我的奇思妙想想象作文(匯編3篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的奇思妙想想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的奇思妙想想象作文1

　　在我們的生活中，總會有許多奇思妙想，想發(fā)明許多奇妙的東西，給我們的生活帶來很大的方便，你知道我最想發(fā)明的東西是什么嗎？噓，先不告訴你，讀完我的作文你就知道了。

　　我們學校是一個農(nóng)村寄宿制小學，每周日下午來學，周五下午回家，一呆就是五天的時間，無論來學還是回家，同學們都要帶一個大大的書包，里面裝滿了書籍、作業(yè)本、練習本、文具盒，還有一些小零食和小玩具，非常的重，有的同學長得又瘦又小，拎書包都非常費勁，所以，我想發(fā)明一個“可以變大變小的書包”，在家里和教室時可以變大，裝更多東西。在路上可以變小，裝在口袋里。

　　我所發(fā)明的這種“可以變大變小的書包”樣子和普通的書包沒有什么兩樣，既可以背在背上，也可以提在手里。一共兩種顏色，一種是藍色的，供男孩子使用，另一種是粉色的，供女孩子使用。唯一不同地方在于書包的頂部有一個電源開關(guān)，關(guān)上電源開關(guān)，它就是一個普通的書包，打開電源開關(guān)，它才可以變大變小。每一個書包都要配一個小小的遙控器，遙控器和電源開關(guān)是一一對應(yīng)的，只有自己手中的遙控器才能夠打開自己書包的特殊功能，別人的遙控器是無法打開的'。

　　和普通的書包相比，這種書包有一個特殊的功能——可以變大變小。每周五放學回家或者周日下午返校的時候，當你把所有的東西都裝進書包里，拉上拉鏈，接著打開電源開關(guān)。然后從口袋里掏出相對應(yīng)的遙控器，打開遙控器的開關(guān)，按動綠色的按鈕，書包就可以變小，變小的速度還可以控制，直到變成一個紐扣一樣大，就可以輕松地把書包裝進口袋里，愉快地回家去，再也不用背著沉重的大書包了�；氐郊抑�后，準備寫作業(yè)了，你從口袋里掏出紐扣樣的書包，再次拿出遙控器，對著書包按動紅色的按鈕，書包就可以變大，變大的速度也可以控制，直到變成和平常書包一樣大小，你再按動遙控器上黑色的按鈕，就可以把書包和遙控器上的電源都關(guān)了，你就可以正常寫作業(yè)了。

　　這就是我的奇思妙想——發(fā)明一個可以變大變小的書包，你覺得我的發(fā)明怎么樣呢？從現(xiàn)在起，我一定努力學習，掌握科學文化知識，早日讓自己的奇思妙想變成現(xiàn)實。

我的奇思妙想想象作文2

　　每年4月22日是地球日，是一個專為世界環(huán)境保護而設(shè)立的節(jié)日。環(huán)保與垃圾分類息息相關(guān)，我想為了保護環(huán)境發(fā)明一個會自動分類垃圾的機器人。它整體有一米多高，和成年人個頭差不多。它有一個圓圓的機器腦袋，面部是一個烏黑的電子屏幕，看起來像一個小型電視。頸部用金黃色的黃銅制成的軟管連接腦袋和身體。它還有用鋼鐵做成的長方體身體，兩側(cè)是兩個堅硬的機械臂，可以提袋子或抓取垃圾。它的身體下面還有四個輪子，能讓機器人滑行。

　　它的主要功能自然而然是垃圾分類。家里垃圾桶滿了，用遙控器按分類鍵，它就會過來，識別到垃圾后，派出兩個小機器人進行分類。分類完畢后，它的背部就彈出幾個塑料袋，然后它的機械臂開始裝垃圾。它有一個特點：快！當你發(fā)出指令后，它會在電光火石間趕到，每秒達到十五千米！連飛機都沒它快。因為垃圾需要盡快處理，否則會污染環(huán)境，所以它另外一個主要功能是臨時快速處理垃圾，當分類到一些難處理的垃圾（如：燈管、廢電池等有害垃圾）時，它會打開他的肚子，把垃圾放進去，初步分解成為無害垃圾，最后飛快滑行到無人之處進行內(nèi)部焚燒。整個過程綠色環(huán)保，不污染大氣、土壤和地下水。

　　它還有一個小功能，就是透視識別。當它發(fā)現(xiàn)不透明的可疑的袋子后，自動通過頭部的紅外線透視，一秒鐘識別是否是垃圾，以及是何種垃圾種類。它會把識別結(jié)果和處理方式顯示在屏幕上。另外，根據(jù)地方不同，垃圾種類也不一樣，所以它可以通過衛(wèi)星定位調(diào)整識別種類，提高在各種不同地區(qū)的應(yīng)用性。

　　發(fā)明垃圾分類機器人是希望給人們提供便利和為環(huán)保貢獻一份力量。如果我們不環(huán)保，地球就會慢慢污染，人類也因此會滅絕。所以，讓我們共倡環(huán)保，不要再亂扔垃圾，共同保護地球這個家園！

我的奇思妙想想象作文3

　　說道讓我談自己的奇思妙想，那我可是就要滔滔不絕了，如果你想來聽一聽我腦中的一些奇思妙想，那不妨現(xiàn)在就來聽一聽吧！

　　首先，我想發(fā)明出一款能夠跟人聊天的音響，你就會說，現(xiàn)在不是已經(jīng)有了嗎？嘿嘿，難道你還沒有發(fā)現(xiàn)嗎？那些音響只會說一些簡單的話，更復雜的他們一概不知。我就要發(fā)明一個能跟人不停的聊天說話的機器人，當有人在家十分孤獨的時候，這個音響就會跟人一起談笑風生，不僅如此，當我們在寫作業(yè)有不會的題目的時候，這個音響就會向老師一樣給我們耐心的講解不會的題目，這樣子我們就不用擔心有不會的題目始終不知道怎么辦了。家中肯定有一些老年人，我們每天要上學、家長每天要上班，而這些老年人肯定是比較孤獨的，那么這個時候音響就會給他們播放一些喜歡的戲劇，還有一些新聞，讓他們開心一下，這樣就不會感到孤單。家中的嬰兒在睡覺前喜歡聽故事，用這個音響就可以完全解決了。你們覺的我的這個奇思妙想怎么樣呢？

　　當然，我的發(fā)明不止這一個，我還要發(fā)明一個萬能黑板，這個黑板外觀跟普通黑板差不多，只不過旁邊多出來了幾個按鈕，而且老師是要用電子筆在上面寫字的。我來給你們介紹一下這個萬能黑板吧！平常老師在寫字和擦字的時候都會有粉塵來回飄蕩，只要老師在寫字的時候按一下書寫模式，如果有部分內(nèi)容寫錯了，只要點一下圈套功能，把需要擦掉的字圈一下，按一下刪除，這個字就沒有了。如果要把黑板完全擦掉的話，當然不用把黑板圈起來，只需要點一下清屏功能就可以了！你說是不是十分方便呢？這個功能還算簡單，我還會在這個萬能黑板上放置畫圖工具，老師每天上課就不用背一大堆三角板、直尺了，只需要點一下畫圖工具，里面有矩形、三角、圓形等等，只要老師一拖拽，標準的圖形就出現(xiàn)了，就連立體圖形也不在話下！你說這個萬能黑板是不是十分方便呢？

　　當然，這些奇思妙想還沒有被我變成現(xiàn)實，而在現(xiàn)在我需要好好學習知識，每天不僅要認真聽課還要好好的完成作業(yè)，這樣子我才有可能把我的這些想法轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實，你說是不是呢？這就是我的奇思妙想中的兩個，當然還有許多許多，還是讓我以后慢慢給你們說吧！

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