假如作文

時(shí)間：2021-07-29 14:01:45 想象我要投稿

【精華】假如作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的假如作文10篇，歡迎大家分享。

【精華】假如作文10篇

假如作文篇1

　　我想假如我是上帝那有多好啊！一天晚上我似睡非睡的躺在床上，迷迷忽忽見的了萬(wàn)人崇拜的上帝。跟他聊起天來(lái)……

　　其中我們聊到了人類的命運(yùn)。我對(duì)他說(shuō)“為什么你把好人的命運(yùn)變的這么悲慘而壞人卻那么美好，是怕他們來(lái)?yè)寠Z的的萬(wàn)勝之位嗎？“我的上帝啊！他說(shuō)“我的苦你們根本不懂假如我給你做我的位就知道了“。我一口答應(yīng)下來(lái)。

　　第二天，我穿上金衣，坐在五星級(jí)般的宮殿里，通過(guò)魔鏡看的萬(wàn)千百姓正在處與水火之中，有的吃不飽肚子在叫；有的穿不暖身體在發(fā)抖；還有在討飯吃。我趕快給他們衣服穿，糧食吃，就這樣忙了一天，這些處于水火的百姓得到了我的幫助變的懶惰起來(lái)，逐漸成了一個(gè)個(gè)好吃賴做之人，我也慢慢開始討厭這里，經(jīng)我管理這里來(lái)世上好人大幅度減少，則壞人大幅度增加，看得這一結(jié)果我嚇昏了頭，立刻害怕起來(lái)。心想“我該怎么辦，過(guò)幾天上帝就回來(lái)了，一定罰我下地獄的“想這眼淚像斷了線似的流出來(lái)。

　　幾天后，上帝如約返回，我心驚肉跳的出去迎接，果然上帝火冒三丈，氣打一處來(lái)說(shuō)“好你個(gè)上帝，竟把世界變成這樣，我要你下地獄去，一聲雷在我頭上響了。’我一聲大叫睡醒了，原來(lái)打雷的了，這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

　　假如我是上帝，世界就亂七八糟了��！

假如作文篇2

　　現(xiàn)在，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一滴水是那么的普通，那么的平凡，可是在不久的將來(lái)，在沒(méi)有說(shuō)的地球上，他又是那么珍貴。也許，在幾百年后，地球上沒(méi)有了水，當(dāng)“滴水貴如金”時(shí)，人類才會(huì)為這時(shí)浪費(fèi)水的行為和舉動(dòng)感到后悔。

　　地球是太陽(yáng)系中唯一可以供給人類多種資源的星球，有些人想，如果地球上的水都被用完了的話，我們不會(huì)在移居到別的星球上去嗎？但是這是不可能的。所以，只有現(xiàn)在懂得地球上的資源，以后才不會(huì)淪落到?jīng)]有水的地步。

　　地球上有多少工廠，哪一個(gè)能離開水呢？我們的日常生活，又有那一天能離開水呢？如果想讓地球上每一天都有清甜的水的話，那就應(yīng)該從自己做起。

　　節(jié)約每一滴水。節(jié)約無(wú)處不在，將節(jié)約進(jìn)行到底，不然的話，世界上的最后一滴水，將是人類的眼淚！

假如作文篇3

　　假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)是一名合格的家長(zhǎng)。

　　假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)把孩子整天關(guān)在家里，我會(huì)帶他投入大自然的懷抱中去，讓他和動(dòng)物一起玩耍，在草地上追逐、打鬧，讓他永遠(yuǎn)快樂(lè)，也與動(dòng)物其樂(lè)融融。

　　假如我是家長(zhǎng)，只要孩子跌倒了，我要他靠自己的力量爬起來(lái)，更不許哭。這樣才能讓他知道在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。這樣才能讓孩子有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不畏懼困難。

　　假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)強(qiáng)迫孩子學(xué)這學(xué)那，讓他學(xué)自己喜歡的科目。考差了，我更不會(huì)打孩子，要讓他牢記錯(cuò)誤不能犯兩次，這次失敗了，要在下次奪回來(lái)。

　　假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)同意孩子在家養(yǎng)寵物，因?yàn)楹⒆記](méi)有玩伴，就沒(méi)有快樂(lè)。讓他把寵物當(dāng)成玩伴，獲得更多美好的回憶。

　　親愛的家長(zhǎng)們，我理解你們望子成龍、望女成鳳的迫切心情，但一切都要順其自然，不然只會(huì)拔苗助長(zhǎng)，適得其反。

　　請(qǐng)給我們屬于自己的一片藍(lán)天吧！我們會(huì)在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)。我相信，家長(zhǎng)一定會(huì)改變自己錯(cuò)誤的指導(dǎo)，使孩子從歧途走向成功的彼岸。

假如作文篇4

　　晚上，我一邊打著哈欠一邊上了床，不一會(huì)兒，便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)中，我覺(jué)得我的身子變輕了，漸漸地，我變成了一朵潔白的云朵。我在天空中自由地飄動(dòng)著，興奮極了。在天上，我遇見了一位云姐姐。她對(duì)我說(shuō):“小云朵，快跟我來(lái)，我?guī)闳ネ鎯骸?/p>

　　”我答應(yīng)了，高興地跟她飄走了。我們飄到了白雪宮。雪爺爺出來(lái)迎接我們，說(shuō):“孩子們，來(lái)看看我的白雪宮吧!”我們便飄了進(jìn)去。白雪宮真是太漂亮了，我們一路看著雪景，不知不覺(jué)便來(lái)到了賞雪亭。雪爺爺說(shuō):“進(jìn)去坐坐吧!”我和云姐姐一到亭子里，就被里面美麗的圖案吸引住了。亭子的頂上雕了許多龍，這些龍有的在嬉戲，有的在雙龍戲珠，真是栩栩如生。

　　我忍不住問(wèn)道:“爺爺，這龍是誰(shuí)雕的?”爺爺笑著回答:“這些龍，是能工巧匠魯班雕的'呀!”哦，原來(lái)是他雕的，怪不得這么好呢! 我們剛從白雪宮出來(lái)，雨兒姐姐就匆匆忙忙地飛過(guò)來(lái)，對(duì)我和云姐姐說(shuō):“有個(gè)地方在鬧旱災(zāi)，你們快點(diǎn)集合，下一場(chǎng)大雨!”我們趕緊到了那個(gè)地方，見到了其他云朵。等大家到的差不多了，我們抖動(dòng)身體，雨點(diǎn)便從體內(nèi)降了下來(lái)。我看到，人們高興極了，大呼:“下雨啦!下雨啦!”枯萎的植物復(fù)蘇了，耷拉著的腦袋一下子直起來(lái)了。大地上熱鬧非凡，都在為下雨了而感到高興。我很自豪，因?yàn)槲液托值芙忝脗儞尵攘巳藗兊那f稼，避免了一個(gè)旱災(zāi)。

　　我覺(jué)得自己的身子變透明了，漸漸地，漸漸地沒(méi)有了…… 這時(shí)，我夢(mèng)醒了。在夢(mèng)里，我真快樂(lè)。假如我會(huì)變，我一定要變成一朵云，在天空中自由地飄游，快樂(lè)地玩耍，還可以幫助人們，多好!

假如作文篇5

　　假如我是個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明許許多多為人們?cè)旄５臋C(jī)械。

　　我要發(fā)明一種有反重力板在螺旋槳上的“竹蜻蜓”。它是有一種螺旋槳在轉(zhuǎn)，有很小的電腦在運(yùn)行，可以依照你的指示來(lái)進(jìn)行左右運(yùn)動(dòng)。操作很簡(jiǎn)單，先把“竹蜻蜓”戴在頭上，因?yàn)樯厦嬗形霗C(jī)，會(huì) 吸住你，而你也不會(huì)覺(jué)得痛，所以不用擔(dān)心。帶上去后按下開關(guān)，你就會(huì)飛起來(lái)了，這樣就不會(huì)有污染了。

假如作文篇6

　　夜深了，我臥在窗前，低頭看向月亮，夜晚的天空實(shí)美啊！深藍(lán)色的夜空猶如幕布個(gè)別，靜靜地將幕布拉啟。頑皮的小星星，正眨著小眼睛對(duì)我啼，一輪彎彎的月亮掛在地空上，月亮是那么凈紅、完善。我在想嫦娥姐姐單獨(dú)住面點(diǎn)寂寞嗎？

　　假如我是那漂亮的月亮，我就可以伴陪她了，每該烏夜降臨，我就領(lǐng)沒(méi)雪白的月光，照亮嫦娥姐姐的房子，共時(shí)也照亮著地球上的一草一木，照亮功返夜言我，讓咱們能看睹后面的路，這樣人們就不會(huì)摔倒了。

　　如果我是月明，爾要陪同著小星星渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)的夜晚，假如小星星不愉快，我就會(huì)變成一把搖椅，讓它們躺在我懷中如果它們睡不著覺(jué)，我會(huì)唱著撼籃曲哄它們睡覺(jué)。

　　如果身在異鄉(xiāng)的己，惦念故鄉(xiāng)，只有抬瞅望我就似乎歸到了野城。

　　如果我是月亮，我不會(huì)讓被傳染的空氣遮住太陽(yáng)給我的光輝，我會(huì)絕我最大的力氣，給夜晚一份安祥。

　　固然我沒(méi)有太陽(yáng)這么殘暴也不星星那樣閃亮，然而我能夠給他人撫慰，讓他們看到我就不再孤獨(dú)。

假如作文篇7

　　有一天，我又在異想天開了：假如我不是人類，我又會(huì)是什么呢？是一只貓，一只狗；還是一朵花，一棵樹？其實(shí)這些都不是，我嘛，是一支香煙。現(xiàn)在我來(lái)自我介紹了——

　　大家好，我是一支中華牌子的香煙，是由工廠剛剛生產(chǎn)出來(lái)的，現(xiàn)在要把我們送到商店里去賣。來(lái)到商店里，這里擺放著很多煙，有玉溪，紅河，紅塔山等等，我們被放在50元區(qū)域的第一排。

　　第一天，我們的同胞大部分都被買走了，我便想：現(xiàn)在的人太愛抽煙了，明明那些煙盒上寫著“吸煙有害健康”為什么還要賣呢？還有這些工廠，為什么要生產(chǎn)煙呢？真是搞不懂，搞不懂呀！突然老板把我們賣給了一個(gè)身穿西裝的人，這人似乎很愛抽煙，一次就買了五包。根據(jù)我的分析，這個(gè)人三分鐘就可以抽掉一包煙。看著我的同胞們紛紛被他抽掉，我心里非常著急。我仿佛感到“危險(xiǎn)”正一步一步地向我逼近。

　　果不其然，這個(gè)抽煙的人拿起了最后一支香煙——心驚膽顫的我，把我夾在了他的上下牙齒之間。突然我感到了一陣惡心：原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)人抽煙過(guò)多，腐蝕了他的牙齒，并且有口臭。當(dāng)我被他吸完后，便化作了一股煙，進(jìn)入了他的心臟。呀，好臭�。∥疫B忙捂住鼻子，仔細(xì)一瞧，他的心臟已經(jīng)布滿了“灰塵”，面目全非了。

　　忽然，這個(gè)人的心臟停止了跳動(dòng)，血液也慢慢地停止了流動(dòng)。哦，原來(lái)他因?yàn)槲鼰熣T發(fā)了心臟病。唉，真是活該，誰(shuí)叫他吸煙過(guò)多了？

　　再次告誡愛吸煙的人——“吸煙有害健康”。

假如作文篇8

　　如果我會(huì)變，我就會(huì)變成一朵淡黃色的小花，輕輕的蹦到樹上，貪婪的吮吸著大自然的雨露，花兒將會(huì)開得更加艷麗。

　　早上，當(dāng)媽媽走近樹旁，就會(huì)聞到我身上發(fā)出淡淡的、迷人的香味；當(dāng)姐姐披著水珠滾滾的頭發(fā)坐在沙發(fā)看書時(shí)，我便把小小的影子投到她的書本上；當(dāng)爸爸下班回家時(shí)，疲倦地坐在沙發(fā)上休息，就會(huì)聞到我發(fā)出的香味，便會(huì)聞著花香進(jìn)入美夢(mèng)。

　　中午，太陽(yáng)刺眼的陽(yáng)光曬得人們睜不開眼睛，而我卻在樹上自由自在地與樹葉們一起嬉戲、玩耍。

　　晚上，當(dāng)風(fēng)呼呼地吹過(guò)來(lái)時(shí)，我身上雪黃色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，風(fēng)把青青的樹葉吹到我身上，就像為我做了一件碧綠的衣裳。

　　到了夜深人靜的時(shí)候，我便悄悄地從樹上爬下來(lái)，走到水仙花開得最燦爛的地方，與水仙花的香味混合在一起。

　　我多么想變成一朵淡黃色的小花啊！

假如作文篇9

　　假如我是一棵小草我不求高大，不求艷麗，只求可以有頑強(qiáng)的生命力。

　　當(dāng)春姑娘來(lái)臨時(shí)，我便用力的從泥土中探出小腦袋來(lái)看這個(gè)世界有多美麗，我不用人們給我澆水，施肥，我用自己的力量來(lái)成長(zhǎng)。

　　到了夏天，有十炎熱，但有十也許會(huì)刮起大風(fēng)，下起暴雨，但我卻把這當(dāng)成磨練，我會(huì)挺直了身軀坦然面對(duì)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“狂風(fēng)暴雨�。∧銈儽M管來(lái)吧，我不怕你們�！�

　　到了秋天，我將不再有美麗綠外衣。我將枯落，但我會(huì)相信過(guò)了冬天，到了第二年春天，我會(huì)將有新的生命。

　　我也許是渺茫的，我沒(méi)有花香，也沒(méi)有樹高，也許我在小路上隨處可見，但我象征著希望，我會(huì)克服困難，向前前進(jìn)。

假如作文篇10

　　假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)智能機(jī)器人。它會(huì)幫媽媽做香噴噴的飯，幫媽媽打掃衛(wèi)生，連死角都不漏掉！給勞累時(shí)的爸爸、媽媽捶背，按摩。讓爸爸媽媽愉快、放松。他們不開心的時(shí)候，機(jī)器人還會(huì)跟他們聊聊天，逗逗他們，直到他們笑得合不攏嘴。

　　假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)多功能書包。里面裝再多的書，它也會(huì)變得很輕很輕。這書包不光背著輕，它還能幫同學(xué)們放書、整理書呢！最重要的一點(diǎn)，它可以提醒一些丟三落四的同學(xué)，告訴他們忘帶了什么東西。這樣那些記性不好的同學(xué)，就再也不用為忘記帶課本而擔(dān)心了。

　　假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種新型課桌。這種課桌是玻璃做的，桌面可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度�；鹄崩钡南奶�，桌面會(huì)非常涼爽，讓你感覺(jué)就像坐在空調(diào)邊，十分舒適。寒冷的冬天，它會(huì)自動(dòng)發(fā)電，電產(chǎn)生的熱量聚集在桌面上，摸起來(lái)就像暖水袋一樣，同學(xué)們的手就不會(huì)被凍的像胡蘿卜一樣了，寫起字來(lái)也就不會(huì)寫的奇形怪狀了。這種課桌還是智能的，同學(xué)們只要把寫好的作業(yè)攤在桌上，它就會(huì)自動(dòng)進(jìn)行批改，批改作文和日記時(shí)還會(huì)寫評(píng)語(yǔ)呢！老師即不用那么勞累，也不用每天趴在桌上批改堆積如山的作業(yè)本了。不過(guò)我還是很遺憾的告訴同學(xué)們：“這種課桌的唯一“缺陷”就是你的一舉一動(dòng)都會(huì)盡收老師眼底�！�

　　哈哈，同學(xué)們?cè)趺礃�？希望我趕快當(dāng)上發(fā)明家吧！從現(xiàn)在起，我會(huì)努力學(xué)習(xí)獲取更多知識(shí)，來(lái)研究這幾項(xiàng)發(fā)明的，一起加油！

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