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假如我是班長400字作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的假如我是班長400字作文,歡迎大家分享。
假如我是班長400字作文1
首先,我人長得不好看,矮矮胖胖的,幾乎接近全班同學(xué)體形的最差值,再加上體育又差。甭說尊不尊重我了,令同學(xué)們不叫我綽號“小胖”都是一件非常困難的事。天天叫我的綽號,誰還會在意我是不是班長。并且說不定還時不時的被欺負(fù)。還有就是我常常聽見的一句話:“你體育都這么差,還當(dāng)什么班長,先減減肥再說吧!
其次,學(xué)習(xí),班長的成績應(yīng)當(dāng)是全班名列前茅的,這樣可以幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。但我的成績......實在是不好意思。這樣的話,自然會被同學(xué)看不起。并且假如有同學(xué)來問我問題,我一問三不知,還是算了罷。
最后,就是我的管理能力,這個就更甭提了,一沒主意,二沒謀略。要是遇上一個棘手的.問題,我一定會亂了方寸,最后只得請老師出謀獻策。老師也可能會說:“你倒是出個主意呀,你這個班長是怎么當(dāng)?shù)?”這樣,我這個班長也就成了空有其名的班長了。
假如我是班長,我們班一定會亂成一鍋粥的,我想我還是不要當(dāng)班長比較好!
400字作文之前沒有太多的感悟,最近經(jīng)朋友推薦,看了電視劇《婚姻那點事》,感觸很深!單位里組織旅游,他也婉拒。愛一個人,特別坦然。50分鐘后,一個安全的小出口開辟出來?“我不去醫(yī)院。你有了第一件玩具。”有人生活好,有人生活不好,這是每個人的福報不同;人不成熟的第五個特征:做事情不靠信念,靠人言。
假如我是班長400字作文2
升入中學(xué),有了新的集體,自然就要有新的班級干部。這不,我們又要開始選班級干部了,老師說:“每名同學(xué)都可以成為班級干部,只要你為班級著想,為老師著想,能為班級做貢獻的人,我都會選他當(dāng)班級干部。”雖然,我已經(jīng)決定退出“江湖”了,可我畢竟當(dāng)過好幾年班長,我還是比較有經(jīng)驗的,我覺的我可以勝任班長這個職務(wù)!
假如我是班長,我一定會努力學(xué)習(xí),一定會讓他們對我心服口服。首先,我的學(xué)習(xí)成績不能落后,盡管我現(xiàn)在的成績不是數(shù)一數(shù)二,但我可以努力,我可以在最短的時間之內(nèi)把學(xué)習(xí)成績升到我的極限。
假如我是班長,我一定會以身作責(zé),在老師出去的時候,我一定不帶頭說話,而且我也會告訴同學(xué)們不要說話,如果他們不聽,我就會私下跟老師說,但我的本意不是要給他們告狀,我只是想讓他們知道;自己是這個班級的一員,毀壞班級的事我們不能做。
假如我是班長,我一定會處處為班級著想,處處想著為班級爭光,為班級謀利益。
我有許多優(yōu)點:我自尊心強,也特別好強,只要有人拿點比我做的`好,我就一定會把它比下去。我也有許多缺點:我刁蠻,任性,逆反心理特強,也許這就是讓我的父母,老師頭疼的原因吧!
我就是一個如此缺點多,優(yōu)點少,既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強,我覺的別人能做到的事,我也可以做到。我愿意去改正我的缺點,做一名合格的班級干部。
假如我是班長400字作文3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天,我來給大家講一講,我為什么想當(dāng)班長。
我的名字叫荷瑄,小名叫康乃馨,乳名叫好好。我今年九歲了,今天我給大家講的.是假如選我當(dāng)班長。
假如我是班長,我會把我的學(xué)習(xí)水平提高,不會拉后腿,每次爭奪前三名,為咱們班爭光。
假如我是班長,我會把大家組織好,讓大家不悲傷,每天都開開心心的。
假如我是班長,我會助人為樂,哦!對了,我記得有一天,我的好朋友荷井沒帶鋼筆,我趕緊把我自己的一支鋼筆借給她用。她對我道謝,我呢?也就回答,不客氣。
假如我是班長,我會讓同學(xué)們愛護環(huán)境,不能亂扔垃圾,每天的早上、中午和下午,都打掃衛(wèi)生,讓教室變成美麗的課堂。
假如我是班長,上課不做小動作,積極回答問題,認(rèn)真思考,多動腦筋。讓大腦接收無限的知識,為同學(xué)們做個好榜樣。
記得有一次,我在北京參加拉丁舞比賽時,取得了一個不錯的成績,分別是銀牌、銅牌和優(yōu)秀獎。假如我是班長,我會發(fā)揮自己的文藝特長,豐富班級生活。
如果你們選我的話,我會更加努力,做一個好班長,謝謝!
假如我是班長400字作文4
我們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)氛圍可以說一般般,但如果沒一個盡職的班長,我們班會更糟糕。如果我是班長,會怎么做呢?
有一次,我當(dāng)上了值日班長。正好老師生病了,給我們留下了不少的作業(yè)。老師一走,班里就鬧翻了天,同學(xué)們亂蹦亂跳,七嘴八舌,不會做作業(yè)。班長見了,瞟了瞟我,非常憤怒,把我訓(xùn)斥了一頓,說:“你到底管不管的'?這樣還是一個值日班長?你也太不盡職了吧……”
我滿不在乎地說:“老師布置了那么多作業(yè),還有管他們,一節(jié)課里我能把作業(yè)完成嗎?”我知道,班長聽了我的話心里非常不是滋味。我想:班長說的對,假如我是班長,同學(xué)門都像我這樣,不以身作則班里的成績咋能提高呢?
這天夜里,我做了一個夢,夢見我真的當(dāng)上了班長,我沒以身作則,過了幾天,就被撤職了,于是,我把這見事告訴了媽媽,媽媽語重心長地說:“做每件事都要以身作則,不能只顧自己!
同學(xué)們,千萬不要學(xué)我!做每件事都要以身作則,假如我是班長,我再也不會這樣做了!
假如我是班長400字作文5
如果我是我的班長——郭雨飛的話,我肯定會被別人羨慕死的。
在班里,我不主動回答問題,是因為不敢舉手,生怕自己回答錯,如果我是郭雨飛的話,我就敢膽大發(fā)言,主動舉手回答問題。
郭雨飛很讓人羨慕,如果我是郭雨飛的話,我們班同學(xué)肯定也會羨慕我的,瞧,語文目標(biāo)與練習(xí)剛發(fā)下來,“我”就被評為這次做作業(yè)最好的,作業(yè)本剛發(fā)下來“我”的本上面就有五、六個優(yōu)+,多令人羨慕啊!
如果我是郭雨飛的話,“我”的成績肯定在全校名列前茅,班長在入學(xué)考試的時候,就是的了全校第二名才進入我們班的。
如果我是郭雨飛的話,還可以特別受所有老師的喜愛,還可以當(dāng)小小指揮家、三好學(xué)生、朗讀小高手……
如果我是郭雨飛的話,我可以擁有一手特別好的`字、又細又長的腿和那么漂亮的身材。
如果我是郭雨飛,我身上的缺點和不足都會消失的,而且還會連續(xù)被評為三好學(xué)生的,我相信,只有我再下下功夫,用用勁兒肯定會有一天和郭雨飛一樣聰明的。
假如我是班長400字作文6
假如我是班長,我會幫助老師做一些力所能及的事,做老師的好助手。新學(xué)期新起點,良好的開始是成功的一半。下面我就說說我做班長的計劃。假如我是班長,我不會像以前班長那樣打人罵人。媽媽說:不管做什么事情都要講理,蠻不講理是不行的.,更何況老師也經(jīng)常說不要打人罵人。我要以身作則,每天按時完成作業(yè),遵守紀(jì)律,做同學(xué)的榜樣。老師不在的時候,我要安排好各項事情,讓同學(xué)們各自做好自己分內(nèi)的事。我要隨時進行監(jiān)督和檢查,重點是衛(wèi)生紀(jì)律和學(xué)習(xí)。
合理分配好學(xué)習(xí)時間,特別是讀書,因為讀萬卷書,行萬里路,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,多讀一點書,多了解一些知識。班級不能什么事都要我自己管理,我要把同學(xué)們分成幾個小組,再選一些精明能干小組長幫我管理這一小組的同學(xué)。在做這個班長之前,我要準(zhǔn)備一下。
第一我要懂得分辨是非,第二要懂得關(guān)心同學(xué),第三要懂得合理安排好時間,安排好各項任務(wù),幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。剛開始,我以為當(dāng)班長很容易,只是管人而已。現(xiàn)在我明白了,當(dāng)班長是一個很瑣碎的活,什么事都要操心,我也理解了老師,當(dāng)老師更不容易。真是不當(dāng)家不知道柴米貴啊。
假如我是班長400字作文7
我班最神氣的人要算班長張理欣了。雖然他不算什么大官,可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看,又上體育課了。有位同學(xué)不小心把鞋帶踩開了,在系鞋帶。張理欣看見了,厲聲吼道:“站起來,干什么呢?”那位同學(xué)被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆,沒有答話。張理欣以為他在玩,大發(fā)雷霆。對那個同學(xué)狠狠地踢了幾腳,大聲說:“以后要再玩,把你打得更慘!闭f著一只手把他拎了起來。
我看在眼里,心里實在有些不舒服。我想,假如我是班長,我肯定不會這樣做的。我要愛護同學(xué)們。假如一個同學(xué)犯了錯誤,我要耐心讓他改正,不打罵他;假如,班里有個同學(xué)筆丟了,我要認(rèn)真?zhèn)刹,不亂下結(jié)論;假如一個同學(xué)受傷了,我要及時給他包扎,絕不裝看不見;假如有個男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué),我要合理辦案,不包庇男同學(xué);假如一個同學(xué)遇上不愉快的事,我要耐心開導(dǎo),不讓他整天傷心;假如,我的好朋友犯了錯誤,我要嚴(yán)肅對待,絕不姑息他?傊,我要做一個熱心、盡職的班長。班長是老師的小幫手,而不是欺負(fù)同學(xué)的'小霸王。假如我是一個班長,我就既做老師的小助手,又做同學(xué)們的知心朋友。
假如我是班長400字作文8
假設(shè)一下,有一天,我成了班長,大膽地想一想。
我會在班上進行綜合性整頓。我會先不動聲色地觀察一、兩天,了解一下班上的整體情況,發(fā)現(xiàn)某些有缺點的同學(xué)。之后,我不會硬碰硬地報告老師,記他的名。這樣,顯得缺乏道德,會毀壞我在群眾心目中的形象。我會先派人或親自去禮貌地說服他,假如不嚴(yán)重,可以給他一次改正的機會。假如態(tài)度不好,事態(tài)嚴(yán)重,再上報老師。子曰:道之以政,齊之以刑,民免而無恥。道之以德,齊之以禮,有恥且格。就是這個道理。只有以禮貌的話語,道德的.態(tài)度,才能讓臟話連篇、欺負(fù)同學(xué)、亂扔垃圾、隨地吐痰,到處追打之類的小問題徹底根除。
課間紀(jì)律和作業(yè)上交情況,也是值得關(guān)注的問題,F(xiàn)在課間經(jīng)常出現(xiàn)打鬧、追跑、罵人等不好的現(xiàn)象。我將在各個位置派人輪流觀察,碰到不守紀(jì)律的人,對他及時進行教育。我將做一個表格,記錄課間紀(jì)律,定期交給班主任匯報。我每周會檢查課代表的作業(yè)登記表,對作業(yè)沒交的人進行批評。
假如我當(dāng)了班長,也許我想的還不太周全。但我一定能說到做到!另外,我會閱讀一些團隊管理類的書籍,以提高自己的修養(yǎng)?傊,我認(rèn)為,道德最重要。
假如我是班長400字作文9
尊敬的老師,同學(xué)們:
拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”對此,我深有同感。所以今天我要競選班長。
我認(rèn)為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后還有實質(zhì)性的內(nèi)容。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,這就是老師的得力助手,是同學(xué)的領(lǐng)頭人。所以,如果我是班長,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
首先,我得先從餓哦做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候,任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)?權(quán)益。
我有能力處理好班級的各種事務(wù),如果競選班長成功,我將盡力為班級工作,為全體同學(xué)服務(wù),并做到:一、與其他干部一起抓好班級日常工作,發(fā)揚我們班團結(jié)合作的精神。二、做同學(xué)們的知心朋友,為有困難的同學(xué)排憂解難。三、做老師與同學(xué)之間的通信員,架起師生溝通的橋梁。四、虛心接受批評,及時改正自己的缺點。
我會經(jīng)受住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定會更加出色,成為學(xué)校的先進班級。
假如我是班長400字作文10
升入中學(xué),有啦新的集體,自然就要有新的班級干部。這不,我們又要開始選班級干部啦,老師說:“每名同學(xué)都可以成為班級干部,只要你為班級著想,為老師著想,能為班級做貢獻的人,我都會選他當(dāng)班級干部!彪m然,我已經(jīng)決定退出“江湖”啦,可我畢竟當(dāng)過好幾年班長,我還是比較有經(jīng)驗的,我覺得我可以勝任班長這個職務(wù)!
假如我是班長,我一定會努力學(xué)習(xí),一定會讓他們對我心服口服。首先,我的學(xué)習(xí)成績不能落后,盡管我現(xiàn)在的成績不是數(shù)一數(shù)二,但我可以努力,我可以在最短的時間之內(nèi)把學(xué)習(xí)成績升到我的極限。
假如我是班長,我一定會以身作責(zé),在老師出去的時候,我一定不帶頭說話,而且我也會告訴同學(xué)們不要說話,如果他們不聽,我就會私下跟老師說,但我的本意不是要給他們告狀,我只是想讓他們知道;自己是這個班級的一員,毀壞班級的事我們不能做。
假如我是班長,我一定會處處為班級著想,處處想著為班級爭光,為班級謀利益。
我有許多優(yōu)點:我自尊心強,也特別好強,只要有人拿點比我做得好,我就一定會把它比下去。我也有許多缺點:我刁蠻,任性,逆反心理特強,也許這就是讓我的`父母,老師頭疼的原因吧!
我就是一個如此缺點多,優(yōu)點少,既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強,我覺得別人能做到的事,我也可以做到。我愿意去改正我的缺點,做一名合格的班級干部。
假如我是班長400字作文11
從幼兒園開始,我就非常崇拜班長,認(rèn)為班長就是班里最大的“官”。也就是整個班的“頂梁柱”,所以,成為一名班長,是我從幼兒開始的愿望了。
我想成為一名優(yōu)秀的班長,要想成為班的“頂梁柱”,首先,要成績優(yōu)秀,比起以前來要有更大的進步!
為了圓我的班長之夢,我要更加努力學(xué)習(xí),改正自己的缺點與不足!
假如我是班長,我會當(dāng)好教師的小助手,配合其他的班干部做好一系列的工作。每天多去向那些需要幫助的同學(xué)們伸出自己的援助之手。看其他的同學(xué)們有解決不了的難題,我會盡力去幫忙解。做好教師與同學(xué)們溝通的橋梁。
假如我是班長,我會重新舉辦我們班的圖書角。我會多捐一些對同學(xué)們有益的.圖書,讓他們多讀好書、增加課外知識。
假如我是班長,我會協(xié)助教師組織一些豐富的課外活動。比如說:春游、乒乓球比賽、羽毛球大比拼、拔河……讓這些有意義的班隊活動來豐富同學(xué)們的課余生活。
假如我是班長,我會以身作則起好帶頭作用。在課前,我會幫教師把講臺整理干凈、把同學(xué)們管理好,在教師上課時,我會帶頭讓同學(xué)們都能踴躍發(fā)言。下課后,我會讓同學(xué)們舉行一些有意義的游戲。讓他們養(yǎng)成好舉止文明、輕聲細語等的好習(xí)慣。
假如我是班長,我會讓我們班的每一位同學(xué)們都擰成一股繩,因為團結(jié)力量大,我們要互幫互助、團結(jié)友愛。
我相信,我一定會成為這樣一名名副其實的好班長的,我會一直朝著這個愿望努力的!
假如我是班長400字作文12
升入中學(xué),有了新的集體,自然就要有新的班級干部。這不,我們又要開始選班級干部了,老師說:“每名同學(xué)都可以成為班級干部,只要你為班級著想,為老師著想,能為班級做貢獻的人,我都會選他當(dāng)班級干部!彪m然,我已經(jīng)決定退出“江湖”了,可我畢竟當(dāng)過好幾年班長,我還是比較有經(jīng)驗的,我覺得我可以勝任班長這個職務(wù)!
假如我是班長,我一定會努力學(xué)習(xí),一定會讓他們對我心服口服。首先,我的學(xué)習(xí)成績不能落后,盡管我現(xiàn)在的成績不是
數(shù)一數(shù)二,但我可以努力,我可以在最短的時間之內(nèi)把學(xué)習(xí)成績升到我的極限。
假如我是班長,我一定會以身作責(zé),在老師出去的時候,我一定不帶頭說話,而且我也會告訴同學(xué)們不要說話,如果他們不聽,我就會私下跟老師說,但我的.本意不是要給他們告狀,我只是想讓他們知道;自己是這個班級的一員,毀壞班級的事我們不能做。
假如我是班長,我一定會處處為班級著想,處處想著為班級爭光,為班級謀利益。
我有許多優(yōu)點:我自尊心強,也特別好強,只要有人拿點比我做得好,我就一定會把它比下去。我也有許多缺點:我刁蠻,任性,逆反心理特強,也許這就是讓我的父母,老師頭疼的原因吧!
我就是一個如此缺點多,優(yōu)點少,既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強,我覺得別人能做到的事,我也可以做到。我愿意去改正我的缺點,做一名合格的班級干部。
假如我是班長400字作文13
實驗小學(xué)(四)班是我們的“小家”,假如我是班長,我應(yīng)該怎么管理好自己的“小家”呢?
假如我是班長,首先要做的就是努力學(xué)習(xí),使自己的成績名列前茅,在同學(xué)中起個榜樣帶頭作用。因此,在課堂上,我要認(rèn)真聽課,做好筆記,課后進行復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)知識。課外時間,我要博攬群書,多讀課外書,豐富學(xué)識,讓同學(xué)們覺得我這個班長是當(dāng)之無愧的。
假如我是班長,我一定要遵守學(xué)校紀(jì)律。課堂上遵守課堂紀(jì)律,不開小差,不搞小動作,不玩東西,不吃零食;在課余時間里,不參與打架,不破壞公私財物;熱愛集體熱愛勞動,有利于學(xué)校和班集體的事就做,不利于學(xué)校和班集體的事不干,保持在同學(xué)心中的良好形象。
假如我是班長,我會助人為樂,因為我性本善。我要團結(jié)同學(xué),樂于助人。當(dāng)同學(xué)有困難之時,我會及時伸出友愛之手幫助同學(xué)渡過困難,如果有的.同學(xué)因為學(xué)習(xí)成績跟不上向我求教時,我會不厭其煩地為他講解。作為班長,我的愿望就是全班同學(xué)成績都能齊頭并進,希望(四)年年班成為一個先進的班集體,我和同學(xué)們都會珍惜來之不易的榮譽。
假如我是班長,我一定會協(xié)助老師管理好這個“小家庭”,為老師分憂,我會努力成長為一個德才兼?zhèn)涞暮冒嚅L。
假如我是班長400字作文14
我們班的班長不但功課好、體育也棒,就連作文都寫得很好,她幾乎是無所不能不完美女生,所以,我好想跟她角色對換,讓我當(dāng)一個聰明的女生,一個人緣好的女生,那滋味應(yīng)該很不錯吧!
沒想到,才當(dāng)一天,我就受不了了。因為她的個性,什么都要管,背后不知道得罪了多少同學(xué),有時我走過他們,就會聽到同學(xué)們不滿的竊竊私語,對“我”指指點點,原來,雖然看起來樣樣都棒的`外表下,也必須容忍大家對她的很多不滿。
賽跑競賽開始了,全部的選手往前沖,我聽見自己強烈的心跳,一直說著:“不能輸!輸了就會被人看不起,拼啊!”這就是她的心聲?她也有壓力?原來她并不是天生就會跑,只是因為她很努力,才會有這么好的成績呀!
原來,每個人的心里,都有不為人知的苦處,我比較能體諒她了。當(dāng)一個優(yōu)秀的學(xué)生也好辛苦呢!我還是寧愿當(dāng)我自己就好了。
假如我是班長400字作文15
當(dāng)班長的人應(yīng)該在班級里屬于眾望所歸,但如果一向默默無聞的我有幸坐上這個“寶座”,那在班級里會有怎么樣的待遇呢?我估計,沒有人會把我這個班長當(dāng)回事,或許有還有更糟事情發(fā)生。
我人長得又不好看,又矮又胖,幾乎接近全班同學(xué)的體形的最差值,再加上體育又差。別說尊不尊重我了,讓同學(xué)們不叫我外號“小胖”都是一件十分困難的事。天天叫我的外號,誰還會在意我是不是班長。而且還時不時會被欺負(fù)。還有就是我經(jīng)常聽見的一句話:“體育這么差,還當(dāng)什么班長先減肥吧!
再說一說學(xué)習(xí),班長的成績應(yīng)該是全班數(shù)一數(shù)二的,可以幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的。但是我的成績……實在是有些爛,跟一個正規(guī)的班長成績一比,差十萬八千里。這樣的話,自然會被同學(xué)瞧不起。而且一個同學(xué)來問我問題我一問三不知,很多人都會說:真笨還班長呢,什么都不知道。還班長呢,學(xué)習(xí)還比不上中隊委。
還有就是我的管理與組織能力。這些一個能力我就更別提了,一沒主意,二沒策略。要是碰上一個棘手的問題,我一定會亂了手腳,最后只得請中隊長們出謀劃策。中隊長也會常說:“你倒是也出個主意啊,你這個班長怎么當(dāng)?shù)?!”我這個班長也成了個有名無實的班長。
說實在的,要我這么一個又矮又胖,學(xué)習(xí)有不好,又沒有任何策略又怕緊張的人當(dāng)班長,班級還不要被我管得像一鍋粥。這樣不但同學(xué)不支持,難免還要領(lǐng)受老師的責(zé)罵,這樣的班長送給我當(dāng),我都不要當(dāng)。
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