妙的想象作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的妙的想象作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
妙的想象作文 篇1
有一天，我去爬山時(shí)，看到一個(gè)立牌，上面寫著：“花果山”，還來不及反應(yīng)，突然一只猴子出現(xiàn)，開口對(duì)我說：“里面就是水簾洞！”說完立刻跑進(jìn)洞里，消失了！我很好奇，便跟著進(jìn)去一探究竟。
水簾洞里居然是游樂場(chǎng)，而且里面一切的設(shè)施，全是由各種不同的餅干做成的，讓人嘖嘖稱奇！我先跑去坐摩天輪，當(dāng)它到最頂點(diǎn)時(shí)，一朵一朵的白云飄了過來，我隨手捏了一下，沒想到白云是棉花糖做的，我便一口接一口吃了起來，結(jié)果一時(shí)大意掉了下去，我以為自己會(huì)摔死，還好地板是布丁做的，我逃過了一劫。
我小心翼翼的從軟軟的布丁上爬起來，一只正在織衣服的大蜘蛛叫住了我，我嚇得拔腿就要跑，他說：“我是來服侍你的�！钡任覞u漸穩(wěn)定情緒后，我對(duì)他說想吃飯，他竟然煮了一鍋昆蟲大餐，讓我看了直反胃，都沒食欲了！于是，我轉(zhuǎn)移話題說要打球，他立刻找來蟑螂、螞蟻和螳螂一起打球，我看得頭皮發(fā)麻，靈機(jī)一動(dòng)提議來打躲避球，看他們一個(gè)一個(gè)的被我打昏，我不禁得意的哈哈大笑！
突然，我感到一陣刺痛，一睜開眼，發(fā)現(xiàn)是哥哥在拍我，他說：“睡覺不好好睡，笑那么大聲！”我才知道做了一場(chǎng)夢(mèng)。
妙的想象作文 篇2
今天，我在家里玩著擊倒保齡球的游戲，突然，電視吱吱作響，正想著：是系統(tǒng)出錯(cuò)了嗎？下一秒我直接被吸進(jìn)了虛擬世界。
保齡球大戰(zhàn)馬上要開始了，這個(gè)保齡球場(chǎng)好奇特��！只有一個(gè)計(jì)分板、3米的球道和活過來的保齡球。重要的是，連個(gè)對(duì)手都沒有！這樣怎么比賽呀？當(dāng)我了解所有的規(guī)則和秘訣時(shí)，對(duì)手突然現(xiàn)身啦！是一只很大的螞蟻怪，它說如果我輸了就把地球啃得渣都不剩！語氣陰森恐怖，令人毛骨悚然！但我是正義的化身，為了人類的安全，不能讓它得逞毀滅地球，我吸取了大量能量蓄勢(shì)待發(fā)！
它遞給我一個(gè)魔法球管，讓我把球往里塞，比賽正式開始！螞蟻怪先扔球，不知是它用力過猛還是求勝心切，球不聽使喚的偏了一些，最終它只獲得了95分。到我扔球，正義的力量使我一下就擊中了！就在我離100分只差10分的時(shí)候，螞蟻怪對(duì)我的保齡球施了魔法，把它變成短跑苗子似的，跑得飛快！如果冒然擊球肯定無法擊中，我想到了剛才吸取的能量，念了口令，能量被激發(fā)出來，破了螞蟻怪的魔陣，保齡球被我的能量定住了，我趁機(jī)出球，全中！我贏了！
邪惡最終是戰(zhàn)勝不了正義的！我贏回了全世界，安然地回到了我家里的游戲中。
妙的想象作文 篇3
有一天，大象正在路上走著路，走到松鼠家門口，松鼠說：“大象啊，你有一個(gè)這么大的長(zhǎng)鼻子，你天天領(lǐng)著它累不累啊，前倆天兔子太太和其它太太在公園織毛衣時(shí)說你的命好苦，領(lǐng)著個(gè)大鼻子肯定很累�！�
大象聽了這話就不高興了低下了頭想到：“是啊領(lǐng)著長(zhǎng)鼻子走路的確很累”，大象想了又想決定去換一個(gè)鼻子。
第二天，大象帶著食物和水出發(fā)了，它首先出了森林大都市來到了一片森林，樹上長(zhǎng)滿了又大又鮮艷的葉子，大象覺得很餓了身上的食物和水也不多了，于是，它用它的長(zhǎng)鼻子把樹上的葉子卷了起來在放回嘴里，他邊吃邊想：“這根鼻子能讓我吃到東西，希望它未來的主人能好好對(duì)待它。”它吃完東西就又前進(jìn)了。
第三天，等它吃完早飯又來到一個(gè)叫快樂都市的地方在這里它遇到了小熊，大象問小熊說：“你能和我交換鼻子嗎？小熊說：“可以，我看你不是本地人，你一定要從森林大都市來的，你在住幾天吧”，大象一聽立馬答應(yīng)了，大象和小熊交換了鼻子，住在了小熊家，但是，好日子沒幾天，大象發(fā)現(xiàn)沒有自己的鼻子它不能吃到樹上美味的葉子，也吃不到甘甜的溪水了，于是，大象和小熊又把鼻子換了回來。
大象高興的說到：“哈哈哈！還是自己的鼻子好”！
妙的想象作文 篇4
一片菜地里長(zhǎng)著一個(gè)大蘿卜。有一天下午，蘿卜昏昏沉沉從睡夢(mèng)中醒來，他覺得周圍太安靜了，于是突發(fā)奇想：我每天這樣站在泥土里也挺無聊的，要是我能和小兔、小山羊、小熊一樣每天在草地上跑來跑去那該多好，不如我從土里鉆出去跑跑吧！
想到了這里，蘿卜費(fèi)力地掙扎著自己的身體從土里爬了出來，他深深吸了一口新鮮的空氣，開心地沿著河邊的小路跑了起來。跑著跑著，他突然發(fā)現(xiàn)身后有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色的小怪物緊緊地跟著他。蘿卜停下腳步觀察起怪物來。蘿卜招招手，怪物也招了招手；他點(diǎn)點(diǎn)頭，怪物也點(diǎn)了點(diǎn)頭；他踢踢腿，怪物也跟著踢了一下腿。蘿卜害怕極了，撒腿就跑了起來。
蘿卜飛快地跑著，他撞到了菠蘿兄弟，菠蘿問：蘿卜你怎么了，跑得這么快？蘿卜邊跑邊回答：菠蘿兄弟快跑，后面有個(gè)怪物在追我！
蘿卜跑到了小兔家門前，小兔正在花園里摘水果。小兔看見滿頭大汗的蘿卜問道：蘿卜兄弟，快來我家嘗嘗我剛摘的水果吧！蘿卜說：不用了，我看見了一個(gè)怪物，它正追著我不放。
蘿卜又繼續(xù)往前跑，碰到了正在種花的小熊。小熊對(duì)蘿卜說：你要不要來和我一起種花呀？蘿卜急急忙忙地說：不要了，有個(gè)怪物在追我，我得趕緊跑，不能讓他追上我。小熊看了看蘿卜身后，又揉了揉眼睛仔細(xì)地看了看，并沒有發(fā)現(xiàn)怪物。小熊叫住了蘿卜，指著蘿卜身后長(zhǎng)長(zhǎng)的影子問道：你說的怪物是不是這個(gè)呀？蘿卜看了看說：沒錯(cuò)，就是他！小熊捧著肚子哈哈大笑起來，說：這哪里是什么怪物呀，分明就是你的影子。
蘿卜漲紅了臉，挖了個(gè)洞，又鉆進(jìn)了土里。
妙的想象作文 篇5
早晨起床忽然發(fā)現(xiàn)我有了魔法，好想試一試，于是，洗漱完我就趕緊去了公園。
在公園里，看到環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，我就搖身一變變成一個(gè)大掃把，幫助環(huán)衛(wèi)工人把垃圾掃的一干二凈，用我的魔法幫助他。
春天萬物復(fù)蘇，百鳥爭(zhēng)鳴，棉花糖一樣的柳絮漫天飛舞，雖然它給春天平添了許多生趣，但它也給人類帶來很多煩惱。我就變成吸塵器，把柳絮聚集起來，變成大樹綠化城市。
夏天是雨水多發(fā)的`季節(jié)，雨水可以幫助農(nóng)民灌溉田地，使干旱的大地濕潤(rùn)起來，為人們帶來很多好處。但是雨下大了也會(huì)淹死莊稼，淹沒汽車，嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致泥石流，給人們?cè)斐蓳p傷。我就變成變成一個(gè)巨大無比的漏斗，收集雨水，把收集起來的雨水用來澆花、水利發(fā)電造福人類。
秋天是收獲的季節(jié)，遍地都是金黃色的，綠綠的樹葉，看著金黃色的麥穗不知不覺的自己也變成金黃色的，瑟瑟的秋風(fēng)將它們吹落下來，我變成堆肥箱，把樹葉收集起來，慢慢發(fā)酵，等到明年，春天給花草施肥。
冬天大雪飄飄，到處都是銀白色的。我變成一個(gè)鏟子把雪都收集起來，把它們變成一個(gè)個(gè)美麗的雪雕，供人們觀賞。
用魔法幫助別人是一件多么好玩，多么開心的一件事情��！
妙的想象作文 篇6
一天，爸爸媽媽去工作了，弟弟也不在家，我百無聊賴，隨手抓起窗邊的印泥玩了起來。
我按了好幾個(gè)手指印，又用畫筆把它們畫成了一個(gè)個(gè)的小人兒。
忽然，它們說話了：“你能不能把我們畫的漂亮點(diǎn)？”
“什么？”我被這聲音嚇到了。
“你可以把我的裙子畫得好看點(diǎn)么？它連袖子都沒有，還很小，快把我的背勒疼了�！�
“還有我的T恤！”
“我的短褲！”
“別忘了我的馬甲！”……在我眼前，手指印們吵鬧著。
沒辦法，我只好重新給它們一個(gè)個(gè)都穿上漂亮、舒適的衣服。手指印們開心極了，把我?guī)У搅耸种赣∈澜纭?/p>
哇！雖然是手指印的世界，但是……唔，好熟悉啊！仔細(xì)看看，再問問手指印們，才知道，原來這個(gè)世界就是我畫的呀。那，我的手指豈不是變成了神奇畫筆？！天成了我的畫紙？！太好了！
我們接下來去看了話劇表演�？吹揭话�，窗外突然出現(xiàn)了一頭巨大的牛：它的臉紅紅的，眼睛也紅紅的，眼角微微上揚(yáng)。啊哦，糟糕，它生氣了！
那頭牛低下頭，做出沖撞的姿勢(shì)，沖起來撞壞了好多房子。我不能看著這個(gè)世界被毀壞，我就立刻畫出了巨人和斗牛毯，讓他們上演了一場(chǎng)精彩的斗牛賽，爭(zhēng)斗真激烈啊……
“你在想啥呢？”忽然我聽到了媽媽問話。
“啊啊，沒什么�！蔽一卮穑瓉磉@是我的想象�。�
妙的想象作文 篇7
很久很久以前，有一本有著神奇魔法的書，書里的每篇故事都引人注目，讓人百看不厭，如果迷戀其中就無法自拔。
一天，這本書掉落在樹叢里，被一個(gè)小男孩撿到了。
“咦，這本書是誰的呀？怎么落在了樹叢里？這本書還沒有書名呢！”小男孩自言自語道。他邊說邊拿起書，翻開第一頁就被里面的故事吸引住了，開始津津有味地讀起書來。
“真好看��！我要帶回家好好地閱讀一番！”小男孩說完，便把書本塞進(jìn)小書包，高高興興地跑回家去，認(rèn)認(rèn)真真地讀起來。
小男孩的媽媽看見了，直夸小男孩：“你終于好學(xué)起來了。加油�。 毙∧泻⑽⑿α艘幌�，又專心致志地讀書去了。
誰知，小男孩讀書卻是沒完沒了了，就連吃飯、睡覺也忘記了，小男孩的媽媽知道了，說道：“讀書也得適當(dāng)?shù)男菹⒀剑 笨墒�，小男孩就好像被這本有魔法的書控制住了。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)這是一本有魔法的書后，告訴孩子不能再讀下去了，否則會(huì)有走火入魔的危險(xiǎn)。于是，小男孩的媽媽把這本有魔法的書放進(jìn)了清澈見底的小溪，讓它漂走。從此以后，小男孩也終于恢復(fù)到了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
有魔法的書漂啊漂啊，不知道它將要去哪里，那它還會(huì)遇到誰呢。
妙的想象作文 篇8
小主人有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是咬指甲。左手和右手的手指都被咬得光禿禿的，撕零食包裝袋不方便，開易拉罐也不方便，就連解繩子也不方便。
有一天，小主人在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上表演彈鋼琴，他想彈一首美妙的曲子給同學(xué)們聽。可是小主人剛把手伸出來，就聽見臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑：“看看那雙手，就像樹樁一樣。”聽了這番話，小主人馬上害臊了，紅著臉從臺(tái)上跑了下去。
左手和右手既生氣又傷心。這時(shí)右手對(duì)左手說：“我忍無可忍了，咱們罷工吧！”“好啊，好��！正好給我們的小主人一點(diǎn)顏色！看他以后還敢不敢再咬指甲了�！�
左手和右手說干就。第二天早上，小主人起床后穿衣服扣扣子，扣子卻怎么也扣不上。下午，小主人開始彈鋼琴，可是，琴聲卻亂不成章，他越用力就越亂。這時(shí)，小主人突然“哇——”地一聲大哭起來，哽哽咽咽地說：“我的手怎么不受控制了？”就在這時(shí)，左手說話了：“你每天都在咬我們，所以我們要給你點(diǎn)顏色�！薄拔乙院笤僖膊灰种讣琢�，你們可以原諒我嗎？”小主人說道。左手和右手看小主人這么誠(chéng)懇，就決定再給他一次機(jī)會(huì)。
從此以后，小主人再也沒有咬過手指甲了，手也變得更靈活了。
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