實(shí)用的假如作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的假如作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如作文 篇1
假期里讀了一本令我受益終生的名著，這本書(shū)的名字是《假如給我三天光明》。作者是海倫凱勒。
海倫是一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的女子，然而，是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
海倫創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心和笑對(duì)人生的精神。她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，用手指“說(shuō)話”，并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。難怪美國(guó)著名作家馬克吐溫說(shuō)：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人：一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫凱勒！
雖然海倫凱勒的生活充滿了磨難，可她卻那樣樂(lè)觀的對(duì)待，她說(shuō)：“忘我就是快樂(lè)。而我要把別人看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)！”
我想我們現(xiàn)在是多么幸福，有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體，我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到什么困難我都不要怕，要樂(lè)觀對(duì)待，我要以海倫凱勒為榜樣，在順境中學(xué)會(huì)珍惜已有的一切，在逆境中依舊心存快樂(lè)。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)珍惜吧！努力學(xué)習(xí)吧。
假如作文 篇2
音樂(lè)，是一個(gè)非常好的東西，如果沒(méi)有了音樂(lè)，世界就會(huì)變得枯燥、乏味，沒(méi)有色彩。我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)上有一個(gè)故事，20xx年時(shí)，湖南《超級(jí)女生》的PK場(chǎng)上，有一個(gè)坐著輪椅的婦女也去參加，比賽，當(dāng)那位婦女唱完歌后，評(píng)委老師問(wèn)她：“你好，請(qǐng)問(wèn)你為什么坐著輪椅也要來(lái)參加這場(chǎng)PK？”婦女回答說(shuō)：“我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)幾年的植物人，是我媽媽天天都看《超級(jí)女生》，讓我也聽(tīng)到了一點(diǎn)歌聲，過(guò)了幾個(gè)月奇跡出現(xiàn)了，我突然康復(fù)了，只可惜還不能走路。”幾個(gè)評(píng)委聽(tīng)后，都感慨不已。不過(guò)世界是殘酷的，那位婦女最終還是被淘汰了。如果沒(méi)有音樂(lè)，那位婦女可能早就去世了。美國(guó)的一位科學(xué)家，也做過(guò)一個(gè)關(guān)于音樂(lè)的試驗(yàn)。他把一些哈密瓜的種子分別放在兩個(gè)不同的溫室里，一個(gè)溫室里沒(méi)有音樂(lè)，另一個(gè)溫室里有音樂(lè)。那個(gè)科學(xué)家為了證明音樂(lè)利于植物生長(zhǎng)所以他做了這個(gè)試驗(yàn)。果然，過(guò)了幾個(gè)月后，有音樂(lè)的溫室豐收了，而沒(méi)有音樂(lè)的溫室還沒(méi)豐收，還要過(guò)幾個(gè)月才行。有音樂(lè)的溫室種出來(lái)的哈密瓜又大又甜，非常好吃。沒(méi)有音樂(lè)的溫室種出來(lái)的哈密瓜和普通的瓜一模一樣。事實(shí)證明，音樂(lè)對(duì)一些事物有很好的效果。希望大家多聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè)，說(shuō)不定學(xué)習(xí)也會(huì)變好哦！
假如作文 篇3
假如我會(huì)七十二變，我要變成一只小鳥(niǎo)，最好是一只不起眼的小麻雀，因?yàn)檫@樣，我想飛到哪里就飛到哪里。我在藍(lán)天下自由快活地翱翔，我感到有點(diǎn)疲倦，便在附近的一棵樹(shù)上停下休息，我無(wú)意地環(huán)視了一下四周，誰(shuí)知已經(jīng)到了美國(guó)水牛城。
我向下一看，竟是世界第一大瀑布——尼亞加拉大瀑布。這時(shí)，傳來(lái)嘩啦啦、嘩啦啦的響聲，既響亮又清脆。水霧形成了巨大的幕帳。突然，瀑布上出現(xiàn)了一的道彩虹五顏六色，我高興到極點(diǎn)，情不自禁地唱起了歌：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”
假如我會(huì)七十二變，我要用不同的本領(lǐng)來(lái)幫助別人。一個(gè)傍晚，下起了傾盆大雨，一個(gè)婦女抱著一個(gè)小孩在雨中奔跑，被淋成了“落湯雞”，，我立馬變成了一把雨傘，為他們遮風(fēng)擋雨，護(hù)送他們平安到家。
在原始森林里，起了森林大火，我見(jiàn)此情景，趕緊變成了瓢潑大雨，把大火撲滅。
假如我會(huì)七十二變，我要變成人們傳說(shuō)中的觀音菩薩。發(fā)生大洪水了，我就用魔水先把洪水制止住，并把人們轉(zhuǎn)移到安全的地方。
假如作文 篇4
假如我是一棵樹(shù)。
我會(huì)選擇當(dāng)松樹(shù)，生活在大森林里。
春天，我會(huì)幫助小草小花發(fā)芽，喚醒動(dòng)物們的意志……
夏天，我會(huì)讓蜘蛛姐姐有美好的食物，讓啄木鳥(niǎo)士兵幫我的好哥們啄蟲(chóng)子……
秋天，我會(huì)讓我的果實(shí)落到地上，給可愛(ài)的，機(jī)靈的小松鼠吃;吹開(kāi)地上的黃葉，留給小動(dòng)物們過(guò)冬……
冬天，所有的動(dòng)動(dòng)植物們都過(guò)冬了，我挺立著，堅(jiān)強(qiáng)地抗拒著嚴(yán)寒。
這就是我，四季的松樹(shù)。
假如作文 篇5
世界上有各種各樣的職業(yè)。如果讓你選擇一種職業(yè)，你會(huì)選擇哪種職業(yè)呢？市長(zhǎng)？總統(tǒng)？還是一位老師？如果給我這樣的機(jī)會(huì)，我就會(huì)成為一位科學(xué)家，發(fā)明一種壓縮器官。這是一種高科技，它可以充氣，使它和普通的器官一模一樣地工作。可以為醫(yī)學(xué)方面作出許多貢獻(xiàn)就是把器官移植變成微創(chuàng)手術(shù)。
首先，我要了解器官的組成。便去圖書(shū)館借了跟座小山一樣高的資料看了起來(lái)。一段時(shí)間后，我便知道了許多關(guān)于器官的知識(shí)，并把材料粗略地準(zhǔn)備一下畢竟我還需要進(jìn)一步地了解，也要知道它們縮小后的副作用有哪些，如何充氣等等�？礃幼樱冶匦杪耦^苦干才能完成這個(gè)夢(mèng)想嘍！不過(guò)為了以后的醫(yī)學(xué)發(fā)展，我一定要發(fā)明出來(lái)！
不知過(guò)了多少個(gè)月，我也不知看了多少資料�？偹闶前岩幌盗械膯�(wèn)題挨個(gè)兒解決了：先是考慮到副作用，又想到充氣后的器官會(huì)如何等等，總之都解決了。又把好不容易整理完了準(zhǔn)備的資料。就可以開(kāi)始制作了！
接著我便開(kāi)始了工程：先把模具準(zhǔn)備好，然后把那些壓縮了的血管、肌肉、細(xì)胞膜之類(lèi)的按順序放進(jìn)了模具哦！我前幾個(gè)月的努力果然沒(méi)有白費(fèi)！我成功了！后面幾年我便把它們陸續(xù)貢獻(xiàn)給了醫(yī)院，也很快收到了許多說(shuō)我好的來(lái)信。就這樣，我的發(fā)明在20xx年得到了世界的認(rèn)可！
這就是我想要的職業(yè)，你們認(rèn)為怎么樣？
假如作文 篇6
假如我有一雙翅膀，就可以在天空飛翔，飛到北京門(mén)，看見(jiàn)鮮艷的國(guó)旗在廣場(chǎng)上升起，我就敬個(gè)禮，北京天安門(mén)真美啊！我又飛啊飛，飛到了動(dòng)物園，動(dòng)物園有兇猛的獅子，可愛(ài)的小兔子呢！另外，我還會(huì)幫媽媽做事，媽媽上班來(lái)不及，我就飛著送媽媽去。
假如我有一雙翅膀，能做好多好多的想不到的事呢！
假如作文 篇7
如果有人問(wèn)我：“世上的植物你最喜歡哪一種？”我會(huì)回答：“我最喜歡樹(shù)！
如果有來(lái)世，我愿做一棵長(zhǎng)在山頂?shù)臉?shù)，不管是什么樹(shù)，分層疊翠的松，高聳入云的杉，端莊秀麗的柏，濃蔭清香的樟，珍貴細(xì)致的楠……
我靜靜的長(zhǎng)在山頂，第一個(gè)看到朝霞升起，第一滴雨落在我懷里，我擁抱著自由的大氣和自由的風(fēng)。我是那樣茁壯、挺拔，我的濃密的枝葉盡情的升向天空，升向金光流溢的天空。我沒(méi)有思想，不了解思想的疼痛，感覺(jué)不到痛苦煩惱，也不知道幸福和歡樂(lè)的滋味，只知道盡情地生長(zhǎng)、生長(zhǎng)……
如果，山頂上的樹(shù)我做不了，那么我就做一棵能看見(jiàn)紅塵的樹(shù)。或者，我是村邊的一棵大榕樹(shù)，看看世代的農(nóng)人在清風(fēng)裊裊的炊煙中繁衍、生息。夏天的夜晚，我像慈祥的老人撫慰農(nóng)人勞動(dòng)回來(lái)疲倦的身子，人們?cè)谙旅婕页＠锒�、談天說(shuō)地、擺神弄鬼，我反復(fù)傾聽(tīng)著一代又一代流傳下來(lái)的古老的鄉(xiāng)間傳說(shuō)。我這時(shí)不但是株樹(shù)，而是成了一座樹(shù)林，與村人一樣，成為一個(gè)可以獨(dú)立自主的世界。
或者，我是一座四合院里的槐樹(shù)，感受家的舒適、安寧，默默記錄著生活中的點(diǎn)滴歡樂(lè)和悲傷，品味著親情的溫馨、平和，憂傷的看著一個(gè)小孩變成一個(gè)滿臉皺紋的老人，體味著人情的冷暖，世事的滄桑。雨雪紛飛，我展開(kāi)手臂覆蓋他們的小屋，作房屋的傘，讓溫暖從明亮的爐子里緩緩升起；月光如水，我便彈起六弦琴，讓屋里的每個(gè)人都有一個(gè)寧?kù)o的夢(mèng)。
或者，我是果園里的一株蘋(píng)果樹(shù)，我嬌羞的果實(shí)把園子打扮得紅艷艷的，蜜蜂蝴蝶歡快的在園子里飛上飛下，一個(gè)包著漂亮頭巾的姑娘走到樹(shù)下，與她的戀人手拉手，他們的臉上印著豐收的喜悅和愛(ài)情的甜蜜。我多么羨慕人類(lèi)有美好的愛(ài)情，有靈魂與靈魂的相撞，人們因?yàn)榱私馊?ài)，因?yàn)閻?ài)去了解，這種感覺(jué)多么微妙、細(xì)膩、復(fù)雜�？上�，我是一棵沒(méi)有靈魂的樹(shù)，只在風(fēng)中聽(tīng)見(jiàn)自己的葉子在沙沙響，卻聽(tīng)不到為愛(ài)哭泣歡樂(lè)的聲音。在人們喜愛(ài)我們的同時(shí)，他們不知道我更渴望體驗(yàn)人類(lèi)的一切情感。
或者，我是原野中一棵蒼老而又稀少的紫薇樹(shù)，孤獨(dú)冷寂的活了很多很多年，承受著人們對(duì)我的崇拜同情，我用同樣憐憫的眼光，看著這些受苦受難的人們來(lái)祭拜，仿佛我生命的悠長(zhǎng)能帶給他們無(wú)盡的幸福和希望。腳下是一堆堆的灰燼，枝上掛著鮮紅的毛線，它亮麗的色彩與我蒼老的容顏配在一起多不協(xié)調(diào)啊。人們對(duì)死充滿了恐懼絕望，如果沒(méi)有死，就沒(méi)有相愛(ài)與激情，沒(méi)有悲劇與冒險(xiǎn)，沒(méi)有生命的魅力。就像我活了幾百年，也將如同世上萬(wàn)事萬(wàn)物一樣，回歸永恒的死。其實(shí)，只要能看穿壽命長(zhǎng)短的無(wú)謂，就盡其可能獲得對(duì)死亡的自由�；蛘撸沂巧掷镆豢貌话卜质丶旱臉�(shù)，數(shù)月落日出，看草茂葉枯已多年。突然有一天，我決定，走出大山，去看開(kāi)花的百合，去聞田野的芳香，去聽(tīng)瀑布的飛鳴。雖然沒(méi)有樹(shù)葉的覆蓋使我極度恐懼，雖然有鋸條的拉扯使我呻吟，但陣痛之后，我迎來(lái)了一個(gè)新的天地，驚喜的發(fā)現(xiàn)自己變成了遮風(fēng)擋雨的小木屋，成了裝滿智慧的書(shū)本，成了溫馨典雅的家具，成了揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船……我這才知道，自己是可以變得那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的.。在我身上，意志、力量、理想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣緊緊的緊緊的融合在一起。原來(lái)，樹(shù)也與人一樣，需要追求、向往、渴望。
或者，我什么樹(shù)也做不了，人也不可能有來(lái)世。但是，今生今世，我希望像樹(shù)那樣靜靜的活著，那樣自然真實(shí)，那樣生機(jī)盎然，那樣充實(shí)向上，那樣孤傲又那樣深情……
假如作文 篇8
假如我擁有一支馬良的神筆，我會(huì)……
我會(huì)畫(huà)一雙潔白的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔，感受大自然的美好，空氣的新鮮，陽(yáng)光的燦爛……
我還會(huì)畫(huà)一顆顆挺拔的松樹(shù)，它們將會(huì)那樣高大，那樣粗壯，為世界添加生命的顏色。
或許，我還會(huì)畫(huà)一雙明亮的大眼睛，獻(xiàn)給那些失明的孩子，讓它們也能擁有同樣一片廣闊的天空，同樣一個(gè)美好的童年，讓他們能在草坪上自由地奔跑，和伙伴們一起嬉戲，不在自卑……
我又畫(huà)了一只只在沙漠中緩緩前進(jìn)的駱駝，雖然已失去了昔日的輝煌，但是它們卻默默地為人們奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，它們象征著執(zhí)著、堅(jiān)持不懈……
最后我又畫(huà)了一顆顆純潔的心靈，獻(xiàn)給需要的人們，讓他們也擁有這樣美好的心靈，從此為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓世間的每一個(gè)角落都充滿愛(ài)。
如果真的有一支馬良的神筆，那么，世間將變得更美好。
假如作文 篇9
讓時(shí)光倒流，是人們夢(mèng)寐以求的。假如我能讓時(shí)光倒流，就可以很好地去探索古代的奧秘。
假如我能讓時(shí)光倒流，我會(huì)回到公元幾千年以前，去瞧瞧恐龍是如何滅絕的。是因?yàn)榛鹕奖l(fā)，還是其它的原因？把歷史上的未解之謎一個(gè)一個(gè)在解開(kāi)，讓全世界的人都能知道所有的奧秘。
假如我能讓時(shí)光倒流，我先去看看李白、杜甫、蘇軾他們是如何寫(xiě)出聞名于世的詩(shī)篇，還可以向他們學(xué)習(xí)作詩(shī)的技巧，說(shuō)不定還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“小李杜”呢！
假如我能讓時(shí)光倒流，我會(huì)去古埃及、古希臘、古羅馬和雅典探索秘密，讓考古學(xué)家們大吃一驚。我還可以向那里的人民學(xué)一些古典藝術(shù)，為祖國(guó)歷史藝術(shù)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
讓時(shí)光倒流，如果可以實(shí)現(xiàn)，就讓我們回到公元幾千年前去探索歷史的奇跡吧！
假如作文 篇10
每天都有兩位辛勤的“工作人員”在維持我們的生活，他們?nèi)粘龆�，日落而息，交替工作，而且他們從�?lái)不會(huì)伸手要一分錢(qián)，他們就是太陽(yáng)和月亮。
我每天都在做一件事，那就是幻想。我認(rèn)為我就是夜空中可以照亮萬(wàn)物的那一顆水晶，每天都會(huì)在黑夜里窺視著路上的行人，他們?cè)诼飞下街�，時(shí)不時(shí)會(huì)有人看著我，好像正在欣賞這美麗的夜景。
我的身邊有許多小生物陪著我，他們就是星星，他們好似一顆顆鉆石，有的連在一起，匯成了一個(gè)星座，這畫(huà)面好似眾星拱月。
有一天，一位身穿長(zhǎng)袍的人飛了上來(lái)，我十分納悶，她身上系了幾個(gè)盤(pán)花扣，頭戴一朵粉玫瑰，身上還跟著一只小玉兔，它的樣子十分可愛(ài)。她哭著來(lái)到了我的身邊，她跟我講了她的故事。
原來(lái)是因?yàn)楹篝嘞胍退黄痖L(zhǎng)生不老，他便踏遍千山萬(wàn)水，歷盡千辛萬(wàn)苦，才得來(lái)兩個(gè)藥丸。他本來(lái)想一人一顆，結(jié)果嫦娥在后羿不注意時(shí)將兩顆藥全吃了。這時(shí)她感覺(jué)自己輕飄飄的便飛上了天。這時(shí)他從房檐上看見(jiàn)了一只小白兔，但剛要抱它時(shí)，它飛了起來(lái)，便和它一起來(lái)到了天上。
我心想，這應(yīng)該就是嫦娥和玉兔吧！我對(duì)她說(shuō)10年后的今天，我可以把你送去人間，和他重逢。她聽(tīng)完便飛走了，這時(shí)我又喊道：“天上一日地上一年，你只用等10天！”
果真，在第10天的夜晚她來(lái)了，我將她送到了人間，當(dāng)她來(lái)到人間，看到后羿時(shí)，他已有了白頭發(fā)，10年不見(jiàn)，兩人眼角都紅了。這時(shí)嫦娥大喊：“后羿！”說(shuō)完她撲上去抱住了后羿。我對(duì)她說(shuō)：“時(shí)辰到了�！闭f(shuō)完，嫦娥身體輕飄飄的，后羿大喊：“不要！”這時(shí)嫦娥消失的無(wú)影無(wú)蹤。
當(dāng)月亮真好，可以看到更遠(yuǎn)的地方。
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