關于數(shù)字想象作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的數(shù)字想象作文4篇，希望對大家有所幫助。
數(shù)字想象作文 篇1
在日常生活中，常常都可看到數(shù)字，讓我們的生活過得多采多姿、過得更美好。
數(shù)字是爺爺?shù)暮脦褪帧?是爺爺?shù)臇≌�，如果爺爺爬不起來，就會用到他的枴杖�?是爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R，如果他看不清楚，就會用到他的老花眼鏡；11是爺爺?shù)倪\動褲，如果早上想要運動，就會穿著他的運動褲去運動。
數(shù)字是我的好朋友。5是我的棒球手套，如果有人找我打棒球，我就會帶著我的棒球手套；0是我的足球，每天都會帶著我的足球出去玩，讓我可以當上足球選手；1是我的棍子，每當我生氣的時候，我就會拿起我的棍子亂揮，讓我的心情好轉(zhuǎn)。
數(shù)字是弟弟的開心果。0是弟弟最喜歡的卡通人物，就是多啦A夢，每當看到多啦A夢就會目不轉(zhuǎn)睛的看著；4是弟弟的小椅子，如果弟弟累了，就會坐在他最心愛的小椅子上；1是弟弟的棒球棍，每天都會帶著棒球棍出去打棒球，讓他可以當上棒球選手。
數(shù)字在每個地方都可以看得到，只要仔細去看，數(shù)字是很重要的，很多東西都是看著數(shù)字去做出來的，如果沒有數(shù)字，我們的世界一定很混亂的。
數(shù)字想象作文 篇2
在數(shù)字王國里，共有100個數(shù)字，99是他們的國王，88是他們的王后。有一次，國王因得疾病而死，王后因悲痛而自殺。因此數(shù)字王國里缺少兩個龐大而又重要的位置。雖然他們沒有兒子繼承王位，但是他們有個小女兒可以繼承后位，繼后的原則是琴棋書畫樣樣精通，而公主——2打破過琴棋書畫的記錄，因此王后的位置非她莫屬。
公主2曾經(jīng)得過一個小伙子幫助，這位小伙子是4，他特別聰明、機靈，曾經(jīng)考上數(shù)字大學，就因為他的諧音是“死”，才被學校的校長趕了出來。公主日思夜想這位小伙子，希望他明天來參加選君大典。第二天，那位小伙子果然來了。選君的規(guī)則是：大臣們讓公主出一道難題，看誰先把過程、結(jié)果寫出來，念給出題的公主，如果誰答對了，那他就是這個數(shù)字王國的國王。
選君大典開始了，有4位選手參加，他們分別是1、4、16、23。大臣55給他們各發(fā)一張紙，讓他們坐在位子上，預備鈴敲響了，大臣55開始念題了：“美美ⅹ美=太美了�！边x手們側(cè)頭蹙眉的想啊想，最后4舉起了手，說：“答案是99ⅹ9=891。美代表 9�！贝蟪紓兌紴�4鼓掌，這時大臣86說：“他的諧音是‘死’，不能當國王，我再出一道難題，要是他答對了，我就同意他當國王。”4說：“沒問題�！贝蟪� 86說：“好2好÷好好=好好。”4不假思索地說：“121÷11=11，好字代表1�！贝蟪紓兏吲d地說：“恭喜你當上了數(shù)字王國的國王。”
從此，數(shù)字們都過上了幸福的生活。
數(shù)字想象作文 篇3
很久很久以前，有一個數(shù)字王國，由乘法國王和除法王后統(tǒng)率著。在他們的精心治理下，整個王國呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
9是數(shù)字王國里最大的數(shù)字，他仗著自己數(shù)字大，天天胡作非為，就是國王和王后的管教他也視而不見。他總是欺負0,0也毫無還手之力，畢竟他可是數(shù)字王國里最小的數(shù)字啊!就連1都不喜歡和他玩，因為不管哪個數(shù)字加上他，結(jié)果都不會改變。0發(fā)誓：“一定要找到自己存在的意義�！�
風和日麗的一天，白云在風兒的催促下慌忙地趕路。數(shù)字草原上不時傳來數(shù)字們的嬉笑聲，不用說他們肯定又在玩加法游戲了：你拍一，我拍一，數(shù)字小1坐飛機。你拍二，我拍二，數(shù)字小2丟手絹。你拍三，我拍三，數(shù)字小3來搬磚。你拍四，我拍四，數(shù)字小4寫大字。0聽著他們的熱鬧的玩耍聲，只能眼巴巴地望著。后來，他是在忍不住了，便用細小的聲音斷斷續(xù)續(xù)地說：“我，我能加入你們的......游戲嗎?”數(shù)字們都連連擺手，9更是毫不留情地回答：“你那么小，和你玩也太沒意思了吧!”說完，便三下兩下把0從數(shù)字草原趕了出去。9所做的一切，1都看在了眼里，記在了心里，他終于明白0的處境是多么困難了。于是，他找到0，同情地說：“0，我愿意和你交朋友。”“真的嗎?”他激動地抱住了1，說：“謝謝你!”果然，沒過多久，9又開始欺負0了，1在關鍵的時候挺身而出，他們手拉手，肩并肩，共同對抗9。就在這時，加法王子無意中看見了0和1。他驚呼到：“天哪!這不是10嗎?”“10?”其他數(shù)字用奇怪的眼神望著加法王子。加法王子有滔滔不絕地說：“在一本古老的書中，傳說當兩個神奇的數(shù)字放在一起的時候，會出現(xiàn)一個比9 還大的數(shù)字，他的名字就叫10。”別的數(shù)字聽了，都爭先恐后地與0 站在一起，他們組成了：20、40、60、80......。0總算發(fā)現(xiàn)了他的作用，他越來越自信了。
在數(shù)字王國了，每個數(shù)字都有自己存在的意義。就像我們一樣，每個人都有優(yōu)點，都能發(fā)揮自己的作用。
數(shù)字想象作文 篇4
“唉！”剛回到家，我就唉聲嘆氣，“考試真是太討厭了！”
我的手里拿著一張打滿紅叉的.試卷，“78”這個鮮紅的數(shù)字時時威脅著我�？磥�，又少不了一頓“男女雙打”。我轉(zhuǎn)身去做數(shù)學作業(yè)，一個個數(shù)字交錯著在紙上蹦跳。我頭緒全無，高喊：“多希望世界上沒有數(shù)字啊！”忽然一陣困意襲上心頭，我倒在了沙發(fā)上。
睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。連忙起身，瞄見時鐘上空白一片，只有三根指針在來回轉(zhuǎn)動，這使我感到迷惘。媽媽走過來，親切地問道：“兒子，醒了��？”我猛然想起數(shù)學作業(yè)還沒做完，問道：“媽媽，我的數(shù)學作業(yè)呢？”媽媽摸了摸我的額頭，說：“兒子，你沒病吧？你在說什么？‘數(shù)學’是什么東西？”
我翻身下床，走到廚房。電飯鍋里煲著飯，可剩余時間顯示處閃著紅光，一個數(shù)字也沒有，真是反�，F(xiàn)象��！
我又看了看爸爸的表，原本有藝術形數(shù)字的手表里空空如也。
我恍然大悟：“耶！數(shù)字消失了，不用做令人頭疼的數(shù)學作業(yè)了！”
我跟著爸爸來到了停車場，可每輛車都沒有車牌號，到底哪輛車是我們家的呢？這可難倒了我們。我和爸爸東奔西跑，這輛看看，那輛瞧瞧，最后在一輛銀色的車里發(fā)現(xiàn)了我的玩具小狗，我們終于坐進車里。
我們駕車駛向大街。來到十字路口，路口的紅綠燈因不知何時換顏色，所以綠燈一直在閃，兩旁的車輛也停留在原地。
我對爸爸說：“管它那么多，反正現(xiàn)在是閃綠燈的，走吧！”沒想到車頭剛一出線，綠燈閃成紅燈了，很快，手機傳來了一條短信：“您的愛車×××××闖了紅燈，請盡快去繳納罰款�！�
來到付款處，老遠我們就看見一群人圍在一起，七嘴八舌地議論著什么。我們擠進去問：“我們來繳罰款，該交多少錢呀？”收款處的工作人員也很疑惑，搖了搖頭：“我們也不知道該收多少錢！”經(jīng)過工作人員的一番討論，一個工作人員說：“因不知該收多少錢，請大家先回去吧！”人們議論紛紛：“憑什么讓我們白跑一趟？”“為什么呀？”“以后闖紅燈也不管了，反正誰也不用罰款。”大家情緒十分激動，發(fā)泄著心中的不滿。
因為闖紅燈不用罰款，汽車在馬路上開始任意穿梭，管它紅綠燈怎么閃，管它短信怎么發(fā)。不一會兒，道路被堵得水泄不通，一片混亂。
“數(shù)字，快回來吧！”我在心里默默祈禱。
忽然眼前一片黑暗……
原來自己在沙發(fā)上睡著了。我睜開雙眼，急忙起身，抬頭瞟見時鐘上黑色的數(shù)字還好端端地在鐘面上。數(shù)字，你終于回來了！有數(shù)字的世界真美好��！
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