精選假如作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的假如作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如作文 篇1
我是一條干凈的小溪我有很多朋友：小樹、小花、草、小魚、蝦……大家，有人走過時(shí)，都夸我漂亮，我心里美滋滋的。
但是，自從在河邊建工廠以來，工人們不斷排放污水。弄臟了我的衣服大家都離開我了：小樹生病了，身體都快死了。我找小魚玩，但看到了腐爛的尸體。大家從我身邊走過，都捏著鼻子，太傷心了。
人類啊，保護(hù)環(huán)境吧。
假如作文 篇2
假如是一名醫(yī)生，我就能穿上白大褂，就能戴上口罩，就能掛上聽診器，真的好神氣！
假如我是一名醫(yī)生，我一定要讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)，一定要讓大人健康地生活和工作，一定要讓老人健康地安渡晚年。
假如我是一名醫(yī)生，我一定要為我那中風(fēng)癱瘓的公公做更多的事情：讓他能說話，讓他能自己吃飯，讓他能自己活動(dòng)。
假如我是一名醫(yī)生，我一定要讓我的被撞傷骨折的同學(xué)盡管恢復(fù)：我會(huì)安慰她，我會(huì)幫她做一個(gè)接好斷骨手術(shù)，我會(huì)盡心盡力地照顧她，讓她快快恢復(fù)。
假如我是一名醫(yī)生，我一定要和小朋友們多講講醫(yī)學(xué)小常識(shí)，讓他們愛清潔愛衛(wèi)生，愛護(hù)和照顧好自己，少感冒，少發(fā)燒，少肚子疼……
假如我是一名醫(yī)生，我一定要讓像我的爸爸那樣應(yīng)酬很多的大人們，少喝酒，多休息，早回家，讓身體棒棒的，更好工作。
假如我是一名醫(yī)生，我一定要讓我的爺爺、奶奶那樣老人知道多多活動(dòng)的重要性，知道有良好飲食習(xí)慣的重要性，知道日常保健的重要性……
當(dāng)醫(yī)生真是一件快樂的事。
生活中，我總是不斷地夢(mèng)想，夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后成了一名醫(yī)生。胸前掛著聽診器，穿著潔白的大褂，永遠(yuǎn)面帶天使般的微笑為前來尋醫(yī)問診的病人看病。如果我的病人是一位年近半百的老人，我會(huì)像對(duì)待自己的爺爺奶奶一樣，耐心聽他們講述自己身體的不適，然后對(duì)癥下藥；如果病號(hào)是個(gè)孩子，不管他們有多頑皮多嬌氣，我會(huì)像小時(shí)候媽媽對(duì)待我一樣關(guān)心呵護(hù)他們，讓他們?cè)诳鞓返男那橄鲁运幋蜥槪蝗绻皝砭驮\的是一位行動(dòng)不便或肢體有殘缺的病人，我會(huì)主動(dòng)起身上前攙扶他們，并為他們擺好座位，并說服其他等候的病人讓我先為他們看病，因?yàn)槲抑浪麄兊钠D辛。我，要把診室的墻壁涂成綠色，讓生病的人們?cè)谶@里感受生命的顏色，鼓起戰(zhàn)勝病魔的勇氣。我希望我有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，精通西醫(yī)和中醫(yī)，那樣我不僅會(huì)望聞問切，更會(huì)利用先進(jìn)的國內(nèi)外儀器為病人找到病因并解除病痛。我要走遍世界的每一個(gè)角落，用自己的醫(yī)術(shù)和能力，義務(wù)的為那些因?yàn)樨毟F、饑餓和戰(zhàn)爭(zhēng)而生病卻又無力、無錢看病的人們解除痛苦。我還要做一個(gè)義務(wù)宣傳員，告訴大家科學(xué)養(yǎng)生的重要性，及有關(guān)知識(shí)，讓孩子們不再去吃垃圾食品，使我們每一個(gè)人都是健康體魄的擁有者。如果我長(zhǎng)大后成了一名醫(yī)生，我要讓癌癥、白血病等不治之癥從此在人間消失，讓人們?cè)僖猜牪坏揭虿⊥炊l(fā)出的痛苦呻吟，讓世界上只有歡聲笑語、鳥語花香：讓天下的父母都擁有健康的身體和健康成長(zhǎng)的孩子，讓所有的老人都健康幸福長(zhǎng)壽……..
假如，假如我真的想成為一名醫(yī)生，那么從現(xiàn)在起我就要好好學(xué)習(xí)，博覽群書，做一個(gè)德智體禮美全面發(fā)展的好學(xué)生。只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——做一個(gè)有愛心、有良心的好醫(yī)生。
假如作文 篇3
“今年我一定要帶你去哈爾濱。”爸爸的這句話已在我的耳邊徘徊了七八年了，可至今，我那失信的爸爸還是沒帶我去。爸爸真壞，要是我是爸爸……對(duì)呀，如果我是爸爸的話，會(huì)變成怎么樣呢?我一定要好好想一想!
我要是當(dāng)了爸爸，除了做一位信守承諾的家長(zhǎng)外，我會(huì)有自己管理孩子的幾大原則：
我不會(huì)去打罵孩子，有事會(huì)對(duì)孩子心平氣和地說。我會(huì)鼓勵(lì)孩子主動(dòng)與我分享學(xué)校里的事情，并且不會(huì)成天擔(dān)心她的成績(jī)，會(huì)讓她認(rèn)為學(xué)習(xí)不是為家長(zhǎng)而學(xué)。如果考得差，她擔(dān)心的不是家長(zhǎng)的打罵，而是自己覺得丟臉。
我會(huì)經(jīng)常陪伴孩子。放假了，我就會(huì)主動(dòng)帶孩子去游樂園、圖書館，或約上幾個(gè)好朋友一起去野餐，讓她的`童年生活變得豐富多彩。
我會(huì)鼓勵(lì)孩子獨(dú)立去做一些事。我會(huì)在家中一個(gè)隱蔽的地方安上監(jiān)控，每年都要找個(gè)借口說要出去有事，讓她一個(gè)人在家，再通過監(jiān)控看看她在家里做什么，會(huì)不會(huì)給陌生人開門，觀察她獨(dú)立處事的能力。
我會(huì)……
哎呀，我還有很多想法，就不再一一列舉了，先讓我長(zhǎng)大再說吧，嘻嘻!
假如作文 篇4
升入中學(xué)，有了新的集體，自然就要有新的班級(jí)干部。這不，我們又要開始選班級(jí)干部了，老師說：“每名同學(xué)都可以成為班級(jí)干部，只要你為班級(jí)著想，為老師著想，能為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人，我都會(huì)選他當(dāng)班級(jí)干部。”雖然，我已經(jīng)決定退出“江湖”了，可我畢竟當(dāng)過好幾年班長(zhǎng)，我還是比較有經(jīng)驗(yàn)的，我覺得我可以勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)！
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)讓他們對(duì)我心服口服。首先，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不能落后，盡管我現(xiàn)在的成績(jī)不是數(shù)一數(shù)二，但我可以努力，我可以在最短的時(shí)間之內(nèi)把學(xué)習(xí)成績(jī)升到我的極限。
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)以身作責(zé)，在老師出去的時(shí)候，我一定不帶頭說話，而且我也會(huì)告訴同學(xué)們不要說話，如果他們不聽，我就會(huì)私下跟老師說，但我的本意不是要給他們告狀，我只是想讓他們知道；自己就是這個(gè)班級(jí)的一員，毀壞班級(jí)的事我們不能做。
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)處處為班級(jí)著想，處處想著為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)謀利益。
我有許多優(yōu)點(diǎn)：我自尊心強(qiáng)，也特別好強(qiáng)，只要有人拿點(diǎn)比我做得好，我就一定會(huì)把它比下去。我也有許多缺點(diǎn)：我刁蠻，任性，逆反心理特強(qiáng)，也許這就是讓我的父母，老師頭疼的原因吧！
我就是一個(gè)如此缺點(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)少，既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強(qiáng)，我覺得別人能做到的事，我也可以做到。我愿意去改正我的缺點(diǎn)，做一名合格的班級(jí)干部。
假如作文 篇5
我是一只被困在大籠里的小松鼠，名字叫小寒。主人很討厭我經(jīng)常不給我吃飯，你們誰知道主人為什么不給我吃飯？我知道他肯定覺得我很頑皮，可是我沒有頑皮呀！我流眼淚了，心想主人你討厭我就放了我吧，我想看一看外面的世界。恁不喜歡我還為什么要養(yǎng)我呢？我知道松鼠是不能被養(yǎng)的。我覺得我很可憐了，就放了我吧？
我把這些話對(duì)主人說了，主人卻不在乎的樣子。主人說：當(dāng)年你自己跑到我家來的，我只看見你很胖，所以才把你養(yǎng)著的，等過段時(shí)間我就要把你吃了。
我手腳直發(fā)抖委屈地自言自語：我怎么這么可憐呀！以前我是多么的幸福，住在大大的森林里，天天吃自己喜歡吃的東西，天天和朋友一起玩，可幸福啦！
我想到了這些，很想回到森林。于是，我決定要逃跑，不在這里多好。一天，主人帶朋友來家里做客，我心想我一定要趁這次機(jī)會(huì)逃走。就趁主人去做飯的時(shí)候，我對(duì)主人的朋友說：“您好，我叫小寒。我求您幫我個(gè)忙，好嗎？”因?yàn)橹魅说呐笥押軜酚谥耍院芸炀痛饝?yīng)了幫我，我很開心，對(duì)主人的朋友說：“主人常常對(duì)我不好，我想回到大森林，請(qǐng)幫我打開籠子好嗎？”主人的朋友很爽快地把籠子打開了，而且還把我送回了森林，我回來的時(shí)候看到了很多我的好朋友，我開心極了……
從此，我和大森林的朋友過上了快樂，幸福，美好的生活，呼吸到了大自然的空氣！
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