關(guān)于假如作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的關(guān)于假如作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于假如作文1
親愛(ài)的同學(xué)們,你們從小一定有很多美好的心愿和夢(mèng)想吧!比如說(shuō)成為一位科學(xué)家,為祖國(guó)建設(shè)和為人民生活出力;或者成為一位醫(yī)生,救死扶傷,為百姓解除病痛;或者成為一名建筑師,建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧,我要成為一位校長(zhǎng),為我的學(xué)生做一些事情……
假如我是校長(zhǎng),我就建一個(gè)美麗的校園.校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓,里面要有一個(gè)大型的圖書(shū)館.還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng),一個(gè)像天堂般美麗的花園,一個(gè)體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等.圖書(shū)館,教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通,讓學(xué)生出入更加方便些.
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)先拿來(lái)七彩油漆,把開(kāi)始已經(jīng)掉色的外墻重新刷上一次,七彩的校園環(huán)境就好像學(xué)生們多姿多彩的校園生活,大家快樂(lè)地學(xué)習(xí)著,玩耍著。接著,在暑假期間,我還會(huì)找來(lái)建筑師把死氣沉沉的方形校園改建成圓形,就好像所有的小朋友圍成一個(gè)圈,大家是相親相愛(ài)的一家人。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師,在上課的時(shí)候,教室里總是充滿笑聲,讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)每一天.老師不僅是同學(xué)們的朋友,更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人,他們要傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,更了解他們,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn).
假如我是校長(zhǎng),我還要帶學(xué)生去參觀祖國(guó)的大好河山,讓他們?nèi)チ私庾鎳?guó)的歷史文化。
假如我是校長(zhǎng),我一定要讓學(xué)生笑著走進(jìn)校園,笑著走出校園,笑著走過(guò)人生的每一天!
關(guān)于假如作文2
藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云隨著馬兒跑。假如我是一朵白云,讓陽(yáng)光照耀著我,與藍(lán)天為伴,與清風(fēng)為友,在天空中自由地翱翔那該多好!
假如有一天,我真的變成蔚藍(lán)天空中飄著的一朵白云,我會(huì)每天享受著陽(yáng)光的照射,欣賞著明媚的大地,在天空中自由自在地隨風(fēng)飄蕩,時(shí)而變成一匹奔馳的駿馬,時(shí)而變成一座威武的石獅,時(shí)而變成一只飛翔的老鷹,時(shí)而變成一頭悠閑的老牛。數(shù)不清的小水珠都像趕集似的聚攏來(lái),我漸漸地長(zhǎng)大,變成了一大片白云。
有一天,我飄到了一個(gè)貧窮的村莊?吹酱謇锏娜穗m然每天不停地勞動(dòng),可由于干旱,總沒(méi)有好收成,人們總是過(guò)著貧窮的生活。我決定留下來(lái)幫助大家。
嚴(yán)冬,我用自己的身軀做成了一件件白色的棉被,蓋在莊稼上。俗話說(shuō):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡!蔽易屓藗?cè)诖笱┲锌吹搅素S收的希望。
春天,伴隨著鳥(niǎo)兒歡快的歌聲,人們?cè)诘乩锊煌5貏趧?dòng)。我也忙碌著,把血液撒向大地,滋潤(rùn)著樹(shù)木、禾苗,一片片莊稼變綠了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,煙雨朦朧中金黃色的油菜花在春風(fēng)中搖曳,散發(fā)著清香,好一派迷人的春光。
盛夏,烈日暴曬著大地。莊稼、樹(shù)苗都無(wú)精打采,枝葉疲倦的垂下,沾滿了灰塵。見(jiàn)到此景,我情不自禁地流下淚水。霎時(shí),植物們被洗得一塵不染,又充滿勃勃生機(jī)。他們?cè)陲L(fēng)中一搖一擺,仿佛在向我招手致謝呢!
秋天,金黃的谷子粒粒飽滿,迎著秋風(fēng)笑彎了腰,嘩啦啦地翻起波浪。人們興高采烈地收割莊稼。天高云淡,雖然我漸漸消瘦了,可是看著人們的笑臉,我卻感覺(jué)到了一種前所未有的幸福!
假如我真的是一朵白云,親愛(ài)的朋友,你們想認(rèn)識(shí)我嗎?請(qǐng)?zhí)ь^仰望天空吧!你們會(huì)看到我的身影,一朵飄逸、快樂(lè)的云,更是一朵有著一腔熾熱愛(ài)心的云。
關(guān)于假如作文3
假如我是一名老師,我會(huì)讓正在長(zhǎng)身體的同學(xué)們8點(diǎn)鐘到校上學(xué),讓他們睡好覺(jué),在家吃好早飯,不慌不忙地背著書(shū)包愉快地去上學(xué)。而不是匆匆忙忙吃著校門外小店的早餐唱著“我去上學(xué)校,背上炸藥包”愁眉苦臉進(jìn)學(xué)校。
假如我是一名老師,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,上課時(shí)還會(huì)給同學(xué)講講有關(guān)課文的笑話,讓同學(xué)在哈哈大笑中記住學(xué)習(xí)的內(nèi)容;我提出的問(wèn)題每一位同學(xué)都會(huì)去思考,不發(fā)呆。這樣不用做作業(yè)不用復(fù)習(xí),考試時(shí)也能考出好成績(jī)。同學(xué)做錯(cuò)了事,我會(huì)給他點(diǎn)面子,不當(dāng)著其他同學(xué)的面批評(píng)他,而是把他叫到辦公室好好跟他說(shuō)。
假如我是一名老師,我會(huì)讓每一節(jié)課的休息時(shí)間都像陽(yáng)光體育時(shí)間那樣長(zhǎng),我會(huì)關(guān)掉教室的門,讓所有的同學(xué)都出去玩,讓每位同學(xué)都能快快樂(lè)樂(lè)地玩?zhèn)夠!下午我會(huì)早點(diǎn)放學(xué),讓同學(xué)們有時(shí)間去操場(chǎng)上踢球、溜冰、做自己喜歡做的事!也可以去大自然中呼吸呼吸新鮮的空氣!
假如我是一名老師,我還會(huì)給電視臺(tái)寫(xiě)信,讓他們多播出一些有益的動(dòng)畫(huà)片或關(guān)于學(xué)習(xí)的動(dòng)畫(huà)片,超過(guò)晚上8點(diǎn)就不要放,讓同學(xué)可以早點(diǎn)休息,還有不要播放廣告,因?yàn)楹芏鄰V告都是假的;也不要讓小朋友去撥打聲訊電話,我們班還有同學(xué)為此挨了父母的打呢!
假如我是這樣的一位老師,我想所有的同學(xué)肯定都會(huì)喜歡我的!
關(guān)于假如作文4
假如我是爸爸,我有一個(gè)活潑可愛(ài)的兒子,我一定會(huì)是天底下最好的爸爸。而我可能是一位非常嚴(yán)格,有可能是一位非常溫和的父親。而我可能也經(jīng)受過(guò)許多的磨難與煎熬,讓我懂得的可能是深情地友誼,人間的真情……
假如爸爸,我會(huì)讓兒子有自己的朋友,我會(huì)高興地和他玩數(shù)不勝數(shù)的有趣的游戲。在學(xué)習(xí)上,如果他遇到了難題,我一定會(huì)陪他一起思考這道題,我一定不會(huì)訓(xùn)斥他,讓他在歡聲笑語(yǔ)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如我是爸爸,我一定不會(huì)逼他學(xué)這個(gè),學(xué)那個(gè)。我一定讓他自己自由的選擇,如果他喜歡音樂(lè),我一定用我全部的積蓄給他買一架鋼琴,讓最好的老師教他,讓他的手指彈出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。如果他喜歡讀書(shū),我一定給他買一柜子的書(shū),讓他在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游。如果他喜歡體育,我一定給他開(kāi)辟出一片綠油油的場(chǎng)地,讓他在里面鍛煉身體,流下辛勞的汗水…
假如我是爸爸,我一定帶他去世界各地旅游,看各地的名勝古跡,領(lǐng)略不同的風(fēng)采。帶他去看一望無(wú)際的大海,感受磅礴的氣勢(shì)。帶他去茂盛的森林,享受大自然的樂(lè)趣。
假如我是爸爸,我一定會(huì)告訴他“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”做一個(gè)珍惜每一個(gè)事物的好孩子。我還會(huì)教他助人為樂(lè),幫助身邊需要幫助的人,做生活中的有心人。
好想好想快點(diǎn)長(zhǎng)大呀,到時(shí)我一定會(huì)是天底下最好的爸爸!
關(guān)于假如作文5
一天晚飯后,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔,我真希望自己也有一雙翅膀,正想著,突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了一雙翅膀,我高興極了,輕揮著翅膀來(lái)到了蔚藍(lán)的天空。
我隨心所欲的飛來(lái)飛去,飛到藍(lán)藍(lán)的大海上方,看到了成群的小魚(yú),又觀賞了美麗的西湖,我飛到河邊,那河水真清啊,倒影著我的身子,我看著自己的影子,忍不住笑了?吹搅怂椎男∈^和沙子,還有魚(yú)兒和小螃蟹。那水真綠啊,綠像一塊翡翠。太美了,讓我流連忘返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美麗的地方。我依依不舍的告別了小河,我飛到了太空,看見(jiàn)了金星、木星、水星、土星、天王星、冥王星、海王星……我特別想看看太陽(yáng),可愛(ài)還沒(méi)費(fèi)到太陽(yáng)那邊去,就發(fā)現(xiàn)越來(lái)越熱,于是,我就想到月亮上去涼快涼快。我本想去看嫦娥姐姐和小玉兔玩玩,問(wèn)問(wèn)桂花,可我的想法落空了,那些都是神話,不一定是真的。真實(shí)的月球上只有塵土、巖石和環(huán)形山,沒(méi)有水,沒(méi)有空氣,也沒(méi)有生命。月球是一片荒漠。
我又飛回了地球,費(fèi)到那蔥蘢的'森林里,看到小動(dòng)物們正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),小鳥(niǎo)們比飛翔、袋鼠們比跳遠(yuǎn)、松鼠們比采松果、猛獸們比力氣……我參加了小鳥(niǎo)們的比賽,最后居然勝利了,我們高興極了。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束前,還給勝利者頒發(fā)獎(jiǎng)品,我也得了一份。
我飛著飛著,突然落在我家陽(yáng)臺(tái)上,原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)夢(mèng)的。
關(guān)于假如作文6
如果我是班長(zhǎng),我會(huì)對(duì)班級(jí)的工作負(fù)責(zé)。跟同學(xué)們一起朝夕相處絕不讓老師再擔(dān)心紀(jì)律、衛(wèi)生等事情。如果我是班長(zhǎng),對(duì)待班級(jí)里的活動(dòng)我又怎樣做呢?
首先,我認(rèn)為一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工,讓最合適的人做他最擅長(zhǎng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班級(jí)體。其次,我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助,多征求同學(xué)的意見(jiàn),增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部的凝聚力和向心力,增強(qiáng)班級(jí)工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級(jí)做到最好,就像我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)一樣“五年二班,非比一般”。如果我是班長(zhǎng),我對(duì)待班級(jí)的紀(jì)律,我又會(huì)怎樣做呢?首先,我認(rèn)為,一個(gè)好班級(jí)必須又好的紀(jì)律,我絕不讓再向從前一樣讓班級(jí)總是亂哄哄的了。我要讓班級(jí)變成老師在跟不在都一樣。我要讓同學(xué)養(yǎng)成上課不亂說(shuō)話的習(xí)慣。上課不可能不說(shuō)話,但我至少讓他們少說(shuō)話。
這樣時(shí)間一長(zhǎng),同學(xué)們上課就不說(shuō)話了。而且上課還不搞小動(dòng)作和說(shuō)話等,這些就要交給小組的小組長(zhǎng)。小組長(zhǎng)也要把自己的工作做起來(lái),不能心動(dòng),要的是行動(dòng)。我還會(huì)給各小組評(píng)分,根據(jù)分?jǐn)?shù)表?yè)P(yáng)或批評(píng),這樣就能激起同學(xué)們的積極性。如果我是班長(zhǎng),我對(duì)班長(zhǎng)的衛(wèi)生又要怎樣做呢?我認(rèn)為,一個(gè)好班級(jí)必須要有好的衛(wèi)生。首先讓同學(xué)們先保護(hù)好自己腳下的衛(wèi)生和各人衛(wèi)生。然后,讓同學(xué)們保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,讓同學(xué)們養(yǎng)成看見(jiàn)垃圾就撿的好習(xí)慣,誰(shuí)看見(jiàn)垃圾就撿就給他們組加分,誰(shuí)把垃圾亂扔,我會(huì)給他們組減分。
這樣一周下來(lái),哪個(gè)組的分?jǐn)?shù)最高,我還會(huì)用自己的零花錢給哪個(gè)小組發(fā)獎(jiǎng)。如果我是班長(zhǎng),我會(huì)讓班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、班級(jí)活動(dòng)做的最好。憑著我的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,我們五年二班一定是全校第一的好班級(jí)。
關(guān)于假如作文7
一眨眼的功夫,我就一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,成了一位“阿姨”?粗R子里的自己,我不禁大吃一驚。
“媽媽,你干什么呢!陪我玩好不好?”我看見(jiàn)一個(gè)7、8歲的小女孩,輕悄悄地跑進(jìn)來(lái)在我不知不覺(jué)中,嘟起小嘴,潛入我懷里撒嬌。神馬?我都成媽媽了?她應(yīng)該就是我可愛(ài)的女兒吧!
我輕輕摟著她,說(shuō):“乖,我們?nèi)ス珗@玩,好不好?”她甜甜地笑了。我便帶著她出去玩?粗灰鄻(lè)乎的身影,我不禁感嘆,時(shí)光如逝,應(yīng)該乘早帶她到處玩玩才好。
我認(rèn)為,應(yīng)該和她多交流,帶她多出去玩,在旅行中領(lǐng)悟人間的真諦。在“路途”中我會(huì)告訴她那些可以做,那些不能做,為什么。我會(huì)耐心指導(dǎo),做她“路途”上的指南針?墒,事不過(guò)三,如果犯錯(cuò)犯兩三次,我就得罵她了。
我不會(huì)和其他家長(zhǎng)一樣,給孩子報(bào)好多他不想上的興趣班,用學(xué)習(xí)壓迫孩子。我會(huì)報(bào)一兩個(gè)她有興趣的,畢竟是“興趣班”嘛。我也可能自己買一兩本書(shū),在家里用她喜歡的方式教她。我給她足夠的時(shí)間,讓她玩,也是鍛煉交際能力。
我會(huì)盡量給她她要的,只要有條件,不影響學(xué)習(xí)質(zhì)量,我可以給她。但物質(zhì)決對(duì)不和成績(jī)掛鉤。她盡力而為就好了。我覺(jué)得每一個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子心滿意足吧!
我美好的幻想在外婆“吃飯”的命令下破碎了。媽媽是孩子生命中的指南針,我希望我做好一個(gè)媽媽,也愿全天下的婦女們做好一個(gè)孩子們滿意的媽媽!
關(guān)于假如作文8
世界上有各種各樣的職業(yè)。如果讓你選擇一種職業(yè),你會(huì)選擇哪種職業(yè)呢?市長(zhǎng)?總統(tǒng)?還是一位老師?如果給我這樣的機(jī)會(huì),我就會(huì)成為一位科學(xué)家,發(fā)明一種壓縮器官。這是一種高科技,它可以充氣,使它和普通的器官一模一樣地工作?梢詾獒t(yī)學(xué)方面作出許多貢獻(xiàn)就是把器官移植變成微創(chuàng)手術(shù)。
首先,我要了解器官的組成。便去圖書(shū)館借了跟座小山一樣高的資料看了起來(lái)。一段時(shí)間后,我便知道了許多關(guān)于器官的知識(shí),并把材料粗略地準(zhǔn)備一下畢竟我還需要進(jìn)一步地了解,也要知道它們縮小后的副作用有哪些,如何充氣等等?礃幼,我必需埋頭苦干才能完成這個(gè)夢(mèng)想嘍!不過(guò)為了以后的醫(yī)學(xué)發(fā)展,我一定要發(fā)明出來(lái)!
不知過(guò)了多少個(gè)月,我也不知看了多少資料?偹闶前岩幌盗械膯(wèn)題挨個(gè)兒解決了:先是考慮到副作用,又想到充氣后的器官會(huì)如何等等,總之都解決了。又把好不容易整理完了準(zhǔn)備的資料。就可以開(kāi)始制作了!
接著我便開(kāi)始了工程:先把模具準(zhǔn)備好,然后把那些壓縮了的血管、肌肉、細(xì)胞膜之類的按順序放進(jìn)了模具哦!我前幾個(gè)月的努力果然沒(méi)有白費(fèi)!我成功了!后面幾年我便把它們陸續(xù)貢獻(xiàn)給了醫(yī)院,也很快收到了許多說(shuō)我好的來(lái)信。就這樣,我的發(fā)明在20xx年得到了世界的認(rèn)可!
這就是我想要的職業(yè),你們認(rèn)為怎么樣?
關(guān)于假如作文9
前幾年,世界上第一頭克隆羊——多利誕生了,我知道后,驚訝極了,心想:假如我會(huì)克隆,我已經(jīng)要為人類做貢獻(xiàn)。
假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆出無(wú)數(shù)個(gè)健康的人類的肝。因?yàn)楝F(xiàn)在的肝病太多太多,害苦了許多家庭。富裕的家庭會(huì)因?yàn)楦尾《冐毨,貧困的家庭?huì)因?yàn)楦尾《麟x失所。所以,我要克隆無(wú)數(shù)個(gè)健康的肝,而且價(jià)格便宜,無(wú)論多么貧窮的家庭都可以購(gòu)買。所有人都不會(huì)因?yàn)榈昧烁尾〉珱](méi)錢治而痛苦,都不會(huì)因?yàn)榧依锏腻X都花在治療肝病上而貧困,不過(guò),有些醫(yī)院可能會(huì)倒閉也說(shuō)不定。
假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆出一大堆金錢。你可不要誤會(huì),這些錢可不是用來(lái)給我自己揮霍的,而是讓貧困的人們,過(guò)上幸福的生活。到時(shí)候,貧困山區(qū)的人們也能用電腦,也能像我們一樣穿梭信息世界。沒(méi)錢上學(xué)的孩子也能走進(jìn)美麗的校園,遨游知識(shí)的海洋。貧困的人們不再住在不牢固的平房,而是住在一棟棟小洋樓……那該多么美好呀!
假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆出許許多多的可以在天上飛的翅膀,可以在水里自由呼吸的腮。他們按在人類身上,人類就可以上天入地,無(wú)所不能,而且這種器官能夠隨時(shí)從身體上取下來(lái),不用任何手術(shù),既方便又實(shí)用,真是太棒了。
假如我會(huì)克隆,我會(huì)幫自己打打小算盤,克隆出許多個(gè)我來(lái)。我要一個(gè)幫我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),我要一個(gè)幫我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),我要一個(gè)打掃家里的所有衛(wèi)生,我還要一個(gè)天天下樓做運(yùn)動(dòng)。至于我本人,嘻嘻,當(dāng)然是吃著零食,坐在沙發(fā)上,看著電視嘍!
假如我會(huì)克隆……光控像是沒(méi)有用的,我更要好好學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
關(guān)于假如作文10
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界。天空阿姨可麻煩了,因?yàn)樗恢搰?yán)熱還是寒冷,該刮風(fēng)下雨還是陽(yáng)光明媚……
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界;ú輼(shù)木可麻煩了,因?yàn)樗鼈儾恢撻L(zhǎng)葉還是落葉,該開(kāi)花還是結(jié)果……
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界。小兔和變色龍可麻煩了,因?yàn)樾⊥玫拿L(zhǎng)了又掉,掉了又長(zhǎng),再看看變色龍,它正急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢!因?yàn)樗恢涝撟兪裁搭伾?/p>
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界……
那樣的日子可真是糟糕透頂呀!
太陽(yáng)公公實(shí)在看不下去了:“你們這樣怎么行。∧銈儜(yīng)該輪流來(lái)!”
話剛說(shuō)完,它們就吵起來(lái)了。
春姑娘趾高氣揚(yáng)的說(shuō):“好,我們輪流來(lái),我兩天,你們每個(gè)各一天!”
“不行!”夏先生反駁道:“我要三天!”
“我要四天!”秋奶奶也不甘落后。
“咳!咳!我要五天!”冬爺爺像老烏龜一樣慢騰騰的說(shuō)。
“六天!”“七天!”“一個(gè)月!”“兩個(gè)月!”“一年!”“兩年!”……
“別吵了,別吵了。”太陽(yáng)公公發(fā)話了:“大家公平一點(diǎn),每人三個(gè)月如何?”
“好。!”太陽(yáng)公公的話受到了熱烈的歡呼聲。
從此,一年四季就這們誕生了。
關(guān)于假如作文11
楊柳發(fā)芽了,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候,于是我就帶上我那只大風(fēng)箏去放風(fēng)箏。
那只大風(fēng)箏可漂亮啦!足有三米寬,在那銀灰色身子上,畫(huà)著一只展翅飛翔的雄鷹,惟妙惟肖,風(fēng)箏的邊框上,有一條金色的棉線,組成了美麗的花紋,在太陽(yáng)下閃爍著金光。
我是騎自行車去放風(fēng)箏的。我的腳象一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)了輪子,自行車飛奔著,很快,可有一點(diǎn)不正常,平時(shí)我騎這么快的時(shí)候都會(huì)有風(fēng)刮過(guò),可今天沒(méi)有。
到了廣場(chǎng)上,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)來(lái)放風(fēng)箏的人垂頭喪氣地回家了。我在心里暗暗好笑。這些人連風(fēng)箏也放不上天,我來(lái)放給他們看看。想到這兒,我便從包里取出了大風(fēng)箏。
和平時(shí)一樣,我慢跑了幾步,風(fēng)箏一動(dòng)也不動(dòng)。奇怪,我平時(shí)就是這么放的呀,今天怎么不行了?必定是風(fēng)小了點(diǎn),沒(méi)關(guān)系,跑快點(diǎn)就行了。我拿出了在學(xué)校里跑50米的速度,奔到了廣場(chǎng)的一邊,風(fēng)箏還是不動(dòng)。此刻我明白了,不是風(fēng)小了的問(wèn)題,而是根本沒(méi)風(fēng)了!
我懷疑地?fù)u了搖頭,昨天還刮了一場(chǎng)大風(fēng)呢,怎么今天就沒(méi)風(fēng)了呢?總不會(huì)是昨天的風(fēng)是最后的一場(chǎng)風(fēng)吧?
但愿這不是真的,沒(méi)有風(fēng),風(fēng)箏還有什么用呢,這樣還有什么樂(lè)趣呢?而且世界會(huì)恒溫,冰山會(huì)融化,人類會(huì)滅絕……這可怎么辦?
一陣鬧鐘的聲音把我從夢(mèng)中拉了出來(lái),原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
關(guān)于假如作文12
假如我是一個(gè)魔法女孩,我就要回到過(guò)去,撥開(kāi)一層層厚重的迷霧,看清歷史的真相。
假如我是一個(gè)魔法女孩,我就要到達(dá)未來(lái),看看未來(lái)的世界是怎樣的,看看未來(lái)的我們是怎樣生活的。
假如我是一個(gè)魔法女孩,我就要周游世界:看遍各地令人嘆為觀止的奇景,品遍各地令人垂涎欲滴的美味佳肴,穿戴各種具有濃郁民族風(fēng)情的服飾……
假如我是一個(gè)魔法女孩,我就要和所有生物做最好的朋友:古代的、現(xiàn)代的、未來(lái)的,地球的、外星球的,細(xì)菌、植物、動(dòng)物……
假如我是一個(gè)魔法女孩,我就要和白雪公主一起與七個(gè)小矮人在森林里采蘑菇,和灰姑娘一起參加宮殿里舉辦的圣誕舞會(huì),和海的女兒一起在蔚藍(lán)的大海里暢游、嬉戲……
假如我是一個(gè)魔法女孩,我就要全身心地——沒(méi)有時(shí)間的限制,沒(méi)有別人來(lái)打擾,沒(méi)有別的事情要分心——把愛(ài)灑向所有的生靈,讓他們?cè)趷?ài)的雨露中自由自在、和諧相處。
假如我是一個(gè)魔法女孩,我就要去探究世界上所有的未解之謎:宇宙有沒(méi)有邊際?生命是從哪兒來(lái)的?是先有蛋還是先有雞?……
假如我是一個(gè)魔法女孩,我就要用自己所有的想象制作一把鑰匙,開(kāi)啟幻想的大門,帶領(lǐng)所有的生靈走進(jìn)想象的世界。那里沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁,有的是永恒的快樂(lè),有的是美好的幻想。
…………
假如我是一個(gè)魔法女孩,我會(huì)不會(huì)向往今天的一個(gè)普通女孩的平凡生活呢?
關(guān)于假如作文13
假如我有一匹馬,我希望它是一匹千里馬。它毛色雪白,跑起來(lái)非常快,跑的時(shí)候,馬鬃迎風(fēng)飄揚(yáng),美極了!它全身都是強(qiáng)健的肌肉,十分強(qiáng)壯。它的蹄子也是純白的,頭上還有一撮一塵不染的純白色的毛。兩只眼睛炯炯有神的看著我。
假如我有一匹這樣的馬,我會(huì)讓它帶我去旅行,欣賞桂林山水,透過(guò)薄霧看清澈見(jiàn)底的漓江,觀連綿起伏的山峰。江山還有許多荷花,白的、粉的、黃的,應(yīng)有盡有。一對(duì)毛色純白的天鵝在江面上嬉戲,幾條木船在江上擺渡。江邊還有粉色的桃花,嫩綠的竹子,金黃的迎春花。
假如我有一匹這樣的馬,我一定給它吃上等的燕麥,讓它住溫暖的住所,不讓它受一點(diǎn)委屈。
假如我有一匹這樣的馬,天氣晴朗,我?guī)е?xùn)練,一起在草地上撒歡,讓它帶我在溫暖的陽(yáng)光下奔跑;陰雨綿綿,我與它在雨中漫步,在微風(fēng)中欣賞雨景。還會(huì)讓它帶著我在竹林里獨(dú)自享受寧?kù)o,在花叢中觀賞花的嫵媚,五顏六色、千姿百態(tài)。
假如我有一匹這樣的馬,我會(huì)讓它帶我去一個(gè)大大的牧場(chǎng),牧場(chǎng)里有各種各樣的小動(dòng)物,有全身雪白的兔子,有乖巧溫順的小羊,還有兇猛無(wú)比的獅子……
假如我有一匹這樣的馬,我會(huì)讓它帶我去爬山,帶我去游泳,帶我去田野里玩。假如我有一匹這樣的馬,我會(huì)讓它帶我去做許許多多的事,我們會(huì)成為最好的朋友。
關(guān)于假如作文14
假如我是諸葛亮,我一定不會(huì)讓那個(gè)驕傲的周瑜和告密的魯肅小瞧的。
那個(gè)周瑜不是讓我在十日之內(nèi)監(jiān)造十萬(wàn)支箭嗎?哼!你想讓我在十日之內(nèi)造十萬(wàn)支箭,告訴你吧!我在三日之內(nèi)便可以完成噢!
首先,在第一日我會(huì)拿出我珍藏已久的掌上電腦。接著用鼠標(biāo)點(diǎn)開(kāi)淘寶網(wǎng),你可別小瞧這個(gè)淘寶網(wǎng),它雖然是一個(gè)小小的網(wǎng)站,但是有許多種商品呢!如:日用品、書(shū)籍、衣服……然后,在淘寶網(wǎng)的頁(yè)面上查找“復(fù)制物體機(jī)”,選擇好質(zhì)量、價(jià)錢、個(gè)數(shù)后,點(diǎn)擊五萬(wàn)里加急快遞。嘿嘿!大功告成!只需要等待復(fù)制機(jī)的到來(lái)就OK了。
不愧是五萬(wàn)里加急快遞,當(dāng)天下午就給我送到軍營(yíng)中了。有了這么多臺(tái)“復(fù)制機(jī)”,做起這十萬(wàn)支箭就易如反掌了。
我先做好一支“樣品”,然后把它放入“復(fù)制機(jī)”上面的大洞里,接著按一下“復(fù)制”大洞下面的“開(kāi)始”按鈕,“復(fù)制機(jī)”就開(kāi)始工作了。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……不一會(huì)兒,十分鐘就過(guò)去了,“耶”,一萬(wàn)支箭已經(jīng)被恢復(fù)好了。照這個(gè)速度,想要復(fù)制十萬(wàn)支箭肯定不成問(wèn)題。死周瑜,看你還怎么欺負(fù)我,走著瞧吧!三日之后,我的宏偉巨制不讓你看得目瞪口呆才怪呢!
第一日,第二日……轉(zhuǎn)眼間三日已經(jīng)過(guò)去了,到了該給周瑜交工的日子了。我得意洋洋地把十萬(wàn)支箭放在他面前,周瑜見(jiàn)狀,看得他是啞口無(wú)言。哈哈!我諸葛亮怎么這么偉大,這么聰明!
這就是四大名著之一——《三國(guó)演義》中機(jī)智聰明的諸葛亮。一個(gè)十分令我敬佩的人!
關(guān)于假如作文15
一天早上,我一覺(jué)醒來(lái)就覺(jué)得頭有一點(diǎn)不舒服,我正想打開(kāi)窗戶呼吸一下新鮮的空氣,卻被媽媽叫住了,媽媽說(shuō):“你不能打開(kāi)!蔽艺f(shuō):“為什么?”媽媽說(shuō):“你自己去看一看就知道了!蔽疫B衣服都沒(méi)穿就跑到窗口一看,咦,外面學(xué)校種的白楊怎么沒(méi)看見(jiàn)了,草坪上的小草一棵也不見(jiàn)了,美麗的花朵也消失得無(wú)影無(wú)蹤。這里的花草樹(shù)木到哪兒去了?而且到處都是垃圾,外面灰蒙蒙一片。我奇怪地問(wèn)媽媽:“怎么會(huì)搞成這個(gè)樣子呢?”媽媽說(shuō)這都是人們平時(shí)不愛(ài)護(hù)環(huán)境,亂排污水、亂伐樹(shù)木、亂扔垃圾造成的,現(xiàn)在大自然開(kāi)始報(bào)復(fù)了!世界上的所有植物一夜之間就全部消失了。今天,所有的綠色消失了,明天,人類將會(huì)怎么樣......“不,這不是真的!”我痛苦的叫了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候,媽媽一個(gè)勁搖晃我,我睜開(kāi)了雙眼。呀!還好,這只是一個(gè)惡夢(mèng)?墒牵叵肫饓(mèng)中的情形,我的心還是咚咚咚的跳個(gè)不停。我想,假如真有那么一天,世界真的變成夢(mèng)中那樣的話,我們?nèi)祟愒撛趺椿畎!假如沒(méi)有了綠,世界將變得蒼白無(wú)力;假如沒(méi)有了綠,我們也不會(huì)呼吸到新鮮空氣;假如沒(méi)有了綠,小動(dòng)物也不會(huì)再有了,我們的臉上也不會(huì)再有歡笑聲。面對(duì)著灰白的天空,想著周圍的環(huán)境,我想大聲對(duì)人們說(shuō):“從今天開(kāi)始,讓我們大家一起努力,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)綠色,保護(hù)我們的家園,共同創(chuàng)造幸福美滿的生活!
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