假如我是優(yōu)秀作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的假如我是優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
假如我是優(yōu)秀作文1
我經(jīng)常在想：假如我不是一個(gè)人，而是一陣風(fēng)會(huì)怎么樣呢？
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)吹向春天的花園。春天的花園是美麗的， 也是歡樂。每當(dāng)我來到花園，總能看見一叢叢漂亮的小花，她們會(huì)熱情地為我跳動(dòng)人的舞蹈；小草們也不甘示弱，為我唱起動(dòng)聽的小曲；花園里還有許多可愛的孩 子，他們?cè)谶@里快樂地玩�！也挥傻赝Ｏ铝四_步，舍不得離開了。
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)奔向山谷的小溪。因?yàn)樵谀抢镂铱梢蕴稍诓莸厣�，看小綿羊在草坪上快樂的穿梭，聽小溪?dú)g樂地向遠(yuǎn)方流淌�！岸６＿�，叮叮叮，咚咚咚……”我盡情地呼吸著大自然的氣息，感受著溪水的潺潺，這可真是無窮的享受��！
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)飄向秋天的田野。金燦燦的田野一眼望不到邊，像一片金色的海洋。稻子、麥子、橘子、柿子……農(nóng)民伯伯正忙碌地豐收，小螞蟻正準(zhǔn)備過冬的食糧……我不禁贊嘆：“多美的田野��！”
假如我是一陣風(fēng)，我還會(huì)投入大海的懷抱，輕輕地?fù)崦哪橗嫛ｋm然有海鷗、嘲東、海豚與她作伴，可我知道，她是寂寞的。我想在一旁為她歌唱，因?yàn)槲蚁胗酶杪晸Q來她甜美的笑聲。
可是，我不可能會(huì)變成一陣風(fēng)！這只是藏在我心底的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)！
假如我是優(yōu)秀作文2
假如我是一只鷹
假如我是一只鷹，我會(huì)盤旋在藍(lán)天白云之下.，蒼翠而遼闊的原野之上，引領(lǐng)狂風(fēng)驟雨.風(fēng)和日麗，攜帶著傲視萬物的傲慢守衛(wèi)著我的領(lǐng)地。
假如我是一只鷹，我會(huì)從各地銜來五彩斑斕的花籽播撒在這里，默然含笑著，靜候它們的百花綻放。
假如我是一只鷹，我不會(huì)畏懼獅子與老虎的兇悍，如果有時(shí)機(jī)，我會(huì)奮力與獅子老虎搏斗。讓它們?cè)谖业淖ο聯(lián)u尾乞憐·苦苦哀求！因?yàn)橹挥信c強(qiáng)者的較量，才能顯襯出鷹無所畏懼的本領(lǐng)。
假如我是一只鷹，我就會(huì)有足夠的時(shí)間去看海；那些山川.沙漠.森林.村落將從我的雙翼下一掠而過.......途中 也許會(huì)有驟起的風(fēng)暴把我欺凌；途中也許會(huì)有迷幻的風(fēng)景，迷惑我的眼睛；但我不會(huì)后退，不會(huì)迷茫更不知懼怕，因?yàn)闉閴?mèng)執(zhí)著的信念，將支撐著我勇往直前翱翔在高空，
假如我是一只鷹，我會(huì)在日落星稀的夜晚，靜靜的思考春的花色，夏的蔚藍(lán)，秋的谷香，冬的潔白.......
假如，假如我是一只鷹 ..........
假如我是優(yōu)秀作文3
假如我是機(jī)器貓哆啦a夢(mèng)，我會(huì)乘著航時(shí)機(jī)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，用拷貝鏡復(fù)制出成千上萬件隱身披風(fēng)和縮小手電筒，讓戰(zhàn)士們批上神奇的隱身披風(fēng)，帶上縮小手電筒，潛入敵人的軍營(yíng)中，用縮小手電筒把敵人到像螳螂般大小，然后再踩死。這樣，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)很快地結(jié)束，百姓們也能過上了幸福美滿的生活了。
假如我是機(jī)器貓哆啦a夢(mèng)，我會(huì)把大雄照顧得十分地好。如果他不聽話，我會(huì)對(duì)大雄說："大雄，如果你再不好好學(xué)習(xí)的話，我就不管你了。"因?yàn)榇笮蹠?huì)感到孤獨(dú)，而我呢。還有七個(gè)兄弟，一個(gè)是馬他哆啦，哆啦王，哆啦利鈕、哆啦梅度、哆啦小子，哆啦尼可夫。還有一個(gè)可愛的妹妹哆啦美。我想，如果這樣的話，大雄一定會(huì)乖乖地聽我的話吧。
假如我是機(jī)器貓哆啦a夢(mèng)，我會(huì)把大雄那活潑可愛的乘孫子——小世，照顧得有條有理，讓他的孫子健康成長(zhǎng)。當(dāng)然，我也會(huì)有失誤的時(shí)候，比如說，有一次我正背著小世玩的時(shí)候，他的媽媽拿來了一個(gè)熱氣騰騰的銅鑼燒。因?yàn)槲覍?duì)銅鑼燒著了迷，一下子把小世摔了個(gè)四腳朝天，使他痛得哇哇大哭起來，這下子，我就吃上了一頓豬肝——竹竿。
如果我是機(jī)器貓哆啦a夢(mèng)的話，我會(huì)和我的兄弟們一起去冒險(xiǎn)：我們來到汪汪王國(guó)，幫住汪汪王子，打敗了貪心狡滑的胖臉狗；接著又來到喵喵星球，打敗了山田之龍；我們又來到了游戲世界，救出依米大郎；我們又來到了蟲蟲跳躍王國(guó)，打敗了流氓機(jī)器人……
假如我是哆啦a夢(mèng)，那多好啊！
假如我是優(yōu)秀作文4
假如我是一只小鳥。有一天，有一個(gè)地方發(fā)生了地震，我急忙飛到了那個(gè)地方。只見那里早已變成一片廢墟。所有的房屋都七倒八歪的，到處是瓦礫，到處是恐慌的人群，還有的人被埋在了石頭下面，臉上沾滿了灰塵，已經(jīng)奄奄一息。
我急忙拔了一根羽毛，把它放在手心里，一吹，羽毛變成了許多大力士。我命令他們把大石頭搬走。很快的，道路變得暢通了，被壓在石頭下面的人們得救了。
看著人們又冷又餓，我又拔了一根羽毛，一吹，羽毛變成了一座高樓大廈。我讓人們走進(jìn)大廈里，大廈的餐桌上已經(jīng)備好了豐盛的飯菜。人們紛紛坐下，大口大口地吃了起來。等他們吃飽后，我又將他們帶到了各自的房間。房間又寬敞又舒適又溫暖，足以讓他們舒舒服服地睡上一覺。
吃飽喝足睡醒后，他們感到精神百倍。他們一邊對(duì)我說著感謝，一邊走出了大廈�？粗约涸�(jīng)居住的家園如今已經(jīng)面目全非，他們的臉上有著傷痛，但更多的是堅(jiān)定。他們堅(jiān)信，憑借著他們辛勤的勞動(dòng)，總有一天能重建家園。
假如我是優(yōu)秀作文5
我相信大家都看過《西游記》吧！里面講的師徒四人去西天取經(jīng)，其中大師兄孫悟空，二師兄豬八戒，三師弟沙和尚，你們最喜歡誰？我最喜歡的是孫悟空，因?yàn)樗麜?huì)七十二變，一個(gè)筋斗云就能飛十萬八千里，他神通廣大，上刀山，下火海，無所不能。天不怕地不怕，只怕唐僧給他念緊箍咒。
有一天，我坐在沙發(fā)上看電視，看著看著我睡著了，突然夢(mèng)見我變成了孫悟空，我非常高興！我馬上架起筋斗云飛了出去。飛著飛著，我飛到了一塊干旱的土地，只見農(nóng)民伯伯都愁眉苦臉地盯著地上的莊稼看。唉聲嘆氣地說：“現(xiàn)在可怎么辦��？好久都不下雨了，河水也快枯竭了，莊稼可怎么辦？”看到農(nóng)民伯伯這么難過，于是，我就拔了一根毛一吹，立刻下起了雨，在那里的人們非常高興。
接著我來到了一個(gè)小鎮(zhèn)上，我看到這里有一戶貧困的家庭，家里非常貧窮，連飯都快吃不起了。我又拔了一根毛，輕輕一吹，一大堆食物出現(xiàn)在了他們的面前。他們非常感謝我，說我是他們的救命恩人。飛著飛著，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個(gè)乞丐，只穿著一身破破爛爛的衣服東走西走。于是我走過去，給他變出了一些好的衣服，還給了他一些好吃的食物，他連忙向我道謝。
突然，啪的一聲，把我給驚醒了。哦！原來是一場(chǎng)夢(mèng)，如果是真的，那該多好�。�
假如我是優(yōu)秀作文6
我喜歡遐想，我經(jīng)常把自己想象成一種植物或動(dòng)物，去感受它們，并以它們的眼光感受世界……
假如我是一枝康乃馨，我將把我送給所有的母親：母親是最平凡的，也是最偉大的，她無私地為我們奉獻(xiàn)著一切；母愛，是專一的，也是博大的，它可以包容全天下的`兒女。在母親節(jié)這一天，希望所有的母親都能收到我？一枝康乃馨的祝福。
假如我是一朵黃色玫瑰，我將把我送給所有的父親，父親的愛是山，是海，是轉(zhuǎn)角處的悄悄回頭，是失意時(shí)嚴(yán)厲的督促……在父親節(jié)這一天，希望所有的父親都收到代表“濃濃的父愛”的我，收到來自兒女的祝福。
假如我是一朵白色海芋，我將把我送給即將畢業(yè)的同學(xué)們，在這六年的時(shí)間里，我們有太多美好、快樂的回憶，希望同學(xué)們?cè)诜謩e后的時(shí)光里，看到代表“青春活力”的我，會(huì)笑著憶起童年快樂的時(shí)光。
假如我是一叢滿天星，我將把我送給所有教過我的老師們，我懷念老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo)和熱切鼓勵(lì)，懷念老師們對(duì)我慈母般的呵護(hù)，懷念和老師在一起的快樂時(shí)光。尤其在教師節(jié)這一天，希望老師們看到我也看到我的祝福和懷念。
假如我是一棵木樨草，我將把我送給身邊所有默默奉獻(xiàn)的人，他們用自己的努力、汗水為我們創(chuàng)造了美好的生活，他們高尚的品質(zhì)，將永遠(yuǎn)感動(dòng)著我們。
所有的人都值得我們?nèi)ゾ磁�，去尊敬，鮮花將在屬于他們的節(jié)日里溫暖他們，他們將收到來自我的祝�！�
假如我是優(yōu)秀作文7
過年了！又可以去姐姐那兒待上幾天了！我很激動(dòng)。
可是才一進(jìn)門，我就下了一大跳：屋子里面到處扔的是五顏六色的指甲油，紅的藍(lán)的橙的黃的紫的綠的透明的，無奇不有。一轉(zhuǎn)身，我感覺臉上被什么扎了一下，媽呀！原來是鞋架上的幾個(gè)假指甲，上面還有未干的指甲油呢！“小心！啊——涵涵！別毀了我的作品！”姐姐驚叫著跑了過來。姐姐的作品？“老姐，你轉(zhuǎn)行了？你以前不是買房子嗎？”“……”姐姐尷尬地笑了笑。
二月份的一個(gè)周六，我去看姐姐時(shí)，她又去賣保險(xiǎn)了。在這樣下去，我相信過不了多久，三倍六十行姐姐差不多行行都會(huì)了……
假如我是姐姐，我一定會(huì)在選修大學(xué)專業(yè)的時(shí)候就考慮好自己以后從事什么專業(yè)。然后積累經(jīng)驗(yàn)，勤奮學(xué)習(xí)。畢業(yè)以后，選擇一家能發(fā)揮自己特長(zhǎng)的公司，腳踏實(shí)地地工作，害怕無處容身嗎？重要的是，還得選對(duì)專業(yè)：如果馬云去跳爵士舞，邁克爾.杰克遜去當(dāng)科學(xué)家，很可能平庸無比。每個(gè)人都有潛力，我也一樣。我很聰明，常把妹妹逗得很慘，總讓她“自己挖坑自己跳，自己下毒自己喝”。去當(dāng)律師，官司是很容易打贏的嘛！
假如我是姐姐，我一定會(huì)開發(fā)自己的潛力，把一項(xiàng)工作堅(jiān)持到底。加油，姐姐！你一定會(huì)成功的！
假如我是優(yōu)秀作文8
假如我是一根草，我將鉆出地面，常在一座座公園里 。
嫩綠的我在陽光溫暖的懷抱里，懶懶的伸著懶腰，一陣陣微風(fēng)吹著我的臉，吹走了我一身的疲倦，吹來了我的精神。“今天，我要過得更精彩！” 假如我是一株小草，我將生長(zhǎng)在芳香四溢的花園里，全身一色的我，默默的襯托著一朵朵含苞欲放的花兒，一只蝴蝶飛過，我友好的和她打招呼。他在我旁邊的花上飛來飛去，我很快樂。因?yàn)榛x開了我，就不能露出她清純的笑臉。
假如我是一根草，我將長(zhǎng)在荒無人煙的沙漠里。我知道，小小的一株草，在這有著150000000000000沙子的大沙漠里是這么的渺小，隨時(shí)都可能被這無情的黃沙掠去生命，可是我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去，像仙人掌那樣深深扎根，盡可能的汲取營(yíng)養(yǎng)。我也會(huì)由一株草變成兩株，三株…...最終變成一塊小“草地”給這單調(diào)的金黃里，增添一抹碧綠...... 假如我是一株草，我將長(zhǎng)在天涯海角，全世界都是我的伙伴，我不再孤獨(dú)。
我知道，我永遠(yuǎn)都不可能出人頭地，永遠(yuǎn)只是綠色，但我卻能為為世界帶來清新空氣而快樂，我不是沒用的。也許在人們心中，我只是一株凡俗的草，人們不會(huì)記住我。
可是在我自己心中，我早就是一棵大樹了……
假如我是優(yōu)秀作文9
假如我是老師，我會(huì)是一名知書達(dá)理的老師，我會(huì)是一名具有詩(shī)人氣質(zhì)的老師，我會(huì)是一名受學(xué)生尊敬的老師，我會(huì)是一名人見人愛的老師，我更會(huì)是一名可以讀懂學(xué)生心思的老師。
假如我是老師，我會(huì)滿懷豪情，又有點(diǎn)忐忑不安地踏上向往已久的講臺(tái)。我知道，將會(huì)有幾十雙晶瑩閃亮的眼睛注視著我。我會(huì)滿懷信心地開始我的第一堂課：站在講臺(tái)上，帶領(lǐng)學(xué)生們朗誦詩(shī)歌，將魯迅的雜文、朱自清的散文……細(xì)心地講給他們聽。
假如我是老師，我會(huì)在課下流露出我的孩子氣，和學(xué)生一起玩游戲，一起唱歌，一起跳舞，讓他們度過一個(gè)個(gè)快樂的課間十分鐘，讓他們?cè)谕嫠Ｖ幸材軐W(xué)到知識(shí)。
假如我是老師，我要讓我的學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)做人的道理，我要讓他們胸懷大志又不好高騖遠(yuǎn)，我要讓他們能夠活學(xué)活用而不是紙上談兵……
假如我是老師，我會(huì)平等對(duì)待每一位學(xué)生。不管他們是調(diào)皮還是聽話，在我眼里，他們都是我喜歡的學(xué)生。在批改作業(yè)時(shí)，我若發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點(diǎn)，我將會(huì)充分鼓勵(lì)；若發(fā)現(xiàn)他們的缺點(diǎn)，我會(huì)認(rèn)真地講解，讓他們懂得怎樣改正。
假如我是老師，我會(huì)讓學(xué)習(xí)從枯燥乏味變得有滋有味，我會(huì)讓每一位學(xué)生都愛上我的課，愛上學(xué)習(xí)，我會(huì)讓學(xué)習(xí)變成一種享受。
但愿我的夢(mèng)想能變成現(xiàn)實(shí)！
假如我是優(yōu)秀作文10
假如我是一名小牙醫(yī)，我要把美麗的笑容、健康的口腔帶給你，請(qǐng)你把牙齒的煩惱交給我。
假如我是一名小牙醫(yī)，我一定幫妹妹找回一口白牙。妹妹很愛吃糖，所以她的牙一天比一天糟糕，該我這個(gè)小牙醫(yī)出馬了。我先拿出一塊糖，跟妹妹說：“你先聽我說句話，這糖就給你吃。”妹妹一聽有糖吃，立刻答應(yīng)了。我說：“你知道嗎？我們每天吃東西，會(huì)有許多細(xì)菌進(jìn)入口腔，如果不及時(shí)刷牙，細(xì)菌就會(huì)留在牙齒上，再吃糖果，就會(huì)產(chǎn)生酸性物質(zhì)，腐蝕牙齒，長(zhǎng)期下來就形成了蛀牙。嗯，你很認(rèn)真，現(xiàn)在你可以吃糖了。”“不不不，以后我要少吃糖，好好刷牙，我可不想變成蛀牙妹��！”妹妹說。耶！我相信，她過不了多久就能變回一口白牙了。
假如我是一名小牙醫(yī)，我會(huì)教媽媽如何正確刷牙。媽媽總是隨手拿著牙刷橫著刷刷了事，結(jié)果不僅沒刷干凈，還經(jīng)常牙齦出血。我對(duì)她說：“媽媽，刷牙呢，要先選擇合適的牙刷，并使用含氟牙膏。將牙刷傾斜45度角，刷上牙時(shí)，從上往下刷；刷下牙時(shí)，從下往上刷�！眿寢屄犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，再也沒有牙齦出血了。
朋友們，你們知道該怎樣保護(hù)我們的牙齒了嗎？牙齒是我們?nèi)梭w最堅(jiān)硬的地方，但同時(shí)也是很脆弱的，我們要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)好它。只有保護(hù)好我們的牙齒，才能好好享受天下美食；只有保護(hù)好我們的牙齒，才能發(fā)出最美之聲；只有保護(hù)好我們的牙齒，才能擁有自信人生。讓我們一起行動(dòng)起來吧！從我做起，從小做起，美麗人生，從“齒”開始！
假如我是優(yōu)秀作文11
我坐在公園里的木椅上，幻想著：如果有一天，我變成了一個(gè)男孩子，我會(huì)怎樣呢？我想如果大家知道了一定會(huì)笑話我的。
假如，我是一個(gè)男孩子，我會(huì)很乖巧的，不淘氣，也不搗蛋。星期五，我正在看書時(shí)，有幾個(gè)調(diào)皮的男生要我跟他們一起去欺負(fù)女生，他們已想好了要怎樣作弄那些女生。而我卻不同意他們這么做。開始行動(dòng)時(shí)我并沒有加入，到了真正的戰(zhàn)斗時(shí)，我擋在女生前面，保護(hù)這些女生，讓她們不被那些男生欺負(fù)，如果有第二次第三次，我依然會(huì)保護(hù)她們。
假如，我是一個(gè)男孩子，我會(huì)幫助媽媽做家務(wù)，不會(huì)讓媽媽抱怨說:“真怪當(dāng)初沒有生下乖巧的女孩�！薄袄怖怖�。”我一邊哼著小曲，一邊幫媽媽擦窗戶。媽媽一邊洗碗，一邊夸起我來:“我的孩子可真有出息，那么小就會(huì)幫著我做家務(wù)了，可真是乖兒子!”我心里別提有多高興了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們班那幾個(gè)調(diào)皮大王在樓下說風(fēng)涼話，嘲笑我真像一個(gè)小女生。我氣極了，跑到樓下，對(duì)他們大聲說道:“我像女生怎樣，我能幫媽媽做家務(wù)，你們能嗎?”我說完故意把頭抬得高高的，把胸膛挺得直直的，然后上樓繼續(xù)幫媽媽干活了，那幾個(gè)男生也嚇得什么都不敢說了。
我總是百思不得其解：為什么男孩子就不能幫助女生，不能幫嗎媽媽做家務(wù)呢?
假如我是優(yōu)秀作文12
世界上的風(fēng)有各種各樣的，比如溫柔的微風(fēng)，可怕的臺(tái)風(fēng)，寒冷的西北風(fēng)。除此之外還有很多種類的風(fēng)，可我沒有辦法變成那么多風(fēng)，因?yàn)槲乙荒曛荒茏兓贸蓛煞N風(fēng)。
在花草樹木的蘇醒中，我就會(huì)出現(xiàn)。我是活躍在春天的小精靈，你想知道我是誰嗎?我就是輕柔的微風(fēng)。
假如我是微風(fēng)，我就回去叫醒花草樹木，讓它們從春天醒來，大地復(fù)蘇，萬物都生機(jī)勃勃，小草從土地里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。小花開出五顏六色的花瓣，它們都在隨風(fēng)舞動(dòng)。
假如我是臺(tái)風(fēng)，我會(huì)去頑皮一下，一不小心，把別人家的房頂給掀掉了，人們都非常生氣�；蛘邥�(huì)把大樹吹到東倒西歪，大樹哥哥說：“下次要小心一點(diǎn)，啊我的老腰啊!我快不行了�！笨墒俏业念B皮會(huì)給人們帶來災(zāi)難，哎……
我的身體如此的靈活，變化多端，有時(shí)候人們很喜歡我，有時(shí)候不喜歡我，甚至害怕我。其實(shí)我不是要故意傷害人們的，只是如果我的威力太大了，就會(huì)把人們的東西毀滅，但是我還是有好處的，因?yàn)槲視?huì)用溫柔的風(fēng)把大地吹醒，讓農(nóng)作物生長(zhǎng)。
假如我是風(fēng)就好了。
假如我是優(yōu)秀作文13
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)一名人名警察，有的人相當(dāng)一名人民教師等等，而我卻想當(dāng)一名科學(xué)家。
假如我是一位科學(xué)家，我要設(shè)計(jì)出一種多功能餐具。這種餐具是由人們?nèi)粘Ｉ钪袕U棄的東西做原料研制而成的。這種家庭、賓館都可以使用的餐具，物美價(jià)廉，經(jīng)濟(jì)實(shí)用。當(dāng)你用完餐后，這種別致的餐具會(huì)慢慢融化，變成無色無味的氣體，消失在茫茫的大氣中。它不但不含毒素，而且還有利于凈化大自然的空氣。這樣就解決了人們?cè)陲嬍持幸虍a(chǎn)生的大量垃圾所造成的環(huán)境污染問題。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一件神奇的衣服，衣服上有三粒扣子，分別是紅色的、藍(lán)色的、白色的，紅色扣子的作用是：如果你的衣服臟了他會(huì)在三秒鐘之內(nèi)弄干凈，并且會(huì)變成清新的空氣；藍(lán)色扣子的作用是：它可以帶你去你想去的地方；白色扣子的作用是：它可以帶你飛上藍(lán)天，和小鳥一樣，在天空自由的遨夜。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一種恢復(fù)器，讓世上所有的人都沒有疾病，讓失明盲人的雙眼能夠看得見藍(lán)天白云；讓失聰聾子的雙耳能夠聽得見鳥語花香；讓無法說話的啞巴能夠唱出婉轉(zhuǎn)歌聲；讓殘疾的人的手腳能夠自由揮動(dòng)。它能讓奄奄一息的人都能健康的生活著，讓生病的人都能立刻好起來，讓身體有缺陷的人可以不再自卑。這樣，世上的人就都能健健康康。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要造福全人類，成為一個(gè)最偉大的科學(xué)家！
假如我是優(yōu)秀作文14
我的夢(mèng)多得像天上的繁星，有時(shí)夢(mèng)見自己是為人類造福的科學(xué)家，有時(shí)夢(mèng)見自己是可愛的小精靈，有時(shí)夢(mèng)見自己是救死扶傷的醫(yī)生，有時(shí)夢(mèng)見自己是童話中的公主……但是令我印象最深刻的是夢(mèng)見自己當(dāng)上了一名老師。
以前，我經(jīng)常拖拉作業(yè)被老師罰。記得有一次，我的家庭作業(yè)忘抄了，第二天到了學(xué)校，老師讓我把沒寫的作業(yè)寫三遍，此時(shí)我不高興了，但不得不硬著頭皮寫，才寫了一半還不到呢，我的手就又酸又麻……唉!不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，終于寫完了。我伸伸懶腰，打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，此時(shí)，我是多么想當(dāng)一名老師呀!
我當(dāng)老師時(shí)，不會(huì)給同學(xué)們留太多的作業(yè)，讓他們自由支配剩下的時(shí)間，使他們浸在快樂之中，不使他們因?yàn)閷懽鳂I(yè)而成為“特困生”。當(dāng)我們班有人考0分時(shí)，我會(huì)幽默的說：“你真是個(gè)好孩子，考了個(gè)鴨蛋給父母吃，他們一定會(huì)很高興的�？墒强�100分更好，就有兩個(gè)鴨蛋吃了，對(duì)了，還有一根香腸呢。”
假如我是老師，我一定要做個(gè)同學(xué)們敬重的老師。當(dāng)同學(xué)們遇到煩惱時(shí)，我會(huì)走到他身邊，俯下身子，認(rèn)真傾聽他們的心聲，盡量幫助他們排憂解難，讓他們快樂成長(zhǎng)。
當(dāng)同學(xué)們快樂時(shí)，我會(huì)問他們?yōu)槭裁锤吲d，然后同他們一起哈哈大笑!
假如我是老師，我不會(huì)整天把同學(xué)們悶在教室里，我也要在課余時(shí)間帶他們到戶外去玩耍，在玩耍中學(xué)到知識(shí)，讓他們能開開心心度過每一天!
假如我是優(yōu)秀作文15
黑暗中，前方是一片光明，卻阻著一道墻，��！我的自由被剝奪了！光明的那一端大放異彩，而在這兒卻只能一步步受惡魔的踐踏，外面的世界真令人向往啊！
假若有一天，我為人師表，我的作風(fēng)“可能”與其他老師大致相同，但有個(gè)地方是其他老師做不到的。我除了要學(xué)生們會(huì)讀書，還要找到屬于自己的一片天，并帶著他們?nèi)ンw悟人生哲理，且打開他們的視野，你說我是個(gè)貪心的人，沒錯(cuò)!我是，但所要求的每件事情，都是為學(xué)生好。
多數(shù)的學(xué)生，都渴望課堂外的天空，沉浸在自己的夢(mèng)幻中，而佇立在臺(tái)上那口沫橫飛的教授，心中不免也會(huì)有這樣的想法吧！求學(xué)至今，大大小小、各式各樣的老師我都遇過，有些整天面帶微笑，有些卻永遠(yuǎn)都是那張臭臉。老師以前也是學(xué)生，也許他們也不喜歡被囚禁在教室中的那種感覺，但他們最后為什么也選擇走上那條路呢？那就是因?yàn)槔蠋熓莻�(gè)神圣的工作，扮演了教育、傳承知識(shí)的重大任務(wù)，老師這個(gè)職業(yè)或許并非那么恐怖，不過每個(gè)人的見解不同罷了！
有時(shí)真理都在小細(xì)節(jié)中，巴爾札克曾說:“苦難是人生的老師�！比硕氖芸�，才會(huì)找到屬于自己的一片天空。當(dāng)一天的老師，我要學(xué)生們打開視野；當(dāng)一天的老師，我要學(xué)生們盡到本分；當(dāng)一天的老師，我要學(xué)生們用我的眼看到全世界。
假若，我當(dāng)上了老師，奉獻(xiàn)、艱辛將會(huì)是我?guī)W(xué)生最大的原動(dòng)力。
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