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假如我作文

時(shí)間:2021-03-22 19:40:29 想象 我要投稿

假如我作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的假如我作文,歡迎閱讀與收藏。

假如我作文

假如我作文1

  回眸歷史,有多少古代詩(shī)人讓你十分羨慕。又有多少官人被貶荒地,就是因?yàn)橐淮未问送旧系氖,他們才撰寫出一篇篇慷慨激昂的古?shī)文章。

  假如回到唐宋時(shí)期,假如是成為唐宋八大家之一。我絕不會(huì)去選擇做一名官人。我要用最樸實(shí)的語(yǔ)言描繪出最淳樸的田園風(fēng)景。

  “蔌蔌衣巾落棗花,村南村北響繅車,牛衣古柳賣黃瓜!倍嗝礃銓(shí)的農(nóng)村風(fēng)情,多么美,多么清新自然的田園圖畫!

  如果蘇軾生活在這樣一個(gè)村莊里,他不會(huì)屢次因被貶,也不會(huì)寫出“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難合!边@樣苦悶惆悵的詩(shī)詞。

  假如我是唐宋八大家之一,我會(huì)竭盡全力反對(duì)當(dāng)時(shí)的納稅款。我要用“孰知賦斂之毒有甚蛇毒者乎”來揭露封建統(tǒng)治著的橫征暴斂以及要推翻官府不近人情的納稅方案。

  假如我是唐宋八大家之一,我同樣要用“不畏浮云遮望眼,只愿身在最高層”的詩(shī)句震撼古今中外。我要以“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”般的氣質(zhì)影響后人,召喚出后人勇敢無畏的精神。

  假如我是唐宋八大家之一,中國(guó)的歷史圖冊(cè)中會(huì)赫然記錄著我的名字,我將成為唐宋八大家中又一顆耀眼奪目的星星,我震撼人心的詩(shī)句將流傳至今。我將成為唐宋時(shí)期的驕傲。

  歷史畢竟是歷史,我無法改變它,所以我也不會(huì)成為唐宋八大家之一。我不能成為唐宋時(shí)期的驕傲,但我要通過我不懈的努力,成為這個(gè)時(shí)代的驕傲,成為這個(gè)時(shí)代的寵兒。

假如我作文2

  假如生活欺騙了我,那會(huì)是什么樣的呢?

  假如生活欺騙了我,也許會(huì)是另一番景象。假如父母早已沒了感情,那么我也許會(huì)是被美麗的家庭拋棄的孩子,從小在單親家庭長(zhǎng)大的我,因失去了父愛或母愛而待人冷淡,一整天變得頹廢而丑陋,最后淡忘了父親或母親的模樣,我真不想變成那樣的自己。所以,我們不能讓父母天天爭(zhēng)吵的面紅耳赤,因最終吵得精疲力盡而分開,到那時(shí),備受煎熬的你一定會(huì)哭泣著唄拉走。

  假如生活欺騙了我,也許會(huì)是另一個(gè)晴天或陰天。假如我再也見不到一個(gè)親愛的朋友,當(dāng)以后回想起來,我還是會(huì)思念她,因她快樂的樣子另你高興,她傷心的樣子另你憐惜,做過的錯(cuò)事你一定會(huì)歉疚,自責(zé)。舍不得忘記,有點(diǎn)不到一個(gè)知心朋友,那種簡(jiǎn)要足以令你痛苦一輩子。

  我想,假如生活欺騙我們,我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)接受和改變它。再難以想象,難以確定的事情,它都已經(jīng)發(fā)生了,不接受它,你只是在逃避罷了,越是逃避,事實(shí)越是在你面前,令你喘不過氣來。選擇接受它,你往往會(huì)比不接受、逃避好受一些。如果再仔細(xì)想想,你發(fā)現(xiàn)如果在努力一點(diǎn),這件事似乎還會(huì)有挽回的余地,于是奮不顧神的去改變與挽回,你也不是會(huì)更開心一點(diǎn)了嗎?

  其實(shí),假如生活欺騙了我,我應(yīng)該做的,其實(shí)是接受與改變

假如我作文3

  當(dāng)今的學(xué)生大多都是獨(dú)生子,當(dāng)然也有子妹倆的、仨的是獨(dú)生子的學(xué)生幾乎都是被家長(zhǎng)視為掌上明珠,家長(zhǎng)們更是盼子成龍、盼女成鳳,孩子的學(xué)習(xí)、升學(xué),擇學(xué),無不牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心,那么……

  以前的寒假都不屬于我們自己,做什么事情都要父母管,我們學(xué)生也要屬于我們的自由啊。一、二年級(jí)的時(shí)候我們雖然調(diào)皮、但是也很可愛?墒堑搅宋、六年級(jí)的時(shí)候,那么大人也就開始更對(duì)我們管教的更加嚴(yán)厲了。上了初中也一樣,我們的自由就這樣被那么剝奪了嗎?如果今年(今年也就是20xx年)的我們還會(huì)象一、二年紀(jì)的時(shí)候一樣可愛、調(diào)皮嗎?

  不,不會(huì)象一、二年紀(jì)時(shí)可愛,調(diào)皮。今年的寒假如果真正的屬于我們這些學(xué)生,我會(huì)在新的一年里高高興興、平平安安、塌心實(shí)地的過這20xx年的每一天、每一事、每一分、每一秒。假如今年的寒假真正的屬于我的時(shí)候,我會(huì)笑的合不攏嘴。在這最后:我希望家長(zhǎng)們能給孩子們一點(diǎn)自由。這只是我希望。

假如我作文4

  嗨,朋友們!你們可要知道,我膽子已經(jīng)夠大了。我敢走夜路;我敢獨(dú)自下街賣菜我敢跟陌生人愉快的交談......可有時(shí),我總嫌膽子不夠大,因?yàn)槲疫不敢批評(píng)一些人。

  假如有人借我十個(gè)膽,那么我可神氣了!我要批評(píng)媽媽,要教育爸爸,要?jiǎng)裾f老師......

  首先我會(huì)狠狠的批評(píng)愛嘮叨又愛美的媽媽。我一旦做錯(cuò)了事,他就嘮叨個(gè)沒完?墒恰馃o足赤,人無完人''呀,媽媽不要老是對(duì)我吹胡子瞪眼的,因?yàn)閶寢屢灿蟹稿e(cuò)誤的時(shí)候埃比如媽媽整天對(duì)著鏡子梳理她的頭發(fā),經(jīng)常自我陶醉而耽誤了做飯的時(shí)間。

  我爸爸特別愛抽煙,雖然他不高,不夠?yàn)t灑,但在我心中,他是偉大的!可是他有一個(gè)不好的缺點(diǎn)---愛抽煙。我都提醒他n次了,可她還嬉皮笑臉說:‘‘飯后一根煙,活到九十九。''這是什么歪理啊!所以我要下道‘‘軍令''強(qiáng)制他改掉惡習(xí),讓他成為世界上最完美的爸爸。

  你知道我為什么要?jiǎng)裾f老師嗎?那是因?yàn)槲矣X得老師實(shí)在是太辛苦了,他要為我們批改作業(yè),要想方設(shè)法讓同學(xué)們提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,真是操碎了心呀。我是多么希望老師可以為自己著想,為自己多留一點(diǎn)時(shí)間和空間?蓜e讓白霜染白發(fā)絲,別讓‘‘毛毛蟲''爬上了額頭......

  假如有人借我十個(gè)膽,我還要做以前從來沒嘗試過的事情,讓大家開開眼界。

  其實(shí),說真的,我不敢做這些‘‘天方夜譚''的事情。會(huì)有人借我十個(gè)膽嗎?

假如我作文5

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我要騎著它飛向藍(lán)天,向彩霞姐姐要一些繽紛的色彩,向太陽(yáng)公公要一些耀眼的陽(yáng)光,向星星哥哥要一些閃亮的銀光。我騎著它飛入花叢中,向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學(xué)習(xí)了釀蜜的本領(lǐng),后來又在花園中,采出許多的花蜜……

  我將花蜜裝進(jìn)一個(gè)小瓶子里,我騎著鵝不停地飛呀飛,我很累,但我一定要堅(jiān)持住,因?yàn),我要讓世界快樂!終于,一瓶"生命花蜜〃釀好了。

  我抱著小瓶子,飛到了萊茵河,找到了那位盲人姑娘,她是多么美麗呀!當(dāng)年,貝多芬在這里只彈了一首曲子,那純熟的音樂,使她一下子就認(rèn)出了貝多芬先生!可是,她不能看見美好的世界:她看不到叮咚作響的小河,看不到為小河伴舞的小蝴蝶,看不到勤勞的小蜜蜂在采蜜……她只能投入陽(yáng)光的懷抱,靜靜地聽著一切。我將一滴花蜜滴入她那茫然的眼睛,不一會(huì),她的眼睛就充滿著生命的光。眼前這個(gè)繽紛的世界,讓她十分開心!

  我又抱著小瓶子飛呀飛,飛到了快樂島。小彼得的腿受傷了,他不能再像其他的伙伴那樣開心地在樹叢里玩耍了,只能病怏怏地躺在床上。我將花蜜滴在小彼得的腿上,他的傷立刻就好了。他又和伙伴們一起的花叢中玩耍,和小蝴蝶抓迷藏……他又和以前一樣快樂!

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我會(huì)盡自己最大的努力,讓世界停止沮喪和悲傷,讓世界充滿幸福和快樂!

假如我作文6

  假如我會(huì)克隆我

  我一天到晚要做許多許多的事情:上課、寫作業(yè)、鍛煉健身,還要彈鋼琴,忙得不可開交,好似一個(gè)陀螺,不停地轉(zhuǎn),不停地轉(zhuǎn),假如我會(huì)克隆,那該多好呀!

  我先克隆一個(gè)“一號(hào)”“我”。這個(gè)“一號(hào)”可慘啰,每天都要早早地起床去上學(xué),去聽那聽也聽不完的課,去寫那寫也寫不完的作業(yè),寫不好,還要被老師批評(píng)呢!

  我再克隆一個(gè)“二號(hào)”“我”!岸(hào)”是專門替我健身、美容的。我安排她上午練瑜伽,先練常溫,再練高溫;下午健身,慢跑一小時(shí),跳一千個(gè)繩,轉(zhuǎn)五百個(gè)呼啦圈,再打一小時(shí)的羽毛球,有空再去游游泳;晚上去美容院做美容。這樣,我就成了一個(gè)活力四射,健康漂亮的美女啦!以后參加重要的活動(dòng)和比賽,就派“二號(hào)”去了!

  上興趣班,也是一件煩惱的事。于是,我還要克隆一個(gè)“三號(hào)”,專門幫我去上興趣班。雙休日是“三號(hào)”最忙的日子,早出晚歸,學(xué)完英語(yǔ)學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)完鋼琴學(xué)游泳······你說,苦不苦?

  我呢?當(dāng)然是最輕松的那個(gè)了。在家里呀,左手拿著可樂,右手拿著薯片,正蹺著二郎腿舒舒服服地坐在沙發(fā)上大吃大喝呢!還邊看電視邊玩游戲,快活似神仙,好不愜意!

  媽媽說我這是“異想天開”,而我堅(jiān)信,遲早有一天我會(huì)美夢(mèng)成真的!

假如我作文7

  假如這個(gè)世界少了個(gè)我…

  多我一個(gè)不多少我一個(gè)不少,

  你們照樣可以交到別人做朋友。

  假如這個(gè)世界少了個(gè)我,

  家是否會(huì)變得溫馨,

  是不是也就不會(huì)出現(xiàn)那些被我傷害的人。

  假如這個(gè)世界少了個(gè)我,

  地球一樣轉(zhuǎn),

  太陽(yáng)一樣升起。

  假如這個(gè)世界少了個(gè)我,

  是否就少了一份揪心的悲傷在唱?jiǎng)印?/p>

  假如在個(gè)世界少了個(gè)我,

  你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)到處都是陽(yáng)光,

  只是因?yàn)橛形颐杀瘟怂小?/p>

  假如這個(gè)世界少了個(gè)我,

  那些對(duì)我來說很重要的朋友,

  你們一樣可以嘻嘻哈哈的面對(duì)生活,

  只是我卻那么自戀的去想去高估自己在你們心目中的分量。

  假如這個(gè)世界少了個(gè)我,

  那些和我玩在一起的朋友,

  你們是否會(huì)發(fā)覺少了一份微笑。

  假如這個(gè)世界少了個(gè)我,

  你們是否會(huì)發(fā)覺身邊少了什么?

  初一:韓小沫

假如我作文8

  假如有一天,我飛上了湛藍(lán)的天空,我會(huì)干很多事情。

  假如我飛上了湛藍(lán)的天空,我會(huì)自由自在的`飛翔,我要飛過那迷人的桂林,去看那美麗的山水;我要飛過那黃山,去看那神奇的奇松……

  假如我飛上了湛藍(lán)的天空,我會(huì)在云朵上造云房子,讓那些無家可歸的小鳥住進(jìn)這里來,瞧!有冬瓜形的,有兔子的,有小雞形的……

  假如我飛上了湛藍(lán)的天空,我會(huì)在去瞧瞧牛郎和織女,王母娘娘和玉皇大帝,天蓬元帥和孫悟空……

  假如我飛上了湛藍(lán)的天空那該多好。

假如我作文9

  我坐在書桌前幻想著。一道奇異的亮光帶我來到一個(gè)奇幻的世界。

  “您好,我是……;鵝,我要吃烤鵝”!暗,我是馬丁!薄芭,馬丁啊,你可以帶我去旅游嗎?”“可以,去那!薄叭ノ磥怼。“好吧”。

  一會(huì),我們來到外太空“哇”!原來漂亮的外太空飄滿了垃圾,全部都是人類的,應(yīng)為地球上的垃圾沒有地方裝了,就全部運(yùn)到了這里,我和馬丁撿了好長(zhǎng)時(shí)間,大概看起來不錯(cuò)!拔宜挥X,你飛吧!”

  呼呼的大風(fēng)把我驚醒,我身邊躺著馬丁,“馬丁”再抬頭看那些人,穿的破破爛爛,吃的呢?我看見他們手里都拿著小塊的面包。

  這時(shí),天空出現(xiàn)了一個(gè)洞把我和馬丁吸了進(jìn)去掉在一座森林里面,森林里到處都是動(dòng)物在逃,小鳥在哭泣,我上前問小鳥說道“你們是怎么了?別哭了!薄拔摇壹以谝豢么髽渖,前天來了一群人把樹砍了,我們沒有家了,嗚嗚”“放心我不會(huì)在讓他們?cè)诳硺淞恕!薄拔,叔叔們,我們常說人們是朋友,你們?nèi)绦膫λ麄儐幔?/p>

  “叮叮!濒[鐘響了,原來是一個(gè)夢(mèng)。〔贿^雖然他只是一個(gè)夢(mèng),但是這個(gè)夢(mèng)也告訴我們?nèi)绻覀內(nèi)祟愒倮^續(xù)破壞大自然,人類就會(huì)和夢(mèng)中一樣,人類們覺醒吧,給后人們一個(gè)完整的地球還動(dòng)物們一個(gè)美好的家。我們共同攜手共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。

假如我作文10

  即將離別,那些關(guān)心我的同桌和我的美好回憶,那些睡在我上鋪打呼嚕的好兄弟,都在此刻漸漸清晰。很多時(shí)候,我們會(huì)對(duì)自己的記憶產(chǎn)生懷疑,懷疑這些美好事情是否真的在我們的生命里出現(xiàn)過。

  夜晚的風(fēng)變得涼爽,臨行的同學(xué)大概都是久久不能入睡。躺在床上,他們望著自己打包的行李——明天就要離開了。記憶的大門一旦打開便一發(fā)不可收拾,那便是屬于我們時(shí)代的故事。時(shí)光的年輪轉(zhuǎn)到今天,不知道今后在同樣的宿舍屋檐下會(huì)發(fā)生怎樣的故事。

  田徑場(chǎng)上,野草還在瘋狂的生長(zhǎng),那是暑假過后才能有的。這樣的雨季里,我再次踏草而行。腳下的路,還是從前的路嗎?體育館內(nèi),我們?cè)谝黄鹆鬟^汗水,響徹過我們的笑聲。飛逝的歲月,無悔的青春,籃球場(chǎng)上的伙伴們,不知道今后將在何方。再美好的未來,無法代替那些月朗星稀的夜晚。

  課桌里,那些鮮活的課本卻如此凄慘。我清楚地知道它曾是我們不喜歡的書籍,因?yàn)樗鼈兪俏铱鞓仿飞系男∮旰完幵。書也有生命!?dāng)它們?cè)俅温涞轿沂煜さ氖稚蠒r(shí),我卻只能輕嘆一句:無可奈何花落去。

  微風(fēng)再次吹皺了校園,“魚戲蓮葉間,”同學(xué)一個(gè)個(gè)走向走廊?帐幨幍慕淌,苦望的身影,幕幕景象,漣漣淚水。

  再回頭看看那池畔清柳,那燈光下依稀的宿舍樓,那懷盤狼藉的散伙飯——再見了,初中三年。

假如我作文11

  啊,假如上帝奪走了我三天光明的話,我會(huì)遇到什么樣的麻煩呢?

  首先,我的眼前會(huì)是一片漆黑,什么也看不到的。所以,我吃飯的時(shí)候,也只能低頭扒飯,因?yàn)槲腋究床灰姴嗽谀睦,也不知道那是什么菜。萬一不小心夾了塊魚刺往嘴里咽,那就要重復(fù)之前的悲劇了。走路的時(shí)候也得小心翼翼,還必須要持著拐杖,像老老人一樣緩慢地行走著。

  我與朋友一起嬉戲的時(shí)候,再不能歡快地奔跑,向某個(gè)人指指點(diǎn)點(diǎn),連和我玩的是誰(shuí),都不能立即分辨出來。雖然能聽見他們的聲音,但是,若有人假惺惺的,臉上一個(gè)樣子,嘴上又是另一番模樣,我如何分辨他們的真心呢?恐怕會(huì)有人嘲笑我并冷落我,讓我變成一個(gè)獨(dú)體。

  我再不能看見黎明的美景,太陽(yáng)與月亮交替的奇觀;再不能看見媽媽的笑臉;再不能洗澡后沖著鏡子里的自己做鬼臉,然后哈哈大笑……等失去了光明后,我才會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么重要!一縷陽(yáng)光從窗外透進(jìn)來,也只能溫暖我的身子,不能溫暖我的心。不過,我應(yīng)該振作起來,這只不過是一次歷練,更何況有海倫·凱勒給我做榜樣。

  第二天,我開始學(xué)著適應(yīng)黑暗。我的前方仍然光明。信念支持著我,讓我慢慢地恢復(fù)信心,重又找回自己,讓自己變得和之前沒什么兩樣,好像失去光明只是等閑之事罷了。第三天,黑暗似乎不再那么可怕,反而成了親切善良的,因?yàn)槭撬屛颐靼琢,要珍惜得到的,不要貪婪,更不要遺忘一些重要的東西。

  哦,感謝上帝奪走了我三天光明!

假如我作文12

  那些對(duì)我來說很重要的人。

  你們一樣可以嘻嘻哈哈的面對(duì)生活。

  只是我卻那么自戀的想去高估自己在你們心目中的分量。

  假如這個(gè)世界少了我。

  那些和我玩在一塊的朋友你們是否會(huì)發(fā)覺少了一些微笑。

  假如這個(gè)世界少了我。

  你們是否覺得身邊空了什么。

  假如這個(gè)世界少了我。

  你們身邊就少了一個(gè)總與你們唱反調(diào)的家伙。

  也少了一些麻煩。

  假如這個(gè)世界少了我。

  也少了一些揪心的疼痛。

  假如這個(gè)世界少了我。

  那么你們會(huì)對(duì)著藍(lán)天想起我嗎?

  有一天嗎?

  你看。

  在這個(gè)世界的我是多么的渺小。

  即使不存在,誰(shuí)都不會(huì)有啥影響有啥改變。

  因?yàn)槲沂冀K是那么的微不足道。

  而對(duì)于我自己的存在。

  我卻很痛苦。

  很糾結(jié)。

  如果不存在于這個(gè)世上。

  是不是就不會(huì)憂人自擾。

  就不會(huì)難過。

  不懂悲傷。

  這個(gè)世界終究不適合我。

  而我。

  總有一天。

  會(huì)被淘汰。

  我想說。

  如果這個(gè)世界真少了我。

  你們要狠狠的幸福。

  那樣。

  我也幸福。

  于是我告訴自己。

  沒有人在乎你是否存在在這個(gè)世界上。

  也沒有人會(huì)因?yàn)槟愕碾y過而難過。

  這個(gè)世界終究是那么的現(xiàn)實(shí)。

  現(xiàn)實(shí)的想逃。

  也沒有人會(huì)因?yàn)槟愕碾x開而悲傷。QQ情感日志

  所以。

  只有你自己去好好愛自己。

  才能證明曾經(jīng)你來過這個(gè)世界。

  并且很幸福。

  所以。以后你要更愛自己

假如我作文13

  假如我變成一朵云,我會(huì)變成那個(gè)各種各樣的形狀,比如:一條小魚,一只青蛙,一只老鷹……自由自在,無憂無慮地在蔚藍(lán)的天空暢游。

  假如我變成一朵云,我會(huì)去動(dòng)物園看老虎,獅子,鴿子……自然忘不了最喜歡的“大灰狼”,你看,那狼正在睡覺呢,要不惡作劇一下。于是,我變成了一只超級(jí)大的獅子,那狼立刻被驚醒了,嚇得連忙后退,一點(diǎn)也沒草原大王的威風(fēng)。

  假如我變成一朵云,我要去沒有去過的地方,好好的暢游一番,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)去過世界各地,只剩下非洲﹑威尼斯﹑泰國(guó)和德國(guó)。我先來到的是德國(guó),剛進(jìn)德國(guó),就聞到撲鼻的花香,看到大街小巷上的每戶人家都把花放到窗臺(tái)上,那花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。帶著花香,我來到了威尼斯,看一只只小船從樓房之間穿梭,聽著圣馬可教堂的鐘聲,看著鴿子在廣場(chǎng)前飛上飛下,流連忘返,有點(diǎn)兒不想走了。接下來是去往泰國(guó),在去泰國(guó)的路上,我還在留戀著德國(guó)的天竺葵。我想著想著就來到了泰國(guó),正趕上潑水節(jié),看到那激情四射的泰國(guó)人潑著幸福的新年水,騎著可愛的大象,真好玩,慢慢的我又飄到了馬戲團(tuán),看見馬戲團(tuán)里猴子與熊的舞姿,引得我哈哈大笑,。

  轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)晌午了飄到了非洲的上空,我還沒有看到景色就感到身體被融化一般,此時(shí)我才想起來原來我是一朵云。云見到太陽(yáng)會(huì)蒸發(fā)成水滴。我無奈的想“嗨,早知道就不來非洲了”。可是許許多多個(gè)“我”要落地時(shí),一個(gè)個(gè)盆子接住了“我”,那些人說:“終于等到比較干凈的水了!蔽衣犕炅⒖谈淖兞讼敕ǎ夷囊膊蝗チ,就在這為非洲人造雨!讓土地不再干涸,讓糧食不再緊缺,讓饑餓的兒童吃飽飯!

  假如我變成一朵云該多好啊!

假如我作文14

  老師是教育工作者,是人類文化的傳播者,老師的教育教學(xué)水平會(huì)直接影響到下一代的才華品行,所以說老師是社會(huì)上不可缺失的角色。

  假如我是語(yǔ)文老師,我首先肯定要讓學(xué)生們愛國(guó),因?yàn)閻蹏?guó)是每個(gè)中國(guó)公民必要的,我要帶領(lǐng)他們?nèi)ゼ?xì)細(xì)了解中國(guó)輝煌的歷史:鄧稼先終于發(fā)明了“兩彈一星”,為中國(guó)的原子彈事業(yè)做出了格外的貢獻(xiàn)……同時(shí)我還要帶他們?nèi)チ私庵袊?guó)恥辱的歷史:外國(guó)聯(lián)軍如同惡魔一樣侵略我們的領(lǐng)土,戰(zhàn)亂紛飛、家破人亡、妻離子散都是他們一手造成的,這是中國(guó)最痛苦的時(shí)代。我更要讓他們知道一代又一代中國(guó)人民是怎樣浴血拼搏,筑成我們現(xiàn)在繁華的中國(guó),像巨龍一樣立于世界的中國(guó)!

  假如我是語(yǔ)文老師,我要讓他們知道人品的重要性,沒有了人品就無法在社會(huì)上立足,沒人會(huì)喜歡他們,沒人會(huì)把他們放在心上,我做這些就是為了他們銘記做壞事的人永遠(yuǎn)得不到尊重與理解,讓他們少一些做壞事的沖動(dòng)和打架的魯莽,一定要把他們內(nèi)心深處那已經(jīng)被污染的心重新發(fā)光,我就是一個(gè)照耀光芒的鏡子,照出他們的不足,更要照出他們的優(yōu)秀,讓他們?cè)谖业氖稚蠠ㄈ灰恍,茁壯成長(zhǎng)!

  假如我是語(yǔ)文老師,我要像一個(gè)園丁一樣呵護(hù)他們、關(guān)愛他們,讓他們每一個(gè)都能綻放最美麗的花朵,更要讓他們學(xué)到最寶貴的知識(shí),知識(shí)是用金錢買不到的,我還要把那些沉溺于游戲的人的心叫回來,讓他們知道時(shí)間不等人,青春是不會(huì)再回來的,沉迷游戲會(huì)喪失自我、荒廢青春。

  !如果我是語(yǔ)文老師,我就這樣做,因?yàn)槲疑钪倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),為了讓祖國(guó)振興,我愿獻(xiàn)出我的微薄之力,為祖國(guó)多培養(yǎng)些優(yōu)秀的學(xué)生,讓他們好好報(bào)效祖國(guó)!

假如我作文15

  我在靜謐的夜晚沉沉睡去,夢(mèng)中,我也擁有了一只神奇的尼爾斯的鵝,它帶著我在天空中到處翱翔。

  首先我騎著它去見了賣火柴的小女孩。在寒冷的冬夜里大雪紛飛,我看見了可憐的賣火柴的小女孩獨(dú)自一人緊緊地縮在墻角,凍得瑟瑟發(fā)抖,街上稀稀落落的行人匆匆路過準(zhǔn)備回家,沒有一個(gè)人來買她的火柴。她腿上只穿著一只破舊的拖鞋,上身穿著一件單衣,臉色蒼白,嘴唇泛青。我難過地低下了頭。然后我靜靜地走過她,對(duì)她說:“小妹妹,我買十盒火柴。”她迅速抬頭詫異地看著我,我微笑著對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭,把錢遞給她,她小心翼翼地把手伸進(jìn)兜里掏出火柴送到我手里,臉上終于露出了滿意的笑容,“謝謝你,我終于可能去買面包了!”我仍然不忍心離開,看著手上提著的剛買的棉襖,她好像明白了什么,向后退后一步,我走上前,塞到她手里,然后迅速騎著我的尼爾斯的鵝離開了。我看到她站在原地向我揮手,我也開心地笑了。

  我騎著尼爾斯的鵝繼續(xù)往前飛,忽然間我聽到了一陣孩子的哭聲,我低頭一看,只見地上全是廢墟,一片凌亂,有人在奔走,有人在痛哭,原來這里是青海玉樹的地震災(zāi)區(qū)。我趕快停下來,投身到救援隊(duì)伍當(dāng)中,給失去父母的孤兒遞水,送食物,扶受傷的病人去帳篷休息,雖然我的年齡小,我也要努力盡我的一份愛心。我還叫來我的尼爾斯的鵝,馱著驚恐的人們飛往安全的地方,看著他們稍稍緩和的神情,滿頭大汗的我又覺得精力充沛了。

  我騎著尼爾斯的鵝繼續(xù)飛,忽然間一陣鬧鈴把我吵醒了。我四處張望,原來我還是現(xiàn)實(shí)中的我,但我在心里默默的想,雖然沒有了尼爾斯的鵝,我還有一顆善良的心。

  假如我有一只尼爾斯的鵝。

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