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假如作文

時(shí)間:2021-08-13 16:28:45 想象 我要投稿

【推薦】假如作文匯編五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的假如作文5篇,歡迎大家分享。

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假如作文 篇1

  上課時(shí),老師問(wèn):同學(xué)們,你們希望自己是什么?蜘蛛俠!蝙蝠俠!一塊無(wú)所不知的石頭!臨睡前,我想起今天的話(huà)題,不知不覺(jué)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一片落葉,離開(kāi)了和藹可親的大樹(shù)媽媽?zhuān)ミh(yuǎn)方飄游。

  我乘著風(fēng)兒來(lái)到了小河邊。嗨!你好!小樹(shù)葉。你想和我旅行嗎?小黑螞蟻問(wèn)。好呀!我非常樂(lè)意!我高興極了!于是他跳到我的身上,我們順著河流的方向飄去。

  我和小螞蟻看到了一些高大雄偉、稀奇古怪的東西。。∵@個(gè)傲視云間、三足聳立的建筑物到底是什么呀?仿佛一個(gè)大型天梯能把地球上的所有生物送到宇宙!小螞蟻驚訝地問(wèn)。這是東方明珠,是亞洲第二高的電視塔,是上海這座不夜城的典型標(biāo)志!我說(shuō)。

  這時(shí),風(fēng)婆婆吹了口氣,把我們帶上了天空。我們騎在她的背上,一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西,有時(shí)在空中打轉(zhuǎn)我們?cè)谏厦婵吹搅嗽S多美麗的風(fēng)景:有金燦燦的稻谷,清澈見(jiàn)底的小溪,碧綠碧綠的小草,四處奔跑玩耍的孩子,悠閑自得的行人,更有和我一樣的同胞,他們正依偎在父母的懷里撒嬌呢

  忽然間,我們被帶到了歡樂(lè)谷,一個(gè)游客的座位里。那個(gè)機(jī)器不停地旋轉(zhuǎn),我們被折騰得頭暈眼花,還好我倆緊緊地?fù)г谝黄,風(fēng)婆婆看見(jiàn)我們那難受的樣子,呼出一口氣,及時(shí)快速地把我們拉出去,不然就可要得心臟病嘍!

  小懶蟲(chóng),別睡了,太陽(yáng)都曬屁股了!這時(shí),我才迷迷糊糊地醒來(lái),腦子里全是夢(mèng)中的一切。

  我想,盡管我只是一片小小的落葉,無(wú)意在大自然中和百花斗艷,與小草爭(zhēng)春,過(guò)著順應(yīng)天時(shí)的平凡日子,但也走過(guò)了一段與眾不同的路途和旅程。雖然短暫,卻無(wú)悔。我翩然而下,融入大地

假如作文 篇2

  假如我變成了一只小鳥(niǎo),為了看到你,在高高的大樹(shù)上筑巢,默默看著你,媽媽會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?

  當(dāng)你早早起床,望著太陽(yáng)發(fā)呆時(shí),我要把最美麗的歌聲送給你,把你的注意力吸引過(guò)去,你一定會(huì)想:“要是我的孩子能唱出這樣的個(gè)就好了!笨赡悴恢,這就是我呀。

  當(dāng)你穿好衣服走到院中澆花時(shí),我要幫著你捉害蟲(chóng)。盡管我不喜歡它們,我要把這些討厭的東西扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,連影子也不剩,害怕毛毛蟲(chóng)和鼻涕蟲(chóng)的你,當(dāng)然會(huì)興奮地尖叫著,它們飛走,然后來(lái)感謝我的舉手之勞,有什么好謝的?

  當(dāng)你吃午餐時(shí),我要找來(lái)最美味的漿果,為你做果汁,我知道你喜歡藍(lán)莓,所以我要把它做成果汁,然后叼到你桌旁,你會(huì)驚訝,小鳥(niǎo)會(huì)做果汁,你不知道,這是一只有靈性的鳥(niǎo)。

  “果汁真好喝,寶貝,你快來(lái)呀!”你會(huì)呼喚我,這時(shí),我就變回人形,與你一起享受那杯果汁。

假如作文 篇3

  假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆一個(gè)地球,因?yàn)?1世紀(jì),世界人口暴增,人類(lèi)面臨著一個(gè)國(guó)際性的難題——無(wú)家可歸。人們把大面積的森林、田林變成了高樓大廈,政府在毀山建起一片片的新民居區(qū)。可誰(shuí) 也沒(méi)有注意到。各種自然災(zāi)害正向人類(lèi)逼近。今天,我去科學(xué)研究小組找老博士,向他們敘述我的一個(gè)大膽的設(shè)想——克隆一個(gè)地球。

  老博士一聽(tīng)說(shuō):“好啊,人們還沒(méi)有想到這一點(diǎn),我們說(shuō)干就干!

  兩個(gè)半月后,我和老博士終于成功啦,我們對(duì)他做了最后的檢查:重27萬(wàn)噸,4個(gè)大洋,7個(gè)大洲,水陸面積比例為5:4。做好記錄后,我們用高科技發(fā)射器把它射到太空中。半年后地球越變?cè)酱,?們又到第二個(gè)地球生存了。

  克隆是一件多么偉大的事情啊,它能使珍稀物種永遠(yuǎn)生存,還可以使……

假如作文 篇4

  當(dāng)我當(dāng)了媽媽后,我想讓他們養(yǎng)一種動(dòng)物,但他們也要自己照顧它。如果不自己照顧自己養(yǎng)的動(dòng)物,就只能給其它人了。我記的`我的媽媽再我仰第一只小動(dòng)物前他告訴我和哥哥:“所有動(dòng)物都有生命,要先想好在養(yǎng)。另外,如果決定要養(yǎng)了后,也不要用買(mǎi)的,盡量用領(lǐng)養(yǎng)的,為流浪貓、狗進(jìn)一份心力!”

  如果到了周末或寒、暑假,我想帶他們出去做一些他們有興趣的活動(dòng)或一起玩一些有趣的小游戲,盡量控出一些時(shí)間陪伴他們。如果真的沒(méi)有時(shí)間,我也要告訴他們我未么不陪他們,如果答應(yīng)孩子們要做的事,也要在可以做到的范圍內(nèi),他們才不會(huì)覺(jué)得“大人都不守信用。”

  當(dāng)我?guī)退麄冋覍W(xué)校時(shí),我也要考慮到他們的天分和專(zhuān)長(zhǎng),才不會(huì)有“考到分長(zhǎng)好的學(xué)校,卻沒(méi)有興趣,所以考試都考不及格”的事發(fā)生。另外,我選學(xué)校前,我也要問(wèn)一下他們的意見(jiàn),讓他們可以在學(xué)校快樂(lè)的學(xué)習(xí)!

假如作文 篇5

  一本《三國(guó)演義》,我從一年級(jí)讀到三年級(jí),仍然愛(ài)不釋手、百看不厭,看多了自然對(duì)它更加了解了。

  站在那歷史舞臺(tái)的出處回首,那風(fēng)起云涌、英雄輩出的情景,肯定使我懷念,我非常喜歡劉備的品質(zhì),更喜歡諸葛亮,因?yàn)樗ū、決勝千里,雖然最后他沒(méi)有奪取天下,匡扶漢室,更是不幸病逝五丈原,但我還是時(shí)時(shí)刻刻地向往著他的經(jīng)歷。

  假如我是諸葛亮,為何要使劉玄德三顧茅廬呢?孫權(quán)以貌取人,在他手下一定不得重用。因?yàn)橹T葛亮的哥哥諸葛瑾在孫權(quán)手下并沒(méi)被重用,反倒后來(lái)押著諸葛瑾當(dāng)人質(zhì)用來(lái)讓劉備和諸葛亮討要荊州;更遑論臥龍鳳雛之一的鳳雛龐統(tǒng)先生也因容貌而未被孫權(quán)所用。曹操刺殺董卓未成而逃難時(shí),錯(cuò)殺呂伯奢一家卻說(shuō)寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我,后又挾天子以令諸侯,乃世之奸雄。唯獨(dú)劉使君仁慈,又是漢室宗親,這樣的人物,我一定會(huì)千里相投。

  俗話(huà)說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分,假如我是諸葛亮,那個(gè)合一定是靠我!

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