【推薦】假如這個(gè)世界沒(méi)有我作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的假如這個(gè)世界沒(méi)有我作文，歡迎大家分享。
假如這個(gè)世界沒(méi)有我作文1
假如這個(gè)世界上沒(méi)有我，那我們家將會(huì)比較富有，媽媽也會(huì)比較省心，不用太勞累，也可以抽出一些時(shí)間來(lái)打扮一下自己。
但如果這個(gè)世界上沒(méi)有我，媽媽在家里將會(huì)失去一個(gè)端茶倒水的人，在路上將失去一個(gè)不停說(shuō)話(huà)的人，在商場(chǎng)里將失去一個(gè)幫她挑衣服的人。
假如這個(gè)世界沒(méi)有我作文2
假如這個(gè)世界上沒(méi)有我，那么將會(huì)少一張嘴吃飯、少一個(gè)人喝水、少一個(gè)人制造垃圾。
但如果這個(gè)世界上沒(méi)有我，那么將會(huì)少一個(gè)人在公交車(chē)上讓座，少一個(gè)人將垃圾撿起，少一個(gè)人參加節(jié)水活動(dòng)。
假如這個(gè)世界上沒(méi)有我，將會(huì)有許多事情不會(huì)變壞，許多事情不會(huì)變好，但我很慶幸，這個(gè)世界上有我！
假如這個(gè)世界沒(méi)有我作文3
假如這個(gè)世界上沒(méi)有我，那么一二年級(jí)的班長(zhǎng)將會(huì)是閆慧雅，三四年級(jí)的班長(zhǎng)將會(huì)是李珊珊。相對(duì)來(lái)說(shuō)，她們可比我溫柔多了！
但假如這個(gè)世界上沒(méi)有我，老師將會(huì)失去一個(gè)得力的小助手，一位活蹦亂跳、和男生打成一片的班長(zhǎng)。
假如這個(gè)世界沒(méi)有我作文4
有人喜歡廣闊無(wú)垠的`大海；有人喜歡清澈透明的清泉；還有人喜歡叮咚作響的小溪；而我卻更加偏愛(ài)坐落在河濱公園的一處名不見(jiàn)經(jīng)傳的美景——荷花湖。
你看，燦爛的陽(yáng)光照射在平靜的湖面上，反射出點(diǎn)點(diǎn)粼光；碧藍(lán)的天空映照在碧綠的湖水中，使湖水更加多姿多彩；可愛(ài)的小魚(yú)兒在湖底游來(lái)游去，令這片美景充滿(mǎn)了生機(jī)。
滿(mǎn)池的荷葉挨挨擠擠，有的靜靜地漂在湖面，有的互相重疊在一起。近看，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)；遠(yuǎn)看，卻又像一個(gè)個(gè)鵝卵石。
盛夏來(lái)臨時(shí)，正是荷花開(kāi)放的季節(jié)。從挨挨擠擠的荷葉中冒出來(lái)的十幾朵荷花像一個(gè)個(gè)羞澀的少女似的，靜悄悄地立在荷葉上方。有的才展開(kāi)幾片花瓣；有的已露出淡黃的小蓮蓬；有的還是含苞欲放的花骨朵。這些荷花有的把花枝托出水面，是那樣亭亭玉立；有的緊緊貼在荷葉上，是那樣雍容華貴。放眼望去，十幾朵荷花就像盞盞粉色的漂燈。
站在荷花湖前，望著這美麗的景色，我忽然想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這詩(shī)句，并在這一瞬間體會(huì)到了它的意境。
我愛(ài)這美麗的荷花，更愛(ài)這美麗的荷花池。
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