假如我是班長作文集合15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的假如我是班長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是班長作文1
我們的班級就像一盤棋，只有認真才能戰(zhàn)勝對手——自己。班長在棋里起到了決定的作用，因為主棋一亂所有棋都會亂。
我認為做班長一定得以身作則。
假如我是班長，我一定會幫助有困難的同學。
假如我是班長，我不會用自己的權(quán)利壓人。
假如我是班長，我會很早到學校，讓同學們在教室里保持安靜。
假如我是班長，我一定會起一個帶頭作用。
假如我是班長，一定要勤學好問，學要學到得到的知識隨處可用為止，問要問到下課三分之二的時間全來問問題為止。
假如我是班長，我一定要語文95分以上，英語90分以上，數(shù)學100分。
假如我是班長，我一定會推薦一些公益活動讓大家參加。
我認為只是班長努力是不夠的，只有全班一起努力這盤棋才會下得完美無缺，只有這樣班級才會更好。
假如我是班長作文2
班長對我們來說，是至高無上的班級管理者。今天，我就來競選班長這個職務。
我有很多的興趣愛好，如看書，我每天晚上做完作業(yè)都看半小時有關歷史的書籍。我還喜歡拼裝，玩具一到手，我就廢寢忘食地研究著。我還有很多優(yōu)勢，我曾在運城市教育局小學生拼音報社舉辦的全國小語會重點課題“小學生課外閱讀策略的研究課題”活動中，榮獲“閱讀大王”的稱號。在運城市教育局河東第三屆“中國聯(lián)通杯”感恩父母，點燃親情書信繪圖大賽中，榮獲優(yōu)秀獎。而且我年年被評為“四好少年”。
有人說，班長怎么都可以，誰都怕他，班長想管誰就管誰。其實，這些同學的觀點是錯誤的，并不是所有的班長都是這樣。
如果我是班長，我認為，首先要訓練好一個合理有序的班集體。其次我會努力將大家團結(jié)起來，相互幫助，征求其他同學的意見，使班級各項工作高效地進行，在最短的時間做到最好。
如果我是班長，我會盡職盡責，明辨是非，絕不會冤枉任何一個同學，也不會偏向其他同學。
如果我是班長，我會在班里建立一個小銀行，把同學們的零用錢存起來。這樣不但可以改掉同學們亂花錢的習慣，還可以為山區(qū)的小朋友做貢獻。
假如我是班長作文3
我盼盼星星、盼月亮，就是盼不到當班長的那一天，但是，我很失望，不過也沒關系，我會靠自己的能力去征服的，我是很有自信心的喲！
假如我是班長，我會首先把我自管好的，我要及格自己，然后，在管別人，這樣別人都會看的起我，這樣，老師和同學們都會夸我，到那時我心里像吃一塊糖那樣甜......
假如我是班長，我要好好學習，成為老師喜歡的小助手，在生活和學習上，在考試之前，我會幫助那些差生復習功課，還會鼓勵他們，老師肯定說：“你真是老師的好助手”。
假如我是班長，我會幫助那些留守的同學和差的同學，時間長了，他們也會喜歡上我的。這樣我就變成了人見人愛的好學生了，這樣我就成了一名素質(zhì)高、嚴格強，名副其實的優(yōu)秀合格的好班長了！
以后就要看我的表現(xiàn)了！我就等著當班長的那一天，但愿我的理想能成為現(xiàn)實了！
假如我是班長作文4
每個人都有夢想，而且每個人的夢想都不一樣，在實現(xiàn)夢想這方面，有人成功了，可有的人沒有成功，我有一個微不足道的夢想——當一次班長。
假如我是班長，我要力求自己成績好，人品好，紀律好，寫字好，語數(shù)英好，德智體美勞全面發(fā)展。
假如我是班長，我會強化我的優(yōu)點，改正我的缺點。
假如我是班長，要時班級紀律差時，我會主動上去管紀律，不服者我會制作一個箱子，里面放上各種懲罰，他（她）抽到哪個就要去執(zhí)行，不執(zhí)行者加倍，再不執(zhí)行者喊家長到學校來。
如果我是班長，我會幫助其他委員和學習上有困難的同學。
如果我是班長，我每天早上去時，都會檢查班級紅領巾，和勞動委員查看一下哪個角落不干凈，再把它弄干凈。
如果我是班長，我會幫老師分擔壓力，上課了老師沒到時我會來維持班級紀律，力所能及地解決班級里的小問題。
如果我是班長，我會積極參與學校的每一項活動，認真完成學校和老師交代給我的任務，認真做好每一樣事，爭取下一次班長就是我。
假如我是班長作文5
在學習的道路上，班長這個職位對我來說有很深刻的意義。在我的眼中，我覺得班長是一個非常重要的職位。而我也常�；孟胫约嚎梢猿蔀橐幻嚅L。
如果我是班長，我會對自己要求嚴格。在學習中，糾正我的學習態(tài)度，積極聽課，積極完成課后老師布置的作業(yè)。尊重老師，團結(jié)同學，禮貌待人。
如果我是班長，我會和同學們一起，積極幫助成績不好的學生，讓他們趕上進度。同時，在我的課余時間，我會看到同學們打架或吵架，我一定會第一個停下來，積極地做說服工作，為大家創(chuàng)造一個和諧的學習環(huán)境。
如果我是班長，我相信我會成為老師的助手。當鈴聲響起時，幫助老師為學生組織復習課。同時，我也會幫助老師幫助他們平衡學業(yè)成績。
如果我是班長，我會站在學校里，老師和同學們的角度，可以給予幫助幫助。
嗯，突然之間，有很多事情是監(jiān)視器必須做的。不過，我還是希望有一天我會有能力成為一個好的班長。
假如我是班長作文6
假如我是個班長，我會幫助老師做一些力所能及的事，做老師的好助手。新學期新起點，良好的開始是成功的一半。下面我就說說我做班長的計劃。假如我是個班長，我不會像以前的班長那樣打人罵人。媽媽說：不管做什么事情都要講理，蠻不講理是不行的，更何況老師也經(jīng)常說不要打人罵人。我要以身作則，每天按時完成作業(yè)，遵守紀律，做同學的榜樣。老師不在的時候，我要安排好各項事情，讓同學們各自做好自己分內(nèi)的事。我要隨時進行監(jiān)督和檢查，重點是衛(wèi)生紀律和學習。
合理分配好學習時間，特別是讀書，因為讀萬卷書，行萬里路，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，多讀一點書，多了解一些知識。班級不能什么事都要我自己管理，我要把同學們分成幾個小組，再選一些精明能干的小組長幫我管理這一小組的同學。在做這個班長之前，我要準備一下。
第一我要懂得分辨是非，第二要懂得關心同學，第三要懂得合理安排好時間，安排好各項任務，幫助老師減輕負擔。剛開始，我以為當班長很容易，只是管人而已�，F(xiàn)在我明白了，當班長是一個很瑣碎的活，什么事都要操心，我也理解了老師，當老師更不容易。真是不當家不知道柴米貴啊。
假如我是班長作文7
放學了，老師布置了作業(yè)，在作業(yè)中的一項有一篇作文，題目是;假如我是班長�；氐郊液蟪酝觑埼揖拖萑肓顺了贾�。
假如我是班長，我會做什么呢？哦！對了!班長首先要負責任，而且還要讓班里面被我弄的僅僅有條才行。
假如我是班長，我會在早讀的時候，盯緊同學們，讓他們好好的讀書要是有人不讀，我就會批評他（她），假如在不讀，我就使出我的絕招“激將法”來讓他們讀。可有的同學很調(diào)皮，象這樣的實在沒辦法就交給老師處理。
假如我是班長，我還要把班里的衛(wèi)生與衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生監(jiān)督好。早上一來，我就叫那些干樓道的女生來干樓道，干教室的干教室衛(wèi)生，之后檢查一遍，不合格的話再讓他們重干！我還會叫男生去干衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，后面在給他們派一個監(jiān)工的，還得讓他們干的要又快又好，那樣質(zhì)量才能保障哦。
假如我是班長，我還會幫老師管好紀律，在自習課上時，假如老師沒有布置作業(yè)，我會讓同學們做卷子，如不想做的，不要講話就行了，看書呀，干什么都行，唯一就是不能講話。
假如我是班長，總而言之，我會好好的負責任。假如我是班長那太好了，我相信只要我努力不懈的學習，就一定能當上班長！
假如我是班長作文8
每個人的幻想都五花八門，奇思妙想是每個小孩子、大人都擁有的。而我的幻想?yún)s想到了自己是班長。
我想，假如我是班長。我會先把自己的膽量練出來，，上課勇于舉手;我會注意自己的形象，我會不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，加強自身的修養(yǎng)。
假如我是班長，我會讓全班同學團結(jié)起來，互相幫助；由省么疑問或一些建議，及時和老師或校長聽，加強與老師和學校的溝通。
假如我是班長，我會做自己的本份，關好哪些壞學生；或有些同學對我不滿的地方，我會自我檢討，有的同學有些不開心的事，可以向我傾訴。
假如我是班長，我會用我的行動證明我的能力，我會把班管理的更好，讓班上的壞習慣通通消失，讓我們班邁進優(yōu)秀文明班的行列。
假如我是班長
我覺得凡事都得用真誠的心去做，才能成功。
假如我是班長作文9
我的夢想就是當上班長，因為班長是老師的得力助手，可以幫助老師管理好班級。
假如我是班長，上課時我就要提醒同學們，做好上課準備，組織好同學們上課認真聽講，遵守課堂紀律，保持教室內(nèi)安全的環(huán)境，讓老師能夠安心講課。
假如我是班長，我要為同學們搞好服務，我要在班內(nèi)辦一個圖書角，讓同學們每人帶來兩三本書，放在圖書角里，供同學們閱讀，這樣來擴大同學們的閱讀面，豐富同學們的知識。
假如我是班長，我要督促同學們打掃好衛(wèi)生。平時，我不讓同學們亂扔垃圾和果皮，我還要幫助值日小組灑水、掃地，我還要檢查他們掃的干凈不干凈。
假如我是班長，我不會讓大同學欺負小同學，讓我們班的同學都不罵人，不打架，還主動幫助低年級的同學解決難題。下課了不你追我趕，不做危險動作，不趴在欄桿上又搖又晃。
我相信，只要我努力學習，關心集體，以身作則，不久的將來，一定能實現(xiàn)我的愿望！
假如我是班長作文10
假如我是班長，我要幫助老師管理好我們的班級。提醒同學按時完成作業(yè)，組織好值日生做好值日工作，帶著同學參加學校里的各種比賽，并努力爭取好的成績。
假如我是班長，我要盡力幫助每一位成績不大好的同學，取得更大的.進步。要讓每一位不聽話的小朋友改掉不良的習慣，讓每一位在我們班上過課的老師都喜歡上我們班的每一位同學。
假如我是班長，我一定要帶頭遵守紀律，做到：不遲到、不早退、不無故曠課；尊敬老師、團結(jié)同學、助人為樂；熱愛勞動、關心集體、愛護公務。
假如我是班長，我一定要更加努力學習，爭取每一次考試成績都在班級里名列前茅。語文一定要考到96分以上，數(shù)學要考到97分以上。尤其要加強體育鍛煉，把身體養(yǎng)得棒棒。
假如我是班長作文11
假如我是班長，我會幫助教師做一些力所能及的事，做教師的好助手。新學期新起點，良好的開始是成功的一半。下面我就說說我做班長的計劃。假如我是班長，我不會像以前的班長那樣打人罵人。媽媽說：不管做什么事情都要講理，蠻不講理是不行的，更何況教師也經(jīng)常說不要打人罵人。我要以身作則，每天按時完成作業(yè)，遵守紀律，做同學的榜樣。教師不在的時候，我要安排好各項事情，讓同學們各自做好自己分內(nèi)的事。我要隨時進行監(jiān)督和檢查，重點是衛(wèi)生紀律和學習。
合理分配好學習時間，特別是讀書，因為讀萬卷書，行萬里路，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，多讀一點書，多了解一些知識。班級不能什么事都要我自己管理，我要把同學們分成幾個小組，再選一些精明能干的小組長幫我管理這一小組的同學。在做這個班長之前，我要準備一下。
第一我要懂得分辨是非，第二要懂得關心同學，第三要懂得合理安排好時間，安排好各項任務，幫助教師減輕負擔。剛開始，我以為當班長很容易，只是管人而已。現(xiàn)在我明白了，當班長是一個很瑣碎的活，什么事都要操心，我也理解了教師，當教師更不容易。真是不當家不知道柴米貴啊。
假如我是班長作文12
假如我是副班長，我會為班級做些什么呢？
假如我是副班長，首先要有很好的組織能力，在需要的時候能把同學們組織起來，一起努力，一起奮斗。就算只是幫助勞動委員讓大家積極地一起搞衛(wèi)生，也是給班級添了一份干凈。
當然，管理能力也是必不可少的。在課上，淘氣的同學總會把安靜的課堂攪得一塌糊涂。這時候就需要我們副班長助班長一臂之力，勸說淘氣的同學，告訴他（她）要遵守課堂紀律，讓我們的每一堂課都能上得安心、專心。
假如我是副班長，我就可以用“副”一字“稱霸天下”——在真正需要我出馬的時候，我的權(quán)力比班長差不了多少；而一些比較復雜的事情，我就可以以我是“副”班長的名義，躲在“正”班長的身后……大事化小，小事化了。^_^
假如我是副班長，我一定會盡我最大的能力，與班長攜手，讓我們的班級更上一層樓！
假如我是班長作文13
我總盼望著有一天，自己能當上班長。那個班有許多的學生，他們都與我一樣大。
假如我是班長，我一定要嚴格的管好那些調(diào)皮搗蛋的同學，讓老師多一分欣慰，多一點高興，少一點麻煩。看到老師的笑臉，我也會非常開心。
假如我是班長，我會更發(fā)奮的學習，更發(fā)奮的努力。我會認真聽課，下課不搗亂，爭取每次都得到班級衛(wèi)生小紅花，這不僅是為班級爭光，也是為了給同學們做一個小榜樣。
假如我是班長，我會起帶頭作用。帶著同學打掃操場，打掃衛(wèi)生間，認真的做早操。早上最早來教室開門，放學最晚回家。
假如我是班長，我會積極參加各種學校的娛樂活動。如：春游、朗誦、演講、運動會等等。這樣，才能使同學們變得積極，變得成為“小小萬事通�！�
假如我是班長，我會積極的對待學習。每天回家第一件事就是寫作業(yè)，每天上學前都讀一會兒，寫一會兒字，以幫助大腦的記憶，而且晚上也要學習1-2小時，溫故知新嘛！
假如我是班長，我不會瞧不起那些學習差的同學。我還會下課與他們一起玩游戲，還會給他們講解知識，告訴他們學習的方法與重點，讓每們同學都會有優(yōu)異的成績與陽光般燦爛的笑臉。
假如我是班長，我一定會把班級管制的井井有條！
假如我是班長作文14
放學了，老師布置了作業(yè)，在作業(yè)中的一項有一篇作文，題目是;假如我是班長。回到家后吃完飯我就陷入了沉思中。
假如我是班長，我會做什么呢？哦！對了!班長首先要負責任，而且還要讓班里面被我弄的僅僅有條才行。
假如我是班長，我會在早讀的時候，盯緊同學們，讓他們好好的讀書要是有人不讀，我就會批評他（她），如果在不讀，我就使出我的絕招“激將法”來讓他們讀。可有的同學很調(diào)皮，象這樣的實在沒辦法就交給老師處理。
假如我是班長，我還要把班里的衛(wèi)生與衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生監(jiān)督好。早上一來，我就叫那些干樓道的女生來干樓道，干教室的干教室衛(wèi)生，之后檢查一遍，不合格的話再讓他們重干！我還會叫男生去干衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，后面在給他們派一個監(jiān)工的，還得讓他們干的要又快又好，那樣質(zhì)量才能保障哦。
假如我是班長，我還會幫老師管好紀律，在自習課上時，如果老師沒有布置作業(yè)，我會讓同學們做卷子，如不想做的，不要講話就行了，看書呀，干什么都行，唯一就是不能講話。
假如我是班長，總而言之，我會好好的負責任。假如我是班長那太好了，我相信只要我努力不懈的學習，就一定能當上班長！
假如我是班長作文15
班長這個職位，是許多同學做夢都想當?shù)��？墒�，要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上，還真有點不容易呢！因此，有許多同學都在心中藏了個小秘密：假如我是班長。
假如我是班長，我首先要準備一個小本子，用它記錄下同學們提出的建議和意見。然后我要和班委的同學們交流經(jīng)驗，探討怎樣做好班委工作。
我還要熱心幫助生活和學習上有困難的同學，讓笑容重新回到他們臉上。當然，我也要積極參加各種活動，要把自己的學習搞好，要多閱讀課外書籍，了解更多的知識……
不過，最重要的還要做好班上的工作，要大膽嘗試，多和同學們交流，吸取教訓。更要多往老師辦公室跑跑，聽取老師的意見和建議。而且，還不能擺“官架子”，不能得意忘形。
這就是我的班長計劃，不是十全十美的，還有一些地方不完善，但也不差，你說呢？提提建議？
【假如我是班長作文集合15篇】相關文章：
“假文盲”是真文盲作文03-04
假如我是......_抒情作文12-15
假如我是忍者03-07
假如我是孫悟空作文07-19
假如我是老師_抒情作文12-15
假如我是雷鋒俠作文08-11
假如我是大隊委03-16
假如我是.._550字02-22
假如我是風作文750字03-23