假如我是神筆馬良作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的假如我是神筆馬良作文，希望對大家有所幫助。
假如我是神筆馬良作文1
如我是神筆馬良，那么我就有一只神筆，我就可以畫出所有喜歡的東西。我喜歡洋娃娃，因?yàn)樗鼈兛梢悦刻於寂阄彝�，那樣我就不�?huì)寂寞了。
我還喜歡吃好多好多的東西，那樣我就可以品嘗到世界的美味了。但是，如果我只能畫三樣?xùn)|西，我寧可不要零食和玩具。我想讓世界變得更加美好！
首先，我想畫很多很多的樹。不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g綠色，更因?yàn)闃溆泻芏嘧饔�。它可以讓世界充滿生機(jī)，當(dāng)我看到人們?yōu)樽约旱睦�，砍伐了大量的樹木。我感覺十分的傷心。
其次，我還想畫一個(gè)神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的垃圾。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)世界上的垃圾越來越多了。
最后，我還想讓人類走出生病的苦惱，我想讓他們能健康快樂的生活。這就是我想發(fā)明的藥。到那時(shí)，會(huì)將是一個(gè)美好的世界！
假如我是神筆馬良作文2
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過上富裕的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫一片片烏云，讓它為干旱地區(qū)的人們及時(shí)下一場大雨，緩解那里的旱情。我還要畫一條條水渠，為人們灌溉播種。
假如我是神筆馬良，我要畫出既美又香的花兒，讓大家每一天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的學(xué)校，讓貧窮山區(qū)的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。
假如我是神筆馬良，我要在學(xué)校里畫出參天大樹，在夏日里滾燙的太陽曬著我們的身體的時(shí)候，有了這參天大樹的遮擋，我們的身上就清涼了許多。
雖然我的這個(gè)夢想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)，可是，我必須會(huì)努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大后必須要為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。
假如我是神筆馬良作文3
今天，我吃完晚飯后就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我突然變成了有著一只神奇魔法筆的美少年——馬良。
來到了農(nóng)村，我看著那些可憐的農(nóng)民，他們那里既沒有工作的黃牛，也沒有好吃的食物，更沒有好的居住條件。我忍不住就用我的神筆畫出了高大壯實(shí)的黃牛。沒過一會(huì)兒，幾頭黃牛神奇地從潔白的墻上奔了出來。我又畫出了豐富美味的食物和一棟棟漂亮高大的別墅。農(nóng)民們高興地圍著這些轉(zhuǎn)了一次又一次，不停地對我說：“謝謝！謝謝！”
我又走啊走，走到了馬路上，我看到一個(gè)可怕的人在追著一個(gè)小女孩兒，他的手里還拿著一把刀。我連忙跑過去，畫了一條又長又粗的繩子，把那個(gè)壞人綁住了。小女孩小聲地在我耳邊說：“謝謝哥哥�！�
怎么醒過來了？哎，假如我真是神筆馬良，該多好��！
假如我是神筆馬良作文4
剛走到布吉街，“哎呀！”西瓜皮絆了我一腳，這里的環(huán)境怎么那么差呀！“我的媽呀！怎么那么臭？”轉(zhuǎn)過頭一看，原先清清的河水變得臟臟的了，上面全是垃圾，一陣陣臭氣傳上來。我正在想：“怎么樹和花草都沒了？”旁邊的人好象看出了我的困惑，議論紛紛地說：“都是環(huán)境污染造成的。”
怎么才能讓布吉街恢復(fù)原樣呢？哦，對了！我不是神筆馬良么？我今天可要給人們露一手了！
我拿出畫筆和調(diào)色盤，然后在調(diào)色盤里調(diào)上色。好啦！開始畫畫了，刷刷刷、刷刷刷畫好了！哇！清清的水，藍(lán)藍(lán)的天，嫩綠的花草樹木！別人一看，驚奇的說“哇！馬良，你太厲害了！”我心里想：“真好，又能把布吉街恢復(fù)原樣，又可以得到別人的表揚(yáng)，真是兩全其美！”我真為我做的事而高興…….叮零零……清脆的鐘聲打斷了我的美夢。
我真希望我就是神筆馬良呀！
假如我是神筆馬良作文5
假如我是神筆馬良，假如我擁有一支神筆，我要畫好多東西。
假如我是神筆馬良，假如我擁有一支神筆馬良，我要畫好多好多的錢，把它們?nèi)烤杞o貧困人民，讓貧困人民都能過上幸福、快樂的日子。
假如我是神筆馬良，假如我擁有一支神筆馬良，我要畫各種各樣的清潔機(jī)器人，比如陸地清潔機(jī)器人、海中清潔機(jī)器人……我還要發(fā)明一臺(tái)控制全地球的主控機(jī)器人！我要將它命名為地球環(huán)保機(jī)器人！讓世界變得更加美麗！
假如我是神筆馬良，假如我擁有一支神筆馬良，我要畫一座大規(guī)模的學(xué)校，讓世界上所有的貧困兒童都能免費(fèi)上學(xué)，讓所有家長都不要愁家里沒錢孩子上不了學(xué)。
假如我是神筆馬良，假如我擁有一支神筆馬良我要畫許多導(dǎo)彈，讓中國稱霸世界！
假如我是神筆馬良，假如我擁有一支神筆馬良，我要畫一片很大很大的森林，里面有小溪、河、花、草……我還要在里面畫各種各樣的小鳥，各種各樣的魚、還有野兔、野豬……我要讓大自然充滿生機(jī)！
假如我是神筆馬良，假如我擁有一支神筆馬良，我要在宇宙中再畫一個(gè)地球，把它命名為幸福星，讓地球不再擁擠。而且住在幸福星人會(huì)永遠(yuǎn)幸福。
假如我是神筆馬良，我要用神筆為祖國做貢獻(xiàn)，讓祖國不再貧窮、落后。
假如我是神筆馬良作文6
一天夜里，我覺得自己變成了神筆馬良，手中有一根神筆。啊！這是真的嗎？我在地板上畫了一個(gè)床鋪，這時(shí)，在我面前出現(xiàn)了一個(gè)床鋪，難道我真的變成了神筆馬良了。我又再地上畫了一個(gè)木雕 ，這時(shí)，在我面前出現(xiàn)了一個(gè)栩栩如生的木雕。我走出了家門，到沙漠里，畫出了一片樹林和一個(gè)綠洲，讓在沙漠中迷路的人解渴。我來到大海，大海變成的一滴水都沒有了，沙灘上一只動(dòng)物都沒有了 ，海里的魚也不見了，我用神筆畫了一片大海，再畫了很多魚和蝦，沙灘上畫了很多螃蟹。我來到了某個(gè)垃圾場，一進(jìn)去，就聞到了很臭很臭的味道，我立刻用神筆把垃圾全部畫不見了，這下味道才好 聞多了。
這時(shí)，我醒來了，原來，這是一場夢�。�
假如我是神筆馬良作文7
很多人常常在幻想，有的想：假如我是市長，我要讓所有的人都住上新房；有人想：假如我是服裝設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減服裝操心；有人想：假如我是云，我要飄向干旱地區(qū)，為人們下一場大雨……而我卻想：假如我是神筆馬良該有多好哇！
神筆馬良他有一只神筆，畫出的東西總能變成真的。
假如我是神筆馬良，我要畫出堅(jiān)強(qiáng)的大堤，讓洪水不再泛濫；假如我是神筆馬良，我要畫出一個(gè)東西，讓那個(gè)東西為孤兒們找到自己的父母；假如我是神筆馬良，我要畫出一只有魔法的棒子，讓那些亂扔垃圾的人在破壞環(huán)境的時(shí)候，被這個(gè)魔法棒打，受到應(yīng)有的懲罰；假如我是神筆馬良，我要畫出瀕臨滅絕的動(dòng)物，讓這些動(dòng)物不再滅絕；假如我是神筆馬良，我要畫出一棵棵樹，我要讓沙漠變成一個(gè)美麗、又漂亮的綠洲……
人人都會(huì)幻想，而我卻想當(dāng)神筆馬良，用神筆馬良的那只神筆幫助、造福于世界。多做能幫助世界的事。
讓我們世界科技發(fā)達(dá)、讓世界更美好！
假如我是神筆馬良作文8
每當(dāng)我看到許許多多的失學(xué)兒童上不成學(xué)時(shí)，我常常愛幻想，假如我是神筆馬良那該有多好呀，我一定要畫出許許多多的學(xué)校，讓他們能夠高高興興地走進(jìn)學(xué)堂，和我們一起分享知識(shí)的快樂。
假如我是神筆馬良，我要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加美麗。
假如我是神筆馬良，我要畫出一朵朵嬌柔、鮮艷的花兒，把這個(gè)繽紛的世界裝點(diǎn)的更加婀娜多姿。
假如我是神筆馬良，我要畫出一座座名山大川、一條條江河湖泊，給我們祖國母親的壯麗山河添上新的一道風(fēng)景線。
假如我是神筆馬良，我要畫出一只只活潑可愛的小動(dòng)物，讓動(dòng)物和我們?nèi)祟惞餐硎苓@個(gè)充滿生機(jī)的地球。
假如我是神筆馬良，我還要畫些什么呢？是樸實(shí)的小草，還是一座座高樓大廈，還是那堅(jiān)固的大堤？對就是那堅(jiān)固的大堤，我一定要畫出他，讓他用自己堅(jiān)硬的身體抵擋住那橫沖直撞咆哮而來的滾滾洪水，讓災(zāi)區(qū)人民得以安寧。
假如我是神筆馬良作文9
假如我是神筆馬良，我會(huì)揮動(dòng)神筆，畫一個(gè)洋娃娃送給災(zāi)區(qū)的小姑娘，讓她不再感到孤獨(dú)，重新亮起童年樂趣的光芒。
假如我是神筆馬良，我會(huì)揮動(dòng)神筆，畫一個(gè)溫暖的火爐，讓那些在大冬天迷路的人取取暖，不再那么的瑟瑟發(fā)抖了。
假如我是神筆馬良，我會(huì)揮動(dòng)神筆，畫一個(gè)遮風(fēng)避雨的鳥巢，讓無家可歸的小鳥們享受一下大家庭的溫馨。
假如我是神筆馬良，我會(huì)揮動(dòng)神筆，畫許多煤油燈獻(xiàn)給在黑暗中淪陷的孩子，每一盞燈都點(diǎn)燃他們心中那份希望。
假如我是神筆馬良，我會(huì)揮動(dòng)神筆，畫許多桶清澈見底的水，捐給旱災(zāi)的人民，讓他們解渴，讓莊稼重新開始律動(dòng)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)揮動(dòng)神筆，畫一排排蒼天大樹，鋪滿整個(gè)地球，顯得這個(gè)世界生氣勃勃。
假如我是神筆馬良，我會(huì)揮動(dòng)神筆，畫一種良藥，讓那些腳有殘疾的人不再在輪椅上生活，重新?lián)碛袕椞淖孕拧?/p>
如果我真的是神筆馬良，我會(huì)用神筆構(gòu)造出一個(gè)美好的世界。
假如我是神筆馬良作文10
每個(gè)人都有自己的夢想，有的想當(dāng)一名有學(xué)問的老師，有的想當(dāng)一名遨游太空的宇航員，有的想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，也有的想當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，而我的夢想?yún)s與眾不同，我想當(dāng)一名畫家，當(dāng)一名“神筆馬良”。
假如我是神筆馬良，我會(huì)揮動(dòng)手中的畫筆，把光禿禿的沙漠變得五彩繽紛，讓沙漠也有美麗的四季。你看：春天來了，就像那些枝招展的少女，可是當(dāng)她們在沙漠上旅行時(shí)，更像一位莊重的夫人，帶著一種顏色——綠色，漫不經(jīng)心的渲染著，畫出了綠的世界。一陣風(fēng)吹來，那濃郁的花香沁人心脾……
炎熱的夏天來了，老大老大的太陽像個(gè)火球似的掛在天上，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云彩。知了在樹上不停的叫著。樹木被曬得筋疲力盡，懶洋洋的站在那兒。在老柳樹上的知了拉長了嗓音拼命地叫：“受不了，受不了……”
秋天來了，楊樹葉子黃了，掛在樹上，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶；；落在小河里，仿佛是金色的小船。
秋高氣爽，晴空萬里蔚藍(lán)色的天空中漂浮著幾朵白云，就像海水中泛起的浪花。
……
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出人們所需要的一切事物，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
假如我是神筆馬良作文11
假如我是神筆馬良，我會(huì)在我的畫布上畫上一座座高在整潔的樓房，一張張平穩(wěn)的課桌，一間間溫暖的教室，送給玉樹的小朋友們。讓災(zāi)區(qū)的小朋友像我們一樣高高興興的上學(xué)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫許多種能夠醫(yī)治疾病的藥物，讓那些生病的人們吃了我的藥很快康復(fù)，變得更加健康，不再被病魔困擾。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為我們的地球媽媽畫上許多棵茂盛的大樹，讓空氣更加清新，讓地球媽媽變得更加漂亮美麗。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為南方的小朋友們畫上漫天飛舞的大雪，讓他們也可以看到下雪的樣子，和我們一起分享快樂。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為玉樹的災(zāi)區(qū)兒童們畫衣服、帳篷、鞋子、藥品、床、食物，希望他們能夠樂觀的面對每一天，每天都開開心心的。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一種只要人們踩上去就可以產(chǎn)生人力資源的地板，讓地球變得更加節(jié)能。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一些標(biāo)語牌，在上面寫上“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。讓這句話時(shí)刻提醒著人們，講文明，愛護(hù)環(huán)境，讓我們的地球媽媽更加美麗。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出許多對人們有益的`東西，使人們從此生活更加美好，使我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出……
假如我是神筆馬良作文12
李坤 傳說中說馬良畫什么都變成真的，你看我這個(gè)神筆馬良會(huì)畫什么東西嗎？假如我是神筆馬良，我要先畫一個(gè)嶄新的世界；假如我是神筆馬良我在墻上畫一匹快馬，騎上去干旱地區(qū)，為他們話一場及時(shí)雨；假如我是神筆馬良，我騎上去貧困山區(qū)，為他們各家各戶 安上水龍頭，以便用水。我還想把貧困山區(qū)畫上高樓大廈，綠樹成陰，都讓他們住上新房，我還想給他們畫學(xué)校，畫北京特級老師去教他們的孩子，有的耕地靠人力，沒錢買牛，我畫幾頭牛讓它們耕地。我還想…… 你看看，假如我是馬良，干的還不錯(cuò)吧！
假如我是神筆馬良作文13
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一條很大很長的河，來灌溉干旱無比的沙漠。然后再畫許多高大油綠的樹木，讓昏黃的沙漠變成綠色的海洋，讓人們到哪兒去生活、去開發(fā)、去創(chuàng)造，創(chuàng)建新的城市。不再讓現(xiàn)在的大城市人口擁擠。還會(huì)從以前的沙漠里找到許多資源、礦產(chǎn)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)很大的過濾器，把海洋、湖泊、河流里的垃圾、有害物質(zhì)、細(xì)菌全部過濾掉，世界上的水變得清澈干凈，和大山里的泉水一樣。并且畫許多小魚、小蝦等水生物，讓河流里充滿生機(jī)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫許多舒適美麗的房屋，讓那些山區(qū)或貧困的人民也能住上好的房屋，過上好的生活。還會(huì)畫許多平整的馬路通向鄉(xiāng)村、山區(qū)、高原、深山，讓沒有能力建公路的地區(qū)也能與外界很快的來玩。
假如我是神筆馬良，我會(huì)……
假如我是神筆馬良，我會(huì)讓世界變得更加美好、美麗，讓人們更加幸福！
假如我是神筆馬良作文14
假如我是神筆馬良，我要變出無數(shù)的人民幣，給那些貧窮的人花，讓他們過上富裕的生活。
假如我是神筆馬良，我要讓干旱的地方下一場大雨，讓大地濕潤，讓人們有水喝。
假如我是神筆馬良，我要在罪惡的戰(zhàn)場上畫一個(gè)停止符，因?yàn)樽飷旱膽?zhàn)爭讓多少人失去了親人，失去了生命！
假如我是神筆馬良，我要畫出維護(hù)世界和平的“包大人”，兩袖清風(fēng) ，從此不再有“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的民怨，人們的生活久而久之就會(huì)變得安定。
假如我是神筆馬良，我要以我的智商考上名牌大學(xué)，讓我自己有臉光，讓我的家人享福。
假如我是神筆馬良，我要畫出一個(gè)很大的過濾器，把海洋、湖泊、河流里的垃圾全部過濾掉，像大山里的泉水一樣。并且畫出許多小魚、小蝦等生物，讓河里充滿生機(jī)。
假如我是神筆馬良，我還要……
假如我是神筆馬良作文15
假如我是現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良，我會(huì)來到醫(yī)院，在病人的身體里畫上健康，讓人們不再因瘟疫而煩惱；不再為昂貴的醫(yī)藥費(fèi)而整天愁眉苦臉；不再為家人的安危所擔(dān)憂。
假如我是現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良，我會(huì)來到沙漠，把一粒粒金色的沙子畫成一棵棵蒼翠挺拔的大樹，把沙漠畫成森林。使人們不再因缺乏水源而在沙漠中活活渴死，不再害怕沙塵暴的到來。
假如我是現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良，我會(huì)來到遭受了地震的災(zāi)區(qū)，用神筆的另一頭把廢墟擦掉，畫上一幢幢堅(jiān)固的樓房和數(shù)百家由機(jī)器人經(jīng)營的工廠，使無家可歸的人找到歸宿；使失去工作的人找到合適自己的崗位（并且包吃包�。�，來養(yǎng)家糊口；使富家子弟學(xué)會(huì)自食其力。
假如我是現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良，我會(huì)為殘疾人畫上健全的四肢。使失去雙腿的人重見天日；使失去雙腿的人行動(dòng)自如，使聾人聽到婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音樂......
假如我是現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良，我便會(huì)濟(jì)世救人，使我們的國家繁榮富強(qiáng)！
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