假如我是家長作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的假如我是家長作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我是家長作文1
假如我是家長，我一定會盡自己最大的努力，好好照顧她。一定讓自己的愛，時刻陪伴孩子成長。
假如我是家長，我一定不會只顧著工作，都不花時間來陪陪孩子。我會把工作和家庭分開，把時間安排好。工作的時候努力工作，休息的時候和孩子一起度過。
假如我是家長，我一定會讓我的孩子過上非常幸福的生活，會在孩子需要我的時候，多花時間來陪陪我的孩子。而不是像我的爸爸媽媽那樣，滿腦子都是工作工作再工作。
假如世界上只有三天，我會毫不猶豫地說：我會用兩天時間來陪我的孩子。孩子在學校上學一個禮拜，后面的兩天會是我和孩子的雙休日。不管工作多忙，我都會花時間陪她，關(guān)心她的學習，帶她一起出門游玩，和她一起接觸大自然，一起見識外面的世界。
記得有一次我讀了一篇文章，主要內(nèi)容是說一個孩子的父親特別特別忙，根本沒有時間陪孩子。突然有一天，那個孩子問爸爸要幾千元錢。爸爸雖然不明白孩子要那么多錢做什么，還是給了孩子（因為爸爸很有錢）。可是孩子拿到錢時卻對爸爸說：我愿意用這些金錢買你的一分鐘。
這篇文章仿佛讓我看到了自己的影子，包括我身邊的很多小朋友。爸爸媽媽在外頭拼死拼活地為自己的兒女賺錢，可是他們不知道孩子最需要的不是錢，而是他們的陪伴。他們以為錢可以買來一切，卻沒有花時間來陪陪孩子。
假如我是家長，我一定會給孩子足夠多的時間，在孩子成長的道路上，一路陪伴她前行，讓孩子心中不留一絲遺憾，快樂無憂地成長。
假如我是家長作文2
假如我是家長，我一定要給我的孩子足夠的空間，不說她的小秘密，也決不當“偵探”!我會像她的大姐姐一樣與她談心、玩耍，決不會說看她不順眼，她真討厭之類的話，將她的自尊心保護的完美無缺。
假如我是家長，會經(jīng)常帶她出去游玩，多多的給她買課外書，只要她喜歡看。當學校有什么活動時，我絕對贊成，并鼓勵她參加。不管有什么比賽，我都會積極地鼓舞她參加，同她一起學習，一起歡樂。
假如我是家長，會自己先實踐再慢慢引導孩子去學習，用這樣的方式，讓她愛上學習。如果她犯了什么錯，或是考試沒考好，我只會對她說，這只是一次偶然，我相信你這樣的偶然只會永遠地成為第一次，也是最后的一次唯一的偶然。
假如我是家長，我絕不會讓她有負擔的感覺，我會盡量讓她在輕松中學習，在快樂中成長。我不會擺起一副家長的派頭、家長的神情，我會像她的知心姐姐一樣，給她一個充滿歡聲笑語的童年。
假如我是家長作文3
假如我是家長，我會讓我的孩子們好好學習，用正確的方法教育他們。
假如我是家長，我會幫助他們從小養(yǎng)成好的習慣，為以后的將來打下堅實的基礎。
假如我是家長，我會讓我的孩子們自立自強，即使父母不在身邊，也可以獨立。
假如我是家長，我會照顧好老人。如果我的家人和孩子生病了，我會不顧一切的照顧他們。如果我的孩子不聽話或犯了錯誤，小事我會加以說服，讓他們知道自己所犯的錯；大事我會嚴加訓斥，讓他們知道事情的后果和嚴重程度。
假如我是家長，我的孩子在學校被叫了家長的話，我會說他們，不會用武力打他們，說到他們知道自己犯的錯誤為止，以后別犯類似的錯誤。
假如我是家長，我會事事給我的孩子做榜樣，畢竟“身教勝于言傳”，讓他們學習我的優(yōu)點和好的習慣。
假如我是家長，我會給孩子心里留下一片好的印象，不會讓孩子幼小的心靈，受到傷害，總是有“怕”的陰影。
假如我是家長，我會好好的去做這個家長�，F(xiàn)在，我要好好學習，長大以后才能做一個合格的家長，給我的孩子們做榜樣！
假如我是家長作文4
總有一天我要思考這個問題，假如我為人父母，我該怎樣？
我想，一定要讓他／她快樂，這是最重要的。在有原則的情況下，讓他／她做自己喜歡做的事情，我會尊重她／他的意愿。
不要博學但應該讓他她有一最突出，最可值得驕傲的特長，這一定是他自己選擇的，他要喜歡才可以有更好的發(fā)展。
我會培養(yǎng)他樂觀·熱情·自信的性格，性格在一個人生的發(fā)展中占據(jù)著重要作用，如果他是個男孩子，我會培養(yǎng)他堅強·冷靜·自信·責任感·積極向上……在我看來男孩子最重要的要有責任感，這 樣的他就會把一切做好。他喜歡的東西，如果合乎情理，我會第一個支持他。讓他感覺到安全感和自信。我會為他營造一個溫馨的家，有愛·有寬容·有原則但無階級。只有你更好的愛他，他也會更愛 別人。我會做他的朋友，和他談心。用心去愛他。
如果是女孩子，我會培養(yǎng)她自信·樂觀·熱情·活波的性格，女孩子要有獨立的自己，依然像男孩子一樣有自己的事業(yè)，有獨立的人格和個性。不要很強但要獨立。最重要的要她要把自己的家庭放在第 一位置，學會博愛，一個博愛的女孩子才會更好地愛別人。培養(yǎng)她要有主見，有主見的女孩子會自己把事情處理好，要溫柔，善解人意。女孩重要在氣質(zhì)和涵養(yǎng)，一個好的女孩是修養(yǎng)的化身。我希望她 喜歡讀書，偶爾寫點小東西。做一個懂得思考的女孩。我不會太寵她，但會很愛她。女孩子是脆弱的，我希望家是她最安全的港灣。我會好好保護她。我會讓她做她喜歡做的事。無論怎樣，我希望自己 是孩子的朋友，體諒他鼓舞他。是孩子的天使，保護她。和他一起創(chuàng)造她美麗的人生。永遠愛她，好好的。
假如我是家長作文5
假如我是家長，孩子犯錯了我不會打他罵他，這樣會讓他覺得我不愛他了，我會告訴他錯在哪里，怎么糾正。
假如我是家長，我不會在大考試的時候威脅他，或不信任他，而是讓他帶著輕松的心請去考試。 假如我是家長，我不會讓孩子的負擔太多，假日讓他寫完作業(yè)就可以玩，而不是強迫他看書，這樣他表面上在看書，心里卻心不在焉。 假如我是家長，我會遵守我的諾言，而不是一會兒就忘了，這樣會讓他覺得大人和小孩不一樣，應該讓他覺得每個人都是平等的。
假如我是家長，假期里我會多帶他去動物園、水族館公園等地方，擴大他的知識，讓他懂得更多。 假如我是家長，我不會動不動就發(fā)脾氣，突出臟字，這樣他會受到影響，讓他從小養(yǎng)成說普通話的好習慣。 假如我是家長，我會抽出空來，和他一起玩，交流。這樣自己也會輕松很多。
假如我是家長，我會讓孩子在玩的過程中學習，在快樂的過程中學習這樣不但會了，并且玩的也很開心。 我相信這樣的孩子比強迫學習的孩子懂得更多，更幸福。
假如我是家長作文6
我們老是覺得家長這兒做得不對、那兒做得不對，其實我要是當 上了家長，我要怎么樣做才能讓孩子們滿意呢？
假如我是家長，我不會把孩子的學習放在第一位上，而是把孩子的品德教育放在首位。要是我的孩子罵人、打架，我會把道理講給孩子聽：罵人、打架是不道德的行為，既傷害了別人，又傷害了自己，因為你從此就會在別人的腦海里留下不好的印象。要是孩子死性不改，我就會列上一個表格，如果能在一個月內(nèi)做到不罵人、不打架，我就會送孩子一件他喜歡的東西；要是孩子一個星期內(nèi)能做到不罵人、不打架，我就會送孩子一支筆。其實這樣也能讓孩子學會一個道理：世界上沒有不勞而獲的東西。
孩子的學習也很重要，不過我不會抓得很緊。這樣做不會在無形之中給孩子形成一種壓力，孩子在學校考試時已經(jīng)有許多壓力了，我不想增加的孩子的負擔，讓他在學習之中能輕松一下。要是孩子考試考砸了，我會鼓勵孩子，別灰心，你只要盡了力就行了。只要你更努力，下一次一定能夠考出更好的成績。
等我真的擁有了一個孩子，我會認真教育他，讓他能成為一個快樂的人。
假如我是家長作文7
假如我是家長，我不會像其他家長一樣，太過于嚴肅的對待孩子，我會笑瞇瞇的問：“兒子，今天上課有沒有受表揚？”
假如我是家長，我不會像其他家長一樣，讓孩子一邊學習，一邊玩。我會讓孩子適當?shù)脑谧鐾曜鳂I(yè)后休息。
假如我是家長，我不會像其他家長一樣，一昧地讓孩子做作業(yè)，甚至做到十二點。假如我的“孩子”十點鐘還沒有做完作業(yè)，我會讓他先睡覺，第二天早上再讓他繼續(xù)寫沒有寫完的作業(yè)。
假如我是家長，我不會像其他家長那樣，不與孩子互動，溝通。我會多多換位思考，設身處地地想想，站在孩子的角度來看是怎么樣的。
假如我是家長，我不會像其他家長一樣，只關(guān)心孩子的分數(shù)，而不關(guān)心孩子的體質(zhì)。我會常常對孩子說：“健康第一，學習第二”，并時時刻刻關(guān)注孩子的身體。
假如我是一位家長，我會每天在工作之余盡量抽一點時間陪孩子聊聊天，溝通一下，并問一問他今天在學校有沒有一些有趣的事發(fā)生。
......
真的！等我長大做家長時，我一定做一個這樣的家長！
假如我是家長作文8
大家好，我今天演講的題目是 ：假如我是父母。
假如我是父母首先我會很感謝孩子能努力，順利的來到這個世界，走近我的生活。
假如我是父母，我一定會盡自己最多的時間與孩子相處，經(jīng)常用心的注視他，擁抱她。撫摸她，讓這個初來人世的嬰孩獲得的第一份體味是溫情的關(guān)愛。
假如我是父母，在孩子啟蒙教育階段，不僅會重視培養(yǎng)他的能力與智力，更希望他有個好性格，積極，樂觀，勇敢，善良。好性格與好智力一樣，也是能讓他一生受益的東西，即使他天生沒那么聰 明，但仍然能成為一個可愛的人。我會經(jīng)常的表揚他和鼓勵他，只要他有了任何好的表現(xiàn)，絕不因為擔心贊揚會使人驕傲，就吝嗇對他的肯定，在孩子成長的過程中，父母客觀而衷心的贊美，即是對他 進步的指引也是對他好性格形成的關(guān)鍵。
假如我是父母，我當然也會教育和鼓勵孩子好好學習，因為知識和修養(yǎng)真的會讓人變的更美好，也是他以后能在社會立足的根本。我會讓他明白每個人都應該擔當?shù)呢熑危龊米约旱谋痉止ぷ魇腔?礎，教他自尊自愛自強。我希望我能和老師一起幫他體會到學習的樂趣，讓他成為一個崇敬知識的人，我不會灌輸給他“學習功利論”讓他誤把知識作為交換物質(zhì)而非精神滿足的資本。
假如我是父母，在孩子成家立業(yè)的時候，我會盡自己最大的努力幫助他，讓他覺得沒有那么艱難，然后用心的去珍惜自己的另一半，體會幸福的真諦。
最后我想說，假如我是父母，為了我親愛的孩子，我一定會努力讓自己有一個健康的身體，樂觀的心情，認真的工作，和我的.另一半經(jīng)營好我們的感情，讓孩子熱愛我們的家，盡我做能讓他體會到 最多的是安穩(wěn)，溫馨，自在，快樂。
假如我是家長作文9
我喜歡一個自由的小天地，可爸爸媽媽的管教卻時時像鐵鎖一樣纏著我，限制著我。當我看到伙伴們自由自在地玩耍，愉快地做自己喜歡做的事時，我羨慕極了——羨慕人家有個好家長。我想，如果有一天我當家長，一定做一名合格的家長。
假如我是家長，當孩子由于考試成績不理想而不敢回家時，我會微笑著把他領(lǐng)回家，給他講生物學家童第周小時候的故事，告訴他“失敗是成功之母”。應該有信心，有毅力。失敗了，繼續(xù)努力，總有一次會成功的。要想取得高分主要在于勤奮。我還會鼓勵他不要灰心，要相信自己。當然也會提醒他，不能一見高分就忘乎所以，放松對自己的要求，要爭取更大的進步。
假如我是家長，當孩子由于做錯事不敢說實話的時候，我決不會打他，罵他。而會給他講列寧小時候的故事，讓他知道人不可能十全十美，每個人都會犯錯誤，但關(guān)鍵是要認識錯誤，改正錯誤。只要改掉自己的缺點，還是會討人喜歡的，還是一個好孩子。我要用心去溫暖孩子，用行動去引導孩子。
假如我是家長，當孩子偷了錢的時候，我決不像現(xiàn)在的家長那樣，讓孩子跪在地上受無情的懲罰，我會給他講“從小偷針，長大偷金”的道理，讓他知道偷東西是不道德的，并給他講有關(guān)這方面的故事，要他認識到自己的錯誤，并監(jiān)督他改正。
假如我是家長，我會竭盡全力地讓他發(fā)揮自己的特長，決不會像現(xiàn)在的家長那樣，學習好了就愛，學習不好就打、罵。而我會幫助他，輔導他，給他插上理想的翅膀，飛向祖國的明天！
我相信，假如我是家長，會是一個尊重孩子、關(guān)心孩子的好家長。因為我還是一個孩子，一個渴望有好家長的孩子。
假如我是家長作文10
“快！快！今天晚上要上奧數(shù)！”“不行，報了就得上�，F(xiàn)在社會競爭那么激烈，不上怎么行。難道你不知道物競天擇，適者生存嗎？”“我們原來沒有好的學習環(huán)境，現(xiàn)在只能四處奔波了，我們的期望和祖國的希望全部托付在你們身上了！你們一定不會讓我們失望的……”一個委屈的聲音傳過來：“既然你沒有學好，后悔了，那你學去呀，讓我學它干嘛！再說了我又沒讓你報。”
這又是鄰居小紅她媽媽在小紅身上“叮”了。唉……
假如我是家長，我才不會用套話給她講一些大道理呢，也不會用命令的口吻，嚴厲的語氣來教育她，我會讓她自己選擇愛好。盡管她沒學好。
假如我是家長，我不會在她拿來不理想的分數(shù)時訓斥她。只會耐心地給她講錯了的題，然后會不斷地鼓勵她，鞭策她，增加她的信心，讓她在下一次的測試中爭取得高分。
假如我是家長，我會讓我的女兒快快樂樂的成長。
假如我是家長，我會帶她到四季的花園去，讓她認識牡丹，荷花，百合和梅花。讓她學習梅花的堅強，荷花的出淤泥而不染和百合從內(nèi)心散發(fā)出來的美。當然要學習小野花甘愿付出，不求回報，默默無聞的好品質(zhì)。
假如我是家長，我會帶她到公園去，給她講解祖國的貧窮落后到現(xiàn)在的興盛發(fā)達的發(fā)展過程。給她說字體的變化，給她講已經(jīng)滅亡的北非獅，恐龍。盡管她只懂一點兒。
假如我是家長，我一定會按照我寫的去做，做一個稱職的家長。
但是，畢竟我還小，這只是我一個美好的愿望，要想實現(xiàn)愿望，還是要努力才行��！
我的心兒早帶著我的愿望飛向未來的星光大道。希望未來的我是一個稱職的好家長。
假如我是家長作文11
叮呤呤，下課了。厭煩的休息日又到來了！晚上回到家我無奈地打開書包，取出作業(yè)，匆匆地做起來。晚上十點時，我終于把這些作業(yè)做完了。由于周六的課都在上午，因此我看電視的想法還是變成了泡影。第二天一早我連早飯都沒顧得吃，便匆匆地出發(fā)了。這節(jié)課剛下就跑去上那節(jié)課，我真是要被累趴下了！下午雖然沒課，但也不能放松，要把上午留下的練習都要做完。啊，真累��！如果能撒著歡兒地玩上半天，那該多痛快呀！偶爾，爸爸抽出時間帶我出去爬山，我還真高興，可不管回來后有多累，總要寫一篇作文。不過我也能理解家長，家長都是為了讓我們上一所好初中，想讓我們在學習中出類拔翠，但您們想過我們的感覺嗎？
假如我是家長，在春天里，我會帶著孩子去野外郊游，去追春天的影子，感覺春天那輕柔的風，去聞一聞春天泥土散發(fā)出的芳香。去觀賞春天那美麗的花和綠茵茵的青苗。去沐浴春天的陽光，去享受春天的溫暖。夏天到了，無論工作多忙，我都會擠出時間，帶著孩子邀上幾個朋友，去享受釣魚的樂趣。我會和孩子一起去美麗的大海暢游一番，帶孩子在金燦燦的沙灘上，堆起一座座沙堡�；蛘邞袘械靥稍谏碁┥�，望著藍天白云，還有那在天空中自由飛翔的海鷗。豐收的秋天到了，我可以和家人一起去山間采摘，感受耕作人員們的辛苦，分享豐收的喜悅。我還會帶上孩子一起去放風箏，教他一些放風箏時的技巧。在大雪紛飛的冬天里，我還要和孩子一起去滑雪、滑冰，每天早上和他一起跑步。在寒冷的冬天里給孩子溫暖。
我要給孩子一個充滿著無憂無慮，快樂美好回憶的童年。
假如我是家長作文12
假如我是家長，我會怎么做呢？
一天，我的孩子竟然把我剛剛送給她的干干凈凈的白棉襖給“變”成了黑棉襖！我到底是要批評還是要好好跟她講呢？這時，我想到了一篇課文——“精彩極了”和“糟糕透了”。我看見我的孩子把頭埋得低低的，用求助的目光看著我，小聲哭泣著。就因為她這一眼求助，所以我一定不能把我的孩子狠狠地批評了！于是，我必須要耐心地告訴她不要把衣服弄臟，還要教我的寶貝洗衣服：“首先放水，然后打肥皂，然后搓，最后清洗�！�
又一天，我的孩子竟然在主動幫助我打掃家務！我走過去時，她認真地竟然連我來了都沒有發(fā)覺�！昂⒆�，”我說道，“謝謝你啊…”“這是我應該做的嘛！”她抹了一把汗水，興奮地說道。聽了孩子的話，我流下了感動的淚水。
我知道我的孩子最喜歡她睡覺前我給她講故事了。每當我說：“講故事嘍！”她便會飛快地躺到床上，興奮地看著我，說：“媽媽，講吧！”我這時覺得真幸福��！我給她講故事時，她不但聽到了有趣的故事，還從中獲得了啟示。
有一次我最最親愛的寶貝發(fā)燒了，但她還是期待著我跟她玩倒立，玩了以后，似乎病好了；還有時我會跟她睡覺前偷偷看一會兒電視呢，我在這個時候還可以跟她聊天：看到新聞時，我會與她聊今天發(fā)生的新聞：看到動畫片時，我會與她聊海綿寶寶；看到紀錄片時，我會和她聊鉛筆是怎樣做成的……她一定認為我是最棒的媽媽！
不管我的孩子做得對還是做得不對，我都永遠愛我的孩子！
假如我是家長作文13
假如我是家長，我會怎么樣呢？
看，我的孩子竟然出門沒帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤，準備要把氣撒在孩子身上，可我沒有那樣做。當我看到一個4歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說：“媽媽，對不起我錯了”這時，我停止怒火的燃燒，心中又有些憐惜……
一個4歲的小孩如果被家長狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴重啊。更何況，4歲，他能做什么？假如我是家長我是不會打罵我的孩子，那種委屈我感受過，我不想再附加給我的孩子，那樣對于孩子來說真的太累。
另一方面關(guān)于學習我又會怎么樣呢？
瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來了，我欣喜萬分，打算好好獎勵他，但我停止了，這樣獎勵他他會不會認為爸爸只知道用錢來解決問題呢？過了一段時間，他沮喪的拿了一張78分的試卷回來了，我的怒火又重新燃燒了起來，本來要好好罵他幾句的，但我依然停止了，我覺得暴力只會讓他感到失望，感到爸爸不喜歡他了。
孩子是爸爸媽媽的寶貝，爸爸媽媽當然會疼愛他，可是當孩子犯了錯誤家長又會怎么做呢？
如我是家長，我一定會做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含義是思想和感情的交流，絕不等于遷就。
假如我是家長，我不會像我的爸爸媽媽一樣用某種方式對待我，我會用我的孩子能接受的方式對待他（她）。
假如我是家長作文14
假如我是家長，我會為孩子樹立一個好榜樣。假如我是家長，我會以身作則，先去改正自己毛病，而不是用輩份壓倒一切。假如我是家長，我會與孩子成為知心朋友。假如我是家長，我會多多與孩子交流 ，但內(nèi)容決不僅僅限于學習，而更多的在孩子生活中，我們會想朋友一樣，交流他感興趣的事。假如我是家長，我會成為孩子的第一個老師，而在他第一堂課上，我教他的不是如何取得高分，而是如何 去做一個正直的人。假如我是家長，我會讓孩子明白，考試只是測驗自己的一種方法，而成績并不代表一切，這樣一來孩子就不會為考試成績而很壓抑。
假如我是家長，我不會因為孩子的考試成績不理想而大發(fā)雷霆，更不會去打罵孩子！我會去好言勸說，向朋友一樣去幫助他找到問題。假如我是家長，我會努力理解孩子，并且我會試著去換位思考，站 在孩子的角度上，去支持他。鼓勵他。假如我是家長，我會讓孩子知道自己是最棒的。假如我是家長，我永遠不會拿自己的孩子去和別人的孩子作比，因為人與人是不同的。假如我是家長，我會為孩子 第一次做家務而贊賞他，我會為他微小的進步而高興。假如我是家長，我會讓以上所有的假如成為現(xiàn)實。
我也不會讓我的孩子去學他不喜歡的英語……他不愛學的一些東西他不喜歡的學科，也不會為上課外班和孩子發(fā)脾氣，我會征求他的意見，他喜歡上什么課我就給他報什么班。我也會經(jīng)常帶他出去玩， 多呼吸一些新鮮空氣，還可以放松一下大腦；也會帶他去博物館多了解一些中國古代的知識。
總之，我會做一個了解、關(guān)心、常帶孩子出去玩、不發(fā)脾氣、不溺愛孩子的好家長！
假如我是家長作文15
如我是一位家長，我不會像一些家長那樣溺愛子女，也不會嚴厲要求子女。
假如我是一位家長，我只會對子女的長處進行培養(yǎng)，然后買幾本課外書給他看，如果不會的字查字典，讓他把那個字的詞語和解釋記住。如果有不會的數(shù)學應用題，我會讓他多看幾遍，再畫線段圖。他考試考差我不會打罵他，而是鼓舞他，讓他把不會的題目多做幾遍。我要是批評他，他就會漸漸討厭學習，他會以為是學習害了他，成績就會越來越差，我也不會要求他一定要考上北京大學什么的，只要讓他對學習感興趣就好了。
如果我們嚴厲要求子女，會使他們從期望變成無望，他考差你越是批評，他就越不想學好，上課就講話，沒認真聽講。
如果我們溺愛子女，他們有什么作業(yè)不會做或是不想做，叫你幫他做，這樣是不對的，這樣會像樹木靠水生活一樣，他們會對你有依賴性，到了考試就只會偷看別人的答案來取得好成績。如果你的子女出去玩沒回家做作業(yè)，你又不管，漸漸地這樣你的子女天天出去玩不知道學習，你叫他，他還會閑你煩。
當我的子女上一年級，我會給他講一個故事。從前有一個貧困的家庭，一位母親雖然有一個聰明的兒子，但是自己對語文卻一竅不通。為了讓兒子讀上書她把辛苦賺來的錢都給兒子交學費。后來兒子覺得母親太辛苦了，決定休學，幫母親干活。當他兒子告訴母親時，母親什么也沒說，帶他到玉米地拿一個沒熟的玉米，叫他兒子吃一口。兒子吃了說沒熟一點兒也不好吃。當他說完，頓時明白了母親的意思，覺得自己像玉米一樣還沒成熟。只有經(jīng)過努力學習提高自己的全面素質(zhì)，才能在長大后，做個對社會有用的人。
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