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神奇的想象作文

時間:2022-03-06 11:41:23 想象 我要投稿

關(guān)于神奇的想象作文合集五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的神奇的想象作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于神奇的想象作文合集五篇

神奇的想象作文 篇1

  未來的教室充滿了神奇!你是不是想知道未來的教室為什么那么神奇吧?就讓我們走進(jìn)美麗、神奇的教室吧。

  來到校門前,七點(diǎn)十分大門就會自動打開,保安就可以休息一下。進(jìn)門上面會有一個無人機(jī),要是你是這個學(xué)校的學(xué)生就可以進(jìn)去,要是你不是這個學(xué)校的學(xué)生,無人機(jī)就會發(fā)出警報,最后就會被推出去。

  來到教室里,你一定會說:“哇,太美了!币?yàn)?里面的墻上有小草和小花,黑板會說話,老師也不用上課。因?yàn)楹诎寰蜁v課,老師只用坐在那里,桌子 上有四個顏色不同的按鈕,按下其中一個,就會有不同的功能,譬如紅的,只要你在上課前,把所需的課程輸入進(jìn)去,它就可以幫助老師給學(xué)生講課,教室里有空調(diào),夏天的時候,教室里溫度只要超過35度,它就會自動打開,給我們吹涼風(fēng);冬天的時候,只要教室里特別冷,它就給我們吹暖風(fēng);要是同學(xué)們想知道作業(yè),按下黃色按鈕,它就會把老師所布置的作業(yè)告訴我們;按下紫色按鈕,要是你不會的問題,它就會幫你解答;按下藍(lán)色按鈕,它就會幫你告訴老師作業(yè)完成 。

  多么神奇的教室呀!教室不止會給我們講課,而且是一個又好玩又充滿知識的教室。它不僅有古代教室、大海教室,還有花園教室、動物教室……為了將來孩子們能夠走進(jìn)這樣的教室,我一定要努力學(xué)習(xí),自己發(fā)明這樣的教室,讓我們未來的小朋友都到這樣的教室去上課。

神奇的想象作文 篇2

  老爸又出差了好幾天。金子光心急火燎地等著老爸。因?yàn)槔习置看纬霾罨貋砜倳䦷硪恍┫∑婀殴值母呖萍籍a(chǎn)品。至于那會讓夢想成真的夢枕嘛,由于老媽的粗心大意,竟把夢枕當(dāng)作普普通通的枕頭賣給了一個收廢品的老伯。當(dāng)金子光放學(xué)回來時,發(fā)現(xiàn)夢枕不翼而飛,就翻箱倒柜,發(fā)誓就是死也要找到夢枕,否則誓不為人。老媽走過來,看見棱亂的房間時,氣得火冒三丈,對金子光怒喊:“怎么回事?”金子光用蚊子似的聲音回答:“我的夢枕不見了!崩蠇寙枺骸笆遣皇悄愦采系哪莻?我好像賣給了收廢品的!苯鹱庸庹冶榱苏麄小區(qū)還是沒找著,他又直奔廢品收購站,把整潔個廢品收購站都翻了一遍,還是沒結(jié)果,為此哭了整整三天。

  “叮咚叮咚”鈴聲響了,你猜怎么著,他以閃電般速度撲向門口。沒等老爸進(jìn)了門,他就把老爸又出差了好幾天。金子光心急火燎地等著老爸。因?yàn)槔习置看纬霾,回來總會帶來一老爸的行李箱搶了過來,把所有的行李都翻了一遍卻沒有什么收獲,只找到了一瓶用非常精美的瓶子包裝的水,而且還有一個小小的顯示器,上面有兩個按鈕一個紅色,一個綠色,金子光想都有沒想就把那瓶水往桌子上一放便大步走開了。老爸叫住金子光:“你不看看這是什么東西就這樣走了?”金子光迫于無奈只好隨便按了一個按鈕這時屏幕上出現(xiàn)了一個像播音員一樣的機(jī)器人,它用不很流利的口吻說:“您好,歡迎使用本產(chǎn)品,本產(chǎn)品是最新高科技開發(fā)出來的——魔水,該產(chǎn)品只適用于是10∽14歲之間的顧客。

  切記:別用本產(chǎn)品發(fā)動戰(zhàn)爭,破壞網(wǎng)絡(luò)、實(shí)施綁架等壞事,否則后果自負(fù),可能會被電擊、雷劈、水淹、火燒和土埋。用法:你想擁有什么,只要寫在紙條上放入顯示器,按下綠鍵,喝瓶里的一滴水既可。要取消按紅鍵拿出紙條即可!苯鹱庸獠恍牛氐阶约悍块g做作業(yè)去了。第二天一早,老爸居然嚎啕大哭,求金子光用用看,還說什么他辛辛苦苦費(fèi)了九牛二虎之力才從外地像呵護(hù)寶貝一樣的帶了回來。金子光才勉強(qiáng)帶它上學(xué)去了。

  上課了,何馬老師真不愧為“考試王”這節(jié)課,又要考試。而且這是何馬老師一夜未眠從三十本奧數(shù)書上精選下來的超級難題,考卷一發(fā)下來,全班更是嚇傻了,全班同學(xué)可是慘死了。何馬老師可笑得如彌羅佛一樣合不攏嘴,學(xué)生做不出看不出他的水平高嘛。

  金子光也是愁眉苦臉的,都過了半節(jié)課愣是沒做出一題。他突然想到了魔水。于是在一張紙條上寫上智慧二字,按下綠鍵,再喝了一口。突然,金子光覺得靈感大發(fā),一下子全部做完了,還第一個交卷。

  第二天金子光破天荒地考了個第一名,這可讓他高興了半天。

  之后,這個魔水不僅幫金子光找回了丟失了的錢包,還幫他修理了街頭小混混……總之他覺得這是最好的禮物。

神奇的想象作文 篇3

  人類自古就有飛上天堂的夢想了。他們努力專研,終于在1903年發(fā)明了能夠載人的飛機(jī)。經(jīng)過一系列努力,現(xiàn)在的人們已經(jīng)可以安全的乘坐飛機(jī),在天空中飛翔了。可是,我們并不能真正地觸摸云朵,呼吸云層以上的新鮮空氣,在藍(lán)天白云之間自由飛翔!

  我也有這樣的愿望,也想飛上藍(lán)天。一天,我走在街上。突然,飛來一只蝴蝶。蝴蝶怎么飛起來的呢?!是靠翅膀!我突發(fā)奇想:如果給人的手上裝上翅呢?那揮舞起來會很累。那如果裝在背上,使用馬達(dá)呢?在冬天,馬達(dá)扇出來的風(fēng)會讓人感到非常非常的冷。于是我就想到了將翅膀放在特定的鞋子上的主意。放在哪里解決了,現(xiàn)在就應(yīng)該研究扇面的材質(zhì)。這個我打算用一層一層的羽毛,鳥身上就長滿了羽毛,它們飛得可好了。如果你暫時在陸地上行走,羽毛拖在地上很麻煩。所以,我在飛天鞋的遙控上設(shè)了一個“縮羽”按鈕。按一下,所有的羽毛都會收到第一層羽毛的下面,而且非常美觀,棒棒噠!

  同學(xué)們,讓我們一起,好好學(xué)習(xí),爭取發(fā)明出這雙神奇的飛天鞋吧!

神奇的想象作文 篇4

  “嗖——”的.一聲,天空中降下一艘宇宙飛船,里面走出來一位白胡子老爺爺。喲,他不就是時光老人嗎?看他那喜笑顏開的樣子,肯定有什么好事。果然不出所料,時光老人笑瞇瞇地朝我走過來,親切地說:“顧聰睿,想去看看未來的教室嗎?想去,就快上飛船吧!”我歡呼雀躍,立馬上了飛船。

  不一會兒,飛船就把我們送到了一所美麗的新學(xué)校。時光老人邊走邊告訴我:這里的教室門是智能的,如果你遲到了,門上會出現(xiàn)“你遲到了,下次請注意”一行字;如果你按時到校,門上會出現(xiàn)“歡迎你”三個字。我隨著老人走進(jìn)教室,啊,里面竟然空蕩蕩的,沒有桌子、椅子!這怎么上課呀?往墻上一看,有一排花花綠綠的按扭。

  “教室里怎么沒桌椅?這一排按鈕有什么用?”我忙問時光老人!霸趺磿䴖]課桌椅呢?這藍(lán)色按鈕一按,課桌椅就會從地下升上來;這橙色的按鈕是食物按鈕,如果有同學(xué)餓了,按一下橙色按鈕,機(jī)器人保姆會送來豐富的食物;那黑色是播放電影的按鈕??”我很好奇,就按r藍(lán)色按扭,課桌椅果然從地F升了上來。

  這種設(shè)計(jì)真好,我們再也不會因?yàn)榻淌依飻[滿桌椅而開展不了活動啦!我走到講臺邊,發(fā)現(xiàn)那里也有一個按扭。我輕輕一按,一個喇叭花形的無線話筒從講臺里綻放出來。有r它,老師輕聲講課學(xué)生也能清楚聽見,老師們再也不會得咽喉炎了!話筒旁邊放著一根綠瑩瑩的教棒。我學(xué)著老師的模樣,拿起教棒在黑板前一揮,嘿,神啦!黑板上出現(xiàn)了一個大大的“一”字;我劃了個“顧”字,黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名。

  哈哈,老師們終于可以告別粉筆時代,不再因粉筆灰而影響身體健康了!岸×懔!”鬧鐘響r起來,耳邊又傳來老媽的催促聲:“顧聰睿,

  快起床,快!上學(xué)要遲到了!”啊,原來是一個夢。《嗝聪M@夢能變成現(xiàn)實(shí)。

  【王老師的話】小作者的想象力可真豐富!你看,他跟隨時光老人來到了未來世界,這一想象可真大膽!他參觀了未來的教室,還親自進(jìn)行了操作,向我們展示了高科技產(chǎn)品——當(dāng)然,這也只是作者的想象,可不是科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造哦!小作者除了寫自己看到的情景,還寫了聽到的和想到的內(nèi)容,這樣既讓我們有身臨其境的感覺,又豐富了習(xí)作的內(nèi)容,真是一舉兩得呀!美中不足的是部分語句還存在一點(diǎn)小問題。比如介紹智能門的時候,一般應(yīng)先介紹“按時到!钡那榫埃ㄒ?yàn)檫@是正常情況,占多數(shù)),再介紹遲到時的情景(這是特殊情況,比較少見);又如“我劃了個‘顧’字,黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名”,把自己的姓氏稱作“尊姓大名”也不太恰當(dāng)。

神奇的想象作文 篇5

  2300年的書包不但讓你耳目一新,還保證讓你大吃一驚。

  我們背著沉甸甸書包哼哼哈哈爬樓梯的情況已經(jīng)一去不復(fù)返。書包,似一本字典,小巧輕便,利于攜帶。而且這“字典”書包上有很多按鈕,紅的、綠的、黃的……

  開始上課了,摁紅色按鈕開啟書包。點(diǎn)開綠色的放大鍵,霎時間,你會看到那薄如蟬翼的書本、鉛筆盒頓時還原成標(biāo)準(zhǔn)教科書及學(xué)習(xí)用品。你或許納悶了,為什么不直接使用電子書呢?原因只有一個, 保護(hù)學(xué)生視力。電子產(chǎn)品花花綠綠,泛濫成災(zāi),對眼睛傷害太大。所以科學(xué)家們通過研究,對教科書制定了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),通過縮小后存入書包,使用放大鍵即可使用當(dāng)然如果你是馬大哈,也不用著急,書 包上的復(fù)制鍵可以為你特殊服務(wù)——快速高效地為你復(fù)制任何一本本。不過友情提醒,這書包的使用壽命是會精確統(tǒng)計(jì)的,累積了一定的特殊服務(wù)數(shù)量后,你就得花巨額為自己的馬虎買單。書包更大的 功能是能指導(dǎo)你作業(yè),紫色按鈕啟動,掃描儀工作,一分鐘后,電子電腦屏上會顯現(xiàn)出你的錯題,這樣你就可以重新思考。如果你還是百思不得其解,放心,再一次讓掃描儀掃視錯題,標(biāo)準(zhǔn)解法躍然紙 上。不要以為這樣你們就可以偷懶不做作業(yè),凡是書包替你改正的錯題,是用紅筆顯示的,老師批改作業(yè)時一看就知道你作業(yè)的準(zhǔn)確率。

  如果你認(rèn)為這就是未來的神奇書包的作用,那你就大錯特殊了,2300年的書包不但在我們學(xué)習(xí)上大展才能,在我們的生活中也大有作用。書包中的黃色按鈕是“生活輔助鍵”,如果你啟動“導(dǎo)航儀” 功能,可為我們迷路時指明方向;如果突然下雨,你也別急,小菜一碟,只要啟動黃色按鈕“打傘程序”,書包的塑料外殼會變幻成一把傘,為你遮風(fēng)擋雨。除了這些,他還可以變幻成訂書機(jī)、鉗子等 生活中的必備品。

  總而言之,2300年,真所謂是:一“包”在手,萬事無憂!

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