關(guān)于假如作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于假如作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于假如作文1
假如我是班長，我不會(huì)像一只大公雞一樣飄飄然，我會(huì)堅(jiān)定不移的做好班級(jí)里的每一件事，為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課，讓同學(xué)不再為難題而煩惱，甚至討厭學(xué)習(xí)，我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，向著希望邁進(jìn)，向著未知去探索，去發(fā)現(xiàn)，去敲響成功的大門，分享幸福的喜悅。
假如我是班長，我會(huì)在班級(jí)中創(chuàng)建一個(gè)讀書角，而讀書角并不是厚厚的幾層書，而是一張公告，公告上寫的是每種書的書名和這本書相印的主人的名字，如果想要借書，可以直接找到此書的主人，向他借書，然后說明什么時(shí)間還書，而讀書角的那些書名，是由書的主人自愿加入的。如果有借書不還者，就要扣一枚火星幣，然后把這枚火星幣送給書的主人，并予以還書，作為補(bǔ)償。
假如我是班長，我會(huì)加大火星幣的作用，(火星幣是我們班統(tǒng)一的貨幣)在每周的班會(huì)中開一次拍賣會(huì)，同學(xué)們可以帶來自己想賣的東西，輪流上臺(tái)介紹自己的東西，然后說出自己想賣的價(jià)錢，賣給愿意買的同學(xué)，換成火星幣，然后可以再買別的東西。一周以后我們比誰的火星幣最多，那他就是我們的周冠軍，他可以在本組選一個(gè)同學(xué)做同位。這樣大家就會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真的聽講，成績就可以突飛猛進(jìn)啦！
假如我是班長，我會(huì)讓同學(xué)們分成十個(gè)四人小組，期中、期末比優(yōu)勝四人小組（期中、期末考試成績，哪個(gè)組的平均成績最高），讓優(yōu)勝的四人小組和盛老師一起“夏游”或“冬游”,來鼓勵(lì)他們。
假如我是班長，我還會(huì)......
關(guān)于假如作文2
如果人生可以重來，我愿變成星星的火苗，給那些在黑暗中前行的人們照亮去遠(yuǎn)方的路；如果人生可以重來，我愿像古人說的“化作春泥更護(hù)花”，來給土壤帶來肥沃，讓花更好地生長；如果人生可以重來，我愿變成一只小鳥，在天空中自由自在地飛翔。
人生要經(jīng)歷許許多多的事情，挫折和困難是無法
逃避的。如果人生可以重來，當(dāng)我們?cè)俅蚊鎸?duì)這些眼前的問題時(shí)，我們唯一能做的就是去記住上次犯錯(cuò)的原因，尋找更好的方法去解決這一切，不能再讓這些問題繼續(xù)圍繞我們，阻止我們前進(jìn)的道路。
每一次失敗，帶給我們太多心酸和痛苦；每一次付出，帶給我們的確是一無所獲；每一次痛苦，帶給我們的是那一滴滴無助的眼淚。太多的每一次了，它每次來
臨時(shí)，帶給我們的往往是我們不想看到的結(jié)果。每一次仿佛命中注定一樣。人生就是這樣，仿佛它總是讓你不好過，總是讓你在折磨中度過。如果以上的一切，是是非非，可有都重新來過，那我們不就可以去避免那些我們不想看到的事情，它們也不會(huì)發(fā)生了。但我們有沒有想過，即使一切的一切都重新開始后，我們又會(huì)相繼地遇到其他更多、更復(fù)雜的問題，這些都是無法避免。
人生必須不斷地再成長，不斷地努力。在每一個(gè)人生的小細(xì)節(jié)中，即使無數(shù)的重來也是避免不了的，那是一個(gè)過渡期，是每個(gè)人都要經(jīng)過這里，然后留下腳印，就像釘子釘在墻上，即使把釘子給拔掉了，墻上依然會(huì)留存那一個(gè)個(gè)被釘過的痕跡。
每一次的重來，不是讓我們忘記過去，而是在每一次的重來時(shí)，把事情做得更好，更完美。應(yīng)該在每一次
重來時(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)那些原本犯錯(cuò)的地方，更好地去糾正它、做好它。
關(guān)于假如作文3
水，是世界上最寶貴的資源。如果世上沒有水，后果將不堪設(shè)想。
沒有水，植物將無法生存。當(dāng)一株幼苗剛剛破土而出，充滿著對(duì)未來的憧憬時(shí)，卻因?yàn)闆]有水，逐漸干枯；當(dāng)一朵飽滿的花骨朵，正等待著迎來自己一生中最燦爛的時(shí)刻時(shí)，卻因?yàn)闆]有水，慢慢死去。沒有幼苗，世上就不會(huì)再多出任何一棵大數(shù)；沒有花，世上就不會(huì)再多出任何一個(gè)果實(shí)。沒有水，植物會(huì)滅絕。
沒有水，動(dòng)物又能怎么樣呢？生活在陸地上的動(dòng)物，捕了一天的食物，躲了一天的天敵，當(dāng)它們累了、渴了，想去喝些水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)到處都沒有水！它們，只有被渴死。而那些生活在水里的動(dòng)物，根本就沒有了生存的環(huán)境，怎么可能再活下去？沒有水，讓動(dòng)物一只只絕望地死去。
沒有水，我們?nèi)祟�，也無能為力。水，在人體里有非常重要的作用�？梢哉f，沒有水就等于沒有生命。要是世上人類都死了，那就再也不會(huì)有人去種樹、護(hù)樹了。這樣一來，土地沙漠化的速度會(huì)加快很多。
如果真的那樣，地球?qū)⒉辉偈且活w蔚藍(lán)的星球，它會(huì)變成一顆被黃沙覆蓋的星球。
這一切，看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)離我們?cè)絹碓浇�！誰不相信？那去看看塔克拉瑪干沙漠吧，去北方感受一下沙塵瀑吧，去聽聽那一片片被黃沙吞沒的土地的呻吟��！所以，開始節(jié)約用水吧！我們希望看到的，是美麗的蔚藍(lán)色，而不是人類的眼淚。
關(guān)于假如作文4
一天晚飯后，我來到陽臺(tái)，看見小鳥在天空中自由自在地飛翔，我真希望自己也有一雙翅膀，正想著，突然發(fā)現(xiàn)自己長出了一雙翅膀，我高興極了，輕揮著翅膀來到了蔚藍(lán)的天空。
我隨心所欲的飛來飛去，飛到藍(lán)藍(lán)的大海上方，看到了成群的小魚，又觀賞了美麗的西湖，我飛到河邊，那河水真清啊，倒影著我的身子，我看著自己的影子，忍不住笑了�？吹搅怂椎男∈^和沙子，還有魚兒和小螃蟹。那水真綠啊，綠像一塊翡翠。太美了，讓我流連忘返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美麗的地方。我依依不舍的告別了小河，我飛到了太空，看見了金星、木星、水星、土星、天王星、冥王星、海王星……我特別想看看太陽，可愛還沒費(fèi)到太陽那邊去，就發(fā)現(xiàn)越來越熱，于是，我就想到月亮上去涼快涼快。我本想去看嫦娥姐姐和小玉兔玩玩，問問桂花，可我的想法落空了，那些都是神話，不一定是真的。真實(shí)的月球上只有塵土、巖石和環(huán)形山，沒有水，沒有空氣，也沒有生命。月球是一片荒漠。
我又飛回了地球，費(fèi)到那蔥蘢的森林里，看到小動(dòng)物們正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，小鳥們比飛翔、袋鼠們比跳遠(yuǎn)、松鼠們比采松果、猛獸們比力氣……我參加了小鳥們的比賽，最后居然勝利了，我們高興極了。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束前，還給勝利者頒發(fā)獎(jiǎng)品，我也得了一份。
我飛著飛著，突然落在我家陽臺(tái)上，原來這只是個(gè)夢(mèng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)夢(mèng)的。
關(guān)于假如作文5
假如我會(huì)七十二變
在西游記里我最喜歡的一個(gè)人物是孫悟空，他不僅能騰云駕霧，還會(huì)七十二變，這讓我非常羨慕。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一條溫順乖巧的小狗，讓一直害怕小狗的媽媽不再害怕，讓一直想養(yǎng)狗卻被媽媽阻止的爸爸心滿意足；為盲人伯伯引導(dǎo)前進(jìn)的道路，讓他們走向希望。
假如我會(huì)七十二變，我想變成一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，讓所有需要救治的病人，得到最好的醫(yī)治，讓他們盡快擺脫病魔，恢復(fù)健康，恢復(fù)生活的希望。
假如我會(huì)七十二變，我想變成一只善良的小鳥，在獵人開槍之前，通知森林里的所有小動(dòng)物，讓他們都躲起來，避免成為獵人的獵物。
假如我會(huì)七十二變，我想變成一只可愛機(jī)靈的青蛙，為農(nóng)民伯伯吃掉稻田里所有的害蟲。
假如我會(huì)七十二變，我還想變成一個(gè)勇往無前的消防員，為人們撲滅無情的火焰，解救所有被困在火場的絕望的人們。
假如我會(huì)七十二變，我想變成一只勤勞的蜜蜂，為人們采集花蜜。
假如我會(huì)七十二變……
假如我有……
我有一支神仙筆，我會(huì)畫一只小鳥，讓它帶我去北京的長城看看有多長，讓它帶我去長城的終點(diǎn)，讓它帶我去看長城的風(fēng)景，再看看北京的風(fēng)景到底有多美？
我再畫一架飛機(jī)，讓它帶我環(huán)游世界，看看世界有多美？再看看世界到底有多大？
如果這個(gè)世界上真的有神仙筆那該多好��！
假如我會(huì)飛
假如我會(huì)飛，首先我會(huì)圍繞地球飛一圈。
我先去南極去看看，與企鵝做游戲，一定很快樂；再到北極去玩玩，與北極熊追鬧，一定很有趣。凡是世界上好玩的地方我都要去。
我還要飛到太空，首先到太陽，數(shù)數(shù)有多少機(jī)器人在那里探測；再去月亮看看嫦娥是不是在跳舞，小玉兔是不是還在搗藥。
最后，我就飛回上海啦！
關(guān)于假如作文6
從小到大有許多讓我后悔的事，或大、或小、或喜、或悲。我把它們埋在內(nèi)心最深處，希望它們能像垃圾一樣腐爛，可有的時(shí)候它們卻像夏天的閃電激蕩在我的腦海中。
如果時(shí)光可以倒流，我愿意回到去年的婦女節(jié)，學(xué)校和往常一樣放了假。今天我和姐姐都下定決心為媽媽做一份禮物。放了學(xué)，我和姐姐又蹦又跳地回了家，回到家我們并沒有立刻開始做禮物而是和姐姐一起看恐怖電視。我們?cè)娇丛狡饎�，時(shí)間也在我們的快樂中悄悄閃過，“卓菲，我們開始做禮物吧？”姐姐見時(shí)間已經(jīng)不那么早了，便征求問我的意見。“哎，媽媽三點(diǎn)才回來，還有兩個(gè)小時(shí)，來得及！快看，最恐怖的地方來了！”姐姐也經(jīng)不住誘惑和我一起看了起來�！�1:30了，1:35了。”時(shí)間像箭一樣一閃而過，直到兩點(diǎn)我仍沒有開始做禮物。“卓菲，我們快做禮物吧！來不及了！”姐大叫道。“呀，都兩點(diǎn)三十啦，怎么辦？媽媽快回來了！”我原本平靜的心終于揪成了一團(tuán)，我束手無措地坐在沙發(fā)上。2:40了，我仍沒想到要做什么，2:50了，我仍沒想到要做什么……“呀！三點(diǎn)了！”姐姐不高興地瞪著我說�！白糠�，要不是你誘惑我，那我就不會(huì)來不及了！真是的！”“我……”“我回來啦！”就在我們爭吵時(shí)媽媽回來了，我和姐姐大眼瞪小眼不知如何是好！
如果時(shí)光可以倒流，我一定不被誘惑所吸引；如果時(shí)光可以倒流，我一定聽姐姐的勸告……如果，可那只是如果，時(shí)光永遠(yuǎn)都不會(huì)倒流，我真的愿意……可是現(xiàn)在，已經(jīng)錯(cuò)過了，留在心里的只有我無盡的懊悔和遺憾！
關(guān)于假如作文7
一天早上，我一覺醒來就覺得頭有一點(diǎn)不舒服，我正想打開窗戶呼吸一下新鮮的空氣，卻被媽媽叫住了，媽媽說：“你不能打開�！蔽艺f：“為什么？”媽媽說：“你自己去看一看就知道了�！蔽疫B衣服都沒穿就跑到窗口一看，咦，外面學(xué)校種的白楊怎么沒看見了，草坪上的小草一棵也不見了，美麗的花朵也消失得無影無蹤。這里的花草樹木到哪兒去了？而且到處都是垃圾，外面灰蒙蒙一片。我奇怪地問媽媽：“怎么會(huì)搞成這個(gè)樣子呢？”媽媽說這都是人們平時(shí)不愛護(hù)環(huán)境，亂排污水、亂伐樹木、亂扔垃圾造成的，現(xiàn)在大自然開始報(bào)復(fù)了！世界上的所有植物一夜之間就全部消失了。今天，所有的綠色消失了，明天，人類將會(huì)怎么樣......“不，這不是真的！”我痛苦的叫了起來。這個(gè)時(shí)候，媽媽一個(gè)勁搖晃我，我睜開了雙眼。呀！還好，這只是一個(gè)惡夢(mèng)。可是，回想起夢(mèng)中的情形，我的心還是咚咚咚的跳個(gè)不停。我想，假如真有那么一天，世界真的變成夢(mèng)中那樣的話，我們?nèi)祟愒撛趺椿畎。〖偃鐩]有了綠，世界將變得蒼白無力；假如沒有了綠，我們也不會(huì)呼吸到新鮮空氣；假如沒有了綠，小動(dòng)物也不會(huì)再有了，我們的臉上也不會(huì)再有歡笑聲。面對(duì)著灰白的天空，想著周圍的環(huán)境，我想大聲對(duì)人們說：“從今天開始，讓我們大家一起努力，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色，保護(hù)我們的家園，共同創(chuàng)造幸福美滿的生活�！�
關(guān)于假如作文8
“你也太懶了，快點(diǎn)起床，真是一只大懶豬！”媽媽又在呵斥我了。我打了一個(gè)哈欠，說： “豬就豬，當(dāng)豬有什么不好？”我一邊說一邊又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)是中午了。我想起來，可怎么也起不來。我這才發(fā)覺，我的雙腿雙手都消失了，取而代之的是四個(gè)豬蹄。我的身體也變成了一個(gè)豬身子，鼻子也變成了豬鼻子……
天呢，我竟變成了一只豬！這時(shí)，旁邊一只豬打了個(gè)哈欠說： “老兄，你怎么起這么早？再睡會(huì)兒吧！”說著，它又睡著了。沒辦法，我也只好再睡會(huì)兒了。
下午，我的肚子餓得咕咕叫，我實(shí)在憋不住了，大喊： “喂，我要吃飯！”我這一喊，竟真有個(gè)人跑了過來，把飯分給了我們。我一看，這是什么呀，好惡心！難道這就是傳說中的豬食？我看了一眼其他豬，它們都津津有味地吃了起來，我也只好吃了一口，哇，好難吃！
黃昏時(shí)，一只只豬都跑去泥地里打滾了，我悶悶不樂地待在一旁。這時(shí)，一只渾身是泥的豬走了過來，問： “你怎么不去玩？”我小聲回答：“太臟了吧……” “臟？”那頭豬哈哈大笑， “我們豬才不講究什么臟不臟呢！你可真奇怪，根本不像一只豬�！蔽掖舐暯械溃� “我本來就不是豬！”我剛喊完，就兩眼一黑，滾到了山坡下……
“喂，醒醒！”我睜開雙眼，原來是媽媽。我呼了一口氣，心想：看來以后我一定要早睡早起，否則真成一只“豬”啦！
關(guān)于假如作文9
在每一個(gè)健康人眼里，每天的生活都是五彩繽紛的，但是在一個(gè)失去光明的人眼里，他們卻無法感知世界變幻萬千的景物。如果命運(yùn)只給了我三天的光明我將會(huì)做些什么?
假如給我三天光明，我將會(huì)看一些有意義的書。比如海倫.凱勒的書，印度詩人泰戈?duì)柕脑娂S多著名作家的優(yōu)秀作品，看我國的四大名著……我將用自己的腦子最大限度的記錄下這些書籍的所有內(nèi)容，在我不再擁有光明的時(shí)候，我會(huì)想起這些看過的書，我將會(huì)快樂一輩子！假如給我三天光明，我將要去觸摸大自然。雙腳踏在柔軟的草地上，仰望藍(lán)天，用手撫摸著參天大樹，聽小鳥唱?dú)g歌，看松鼠在枝頭打鬧，看小動(dòng)物在林中穿梭……我將品嘗那清涼的溪水，與小鹿一起奔跑，我將在田野中放風(fēng)箏……在我不再擁有光明的時(shí)候，想起這些，我將會(huì)高興一輩子！假如給我三天光明，我還要做些有意義的事。我要回報(bào)生我養(yǎng)我的父母，感謝他們帶我來到這個(gè)世界；我要回報(bào)愛我的外公外婆，感謝他們對(duì)我這多年的細(xì)心照料；我要回報(bào)給我所有的老師們，是她們教給我文化知識(shí)和傳授各種才藝；我要到敬老院給那些孤獨(dú)的老人們表演藝術(shù)節(jié)目；我要給那些有殘疾的人與幫助，做一些我力所能及的事情，讓他們自信地面對(duì)生活……
在我不再擁有光明的時(shí)候，回想起這一刻，我將會(huì)幸福一輩子！三天后我的眼前將是一片漆黑，短暫的三天，足以讓我一生難忘，每一件事都會(huì)深深的烙印在我的腦海里，比起那一出生就失去光明的孩子，我還是幸福的，我將用心慢慢體會(huì)光明，感受光明。因?yàn)樾拇骊柟獠拍軇?chuàng)造出美好的明天！
關(guān)于假如作文10
假如風(fēng)有顏色，我想世界會(huì)變得更加多彩。
假如風(fēng)有顏色，我想春天的風(fēng)是綠色的。一陣綠色的春風(fēng)吹來，青的草，綠的葉，紅的花，都像趕集一樣聚攏來，小燕也乘著這般清風(fēng)在綠色的柳條中穿梭。蒙蒙細(xì)雨沙沙地下著，那雨珠閃亮發(fā)光，映出一個(gè)綠色的世界，映出一個(gè)欣欣向榮的春天。假如風(fēng)有顏色，我想夏天的風(fēng)是藍(lán)色的�？釤岬南奶�，太陽把地面曬得滾燙，小狗躲在垂頭喪氣的大樹下熱得直伸舌頭。這時(shí)，如果有一種涼爽、愜意的感覺。天上飄著或濃或淡的藍(lán)色云彩，地面上的人們像沐浴在藍(lán)色的海洋里，工作起來多么輕松，哦，這清新的藍(lán)色的風(fēng)！
假如風(fēng)有顏色，我想秋天的風(fēng)是金色的。秋高氣爽，山上楓葉如金，紅艷艷的蘋果，黃澄澄的橘子，它們掀開綠葉，笑瞇瞇地吮吸著秋風(fēng)。村前村后等待收獲的稻草好似一片金黃色的大海，泛起一排排金色的浪花。傍晚，火燒云上來了，大白狗變成金的了，小白豬變成小金豬了，喂豬的老爺爺長了金胡子。假如你要問金色的秋風(fēng)在哪里？就請(qǐng)看看我們臉上燦爛的'笑容吧！
假如風(fēng)有顏色，我想冬天的風(fēng)是紅色的，一場瑞雪使萬里江山變成了粉妝玉砌的世界，屋檐下掛滿了亮晶的銀條兒，雪球兒。一陣微風(fēng)吹過，飄來了遠(yuǎn)處的嗩吶花把莊稼人的屋子布置得紅紅火火，身著紅襖的小孩鬧著放鞭炮，紅光滿面的大人們互相問好，好一個(gè)紅彤彤的冬天！
關(guān)于假如作文11
假如風(fēng)有顏色，風(fēng)回事什么顏色呢？
假如風(fēng)有顏色，我會(huì)吧風(fēng)變成黑色，因?yàn)橄奶斓年柟庹赵谏砩咸珶�，黑色的風(fēng)一吹，可以幫我們吹走一絲炎熱。
假如風(fēng)有顏色，我會(huì)把風(fēng)變成白色，因?yàn)橐雇硖诹耍咨娘L(fēng)一催，可以帶給我們光明。
假如風(fēng)有顏色，我會(huì)把風(fēng)變成粉紅色，因?yàn)榛ù蟛糠侄际羌t色的，粉紅色的風(fēng)一吹，仿佛我們聞到了一股沁人心脾的花香。
假如風(fēng)有顏色，我會(huì)把風(fēng)變成紫色，因?yàn)槲易钕矚g紫色，更喜歡身邊無時(shí)無刻都是紫色的！
假如風(fēng)有顏色，我會(huì)把風(fēng)變成彩色，因?yàn)椴屎缡遣噬�，彩色的風(fēng)一吹，仿佛在晴天時(shí)天邊掛起一道彩虹。
風(fēng)還可以變成什么顏色呢？
假如風(fēng)有顏色，風(fēng)回事什么顏色呢？
假如風(fēng)有顏色，我會(huì)吧風(fēng)變成黑色，因?yàn)橄奶斓年柟庹赵谏砩咸珶�，黑色的風(fēng)一吹，可以幫我們吹走一絲炎熱。
假如風(fēng)有顏色，我會(huì)把風(fēng)變成白色，因?yàn)橐雇硖诹�，白色的風(fēng)一催，可以帶給我們光明。
假如風(fēng)有顏色，我會(huì)把風(fēng)變成粉紅色，因?yàn)榛ù蟛糠侄际羌t色的，粉紅色的風(fēng)一吹，仿佛我們聞到了一股沁人心脾的花香。
假如風(fēng)有顏色，我會(huì)把風(fēng)變成紫色，因?yàn)槲易钕矚g紫色，更喜歡身邊無時(shí)無刻都是紫色的！
假如風(fēng)有顏色，我會(huì)把風(fēng)變成彩色，因?yàn)椴屎缡遣噬�，彩色的風(fēng)一吹，仿佛在晴天時(shí)天邊掛起一道彩虹。
風(fēng)還可以變成什么顏色呢？
關(guān)于假如作文12
假如我有一個(gè)熊孩子，在TA五歲之前，打死我也不會(huì)給TA報(bào)任何課外班。相信我！在幼兒園報(bào)過一個(gè)英語啟蒙班，外教上課一句也聽不懂，也只是在教室里干坐兩個(gè)小時(shí)，與其這么大把地浪費(fèi)時(shí)間，還不如回家看繪本、畫畫好呢！
假如我有一個(gè)熊孩子，我首先教會(huì)TA要靠自己活著，不要去依賴任何人。沒人可以陪伴在身邊一輩子，誰知道哪次分別就成了永別。平常我在與某些人分別之時(shí)總愛開玩笑說“永別！”仔細(xì)想想也不無道理。父母的辟護(hù)是道圍墻，可以遮風(fēng)擋雨，但同時(shí)也掩蓋了墻外人世間黑暗與光明抨擊時(shí)令人彷徨的壯美。珍惜在圍墻內(nèi)部的美好時(shí)光，同時(shí)也要抓緊一切機(jī)會(huì)讓自己強(qiáng)大起來。希望在圍墻倒塌的那一刻，TA可以靠自己一步步走遠(yuǎn)，而不是被外面的黑影給嚇住。
假如我有一個(gè)熊孩子，我會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候以最大的熱情與最多的愛去影響TA。現(xiàn)在的我總擔(dān)心自己變成最討厭的模樣，沒有激情、沒有熱情、沒有感情。人們總是討論未來機(jī)器人會(huì)不會(huì)取代人類？卻不看看自己現(xiàn)在的模樣，受作業(yè)、工作等東西的壓迫，許多人開始變得冷酷無情，沒有情緒，這有一堆冰冷的機(jī)械零件有什么區(qū)別？如果我有孩子，那我一定會(huì)盡全力保留住TA的一份天真善良，好比在混濁的污水中剩下一縷清流。
假如我有一個(gè)熊孩子，我會(huì)將我所知道的全教給TA，隨后不動(dòng)聲色的、不留痕跡的一步步轉(zhuǎn)身離開……
關(guān)于假如作文13
升入中學(xué)，有了新的集體，自然就要有新的班級(jí)干部。這不，我們又要開始選班級(jí)干部了，老師說：“每名同學(xué)都可以成為班級(jí)干部，只要你為班級(jí)著想，為老師著想，能為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人，我都會(huì)選他當(dāng)班級(jí)干部�！彪m然，我已經(jīng)決定退出“江湖”了，可我畢竟當(dāng)過好幾年班長，我還是比較有經(jīng)驗(yàn)的，我覺的我可以勝任班長這個(gè)職務(wù)！
假如我是班長，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)讓他們對(duì)我心服口服。首先，我的學(xué)習(xí)成績不能落后，盡管我現(xiàn)在的成績不是數(shù)一數(shù)二，但我可以努力，我可以在最短的時(shí)間之內(nèi)把學(xué)習(xí)成績升到我的極限。
假如我是班長，我一定會(huì)以身作責(zé)，在老師出去的時(shí)候，我一定不帶頭說話，而且我也會(huì)告訴同學(xué)們不要說話，如果他們不聽，我就會(huì)私下跟老師說，但我的本意不是要給他們告狀，我只是想讓他們知道；自己是這個(gè)班級(jí)的一員，毀壞班級(jí)的事我們不能做。
假如我是班長，我一定會(huì)處處為班級(jí)著想，處處想著為班級(jí)爭光，為班級(jí)謀利益。
我有許多優(yōu)點(diǎn)：我自尊心強(qiáng)，也特別好強(qiáng)，只要有人拿點(diǎn)比我做的好，我就一定會(huì)把它比下去。我也有許多缺點(diǎn)：我刁蠻，任性，逆反心理特強(qiáng)，也許這就是讓我的父母，老師頭疼的原因吧！
我就是一個(gè)如此缺點(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)少，既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強(qiáng)，我覺的別人能做到的事，我也可以做到。我愿意去改正我的缺點(diǎn)，做一名合格的班級(jí)干部。
關(guān)于假如作文14
近幾年，科學(xué)技水飛速發(fā)展，克隆技術(shù)也日益先進(jìn)，并得到了廣泛運(yùn)用。這不，前幾年世界上第一只克隆羊—多利誕生了，我知道后，驚訝極了，心想：假如我會(huì)克隆，我要為人類作貢獻(xiàn)。
假如我會(huì)克隆，我就會(huì)克隆出一大堆老師，讓他們都去貧困的山區(qū)教學(xué)，在貧困的土地上撒下智慧的種子。那里的孩子會(huì)和我們一樣擁有智慧，會(huì)和我們一樣知道網(wǎng)上的知識(shí)，會(huì) 和我們一起建設(shè)美好的祖國，為明天而奮斗。 假如我會(huì)克隆，我就會(huì)克隆出一大堆金錢。哎，你可別誤會(huì)，我克隆金錢是為了給那些貧窮的人，讓他們也能過上好日子。能買電腦，跨入信息通訊的時(shí)代。更重要的是讓那些沒 錢上學(xué)的孩子也能跨人學(xué)校的大門。 假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出許多和平鴿，讓它們飛到世界 上發(fā)生戰(zhàn)爭的地方，告訴那里的人們要熱愛和平，維護(hù)和平， 戰(zhàn)爭會(huì)給人們帶來巨大的災(zāi)難，那樣他們就會(huì)停止戰(zhàn)爭，世界變成和平的大花園。
假如我會(huì)克隆，我要克隆地球。因?yàn)楝F(xiàn)在地球上人 增，人類又在不斷地毀山填海，大量破壞自然環(huán)境。有朝一日， 地球可能會(huì)永遠(yuǎn)毀滅。所以我要克隆地球，讓我們的子孫后代活下去。 ， 假如我會(huì)克隆，我也會(huì)幫自己打打小算盤。在我學(xué)習(xí)累了時(shí)，克隆出很多個(gè)我。有的我做作業(yè)，有的我運(yùn)動(dòng)減肥，有的我煮飯，有的我勞動(dòng)。至于我本人嘛，嘿嘿，自然是躺在沙 發(fā)上邊吃薯片，邊看電視嘍!
關(guān)于假如作文15
這是一個(gè)艷陽高照的星期天，也是我當(dāng)校長的第一天。我到了學(xué)校，第一件事就是把課程作了調(diào)整，我增加了幾節(jié)體育課、科學(xué)課、電腦課和閱讀課，每天只上六節(jié)課。我還建議老師們盡量把課移到戶外去，讓學(xué)生們親自去體驗(yàn)大自然，讓他們知道校園外的世界才是一個(gè)無邊無際的知識(shí)海洋。然后，我取消了排名和月考，讓學(xué)生們?cè)谛睦砩蠜]有負(fù)擔(dān)，從而輕松地學(xué)習(xí)。最后我在辦公室門前掛了一個(gè)意見簿，讓學(xué)生們?yōu)閷W(xué)校提意見。等把這一切安排好后，我決定親自當(dāng)一回各科目的老師。
我首先當(dāng)數(shù)學(xué)老師，我把自己打扮得青春靚麗，完全沒有一校之長的古板。在數(shù)字課上，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們做數(shù)學(xué)游戲，同時(shí)深入淺出地講解數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，讓同學(xué)們感受到數(shù)字的樂趣。上語文課時(shí)，我會(huì)帶大家去戶外上課，例如在講“大自然”這一單元時(shí)，我會(huì)帶大家到戶外觀察大自然，在講“名人作家”這一單元時(shí)，我會(huì)帶大家到圖書館閱讀大量的資料。在上科學(xué)課時(shí)，我會(huì)讓同學(xué)們到科技館觀察。上美術(shù)和音樂課時(shí)，我會(huì)讓大家發(fā)揮自己的想象去畫畫，讓他們大膽地唱歌……總之，我上的每一節(jié)課都會(huì)有不同的樂趣。但是，我也會(huì)給學(xué)生們出一些難題，讓他們到圖書館去查閱大量的資料，讓他們寫“中國的昨天和今天”、“我怎么看人類的文化”，讓他們通過查閱資料開闊眼界，活躍思維。
假如我是校長，我會(huì)讓所有的小朋友都認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的哦！
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