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小學(xué)想象的作文600字

時間:2021-10-13 10:26:43 想象 我要投稿

精選小學(xué)想象的作文600字8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)想象的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)想象的作文600字8篇

小學(xué)想象的作文600字 篇1

  我有一位我最敬佩的歌手;那英老師!她的歌聲優(yōu)美動聽,嘹亮四方,目前正在“中國好聲音”的舞臺上選實力歌手呢!我每天都想上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于有一天,我站上了這個舞臺!

  我自認為自己的歌聲并不比別人差,可是家人卻認為我的歌聲不好,這些嘲笑我的話,并沒有是我放棄對音樂的追求,我希望能得到“中國好聲音”上的楊坤、那英、劉歡、庾澄慶導(dǎo)師們的肯定。我心想;我一等會成功的!要對自己有信心!我現(xiàn)在要唱的是《征服》!

  剛開始我上場時,觀眾們各個都驚呼的叫著。我心想;可能是因為我年齡太小了的原因吧!

  我前面唱的男生并沒有引起導(dǎo)師們的關(guān)注,不過我并不沮喪,反而更加努力地唱!知道女聲音的高音時;“我的劇情已落幕我的愛恨已入土……”的時候,劉歡老師為我轉(zhuǎn)了身;當(dāng)我唱到:“愛恨兩茫茫,問君何時戀!钡臅r候,我的心里一陣陣歡呼——那英老師和庾澄慶老師都為我轉(zhuǎn)了身,觀眾們的“呼”——的吶喊聲和“啪,啪,啪”——的鼓掌聲是我增加了幾分信心,于是我更加用更完美的歌聲唱完了這首歌……

  楊坤老師讓我先自我介紹一下。我說:“大家好,我叫:鮑培佳,今年:12歲,來自:永和!

  那英老師說:“你那么小,如果你來到我隊上,我保證讓你的聲音發(fā)展的越來越好!眲g老師說:“剛剛你在唱的時候有幾個假音,你來到我隊上,我保證讓你的聲音更加細膩的!扁壮螒c老師說:“來吧,請你做出決定!”

  “我選擇那英老師!”我毫不猶豫地說。

  說完,我高高興興地上前和個位導(dǎo)師們擁抱,而就當(dāng)擁抱完的時候,我下樓梯的時候,“撲通”——的一聲我摔了下去……忽然,耳邊響起了一陣叫喊聲:“培佳啊,快起床啊,補習(xí)遲到了啦!”我急急忙忙地起了床,刷牙洗臉,半路上拿個面包片啃,我真希望這個夢永遠也不要醒!

  不過,我相信我的夢想終有一天會如愿以償?shù)模?/p>

小學(xué)想象的作文600字 篇2

  “嗡嗡嗡!蔽沂且恢晃米,我一出生就被人類唾罵。我自由自在,沒做什么違法事,但人類就像警察,整天拘捕我。我真冤啊,人類亂丟垃圾,亂砍伐樹木,破壞環(huán)境,最后害人終害己,老天有眼,讓人類患上了各種各樣的疾病。可人類竟然埋怨我,說是我?guī)淼牟【,我比竇娥還冤。

  我在森林里交上了朋友,是一頭叫皮特的的大象,我倆玩得可開心了。有一天,森林的樹木不斷減少,鳥兒全都無家可歸,沙塵暴也光臨這里。我親眼看見人類那貪婪地割下鹿那美麗的角,看見過人類把活生生的小猴子殺死,看見人類用那罪惡的槍打死森林之王。我那最好的朋友皮特,被人類割下象牙,剝?nèi)ハ笃,被人類吃掉了。我很傷心,肉食動物吃肉是為了生存,人類是為了什么?我要變成人!只有真正的人類才可以與人類對抗。

  我遇見了愿望女神,她實現(xiàn)了我的愿望。我是人了,我可以拿著槍從動物身上轉(zhuǎn)移到人類身上了;我是人了,我可以為皮特報仇了;我是人了,我可以消滅人類了。然而,我還是一只蚊子,一只人類討厭的蚊子。所有的動物都很膽小,只有我會控訴人類的罪惡,人類急于消滅我,只因為我知道他們的罪惡!“放棄吧,變成人類只會沾污了自己。”愿望女神對我說,因此,我還是一只小蚊子。

  我去過人類的舞會,對那些噪音感到厭惡。人類討厭我,只因為我身上有細菌嗎?顯然不是,因為人類所親吻的百元大鈔,身上細菌比我還多啊!

  為什么要把人類當(dāng)作地球上最高級的動物,大家都是地球媽媽的孩子。每個生物在地球上都應(yīng)該有一席地,可是人類分明就是人間強盜頭!我是代表,我的話就是整個生物圈中的話!

  我是一只小蚊子,我也有感情,我們動物失去了家園人類不管,為什么我們拿回屬于自己的東西我們就是小偷?人類跟動物就只有一句時來形容:“本是同根生,相煎何太急。”地球媽媽,你在哪?快來為我們主持公道!

小學(xué)想象的作文600字 篇3

  在身體城里,住了各種器官子民和手指五大人。一天,五位大人來到了腦袋國王的大殿上……

  這五位大人都是來競聘丞相一職的。他們都想當(dāng)丞相,可是丞相只有一個,這可讓國王犯了難。他們都非常優(yōu)秀,經(jīng)過了層層考驗,為此身體城還專門設(shè)了一檔名叫《超級丞相》的欄目,在晚上的黃金強檔播出。

  就在這時,腦袋國王身邊的眼睛公主,想了一個辦法:讓五位大人說說自己的優(yōu)點,誰說得好,誰就是丞相。國王聽了,覺得公主的辦法不錯,就對五位大人說:“各位,今天是《超級丞相》的總決賽,但是我還沒有選出一位最優(yōu)秀的丞相。那么你們就先說一下各自的優(yōu)點吧!誰先開始呢?”

  “我先來!”中指大人說話了,他說:“要論誰當(dāng)丞相,那是非我莫屬了。你們瞧瞧,我長得多帥,我身體勻稱,個子又高!”這時,無名指大人問了:“你說你長得多帥,可是你能做些什么事嗎?”這一問,把中指問住了。的確,中指大人是沒為國家做出什么貢獻,沒出過力。無名指見中指大人沒話說了,便說了下去:“大家看我:長得也不賴,體態(tài)秀麗,幫國家研脂粉、戴戒指,為國家增色不少!

  食指打斷了他的話:“你為國家做的那些事,都是輕松簡單,又不費力的事。這點本事,哪能當(dāng)丞相!哪像我:長得雖然不好看,但是我為國家出的力,做的事多啊!我會打電話、扳槍機、擰螺絲等等。再說,我還是國家探險局局長呢!這丞相我不當(dāng)誰當(dāng)?!”

  “當(dāng)然是我當(dāng)了!”一旁的手指女大人發(fā)話了。她說:“你們瞧瞧我,長的要多美有多美,我能幫國家掏耳朵,抹鼻涕。我還是舞蹈團團長呢!”

  一邊沒說過一句話的拇指大人發(fā)話了:“小指大人,你只是幫國家做了幾件小事,而且丞相長得好看有什么用。我雖然粗壯矮小,但是許多事情沒我可不行啊!”

  聽了手指五大人的話,國王又犯難了。五位大人各有優(yōu)點,也都有缺點!鞍Α眹鯂@了口氣。一旁的眼睛公主對父王說了句什么。國王就下令:五位大人都升為丞相。

  從此,你經(jīng)過身體城,就會發(fā)現(xiàn)手指五大丞相正在“丞相室”辦公呢……

小學(xué)想象的作文600字 篇4

  在櫻花小學(xué)五年星組的教室里,吵吵鬧鬧的同學(xué)被班主任給說服了,目不轉(zhuǎn)睛地看向講臺:掌聲過后,一個頭發(fā)是紫色的女孩子走上了講臺:“大家好,我叫冰雪紫淚,請大家多多指教!”班上一下子炸開了鍋:“世界首富誒!”“好榮幸哦!”“……”下課了,紫淚和“毒舌蘿莉”唯知、“可愛女皇”依嵐、“吉他王子”黑山結(jié)成了朋友,還組成了“損失的愛”樂團。他們住在同一間宿舍里,告訴對方自己的秘密。從紫淚口中他們知道了紫淚不敢邁出第一步,朋友們便鼓勵她,紫淚卻不聽他們的。

  法官曾經(jīng)下過這樣一條規(guī)律:凡是初步進入音樂團的樂隊和歌手需開一場演唱會,看看觀眾們覺得這首歌好不好聽。如果不好聽,那么這個樂團和歌手必須退出音樂團。損失的愛決定今天開場演唱會,給大家留下個好映像。就在他們準備的時候,紫淚大叫起來:“哎呀,我的貝司壞了!”“咦,我的電子琴里的鍵怎么全亂了?”唯知奇怪地摸著腦袋。“啊,一只老鼠爬到我的鼓上,鼓被它摔破了一個洞!”依嵐大叫起來。

  就在這個時候,黑山總是最冷靜的,雖然他的小提琴爛了。突然,一個女人路過這里:“我可以幫你們!焙谏酵低档乜戳怂哪樱翰ɡ怂频慕鸢l(fā),長到腰間;她的裙子是結(jié)婚是穿的那種,只不過是黃色;她的鞋子被遮住了,沒有千里眼的人是看不到的;她帶著一副雪白雪白的手套;她的頭上有天使的光環(huán);她有雪白的翅膀!昂冒伞!蔽ㄖ饝(yīng)了她。那個女人用了光明之力把他們的樂器恢復(fù)好后,就走了。什么話也沒有說。黑山總覺得她很熟悉。

  令人激動的時刻到了:損失的愛的演唱會到了!主持人上了臺說::“大家好!今天有個新的樂隊要給我們帶來一場演出,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!他們就是‘損失的愛’!他們要帶來的歌曲是《愛》”說完下了臺。

小學(xué)想象的作文600字 篇5

  “我是一個易拉罐,易拉罐……”我在主人踩著自行車上學(xué)的路上,隨著自行車車輪的伴奏,我唱起了歌。

  你一定覺得奇怪了,我明明是一輛自行車,為什么要說自己是一個易拉罐呢?別急,繼續(xù)聽我說,你便明白了。

  我來自一個可樂工廠,我和伙伴們一起從工廠里生產(chǎn)出來,再由送貨的大卡車運到了超市。我們都被整整齊齊的擺放在售貨架上,滿心喜悅地等待著主人的到來。我被一個小男孩買走了。他“咕嚕咕嚕”一口氣喝完了我體內(nèi)的可樂。我原以為他會把我扔進垃圾桶,可他卻把我隨手扔到地上,便頭也不回地走了。街上的果皮、塑料袋與我相伴,它們發(fā)出難聞的臭味,弄得我頭暈?zāi)X脹,綠頭蒼蠅在我頭上飛來飛去,惡心得令我窒息。我的心如同掉進了一個冰窖,難過極了,我想:人們的環(huán)保意識怎么這么差呢?這時,一個盲人走了過來,他拄著盲杖,正小心翼翼地摸索著向前,可他沒有發(fā)現(xiàn)離他十步遠的地方有一塊香蕉皮。我的心提到了嗓子眼,情不自禁地大叫起來:“小心腳下!”可無論我怎樣扯開喉嚨大喊,他也沒聽見。我急得跳了起來,在地上發(fā)出“砰砰砰”的聲音,也無濟于事。這時,一個小姑娘跑了過來,她手里拿著塑料袋,胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。她連忙扶住盲人,說:“叔叔,小心你的腳下!”在小姑娘地攙扶下,盲人小心地避開了那堆垃圾。送走了盲人叔叔,小姑娘又轉(zhuǎn)了回來,把垃圾歸攏起來,小心地裝進了塑料袋,放進了垃圾桶里。我長吁了一口氣,雖然我又要與垃圾為伴,可我還是很高興。我想:那位小姑娘真是一位環(huán)保小天使,她的心靈多美呀!如果大家都能像她一樣,那該多好呀!也許人們還不知道,正是他們隨手一扔,造成了環(huán)衛(wèi)工人超負荷的工作,有時甚至危害到環(huán)衛(wèi)工人的生命——有的環(huán)衛(wèi)工人為了清掃馬路中央的垃圾,躲避不及滾滾的車流,而喪失了生命。但愿小姑娘的行動能喚醒大家那沉睡已久的環(huán)保意識,畢竟城市的美麗要靠大家。

  后來,環(huán)衛(wèi)工人把我送到了垃圾站,從中清理出我和一些可回收垃圾,運到了工廠。我和伙伴們又見面了。我們將變成一輛自行車呢!我和伙伴們經(jīng)過一道道機器加工,終于變成了一輛嶄新的自行車。希望這位主人能好好愛護我們。

  “我是一個易拉罐,易拉罐,最后我又變成了一輛自行車……”我又唱起了這首快樂的歌。

小學(xué)想象的作文600字 篇6

  放假了,書包里的文具都待了很久很久沒出去玩兒玩兒了。

  有一天文具盒說:”讓我們出去看看吧!按蠹艺f:”好呀!“然后鋼筆和鉛筆一起把拉鏈拉開。大家都出去了,他們發(fā)現(xiàn)主人不在家。文具盒說:”讓我們一起來玩兒一個游戲,怎么樣?“鋼筆說:”玩兒什么?“量角器說:”讓我們玩兒打仗的游戲吧“。它們分成兩隊,一個叫鋼筆隊,一個叫鉛筆隊。開始玩兒游戲了。鋼筆隊把書包拿走了。鉛筆隊非常氣。憤鉛筆說:”你們把書包拿走了我們怎么辦?“鋼筆說:”你們可以拿其他書來對付我們呀!般U筆隊不氣憤了。游戲正式開始!

  鋼筆讓直尺守護基地,其它文具和鋼筆一起去搬書。說干就干除了直尺留下守護基地其它文具和鋼筆都去搬書了。再看看鉛筆隊這邊,已經(jīng)出發(fā)去搬書了,看來它們是干勁十足啊!兩隊的鋼筆隊先到書架上,開始搬書了。他們搬了四本書的時候,才姍姍來遲?匆姅橙嗽诎釙鼈兙婉R上攻擊,橡皮一個飛身縱正好砸到鋼筆身上。鋼筆一下子跳起來說:”誰砸我!”話音剛落,鉛筆又攻了上來。撞鋼筆個四腳朝天。這下鋼筆可生氣了。它馬上叫大轉(zhuǎn)筆刀攻擊鉛筆,誰知鉛筆居然跳起來,用鉛筆頭頂進轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆鉛筆的地方。然后開始轉(zhuǎn)動身體,只見鉛筆皮一點一點的轉(zhuǎn)了出來。鉛筆頭已經(jīng)變尖了,鉛筆就從大轉(zhuǎn)筆刀里出來了。鉛筆剛出來又被圓規(guī)打,計算器實在看不下去了,就也攻了上去。打了半天也沒打出個所以然。最后鋼筆沖上去,把鉛筆隊的鉛筆和計算器打了個人仰馬翻。鉛筆隊落荒而逃。鋼筆隊獲得了初勝。鉛筆隊不但沒灰心,還更加努力,不過鉛筆隊被打得慘敗,所以它們就不敢再搬書了。鉛筆隊就逃到自己的營地。過了一會兒。鋼筆隊也回到了自己的營地,直尺說:”搬了什么書,快讓我看看!“鋼筆說;”只搬了一本書,語文書!“鋼筆說完。把書翻開,一看全都是沒用的東西,鋼筆決定攻打鉛筆隊。

  鋼筆隊來到鉛筆隊的營地里,并攻向鋼筆隊攻去。鋼筆撞向鉛筆,之后兩隊隊員也打了起來。

  這時主人回來了,大家趕快回道書包里了。

小學(xué)想象的作文600字 篇7

  20xx年的一天,我跟隨一個旅游團游覽了鄭州這個美麗迷人的現(xiàn)代化城市。

  早上,太陽剛剛升起,我們便坐上無人駕駛的智能汽車出發(fā)了,一路上,我看到馬路兩旁高樓林立,郁郁蔥蔥的大樹遮住了馬路的上空,汽車好像行駛在一條綠色隧道之中。大樹下各種花爭奇斗艷,蜂蜜和蝴蝶在花叢中快樂地舞蹈。不一會兒,汽車來到了一座現(xiàn)代化的立交橋上,立交橋上也是一片綠色。原來,無土栽培的大樹被放在了立交橋上,導(dǎo)游說,立交橋也是自動的,如果橋上的車輛多了,立交橋就會自動加寬。

  咦,那幾個小朋友怎么敢橫穿馬路,多危險,導(dǎo)游好像看出了我的擔(dān)心,笑著說:“沒事,智能汽車碰到前面有人就會自動停下,不會有危險的,聽到這里我就放心了。

  從立交橋上下來,我們來到了一個小區(qū)的大門前,小區(qū)的門衛(wèi)室有一個機器人,在檢查后我們走進了小區(qū)的里面,這里真像是一個大花園,清澈的小溪,別致的小橋,小魚在水里歡快的游動,小鳥在愉快的歌唱,花壇里開著東南西北各個地方的花,老人和小孩的臉上都是幸福的笑容。導(dǎo)游介紹說,小區(qū)里打掃衛(wèi)生,整理花草的'都是機器人,沒個家里也都是機器人在做飯、干家務(wù),人們把剩余的時間都用在了學(xué)習(xí)和娛樂上。聽了導(dǎo)游的介紹,我在心里不由地說,這里的人真幸福。

  從小區(qū)出來,已經(jīng)是傍晚了,我們又坐上了無人駕駛的飛機,從天空上來欣賞鄭州的美。五十年前,鄭州就是一個綠城,現(xiàn)在更是一個綠色的海洋,所有的樓房都藏在綠色之中。我問導(dǎo)游,鄭州的上空為什么沒有灰塵?導(dǎo)游說,現(xiàn)在鄭州的樹是一種新培育出來的樹,他能把吸進去的灰塵變成了對人體有益的氧氣。所以,現(xiàn)在的鄭州才會覺得這么干凈,這么漂亮。

  游覽結(jié)束了,我真不想離開這個讓人迷戀的地方。朋友,如果你想來,就請坐上夢想中的時空飛船,我相信,你一定會看到一個更加美麗,更加富饒的鄭州。

小學(xué)想象的作文600字 篇8

  一、啟發(fā)談話,激發(fā)興趣。

  1、結(jié)合學(xué)過課文,了解想象。

  二、指導(dǎo)審題,明確中心。

  1、立足作文題目。抓住題眼。

 。ㄖ黝}:夢,虛幻的、什么是“奇妙”?奇妙的夢中可能會發(fā)現(xiàn)什么?(超能力、奇妙的星球、第三世界)(板書:非同尋常、展開想象)

  2、以“動畫人物”為切入點。討論:你最希望誰出現(xiàn)在你的夢中?為什么?

  三、指導(dǎo)選材,啟發(fā)引導(dǎo)。

  1、品讀范文。(提煉:想象的可以是:板書:語言、外貌、外形描寫)

  2、體會有詳有略的寫作手法。

  3、總結(jié)寫法:

 。1)選擇自己理想中的人或物來寫。

  (2)想象要大膽、合理,假設(shè)的推測是有理有據(jù),情節(jié)要生動有趣。

 。3)所寫的人或物,都應(yīng)當(dāng)有人的思維和人的行為。

  4、同學(xué)們,寫這類想象作文,寫什么都可以,如果你想探索宇宙的奧秘,你可以把自己想象成有一對翅膀的人;或者你不忍心看到一個個身患絕癥的病人在死亡線上掙扎,你可以把自己想象成一盒藥丸、一名神醫(yī)、一個機器人你的想象可以任意馳騁在茫茫宇宙和每個角落,每一段時間,你可以在天空中翱翔,你可以在日月星辰間散步,你可以想你所想的一切,做你想做的一切。

  四、扶放結(jié)合,自己練說片段。

  1、同學(xué)們的想象真是五彩斑斕,真想馬上就看到同學(xué)們的一篇篇佳作,先請同學(xué)們把自己認為想得最奇特、最滿意的那一部分說給你們小組的同學(xué)聽。(小組練說)

  2、同學(xué)們在表達自己愿望時一個個都興致勃勃,能讓老師和同學(xué)們共享你的快樂嗎!(大組交流)

  聽評要求:靜心聽別人口述,對照要求想一想,他這樣寫好不好?(評議)3、獨立構(gòu)思,完成習(xí)作初稿要求學(xué)生根據(jù)自己的選材,運用學(xué)到的寫假設(shè)類想象作文的寫法規(guī)律進行獨立構(gòu)思,并完成習(xí)作初稿。對在25分鐘內(nèi)能完成習(xí)作初稿的學(xué)生授予“耕耘獎”。

  五、課堂總結(jié),學(xué)生寫作

  想象是人們熱愛生活的標志,同學(xué)們以自己的想象、新穎奇特的構(gòu)思描繪出一幅幅絢麗多彩的畫面,表達了一個個美好的愿望。讓我們把這美好的憧憬寫下來吧!

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