坐著雪撬飛到了一戶人家，看到一個(gè)孩子對(duì)著天上許愿，我聽他說：“圣誕節(jié)來了，圣誕老人，我只想上學(xué)，其他什么都不想要，請(qǐng)你幫幫我吧！”
說完，他回到了自己的床邊，把一只又舊又破的襪子掛在床前，就關(guān)燈睡覺了。
我看著他，覺得他好可憐，于是我便順著煙囪爬到了他的床前，我小聲的自言自語：“我要使用一下我的小小魔法，先幫他變出一只新襪子，再送一些錢放進(jìn)他的襪子里，最后把他的屋子變成和別人家一樣好的屋子�！�
說干就干，我先把那只又舊又破的襪子變成一只很新的襪子，再?gòu)拇永锬靡恍╁X放進(jìn)他的襪子里，最后把他的屋子變成了一個(gè)漂亮的屋子。干完這一切后，我悄悄的走開了，生怕驚動(dòng)了他。
第二天一早，我扮成一個(gè)老爺爺走到了他家的窗戶前，往里看，因?yàn)槲蚁肟纯此姆磻?yīng)。
那小男孩醒來，發(fā)現(xiàn)了襪子里的錢，高興得不得了，一下子跳到了三尺高，隨后他又發(fā)現(xiàn)自己的家變得這么漂亮，他高興得叫了一聲：“哇，我真不敢相信自己的眼睛，我的家竟然變得這么漂亮，美麗！”
我看到他這么高興，我也高興的笑了。
就在這時(shí)，我突然聽到耳邊傳來“起床了，起床了”的聲音，我一看，原來是老媽來了，這原來只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。可是不管怎么說，我還不知道我給那個(gè)小孩的錢，他有沒有拿去上學(xué)呀！老媽真討厭，干什么非要在這時(shí)把我叫醒呢？我想。
假如小學(xué)生作文400字 篇4
一本書，高歌前唐金戈鐵馬，又淺吟晚清雁落平沙；一段文字，輕唱和煦一陽(yáng)一春白雪，又頌揚(yáng)金秋碩果飄香……
“嗚……”乘坐著滿載書香的列車，我起程了。聽著列車的引吭高歌，聞著書籍的一縷芳一香，我沉浸在一本沁人淚下的書中——《假如給我三天光明》。
一個(gè)失明、失聰?shù)臍埣踩�，憑著不屈不撓的意志，學(xué)會(huì)了與外界溝通和多國(guó)語言文字，這個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，成為了一名學(xué)富五車的學(xué)者！
能夠創(chuàng)造這一奇跡，成功的秘訣就是她笑對(duì)人生，接受了生命的挑戰(zhàn)，承受了挫折的考驗(yàn)，用一顆熾一熱的心去擁抱世界。身一體上的殘障和約束終究是一種遺憾，但她的心是自一由的。她不是沒有過怨天尤人或者沮喪時(shí)，但是她更懂得這樣鉆牛角尖根本無濟(jì)于事。她以樂觀的態(tài)度笑對(duì)人生，她以驚人的毅力面對(duì)困境�；侍觳回�(fù)有心人，她在黑暗中找到了光明，在寂靜中聽到發(fā)自內(nèi)心的聲音。
讀罷此書，我受益匪淺地領(lǐng)悟到：一個(gè)有成就的人，并不取決于他自身?xiàng)l件的好壞，而在于有沒有拼搏進(jìn)取的一精一神。平時(shí)，有些人總是尋找種種借口為自己失敗的人生開脫。但是，與海倫相比，那都是不值一提，雞一毛一蒜皮的事。一個(gè)人只要胸懷大志，并且為這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗，就不會(huì)被不理想的客觀條件束縛，從而擁有無窮無盡的力量。
海倫。凱勒——一個(gè)度過了88個(gè)春秋，卻熬了87年無光、無聲歲月的弱小女子，她堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志催人奮進(jìn)，自強(qiáng)不息的一精一神在今天仍煥發(fā)出奪目的光芒！笑對(duì)生活，才是生活的強(qiáng)者！
假如小學(xué)生作文400字 篇5
當(dāng)我打開這本書時(shí)，不由得流下了淚。也不知道這本書有多大的魅力，能吸引這么多人去讀，能使這么多人流下眼淚。沒錯(cuò)，這就是海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒在19個(gè)月的時(shí)候便失去了視覺和聽覺，與這個(gè)世界沒有了溝通和聯(lián)系。她古怪、粗暴、無禮，直至莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，才使她張開了心靈的眼睛。海倫·凱勒一接觸知識(shí)就知道只有知識(shí)才能為自己鋪一條通往光明的道路，便努力的'開始了學(xué)習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人，海倫·凱勒多年后竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)，還建起一家家慈善機(jī)構(gòu)，造福于殘疾人。
看看海倫，再看看我們自己，面對(duì)生活，我們是幸運(yùn)的。我們擁有幸福的生活，奢華的環(huán)境，還有父母對(duì)我們無微不至、獨(dú)一無二的愛，不知道痛苦的我們就如同存活在美麗草原上的羊兒，望著天邊那潔白無瑕的云朵，無憂無慮，自由自在。但是試想一下，海倫·凱勒在那無聲、無光的世界里，是多么的無助�。】伤齾s堅(jiān)持了下來，還創(chuàng)就了那么一番大事業(yè)，海倫·凱勒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是時(shí)時(shí)刻刻告訴我們要珍惜生活的榜樣。
對(duì)于每一個(gè)人，生活都很簡(jiǎn)單，就像海倫·凱勒一樣勇敢地面對(duì)，她就是悲慘命運(yùn)、無助生活的戰(zhàn)勝者。我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)微笑的迎接每一個(gè)日出！
假如小學(xué)生作文400字 篇6
時(shí)光匆匆，六年的小學(xué)生活像美麗的焰火般稍縱即逝，假如我能再做一回小學(xué)生，那該多好哇！
假如我能再做一回小學(xué)生，我要把身上所有的不足全部都改掉。我定不會(huì)跟小伙伴在那展覽長(zhǎng)廊白凈的墻壁上亂涂亂畫；我定不會(huì)遲到，我要做一個(gè)時(shí)間觀念很強(qiáng)的人；我定不會(huì)馬馬虎虎地就把地掃完，我定要讓它漂漂亮亮的，就像我們的家一樣！
假如我能做一回小學(xué)生。上正科時(shí)，我定不能走神，我會(huì)做好筆記，我不會(huì)虛度光陰，我會(huì)做好老師所說的“課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后仔細(xì)溫習(xí)”我會(huì)考出漂亮的成績(jī)，讓那些對(duì)我存有期望的人們感到欣慰；上副科時(shí)，我會(huì)把美術(shù)老師在黑板上一筆一劃地為我們作出畫仔細(xì)看好，爭(zhēng)取為我們小學(xué)時(shí)光繪出最漂亮的一幅畫，我會(huì)爭(zhēng)取把音樂老師教給我們的“do—re—mi—fa—so—la—xi”、每個(gè)音符都讀得熟練，把我的小學(xué)生活譜成一曲高歌，我會(huì)把思想品德課上老師教我們?nèi)绾螢槿颂幨赖牡览硎煊浽谛�，做一個(gè)擁有“道德美”的好少年，我會(huì)把體育課上老師教給我們的體操做好，做一個(gè)“陽(yáng)光體質(zhì)棒”的好學(xué)生。
假如我能做一回小學(xué)生。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，我一定會(huì)把語文老師講的故事和重要文段背得滾瓜爛熟；把數(shù)學(xué)老師為我們認(rèn)真整理出的數(shù)學(xué)公式記得牢牢固固，做到舉一反三，把英語老師一個(gè)字母一個(gè)單詞一絲不茍教給我們的英文句子讀得流流利利！
現(xiàn)在的我是一名七年級(jí)的學(xué)生了，每天肩膀上扛著沉重的書包，老師在課堂上再也沒有仔仔細(xì)細(xì)地一字一頓地為我們講課。看著眼前那些背著書包的小小少年，我是多么地想回到過去呀！
假如我能再有一回小學(xué)生，我愿將“吃得苦中苦，方為人上人”作為我為人準(zhǔn)則！
假如小學(xué)生作文400字 篇7
我們常常抱怨命運(yùn)為生活安排的種種不公，誰不想過的精彩，過的多姿？而海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗卻給人們帶來光明的人，一個(gè)度過87年無光。無聲。無語的孤獨(dú)歲月的女子。當(dāng)你在抱怨命運(yùn)的不公是，是否能想到海倫·凱勒呢？
合上書本，我感慨萬千，海倫·凱勒想擁有3天光明都如此艱難，而我們一個(gè)健全的人，又有什么理由埋怨命運(yùn)的不公呢？我們應(yīng)該慶幸自己的生命中充滿著光明，讓我們能夠清楚地看到這個(gè)世界。
海倫姐姐一生共寫14部著作，散文集《假如給我三天光明》真實(shí)的記錄了她艱辛又充滿榮耀的一生，我如饑似渴地看完了這本書，已經(jīng)是深夜，熄燈時(shí)，我敢肯定海倫姐姐眼中的黑暗比現(xiàn)在恐懼十倍。一百倍。一千倍……但我不得不承認(rèn)她心靈深處的光明足以讓她看遍世界。
我記得她的作品里有這樣一段話：“我多么渴望看到一切，如果說憑我的觸覺能得要如此大的樂趣，那么能讓我目睹一下該有多好，奇怪的明眼人對(duì)這一切都如此淡漠！……”是啊，種種幸福種在失去后才會(huì)發(fā)現(xiàn)有多么可貴，而淋浴在幸福中的人總是感覺不到這份不平常的愛。
我已目睹了12年的光明，現(xiàn)在我終于找到了心中那份光明……
假如小學(xué)生作文400字 篇8
時(shí)光能夠倒流嗎？如果能，我愿意重新開始小學(xué)生活，珍惜與同學(xué)之間的每一刻；珍惜與老師之間的每一刻；珍惜與父母之間的每一刻……
我回到一年級(jí)，我想對(duì)那個(gè)總是與我打架斗嘴的王藝卓說：“我們能成為好朋友嗎？”然后我們我用我的行動(dòng)讓他改變了他對(duì)我的看法，我和他成為了一對(duì)真正的好朋友。
我回到二年級(jí)，對(duì)老師說:&qut;老師，我錯(cuò)了，我下次一定不再欺負(fù)人了。”我知道我脾氣不好，總是高高在上，沒有一個(gè)人愿意與我交朋友。神��！你將我變成一個(gè)乖孩子吧，我想世界上是沒有神的，神就是我們自己，只有自己才能主宰自己的一切。
我回到三年級(jí)，我要對(duì)父母說：“我讓你們擔(dān)心了，對(duì)不起�！比昙�(jí)時(shí)，我經(jīng)常八點(diǎn)過才回家，這時(shí)家人早就吃過飯了。每次回家晚了，爸爸就讓我跪下，然后拿出雞毛撣子，用力往我身上打。每次媽媽都在旁邊拖著爸爸讓他不要再打了。每次爸爸打的時(shí)候，我都疼得說：“不了，不了，下次不敢了。”可是又有哪天沒有犯過錯(cuò)。我真想對(duì)父母說：“對(duì)不起。”
我回到四年級(jí)，我要對(duì)哥哥說：“我自己能行，不用你保護(hù)�！彼哪昙�(jí)的時(shí)候，有些大孩子喜歡搶我的東西。每次我哥哥都會(huì)挺身而出，而我呢在一旁哭。我要抬起胸膛做人，再也不怕別人欺負(fù)了。
我回到五年級(jí)，我要向全世界的人嘹亮地宣布：我要做一個(gè)乖孩子，做一個(gè)有耐心、有恒心、有信心、有愛心的陽(yáng)光男孩。我相信自己是最棒的，只要心中有夢(mèng)并為之而努力，那么這個(gè)愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
可惜時(shí)光不能倒流，我要在最后的一學(xué)期里，珍惜與同學(xué)之間的每一刻；珍惜與老師之間的每一刻；珍惜與父母之間的每一刻……
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