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假如我是馬良的神筆作文

時(shí)間:2021-06-25 12:57:25 想象 我要投稿

假如我是馬良的神筆作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的假如我是馬良的神筆作文,希望對(duì)大家有所幫助。

假如我是馬良的神筆作文

假如我是馬良的神筆作文1

  假如我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫出一朵彩云,我坐在云上自由自在地飛向祖國各地。飛著飛著,我低頭一看,看見小朋友在干農(nóng)活,他是個(gè)失學(xué)兒童。還有小朋友在破得不成樣子的學(xué)校上課,我一看揮了揮我的神筆,畫出了幾座房子,這兒就變成一座美麗的學(xué)校。學(xué)環(huán)境非常美,有鮮花…

  假如我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫出一朵彩云,我坐在云上自由自在地飛向祖國各地。 飛著飛著,我低頭一看,看見小朋友在干農(nóng)活,他是個(gè)失學(xué)兒童。還有小朋友在破得不成樣子的學(xué)校上課,我一看揮了揮我的神筆,畫出了幾座房子,這兒就變成一座美麗的學(xué)校。學(xué)環(huán)境非常美,有鮮花、綠草、樹木,操場又大有平坦,還有許多體育設(shè)施。圖書室里的書可以用幾個(gè)字形容:書的海洋,知識(shí)的世界,每個(gè)學(xué)生都可上課,還不用收費(fèi)。上課的老師機(jī)器人,老師不會(huì)太勞累了。

  我又向前飛著飛著,看見了一片大沙漠,上空正刮著龍卷風(fēng),風(fēng)卷著沙子,在空中飛舞。這里的環(huán)境惡劣,龍卷風(fēng)向我撲來。于是我揮動(dòng)神筆,畫出一片森林,在空中看仿佛是綠色的海洋。重此這里不再有龍卷風(fēng),而且空氣清新。

  我向前飛著,我又看見一所學(xué)校安靜。我感到有點(diǎn)奇怪,走近一看,正在用啞語溝通,原來孩子是聾啞人。我覺得太可憐了,于是我又揮動(dòng)神筆,畫呀,畫呀,畫出一臺(tái)超科技治療儀,治好了的病,讓人。我又復(fù)制幾臺(tái)送往世界各地,把全世界的龍啞人都治好。

  我想:夢想我要加倍努力學(xué)習(xí),把我的夢想變成現(xiàn)實(shí)。

假如我是馬良的神筆作文2

  假如我是神筆馬良,我不追求任何人的阿諛奉承,也不追求錢財(cái)和名譽(yù),我只要,我只要給別人帶來幸福。

  假如我是神筆馬良,我愿畫出高大堅(jiān)固的大堤,讓咆哮的洪水不再泛濫;我愿畫出許多糧食,讓全世界的人不再饑餓;我愿畫出一棟棟新房,讓所有住房困難的人都住上新房。

  假如我是神筆馬良,我愿畫出一座座文明城市讓戈壁沙漠不再存在;我愿畫出一棵棵蒼翠欲滴的樹木,讓世界上的城市都充滿“綠”意。

  假如我是神筆馬良,我愿畫出一片片白云,讓它們飄向干旱地區(qū),下一場透雨。

  假如我是神筆馬良,我愿畫出圓明園,讓被英、法聯(lián)軍所毀滅的圓明三園重生,去補(bǔ)償祖國文化史上不可估量的損失,世界文化史上不可估量的損失。

  假如我是神筆馬良,我愿畫出種種狀況,讓北約停止對(duì)南聯(lián)盟的戰(zhàn)爭,讓英、美聯(lián)軍停止對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭,讓世界上不再有因?yàn)閼?zhàn)爭而失去父親的孩子,失去丈夫的妻子,失去家園的人。

  假如我是神筆馬良,我愿畫出一只小信鴿,讓它歷盡磨難,飛到大江南北。給等待赤子歸來的母親一份安寧,給離別多日的親戚送去一份溫馨,給等待丈夫歸來的妻子捎去一份甜蜜,給同窗多年的學(xué)友捎去一份祝福。讓它做人與人、心與心之間的橋梁......

  假如我是神筆馬良,我不追求別人的贊譽(yù),我只求默默地工作,默默地犧牲......

假如我是馬良的神筆作文3

  說起“神筆馬良”這個(gè)名字,大家一定都很熟悉,是馬良用老爺爺送給他的筆畫出了大公雞、風(fēng)等東西來幫助老百姓過上了好日子。我想當(dāng)這個(gè)“神筆馬良”,畫出各種有助于人們生活的東西。

  首先我要畫出無數(shù)棵雄偉的大樹,無數(shù)朵美麗的花兒和無數(shù)棵嬌嫩的小草,使這個(gè)世界更加絢多彩。

  然后我要畫出許多活潑可愛的小動(dòng)物,讓動(dòng)物和人類共同享受這個(gè)美好的生活。

  最后我要把那些對(duì)環(huán)境有危害的機(jī)器都?xì)У,重新畫出?duì)環(huán)境完全沒有污染的機(jī)器。

  我不但要畫出這些東西,還要把未來的宏偉藍(lán)圖都描畫出來,描繪出我們將來的生活,以后的社會(huì)發(fā)展,例如“我要畫出北京的摩天大樓,迪士尼樂園”。對(duì)了,我還要把所有人的心靈都成粉色的,使這個(gè)世界充滿愛心;還有我要把中國畫在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,讓中國舉世聞名;我還要畫出中國未來的宇宙飛船、航天飛機(jī),未來的學(xué)校、醫(yī)院,以及未來的交通和人類想象不到的東西。這樣才能維持地球的生命,讓這個(gè)社會(huì)更加美麗。

  我還要把世界上丑惡的東西畫出來,再給它不好的下場,使人們認(rèn)識(shí)到什么是好,什么是不好,讓人們都開始努力學(xué)習(xí)、工作,都變得有文化有知識(shí)。

  我的朋友們,你們知道我想讓這個(gè)世界變成什么樣子嗎?我剛才寫到的東西都是答案,讓我們朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧,讓我們都美化這個(gè)地球吧!

假如我是馬良的神筆作文4

  假如我是一只小鳥,我就能飛得很高很高;假如我是一架飛機(jī),我就能看透各種云霞;假如我是一位兢兢業(yè)業(yè)的老師,我就能培養(yǎng)人才?杉偃缥沂巧窆P馬良呢?

  假如我是神筆馬良,我首先要走向窮苦人的家里,給他們畫上一座漂亮的房子讓他們感受家里的溫暖,然后我還要給他們畫上一群牛馬,我要讓他們和那些大老爺們生活在同一片藍(lán)天下。

  假如我是神筆馬良,我要走向資本主社會(huì)中去,給那位凍死在街頭的那位小姐姐畫上一雙適合而溫暖的鞋,不讓她的腳凍得紅一塊的紫一塊了,我在給他畫一雙手套,不讓她再把小手?jǐn)n在火柴上了,最后,我要我要給她畫上一個(gè)和諧的家庭,讓她盡情享受父母的呵護(hù)。

  假如我是神筆馬良,我要給每一位老師畫一個(gè)軟靠椅,讓他們的腰不再酸了腿不再疼了;讓他們天天都能輕輕松松的為我們講課;我還要給他們畫一個(gè)只說不用寫的黑板,讓他們的手不再因?yàn)榉酃P灰變得粗糙。

  ‘咚!咚!咚!’一陣急促地腳步聲把我從幻象中勾出來,這時(shí)我襯著腦袋,咬著筆尖,問我自己:“假如我是神筆馬良呢?

假如我是馬良的神筆作文5

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有自己的幻想,有人想自己是超人;有人想自己是英雄;而我想自己是神筆馬良;我幻想神筆馬良是正義的,善良的。

  假如天空一片漆黑,人們都被黑暗籠罩著,這時(shí),人們黑得不見五指,我就用神筆把黑色的天空裝飾一下,畫上美麗的繁星,畫上圓圓的月亮,繁星的微光和皎潔的月光給大地變得明亮起來。

  假如我是神筆馬良,我還想用神筆把賣火柴的小女孩畫一幢美麗的城堡,再在里面畫上她的家人,這樣她就不要在漫天飛舞的雪地里賣著火柴,讓她過上美好幸福的生活。

  假如我是神筆馬良,我就可以用神筆畫出一個(gè)又大又圓的太陽,我要把它送給住在寒冷地方的朋友,讓他們和我們一起享受陽光感受溫暖。

  假如我是神筆馬良,我就可以畫出許多水,食物,房屋,學(xué)校,我要把它們送給貧困山區(qū)的小朋友,讓他們有一所穩(wěn)定的學(xué)校讀書,希望他們好好學(xué)習(xí),天天向上。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)用神筆把地球的大部分畫成森林,讓人們呼吸新鮮空氣,讓空曠的土地上變得綠草如菌。

  。∥胰绻钦嬲纳窆P馬良,我會(huì)讓世界變得更加美好、美麗,讓人們更加幸福!

假如我是馬良的神筆作文6

  每個(gè)人都有夢想,有的是成為一名優(yōu)秀的教師,有的是成為一名救死扶傷的白衣天使,有的是想成為一名探險(xiǎn)宇宙的航天員……而我的夢想則是成為“神筆馬良”。

  假如我是神筆馬良,我將揮動(dòng)手中的畫筆,為光禿禿的沙漠添加七彩的顏色,讓它擁有四季的美麗。你瞧:人們把春天比作花枝招展的少女,為大自然染上春的顏色。而當(dāng)春天走在沙漠上時(shí),她更像一位莊重的夫人,她為沙漠帶來了唯一的顏色——淡綠,漫不經(jīng)心地點(diǎn)染著,為沙漠地來了綠的世界。這時(shí)一陣陣微風(fēng)吹來,夏日隨著這陣微風(fēng)到來,火球似的太陽把地面烤的熱浪翻滾。如果在上面刷上一層面糊,一定能很快烙成一張香噴噴的煎餅。金秋的到來把夏日的熾熱趕走了,它將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫巧妙的融合在一體。瞧,冬來了,彤云密布,寒風(fēng)呼嘯,毛毛細(xì)雨,迎來的是雪花紛紛,天地一片迷茫。冬想一個(gè)詭異的魔術(shù)師,它用一塊雪白的毯子蓋住了整個(gè)沙漠,這時(shí)的仙人掌仿佛一個(gè)個(gè)保衛(wèi)著沙漠的士兵。假如我是神筆馬良,我將畫出對(duì)世界有助的物品,讓世界變得更加的美麗!讓人類變得更加的健康!

假如我是馬良的神筆作文7

  我一直都想擁有馬良那支奇妙的神筆,因?yàn)樗茏屛覍?shí)現(xiàn)自己的愿望。

  一天夜里,我正躺在床上。突然,我的枕邊出現(xiàn)了一支毛筆。我隨手拿起它,畫了只小兔,誰知,那只小兔身上光環(huán)一閃——活了!哦,我真的擁有了一支神筆!

  我拿著神筆,索性畫了對(duì)翅膀飛了出去。我飛呀飛呀,發(fā)現(xiàn)一只可憐的小流浪狗正趴在人行道上。我連忙飛了下去,給小狗畫了間小木屋,讓它住進(jìn)去,又畫了許多香噴噴的食物,小狗感激地望了我一眼,我就快活地飛走了。

  我又飛呀飛呀,飛到一個(gè)很黑的地方,于是我畫了一個(gè)明亮的月亮。一看,大地上樹木枯了,土地干裂了,小動(dòng)物們因缺水正在死去……我趕緊畫了一條清澈的小河,還畫了一朵大大的積雨云!皣W啦啦”,人們被雨聲吵醒了,連忙跑出家門。他們歡呼著,在雨中奔跑起來。然后,我又畫了一片樹林,繼續(xù)往前飛。

  我飛呀飛,有些累了,便落在一棵樹的枝頭。嗯?怎么有股臭味?我借著月光,呀!真糟糕,地上到處是果核、紙屑,房子和樹上掛著塑料袋。我畫了一個(gè)垃圾清理小精靈,只見它飛來飛去,很快就把垃圾清理得干干凈凈了,小區(qū)頓時(shí)煥然一新,我又畫了幾個(gè)垃圾桶,分為“可回收”和“不可回收”……

  “!濒[鐘將我吵醒。哦!原來這是一個(gè)夢呀!這真是一個(gè)美好的夢。

假如我是馬良的神筆作文8

  在一天早上,我站在鏡子面前洗臉,看見了一張很陌生的臉!疤炷模∥易兂闪松窆P馬良!”我驚訝地喊道。同時(shí),我的手上也出現(xiàn)的一到神筆,

  我高興地走出家門,看看有沒有需要幫助的人。

  我看見一家孤兒院的門口有一群孤兒。我在心里想:“他們真可憐,連一個(gè)親人都沒有,該怎么幫他們呢?”突然,我靈機(jī)一動(dòng),想:“我可以給他們各自變一個(gè)母親呀!”于是,我揮動(dòng)神筆,一位位母親就變了出來。“現(xiàn)在他們就不會(huì)孤單了。”我微笑地說。

  這件事解決了,我又往另一個(gè)地方走去。我走著走著,走到了一個(gè)鄉(xiāng)間小道,我看見一個(gè)雙目失明的少年,看樣子他應(yīng)該是迷失了回家的路。我毫不猶豫地畫上一雙明亮的眼睛,讓少年從黑暗中回到了我們這美麗的世界。

  他謝過我后,我又出發(fā)了,因?yàn)槲疫要做一件重要的事兒。就是把沙漠變成綠洲。我為了節(jié)約時(shí)間,就畫了一架飛機(jī),飛機(jī)“嗖”地一下就到了沙漠。在沙漠里,我又揮舞著神筆,畫上一片美麗的森林,一條清澈的小溪,再畫上一些小動(dòng)物。這片荒蕪的沙漠就變成了一個(gè)新的“動(dòng)物天地”。

  不過,人們想過得更好,并不是依賴我的神筆,而是團(tuán)結(jié)友愛,相互關(guān)心。這樣,生活地能越過越美好。

假如我是馬良的神筆作文9

  在一個(gè)星期六的晚上,我捧著《神筆馬良》這本書津津有味地看著?粗粗腋械接悬c(diǎn)困,便趴在桌子上睡著了……醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)我手中緊握著一枝外表非常精美的毛筆,我想:難道我變成了傳說中的神筆馬良?

  一天,我在電視機(jī)上看到了地震后凄慘的一幕:房倒屋塌,失去親人的大人、孩子在哭泣,空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)出的臭氣。我連忙拿起神筆,“刷,刷,刷!”便畫了架直升機(jī),開著直升機(jī)來到了地震災(zāi)區(qū)。

  經(jīng)過了一場8.0級(jí)大地震,這里成了一片廢墟,房屋都倒塌了,呈現(xiàn)“疊餅狀”。我跳下飛機(jī),聽見一塊巨大的水泥板下傳來了微弱的`求救聲。于是我揮舞著神筆,一個(gè)巨人忽然從地面上冒了出來,輕輕一抬便把水泥板抬了起來。我又畫了幾個(gè)小救災(zāi)機(jī)器人,把求救的那個(gè)人救了回來,然后,我又畫了一所醫(yī)院,醫(yī)院里的設(shè)備一應(yīng)俱全。但沒有醫(yī)生和護(hù)士。∮谑俏矣之嬃藥装賯(gè)醫(yī)生機(jī)器人和護(hù)士機(jī)器人,還有幾個(gè)裝了輪子的機(jī)器人是用來運(yùn)載病人的。我走進(jìn)醫(yī)院,發(fā)現(xiàn)人們正在痛苦地叫著。我想了想揮動(dòng)神筆,畫了幾臺(tái)打針機(jī)器人給他們打麻醉針,讓他們減少痛苦。我又來到一片空地,看著滿地的尸體,便揮動(dòng)神筆,畫了一顆顆還魂丹,讓機(jī)器人把還魂丹逐一放進(jìn)他們的口中。不一會(huì)兒,尸體便奇跡般地活了過來。我又揮動(dòng)神筆,一座繁華的城市便展現(xiàn)在眼前。因?yàn)槲业纳窆P,人們又過上了幸福的生活。

  如果我真的是神筆馬良,我會(huì)讓人們的生活更加美好、幸福。

假如我是馬良的神筆作文10

  假如我是神筆馬良,我會(huì)把蝗蟲都消滅掉。把蝗蟲消滅了,農(nóng)民伯伯們辛苦種的糧食就不會(huì)被這些可惡的蝗蟲給吃光了。

  我畫出一架飛機(jī)在農(nóng)田上巡邏,如果發(fā)現(xiàn)蝗蟲,我立刻噴出我畫的殺蟲藥,灑在農(nóng)田上,不過一會(huì)兒,蝗蟲全部都被殺蟲藥給殺死了!我高興的跳了起來!

  我正在得意的想:現(xiàn)在蝗蟲被我消滅了,看你們以后還敢來這里搗亂!我又聽到前面有嗡嗡的聲音,我往前一看,又是蝗蟲,我心想:怎么又來了這么多蝗蟲,這下想用殺蟲藥把這些蝗蟲給消滅看來太難了。我想啊想啊,對(duì)了,我把農(nóng)田畫成了一張大網(wǎng),農(nóng)田有多大,這張網(wǎng)就有多大,這樣,一下子就把所有的蝗蟲全部網(wǎng)住了,然后再殺死它們變成肥料撒進(jìn)農(nóng)田。我松了一口氣,我又把大網(wǎng)還原畫成了農(nóng)田,所有的糧食很快就可以收獲了!

  所有的農(nóng)民都看見了我做的事,農(nóng)民伯伯都十分感謝我,他們都叫我留下來,有的還給我許多的水果,我對(duì)他們說:“我要去幫助更多的農(nóng)民伯伯,讓農(nóng)田的糧食不要被蝗蟲吃掉,讓蝗蟲消失永遠(yuǎn)不要在地球上出現(xiàn)!”

  就這樣我又向著另一個(gè)農(nóng)田飛去,準(zhǔn)備消滅下一片蝗蟲!

假如我是馬良的神筆作文11

  假如我是神筆馬良,我要專門畫一些稀奇古怪的東西,不但對(duì)社會(huì)有利,還能為人們減輕壓力。

  你們先來看我畫的“機(jī)器狗”,它的體內(nèi)有一個(gè)智能芯片,它還能跟你講話聊天,還能跟你講笑話、做游戲。讓你的生活多一些樂趣。當(dāng)你有煩心事,它還會(huì)給你一些好的建議,就像你有一個(gè)值得信賴的好朋友。

  接著再來看看我想畫的“功能神衣”。這個(gè)雨衣有好幾種功能,如果我們這里下起了大雪,你也不用怕冷,因?yàn)槲业摹肮δ苌褚隆蹦軌驇椭泸?qū)除寒冷,它有一個(gè)紅色的按鈕,按下去,就會(huì)有一個(gè)模擬太陽的小太陽,照得我們暖烘烘的,就算是在下雪天穿一件衣服也不會(huì)冷。

  緊接著一起去瞧瞧我的“極速飛鞋”。我的這種鞋子,一上市就供不應(yīng)求。為什么呢?因?yàn)樗鼘?duì)于上班人員來說是非常有用的,有了它,上班人員上班再也不用擔(dān)心堵車,因?yàn)榇┥纤,速度就像飛人一般,根本不用擔(dān)心上班遲到的問題,因此一上市便供不應(yīng)求了。

  最后,就是我新畫的“天地汽車”,那可是獲得了“諾貝爾將”的。這車不但可以在陸地上跑,還可以在天上飛,在地上的時(shí)候翅膀收起來,在天空時(shí)翅膀就會(huì)自動(dòng)伸展出來,是不是特別的洋氣!

  如果我真的是神筆馬良,那該有多好呀!