假如沒有作業(yè)作文

時間：2021-08-14 08:27:01 想象我要投稿

假如沒有作業(yè)作文(9篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的假如沒有作業(yè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如沒有作業(yè)作文(9篇)

假如沒有作業(yè)作文1

　　我常�；孟搿�

　　假如沒有繁多的作業(yè)，我就可以盡情閱讀老師眼中的＂閑書＂，欣賞另一片天地，與名人神交，與作者談心，與主人公冒險。

　　讀小說，書中的人物情節(jié)為我營造斑斕的世界；讀散文，優(yōu)美的意境使我的情操得以陶冶；讀詩，深邃的語言給我浪漫的想象；讀名人傳記，從他們的足跡中吸取精神養(yǎng)料……

　　假如沒有繁多的作業(yè)，我就有時間去兒時癡迷的小山游玩。春天，聆聽冰雪消融，小溪叮咚的歡樂旋律，傾聽小草破土萌芽的聲音，感受強大的生命力。夏天，在濃密的樹蔭下乘涼，傾聽樹葉沙沙作響，細聞花香陣陣撲鼻，感受安靜與浪漫。秋天，走在秋葉翻飛的樹林間，踏著軟軟綿綿的＂葉毯＂，伴隨秋葉陣陣，演奏熱情的秋之歌。

　　假如沒有繁多的作業(yè)，我就有時間提起畫筆，繪出五顏六色的生活。我要畫三月五光十色的野花，畫五月涓涓流淌的溪水，畫九月散落大地的秋葉，畫十二月紛紛揚揚的大雪，用最鮮明的顏色描繪自己的生活……

　　假如沒有繁多的作業(yè)…

　　然而，夢幻很美，現(xiàn)實卻很無奈。我背負著父輩的期望，要面對看似遙遠未來的社會競爭。雖然常被堆成小山的作業(yè)壓得喘不過氣，夜不能寐，但生活總是向前的，我還需要揉一揉惺忪的睡眼，重整精神，繼續(xù)負重前行，因為"假如”畢竟是假如，現(xiàn)實還須努力！

假如沒有作業(yè)作文2

　　作業(yè)，討厭的作業(yè)、該死的作業(yè)，你滾得越遠越好，你天天與我“作伴”，霸占了我美好的童年。你就像一只討厭的蚊子，吸走了我童年的快樂。要是沒有作業(yè)，那該多好！

　　假如今天沒有作業(yè)，我可以痛痛快快地玩上一整天，無憂無慮，不會因為作業(yè)沒有完成被罰，不會因為作業(yè)漏了被批一頓，不會因為作業(yè)寫得不好而被罰抄書十遍，也不會因為作業(yè)忘帶了被罰站，不會因為作業(yè)�？傊粫涣P，開開心心的，成天東玩玩西逛逛不受作業(yè)的.限制。去游樂園玩過山車、玩碰碰車、玩太空漫步。去公園聞聞花香、捉捉蝴蝶、散散步。多么悠閑自在。

　　假如今天沒有作業(yè)，我還可以看書，可以看電視�？吹脹]有止境，看得忘乎所以，看得如癡如醉，不受別人打擾無窮無盡。書看舊了，電視看爆了這才是我比較美好的童年呀！

　　假如今天沒有作業(yè)，我更想去同學家玩?zhèn)€爽！和同學一起過生日！玩得瘋瘋顛顛，玩老鷹捉小雞、玩貓捉老鼠、玩撕名牌。玩過隱后吃生日蛋糕，吃得飽飽的、吃得發(fā)傻了中、吃得走不動了、這才叫一個字“爽”！“痛快”！這才屬于我們童年沒有作業(yè)的繽紛的五彩童年呀！

　　假如今天沒有作業(yè)那該多好呀！但是不可能！老師的作業(yè)如天上下的雨點，怎么下也下不完，我們寫的作業(yè)如地上的青草，怎么數(shù)也數(shù)不清。

　　哎！假如今天沒有作業(yè)那該多好�。∮憛挼淖鳂I(yè)、該死的作業(yè)，你滾得越遠越好，你千萬不要霸占我美好的童年！

假如沒有作業(yè)作文3

　　“Oh,let’s go to have a party!”聽到這個你們會覺得很疑問，難道今天星期五，要知道如果是平時作業(yè)是會很多的了，根本沒有任何時間去開什么PARTY!

　　最后一節(jié)課，我們的語文蔣老師走進了教室，走上講臺，笑瞇瞇地對我們說：“今天，我們讓你開心一下——今天沒有作業(yè)�！痹捯魟偮洌淌依镆幌戮驼ㄩ_了鍋，同學們有的把書包往天花板上用力一扔，那沒有拉上拉鏈的書包里的書如下一場大冰雹一樣，嘩啦一下從天上落了下來，書包里的試卷就如同天婦散花一樣灑落下來，還有文具盒里的筆如同炸彈似的從天上沒落下來，有的同學的歡呼聲響遍了學校的整個天空，有的同學的歡笑尖叫，恨不得快把天花板給掀塌了……我抬起頭來看見老師以前那“古板”的臉，好像變得溫柔了許多，臉上的神情也變了。

　　放學回家的路上，我原本沉重的腳步變得輕快了許多，嘴里還哼著一首又一首的小曲，又蹦又跳地回了家。

　　回到家，我在家又是看電視，又是玩電腦，這時媽媽回來了，看見我正在看電視問：“今天沒有作業(yè)嗎？”我點了點頭，“你確定？”我又點了點頭，突然，媽媽拿出她的手機，說：“看！”我接過手機一看，嚇了一跳：今天作業(yè)：語文：1……2……3……數(shù)學：1……2……3……1……2……3……最讓我氣憤的是老師還在最后寫了一句：呵呵！你們被我給耍了吧�。�！

　　什么時候，才能沒有作業(yè)呢，好想好想這么一天快點來！

假如沒有作業(yè)作文4

　　時間如白駒過隙，作業(yè)也隨著時間一天一天地增多，從一小頁到一大本，作業(yè)像山一樣壓著，每天放學之前，已經(jīng)聞出濃濃的火藥味。

　　放學前，老師在黑板上布置作業(yè)，同學們在下面叫苦連天：“哎，郭洛銘，看，這簡直不是給人做的嘛！”我一邊抬頭，一邊祈禱那黑板上密密麻麻的字可以消失，可是，沒有。同學們議論紛紛，那聲音可以把房頂掀開了�！伴]嘴！”老師一聲吼，“都不會抓緊點滴時間學習？現(xiàn)在距離放學還有10分鐘，難道你寫不完一項？”“呵呵呵。”同學們干笑幾聲，下一秒，飛快地掏出作業(yè)，爭分奪秒地寫了起來。一時間教室非常靜，仿佛時間靜止了一般，只聽見寫字的“沙沙”聲。

　　假如沒有作業(yè)，我可以抽出大把大把的時間來看書。北宋文學家蘇軾說過“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知�！碧K聯(lián)作家高爾基也說過“書是人類進步的階梯。”可見，書對我們有多重要。

　　假如沒有作業(yè)，我可以抽出時間來好好睡個覺。不用每次都在睡的最香的時候被叫起來：“快起床，該寫作業(yè)了！”不用每次都在打瞌睡時寫著那永遠寫不完的作業(yè)。

　　假如沒有作業(yè)，我可以做一點自己喜歡的事。比如彈彈吉他、聽會兒音樂、和小伙伴們一起在陽光下自由自在、無憂無慮地奔跑、嬉戲。

　　假如沒有作業(yè)，我可以……

假如沒有作業(yè)作文5

　　每當?shù)鹊较挛绲谌?jié)課的時候，李老師和裘老師總會走進教室布置家庭作業(yè)�？山裉焖麄儏s說今天沒有家庭作業(yè)。只聽“嘩”的一聲，教室里像炸開的鍋一般沸騰起來，有的問別的同學晚上去哪玩好；有的還在布置“放學A計劃”、“放學B計劃”；有的還對同桌說：“快打我一下，看看是不是在做夢；”有的更是離譜，竟一會兒對同桌又打又罵，一會兒又抱住了同桌……

　　放學，我走在回家的路上，心里一直在想：晚上該干什么？幾次差點闖紅燈，又差點和燈柱來了一個“親密接觸�！蔽页燥垥r在想，上廁所時在想，看電視時在想，寫信時差點寫上“晚上該玩什么”，看書時在想，唱歌時“人在心不在”，把“今天該玩什么”也唱了進去。我感覺天特別亮，飯?zhí)貏e香，電視節(jié)目特別的有趣，書也特別的精彩。吃完午飯先找同學玩，那個沒人，這個不在……看電視，“啪”的一聲，電視機壞了；看書，電燈爆了；玩電腦，網(wǎng)絡連不上……只好趴在窗戶上數(shù)星星。

　　唉，我多么希望能天天沒作業(yè)啊！

假如沒有作業(yè)作文6

　　終于又到了周末！周末在人們的腦海里是快樂而幸福的，因為可以不用去上班也可以不用去上學，家人可以團聚在一起休閑和玩樂。但是我的周末總是充滿著遺憾，因為那些惱人的作業(yè)讓我無法盡興。

　　假如這個周末沒有作業(yè)，我就可以盡情地玩耍。我想去天津參觀被稱為“濱海之眼”的濱海圖書館，在書海中拾貝，而不用擔心路途遙遠而無法寫作業(yè)的問題；我想和同學一起去公園騎車、“撕名牌”或者聯(lián)機打游戲而不被家長催著寫作業(yè)；我想看自己喜歡的書，想看多久就看多久，一點兒不受作業(yè)的干擾；我想下棋、畫畫等等，總之沒有作業(yè)我玩什么都痛快。

　　假如這個周末沒有作業(yè)，我就可以去看望我的姥姥、姥爺。今天是重陽節(jié)，我想去幫姥姥、姥爺做些家務，我想去給他們捶個背洗個腳，晚上吃一頓姥姥做的美味佳肴，夜里我可以和他們睡在一張大床上，聽他們講述他們年輕時候的故事，這將是多么幸福的周末呀！

　　假如這個周末沒有作業(yè)，我會是一個好脾氣的孩子。其實我的脾氣并不差，只是經(jīng)常在我玩到興頭上的時候，媽媽會問作業(yè)寫完了嗎，然后我會不情愿地放下手中的玩具被迫去寫作業(yè)，這讓我產生怒氣積在心里，不知什么時候就會像火山爆發(fā)一樣發(fā)泄出來，然后就會被爸媽一起批評。要是沒有作業(yè)我哪會發(fā)脾氣呀。

　　可惜這只是“假如”，我不得不從這白日夢中醒過來，接受這殘酷的現(xiàn)實，繼續(xù)趕著這周末的作業(yè)了。

假如沒有作業(yè)作文7

　　噩夢般地考過了期末考試，在這期間，我每天就是讀背英語單詞、聽寫詞語，我多希望能快點考完試；也希望能推遲考試，讓我能多復習復習，這多矛盾呀！

　　這不，暑假已經(jīng)到來了，我常常會想：要是沒有暑假作業(yè)，該多好呀！這樣我就可以好好安排我自己的暑假計劃表了。

　　假如沒有作業(yè)，我就可以做我自己想做的事情，再也不用聽爸爸媽媽的嘮叨了，我可以去游覽中國的名勝古跡了，明天去泰山、后天去華山、大后天去嵩山，這樣既可以讓我放松放松，也可以讓我增長增長知識，還可以讓我在“口語交際”課時和同學們講述我的感受。

　　假如沒有作業(yè)，我可以到黃山外婆家一起去爬山，鍛煉身體，也可以一起去黃山著名景點“花山謎窟”去玩，還可以一起去書店看書，一直看到天黑的時候、肚子餓的時候，反正也沒有作業(yè)，我可以隨心所欲，反正爸爸媽媽也管不了。第二天早上，我要邀上好伙伴們一起騎自行車去河邊撿垃圾，讓家鄉(xiāng)的母親河重新展現(xiàn)出它的美麗。我們再一次能聽到那嘩啦啦的水聲，聽那有節(jié)拍的聲音，那么的動聽、那么的親切！

　　��！沒有作業(yè)的日子真是好，快活似神仙，樂趣無限，希望真的有這一天的到來！

假如沒有作業(yè)作文8

　　假如，署假沒有作業(yè),我肯定要先美美的睡上個大懶覺。然后，躺在沙發(fā)上舒舒服服的看看電視，嘴里還吃著美味的零食。這種感覺真是太爽了！

　　當然，我也不能只知道享受，我要做一件想了很久卻一直沒有做的事情。我準備約上幾個同學，戴上學校發(fā)給我們的小紅帽，站到十字路口的人行道上，做個小小的交通安全知識宣傳員。因為，我經(jīng)�？吹接腥藖y闖紅燈，這種行為很不文明，還特別的危險，所以我們要宣傳交通安全知識。

　　紅燈亮起來了，如果這時候有人正急著過馬路，我就會上前勸阻說，闖紅燈是不文明的，還非常的危險，你沒有看到電視上那些人，不遵守交通規(guī)則，為了搶著過馬路而發(fā)生了危險嗎？我想您的家人也特別希望您高高興興地出門，平平安安地回家吧！只要大家都能自覺地遵守交通規(guī)則，那么這個世界該是一幅多么美妙與和諧的畫卷�。�

　　另外，我還會幫助父母做一些力所能及的家務。因為他們每天都忙于工作，回家后還要輔導我做功課，還有許多的家務要做，非常辛苦，所以我要幫他們減輕一點兒負擔，讓他們也能輕松一點。