假如我是武林高手_小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的假如我是武林高手_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老媽讓我在“江湖”學(xué)院學(xué)習(xí)了N年，由于我勤奮好學(xué)，終于不負(fù)眾望，成為一個(gè)武林高手，精通十八般武藝，順利畢業(yè)。
哪里知道，老媽又給我在“實(shí)驗(yàn)”小學(xué)報(bào)了名，我無(wú)奈之下，又繼續(xù)上學(xué)了。
早上，我從床上起來(lái)，一個(gè)前空翻，越下床。洗漱完畢，就等著吃美味的breakfast。吃過(guò)早飯，我一路凌波微步，飄到了學(xué)校。哪知，校門(mén)還對(duì)我緊緊的關(guān)閉著。怎么辦？又使用絕招――穿墻術(shù)。趁著沒(méi)人，我趕快念咒語(yǔ)：“嘰里呱啦，呱啦嘰哩……”然后就穿過(guò)了墻壁。找到五年級(jí)四班的位置，就穿了進(jìn)去。接著，校門(mén)開(kāi)了，我現(xiàn)在的`同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了教室，都用詫異的表情看著我，我急忙用“辯解術(shù)”來(lái)解釋：“你好，同學(xué)們。我是新來(lái)的同學(xué)。我是誰(shuí)？等會(huì)兒你們的班主任老師會(huì)告訴你的。如果我現(xiàn)在坐了你的位置，你別介意，因?yàn)橛锌赡荞R上這個(gè)位置是我的了……”我被說(shuō)得口干舌燥，真不敢相信我能說(shuō)出那么多話，而且那么快。老師進(jìn)門(mén)了，老師把我介紹給全班，還讓我站在講臺(tái)之上，讓我覺(jué)得非常不好意思，我只說(shuō)了幾句話，就匆匆回到座位上。
上語(yǔ)文課了。老師站上講臺(tái)，拿出一支白色的粉筆，在黑板上寫(xiě)出了四個(gè)工工整整的大字：龍的傳人。老師就開(kāi)始講課了。我開(kāi)始特別不耐煩，因?yàn)樵凇敖睂W(xué)院里，同學(xué)們是在操場(chǎng)上上課。我后來(lái)聽(tīng)到這位老師的講課，馬上就有了精神，因?yàn)樗v的課我聽(tīng)到生動(dòng)有趣，一點(diǎn)也不枯燥。過(guò)了一會(huì)兒，外面有鬧鐘的聲音響起，老師也宣布下課了。原來(lái)，是下課的鈴聲。
放學(xué)了，我正在路上飄，突然看到有幾個(gè)高大的人圍著一個(gè)小孩子。我馬上使用隱身術(shù)，跑過(guò)去偷聽(tīng)（應(yīng)該不叫偷聽(tīng)，他們根本看不見(jiàn)我~）。“小孩子，你把身上的錢(qián)借哥兒幾個(gè)去上會(huì)兒網(wǎng)，快拿出來(lái)！”“我……我沒(méi)有錢(qián)�！薄皼](méi)有錢(qián)？沒(méi)有錢(qián)就打！”我趕緊現(xiàn)身，用一套降龍十八掌，讓那些不良少年飛向遠(yuǎn)方，估計(jì)再也站不起來(lái)了。
我到家里，聽(tīng)說(shuō)要做作業(yè)，我使用魔法馬上就做完了。我又用凌波微步，飄去“江湖”學(xué)院。找到我以前的老師，詢問(wèn)我在江湖的排名，結(jié)果我是江湖第一。我不由得笑出了聲：“哈哈哈哈……！
我怎么在家里的床上了，趕快起來(lái)。我用前空翻，我被摔個(gè)狗啃泥。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。如果是現(xiàn)實(shí)，那該多好啊！
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