二十年后的我想象作文

時間：2021-08-31 13:58:55 想象我要投稿

【精】二十年后的我想象作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的二十年后的我想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精】二十年后的我想象作文

二十年后的我想象作文1

　　二十年后的我是什么樣子呢?其實我也不知道，不過應該是正在辛苦上班的上班族吧!為了要養(yǎng)活自己、家人和小孩，所以我很努力的上班、賺錢。二十年后的我結婚了嗎?應該結婚了，也已經有小孩了，住在一間有小孩們的歡笑又幸福美滿的房子里。

　　我希望二十年之后，我是一位小學一年級的老師，在一間很大的學校里，教著一年級的小朋友，123、加法和減法，陪著他們玩游戲、說故事給他們聽、教他們唱歌和跳舞，看他們跑來跟我說：“我懂了！”那種天真，真的好可愛啊!

　　結婚后，我會生一對龍鳳胎，男生是哥哥像爸爸，女生是妹妹像我。希望我的另一半是一位帥氣又懂體貼的人，和他還有我的小孩一起住在同一個屋檐下，彼此互相照顧。如果你問我滿不滿意目前的生活，我會很肯定的回答：“非常滿意!”有一個幸福的家，我當然會覺得很滿意，我認為生命中最重要的事情是：我要好好的保護我的家人。

　　希望二十年之后，會和我想象的世界一樣，有幸福美滿的家庭，雖然只是想象，但是只要有心，一定能實現。

二十年后的我想象作文2

　　二十年后的我，天啊！我已經三十歲了！我決定要生十二個小孩，因為十二生“笑”，有了這群讓我天天大笑三聲的寶貝蛋，我一定可以長命百歲，活到一千兩百歲的。

　　我希望我的每一個小孩都能快快樂樂的，至于生日呢？我希望他們在同一年生，這樣我才不會搞混，而且他們的生肖一定要是同一個，也就是說，如果老大是屬“羊”，那剩下的十一個小孩就必須都屬“羊”，以此類推。此外，我的小孩要有六個男生和六個女生。

　　教育方面呢？我會用一半權威式教育和一半民主式教育，該兇的時候，我會讓他們怕我到發(fā)抖，該有愛心的時候，我就像他們最好的朋友，什么心事都可以交換，都可以談。這樣，我的小孩一定會很幸福喲！

　　雖然我還小，但我早已能體會到當媽媽的辛苦和偉大，要把一個孩子照顧到長大成人，是一件多么不容易的事情，偏偏我偶而還是會讓媽媽生氣傷腦筋，所以，我決定把自己的本分做好，當一個聽媽媽話的乖女兒，當一個品學兼優(yōu)的好學生，趁現在好好讀書，這樣以后才可以管教我的小孩呀！

二十年后的我想象作文3

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間20年過去了，這時的我已是一名享譽全球的航空員。

　　現在是20xx年，在我國首都北京的宇宙航天大隊里，有一位年輕漂亮的姑娘。她高高的個子、大大的眼睛，一束烏黑的馬尾辮飄逸在腦后，一切是那么樸素、那么大方。她就是我——李孟洋。

　　回想起我的成長經歷，那就要從20xx年說起了。20xx年，年僅8歲的我坐在電視機旁，看著景海鵬、劉旺叔叔和劉洋阿姨一起飛上了太空，祖國十幾億人民都在歡呼著、吶喊著，我們以他們而感到自豪。那時的我立志要向他們學習飛上太空，像他們一樣為祖國作出貢獻。

　　后來，我以優(yōu)異的成績考入北京大學，選擇了航天事業(yè)。考入宇宙大隊后我刻苦鉆研，努力工作，終于，我的夢想實現了。20xx年，我獨自乘宇宙飛船遨游了太空。

　　“成功啦！我成功啦！”我大聲地呼喊著。我相信，只要我們心中有目標，去拼搏、去奮斗，成功屬于每一個勤奮的人。

二十年后的我想象作文4

　　再過二十年，我已是一位頂天立地的大男子漢了，爸爸媽媽都老了，我要好好孝敬他們。那時的我已是一位偉大的科學家，我用我的聰明才智造福人類。

　　我要建造一架飛船，飛到外星球上，去找外星人。

　　我要坐著飛船，飛到空中，撒下我的“凈化劑”，讓天空變回一望無跡的藍天白云，讓人們呼吸到新鮮的空氣，讓小鳥快樂的飛翔。

　　我要在一望無際的大沙漠里撒下種子，并用我的.“快速生長液”使沙漠變成了一片綠洲。

　　我來到骯臟的河邊，往河里撒下了“凈化藥水”，使原本臭氣熏天的河水變得清澈見底，讓小魚兒自由地游來游去。

　　我來到河岸，種下各種奇花異草，讓蝴蝶歡快的飛舞，讓動物歡快地追打嬉戲。

　　我來到醫(yī)院，給予每位醫(yī)生能治百病的魔力，讓每一位病人都順利康復。

　　再過二十年，那時的天，那時的地，那時的風光一定很美。

　　所以我要好好學習，實現我的愿望！

二十年后的我想象作文5

　　晨曦悄悄的從窗簾中的縫隙親吻我的臉頰，把我從沉睡中喚醒，我已經擁有一份穩(wěn)定的工作和充滿著鳥鳴的公寓。

　　我工作的幸福園地，路上有嬉鬧的小狗、天上有悠游的鳥兒。穿過斑馬線，到達目的�！霸绨�！”同事熱情的問候，我回她一份笑容，并開始我的工作；幫今天的第一位客人做指甲彩繪，與客人有說有笑的鑲上一顆紅色的假寶石、幫今天的第二位客人燙頭發(fā)，彷佛在幫她燙好的大波浪間玩溜滑梯。接著下一位客人做臉部彩妝，上完一層粉底再用粉紅色上眼影，化了一些淡妝后，客人滿意的離開，天色漸暗，客人紛紛散去——這就是我的工作，美容美發(fā)。微風徐徐吹過，悠悠走在車水馬龍的繁華城市中，看著原本湛藍的天空被水彩涂上一層淡淡的橘紅色，真炫麗。打開公寓的大門，我的愛犬樂樂飛奔而來，讓一整天的疲累剎那間消失。洗個澡后，喝杯涼涼的柳橙汁，準備上床睡覺。

　　對于而立之年的我，我想我非常有信心，能過著平凡而快樂的日子。

二十年后的我想象作文6

　　二十年后，這個世界已經和現在截然不同。唯一不變的是——“愛美”仍然是人們努力追求的目標；而表面的修護或掩飾已不符合需求，大家都不想讓歲月的痕跡和自己沾上，于是“凍齡”成為新時代的風潮�！罢歪t(yī)生”這個名詞已經落伍，主宰這一需求的主角就叫做“駐顏醫(yī)生”。

　　人們不再刻意地雕塑自己，崇尚的是一種由內而外自然激發(fā)出來的自信和美麗，心靈的安頓才是“駐顏醫(yī)生”所依賴的美麗元素。對于“美學”情有獨鐘的我，早已立下這個美麗的志愿，要讓人們因自信而美麗，因美麗而快樂。要執(zhí)行這種任務，就必須具備整合性的知識——除了基本的醫(yī)學技能和生化技術之外，還得接受嚴格的美學訓練以及學習心靈輔導的技巧。這一條路雖然辛苦，但是我愿意。因為我知道這一點一滴的努力，都是在筑夢過程必經的路。

　　經歷了千錘百煉，二十年后，我總算如愿地成為一個“美的設計師”。在那個溫馨而令人身心安頓的駐顏診所，我看著一個個美麗的人們，自信而微笑地走出我的診所。

二十年后的我想象作文7

　　時間過得真快，轉眼間就到了20xx年，我成為了一名教師，高高瘦瘦的，有白白凈凈的小臉，一雙水汪汪的眼睛，帶著一副眼鏡看起來落落大方，富有學識。

　　一天，我正在備課，有人敲響了我辦公室的門，原來是校長來了。他鄭重地告訴我，過幾天區(qū)里有領導來學校參觀，需要我接待一下。

　　這天早上我在校門口迎接領導，只見領導開著車來到學校，我趕緊上前迎接。接著，我?guī)е甙藗€領導在學校里參觀，我的心里像有一只袋鼠在跳，生怕說出的話不對，做出的行為不妥，領導說的每一句話都讓我膽戰(zhàn)心驚。下午，送走了領導，我的心終于松了一口氣。我回到辦公室，又開始忙碌起來，一直加班到晚上八點，我才收拾東西回家。

　　20年后，我成為了普通的教師，不僅要教書育人，有授課的重擔，還要應付學校的各種檢查，真累呀！

　　但讓我欣慰的是，20年后的我還是很愛籃球，一打籃球，我的疲勞就會瞬間消失。我還經常去國外旅游，所以我的英語口語很好。在國外我可以無障礙地和外國人交流，在教學方面，這也很有幫助。

　　這就是二十年后的我！

二十年后的我想象作文8

　　叮當，叮當上課的鈴聲響了，我抱著教案走進了三年級（1）班的教室。

　　good moing！ bogs and giris！我用英語向孩子們問好。孩子們見到新來的老師都非常高興，齊聲用英語向我問候。接下來我讓孩子們唱英語歌，一堂英語課就在孩子們歡快的歌聲中開始了。

　　我先讓孩子們復習前一模塊學過的girl，boy……和句型this is……在他們完全熟練之后，我便運用他們已經熟悉的單詞和句型引出當堂課要學習的單詞dog cat……和句型that is……然后，我就運用多媒體把新學單詞的組成和讀音一一展示給孩子們，讓他們不僅記住單詞的讀音，而且還記住單詞的組成。接下來我繼續(xù)便運用多媒體創(chuàng)設情景讓孩子們利用新學的句型進行對話練習或者表演課本劇。歡笑聲充滿了課堂，朗朗的書聲在校園里回蕩，在我精心的指導下，我的學生有的成為了英語教師，有的成為了國家的翻譯工作者，有的，看著一個個學生載譽歸來，我高興得哈哈大笑。

　　綺君，笑什么？快起床了！聽到媽媽的叫聲，我才明白剛才是在做夢。但是我相信，只要我不懈的努力，我的夢是一定能成為現的。

二十年后的我想象作文9

　　“小姐，請問一下您是最近知名品牌的設計師嗎？”近期這個風靡全球創(chuàng)立品牌享譽盛名的設計師就是——二十年后的我。

　　二十年后的我，已經成為知名頂尖的設計師，手中的比不停的揮灑著我滿腦的思想。在設計圈想要脫穎而出，必須絞盡腦汁發(fā)揮創(chuàng)意，不斷的充實和學習才能創(chuàng)新思考。我的設計原本沒人想要，但是我不氣餒，經過一再的努力終于被肯定了，如今現在是許多知名品牌旗下的設計師。我不僅設計衣服、包包、廣告還有化妝品的包裝……等這些都是我份內的工作。設計是我的興趣，如今現在我存夠了錢可以買一間公司了，經由我多年的努力，青春的流逝換來的是我的功成名就。二十年后的我是一位成功又有名氣的頂尖設計師。

　　在設計時，我也在筑夢，只要成功的成為設計師，就可以跨出我成為夢想的一大步。不只是夢想也是我的未來，當成功離自己愈來愈近時，你就要越謙虛，俗話說： “機會就會像流水、像飄云它不會為任何人停留，就看你抓不抓的住它。”所以我今天的成就來自于昨天的努力，今天的努力，造就了明日的成就。

二十年后的我想象作文10

　　“師傅，請問您是如何讓甜點吃起來外酥內軟、入口即化……?”身穿白衣服，一邊揉面團，一邊跟小弟解釋的女性，她——就是二十年后的我，她溫柔慈祥的說:”要用心和愛來做”

　　在店里，有大批的客人，紛紛涌入我的店里，店里有設置專門跟客人做的椅，讓客人可以一邊吃一邊玩。假日時，我則是在自子家的花園里，里頭有一座屬于我自己的涼亭而我便一邊吃著甜點、一邊觀察著花園里所有的動態(tài)。

　　在賺錢的同時，也可以捐出一些錢，捐給醫(yī)院，或者捐給大愛慈濟……等。因為捐一分錢，就多一份福，而且”千金散去還復來”，錢捐了，再賺就好了，久而久之，我便把這件事，變成了一個好習慣。

　　人因夢想而偉大，夢想的起飛，是靠人生的過程來實現，不要害怕眼前的困難，因為人生只有一次，信念造就人生，堅毅成就美夢，二十年后的我，經過許多的磨練，已成為舉世無雙的甜點師，也對社會有一絲奉獻。

二十年后的我想象作文11

　　二十年后的我是一位老師。我用心的教導學生，并以容易聽懂且輕松的方式來上課，讓我的學生喜歡上學。

　　我像是辛勤的農夫一樣，細心的栽培每個學生。稻子需要灌溉與照顧，才會一天一天的成長，結出飽滿的稻谷。當學生有任何疑問時，我鼓勵他們勇于發(fā)問，不要困惑憋在心中，消除他們的疑惑，使他們的成績節(jié)節(jié)上升。當學生犯錯時，我用愛的教育，指引他們方向，讓迷失自我的孩子找回自己。

　　我是他們的朋友，傾聽他們的心事，來化解他們的困頓，善用懲罰，用委婉的規(guī)勸教導，讓學生了解什么是對的，什么是錯的。我經常思考著學生的問題，“對癥下藥”的解決，讓他們走向正途，帶著正確的態(tài)度和觀念成長，變成社會上一個有用的人。

　　我無怨無悔的付出，包容學生的一切，有教無類。我也經常充實自己，我時時刻刻提醒自己要當一位稱職的老師，盡我所能的來教育我們的主人翁，為這個社會盡一己之力。

　　我是一個受人尊敬的好老師。

二十年后的我想象作文12

　　二十年后的我，也許是一位老師，把知識傳授給我的學生，讓他們一天比一天聰明，遇到品行不好的學生時，我會使用愛的教育，使他們改過向善，成為好學生。二十年后，我想當老師，因為教育學生、撫育學生的人最先是父母，其次就是老師了。我希望我的學生能用功讀書，做個好學生，將來對社會有所貢獻，這樣我就會覺得很光榮。

　　二十年后的我，可能是一位藝術家，像個創(chuàng)作大地般的魔法師，揮霍出美麗的圖畫，而畢卡索就是我的老師。我將作品拿去投稿，結果竟錄取了！我也因此一舉成名。二十年后，我想當藝術家，我要畫出許多特別的作品，讓大家對我刮目相看。

　　二十年后的我，是一位“舞”功高強的首席舞者，連許芳宜都會自嘆不如，我也常常在舞臺上表演，臺下的觀眾們，個個都看得如癡如醉，二十年后，我想當舞者，舞出自己的一片天。

　　二十年，是一段不短的時間。在這二十年中，身高、外貌可能會改變，甚至個性、想法也可能不同。而二十年后，會身在何處、做什么事情，沒有人知道，更沒有人能預料。所以，指能想象那時的我，有什么樣的成就。二十年后，是值得期待的未知數。

二十年后的我想象作文13

　　我相信大家在小學期間有寫過很類似的作文吧!

　　不過從以前我就非常討厭寫我的夢想，因為我根本不知道我要當什么所以那些內容大多是我瞎掰的，不過有一天我發(fā)現我的志愿就是當一位像畢加索一樣的大畫家，假日的空閑我也想到世界各地當志愿者來充實一下我的生活。當一位大畫家不但能自由自在的作畫，過著無憂無慮的生活不必煩惱課業(yè)的壓力，像畢加索曾經說過一句話“藝術是個謊言，但卻是一個說真話的謊言�！倍鵀槭裁次蚁肴ナ澜绺鞯禺斨驹刚吣�?那是因為像非洲有許多的饑餓兒童，曾經有人告訴過我非洲的兒童每6秒就會有有1名兒童死于饑餓所以有些善心人是去參加志愿者來幫助那些營養(yǎng)不良的兒童。

　　20年，是一段不短的時間。在這20年中，身高、外貌可能會轉變，甚至個性、想法也可能變得不一樣；而20年后，會身在哪里，會正在作什么事情，沒有人知道，沒有人能預料。所以，只能用夢想的方式，期盼20年后的我，有什么樣的成就。有些人在20年后，會有驚人的事業(yè)，闖出一片天；也有可能在國外，拿到了博士學位，有著崇高的學術地位。沒錯，20年后的自己，是值得期待的。

二十年后的我想象作文14

　　轉眼二十年過去了，我當了一名地球科學家，天天在實驗室做研究。

　　有一天，我走出實驗室大門，發(fā)現到處都是灰塵和垃圾，我痛心疾首，以前那干凈美麗的地球哪里去了？怎么會變成這樣？于是我又回到實驗室，帶了幾樣秘密武器，有用美化劑和生長因子藥水混合起來合成環(huán)境美化劑，這種東西可神奇了！它可以讓污水瞬間變得清澈透明，它可以讓空氣中的灰塵轉眼無影無蹤。

　　手捧著高科技的結晶，我首先來到了曾經上過的小學，把手里的藥水一撒，“哇塞！好干凈哦！”簡直有點不敢相信這是我的杰作，我走到教學樓前拿出自己新開發(fā)的房屋加固劑，對著教學樓一噴，房子便堅可催，就算一個火箭壓在上面也沒有問題，更不用提地震了。

　　我還有一項發(fā)明深受小朋友們喜愛，那就是“happy“萬能電子表，他既可以記時間，又可以幫助學生學習,同學們只要按動上面的按鈕，就會出現你想知道的東西內容涉及了各個領域。

　　呵呵，這就是二十年后的我，怎么樣，很神氣吧！