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假如作文

時(shí)間:2022-04-21 11:13:59 想象 我要投稿

精選假如作文匯總10篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的假如作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選假如作文匯總10篇

假如作文 篇1

  假如我是神筆馬良小時(shí)候,老師給我講過(guò):一個(gè)叫馬良的小孩子,特愛(ài)畫(huà)畫(huà),可是家窮,買(mǎi)不起畫(huà)筆,就只好在放牛時(shí)畫(huà)。

  一天晚上一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人送給他一支筆,畫(huà)什么活什么......他借助筆幫助村里人做善事..這時(shí)我便想了,假如我有一支這樣的筆那該多好啊.假如我是神筆馬良。我要揮動(dòng)畫(huà)筆,畫(huà)出一所美麗,堅(jiān)固的學(xué)校。讓因?yàn)楦鞣N關(guān)系而失學(xué)的兒童,能夠感受到學(xué)習(xí)的重要性,看著那些兒童對(duì)我笑著,真好......假如我是神筆馬良。我要揮動(dòng)畫(huà)筆,我要畫(huà)出助聽(tīng)器,絕不是次品,可以永遠(yuǎn)幫助那些失聰?shù)恼一芈?tīng)力,因?yàn),我媽媽也是其中的一員.我要我媽媽能夠聽(tīng)清楚我說(shuō)什么,也不再說(shuō)“你說(shuō)什么?說(shuō)大聲點(diǎn)”當(dāng)媽媽戴上后,我說(shuō)的第一句話一定是“媽媽,我愛(ài)你”看到你的雙眼洋溢出來(lái)的一種叫做淚的東西,我也哭了.....假如我是神筆馬良。我要揮動(dòng)畫(huà)筆,我要畫(huà)出很多錢(qián),我要把錢(qián)全捐給四川受震災(zāi)區(qū),給那些逝去親人的孩子或老人。把錢(qián)給孩子,讓孩子的生活不再為沒(méi)錢(qián)而煩惱;把錢(qián)給老人,是讓老人能夠安穩(wěn)的過(guò)下半輩子,不再為,今天吃什么或者明天得到那里去吃而煩惱。假如我是神筆馬良。我要揮動(dòng)畫(huà)筆,畫(huà)出一個(gè)美麗的人類生存的世界。那些垃圾,全部沒(méi)有了,留下的是蔥蔥莽莽的山林,含苞待放的花兒.....人類不再去思考,月球上可否生存人。神筆是不存在的,存在的只是我的理想。

  所以,我要朝著我的理想出發(fā),去努力,去好好學(xué)習(xí)。對(duì)自己說(shuō)聲“come on!”

假如作文 篇2

  你們看過(guò)《西游記》里的孫悟空吧?它會(huì)七十二變,我很羨慕他。我也要學(xué)著變一變。

  假如我會(huì)變,我要變成一個(gè)作業(yè)機(jī)。讓不會(huì)改錯(cuò)和不會(huì)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué),把作業(yè)本往里放,站在旁邊等,答案自動(dòng)出來(lái)了。

  假如我會(huì)變,我要變成一個(gè)音樂(lè)家。彈出好聽(tīng)的曲子,動(dòng)聽(tīng)的曲子,天真浪漫的曲子。

  假如我會(huì)變,我要變成一朵白云自由自在地在天空中飄來(lái)飄去。一會(huì)兒變成我喜歡的白雪公主,一會(huì)兒變成一只小鳥(niǎo)在天空中自在的飛來(lái)飛去。

  假如我會(huì)變,我要變成一位魔術(shù)師。把垃圾變成回收物,把河水變干凈,把世界上的森林變大,讓所有的小動(dòng)物在這里美好的生活。

  假如我會(huì)變,我要變成美食家。做廣東菜、湖南菜、山西菜,讓爸爸、媽媽和老師品嘗我做的菜。

  我真希望我有七十二變的本領(lǐng)。

假如作文 篇3

  歲月如梭,時(shí)間很快就過(guò)去了。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)把所做的那些傻事都彌補(bǔ)回來(lái)。

  一個(gè)星期天的上午,我和小華在一起玩兒,可能是媽媽總是考她的原因吧!我也很想捉弄她一下。本來(lái)她很開(kāi)心,我在衛(wèi)生間洗手,我卻故意把水灑在地上。我說(shuō):“你把水弄地上了,幫忙擦一下吧!”“那好吧!”她拿起抹布跪在地上擦起來(lái)。我心里得意極了。卻沒(méi)有看見(jiàn)小華晶瑩的淚珠劃過(guò)她的臉,落到她白色的襯衫上。下午,小華回家去了。我想:“小華本來(lái)就體弱多病,她回去會(huì)不會(huì)不舒服呢?”突然我有點(diǎn)后悔了,可是馬上就被惡作劇后的得意心情沖淡了。不管了,下不為例就行了嘛!過(guò)了一天,我想再請(qǐng)小華來(lái)玩兒時(shí),電話那頭傳來(lái)小華弱弱的聲音:“對(duì)不起,我生病了,不能去了!甭(tīng)完她的話,我后悔極了!心想:我當(dāng)時(shí)為什么要捉她呢?

  假如時(shí)光可以倒流,我一定不捉弄她,一定和她好好的玩兒?上,時(shí)間不能倒流,這件事也不能補(bǔ)救了。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了?墒切睦镞想問(wèn)一句:“你會(huì)原諒我嗎?”

假如作文 篇4

  看著人類提著斧頭,一點(diǎn)一滴摧殘我的同胞們,心里一把怒火燃上心頭,但是我不能移動(dòng)我的雙腳去作戰(zhàn),只能任憑人類,在樹(shù)木的世界恣意橫行。

  我是一棵經(jīng)歷千年淬煉的松樹(shù),因?yàn)槲业纳砀,我天真的以為我是這片土地的主宰,我站在世界的巔峰。然而,我看到龍的子民,先后踏上了這塊土地。初期,他們種植稻作;漸漸地,他們被欲望吞噬,人類腦袋里充斥著邪念;他們開(kāi)始鋪上鐵軌,搭著小火車(chē),猶如手持鐮刀的死神,宣告我的死期……

  “刷!刷!刷!”,看著同伴們一個(gè)接著一個(gè)倒下,他們哭泣、畏懼、害怕,當(dāng)他們被貼上“過(guò)期”的標(biāo)志,就會(huì)有一個(gè)劊子手,來(lái)執(zhí)行這一場(chǎng)大屠殺。我知道終究會(huì)輪到我,但是我心中的勇氣戰(zhàn)勝了恐懼,心中的成見(jiàn)都拋諸腦后,想殺我,那就放馬過(guò)來(lái)吧!我的怒吼似乎震驚上帝,他憐憫我,卻也帶給我無(wú)止盡的痛苦。人類挖走了我的靈魂、我的內(nèi)臟、我的心、我全身上下的肌肉,只留下一棵樹(shù),空心的樹(shù);我活著,我還活著,我仍然活著,以最悲慘的方式活著;我的靈魂、身體,殘缺不全,我呆呆地佇立著,孕育我的'大地之母,答我以無(wú)言;我茫然地讓時(shí)光飛逝,任時(shí)光療癒我,安撫我受傷的心靈及身體,日子一天一天過(guò)去,人類終于不叨擾我,歷經(jīng)了數(shù)不清的春天……

  忽然,有一天,我頓悟了一個(gè)道理,上帝留下我別有用意;以前的我是多么高貴,但是意氣風(fēng)發(fā)的我又為何淪落成人類腳下的囚犯?我號(hào)召了我從前的老伙伴以及年輕的小伙子,我空心的軀干頓時(shí)充滿了怨恨,或許現(xiàn)在施展報(bào)復(fù)不算晚,我想著當(dāng)年運(yùn)走老友尸體的人類,我以最邪惡的口氣向大家宣布:“是該反擊了,夏季將近,臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí),別擋住土石流,我們要挑戰(zhàn)人類!”

假如作文 篇5

  馬自古以來(lái)就是人忠實(shí)的伙伴,它們馳騁疆場(chǎng)立下汗馬功勞,它們?nèi)蝿谌卧,從不?jì)較,它們騰飛在草原,風(fēng)馳電掣。假如我有一匹極速奔馳的駿馬,我將與它騰飛在神龍之上!

  假如我有一匹馬,我將帶它奔馳在青藏高原,體驗(yàn)奔騰的快樂(lè)。

  假如我有一匹馬,我要讓它運(yùn)送物資,去送給災(zāi)區(qū)的百姓們,給他們帶去一份安寧與溫暖。

  假如我有一匹馬,我將帶著它橫跨太平洋,看鯨魚(yú)躍水,聽(tīng)波濤洶涌,聞海洋之馨,體會(huì)海之神韻,撫摸那令人如癡如醉的海洋,讓人不由自主地覺(jué)得感慨萬(wàn)分。

  假如我有一匹馬,我要去和"風(fēng)神"龍雀賽跑,看看到底是我的愛(ài)馬跑得快,還是龍雀飛得快。

  假如我有一匹馬,它將集勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、神韻為一身,躍長(zhǎng)江,過(guò)黃河,跨沼澤,不在話下;騰天涯,奔海角,無(wú)所不能,它將驍勇無(wú)敵,體魄強(qiáng)健,是跨越界限的"極品天馬"!

  雖然馬現(xiàn)在被用來(lái)干活,拉貨物,但它仍然是忠誠(chéng)與寧死不屈的典范。

  假如我有一匹馬……

假如作文 篇6

  假如我有一支神筆,我就要幫助許許多多的人。

  我來(lái)到了山里的學(xué)校,我一看這個(gè)學(xué)校真不好,我就會(huì)起我的神筆,畫(huà)了一座大大的學(xué)校,里面還有一些高級(jí)的設(shè)備,我還給同學(xué)們畫(huà)了很多鉛筆、橡皮、尺子,還給他們畫(huà)了很多的新衣裳,他們非常高興,我又看見(jiàn)了一個(gè)在路邊掏錢(qián)的老奶奶,老奶奶想別人討錢(qián),別人都不給她錢(qián),我又花了很多的錢(qián),老奶奶也謝了我,我又跑到了非洲,給那些非洲的人,畫(huà)了數(shù)不清的礦泉水,又給他們畫(huà)了很多的錢(qián),畫(huà)了小花小草,讓他們非洲那里永遠(yuǎn)都不缺水,要比我們的環(huán)境美麗,讓他們保護(hù)好他們的家園,我又來(lái)到了商場(chǎng),看見(jiàn)了那些衣服買(mǎi)的不好的店里,往衣服上花一點(diǎn)裝飾,讓她們店里的人多起來(lái),

  假如我有一支神筆。

假如作文 篇7

  “還玩還玩,不去寫(xiě)作業(yè)?一天到晚都是玩玩玩!”老媽又在那兒“河?xùn)|獅吼”了。

  哦!”我只好應(yīng)到,“來(lái)嘍!”

  唉!這個(gè)時(shí)代的家長(zhǎng)也太“望子成龍,望女成風(fēng)”了!有我們受的嘍!假如我是家長(zhǎng),兒女們一定很幸福、很快樂(lè)!

  你一定會(huì)問(wèn)我為什么想當(dāng)家長(zhǎng),下面還有一個(gè)故事哩!

  那天,我已寫(xiě)完作業(yè),正在玩我的娃娃時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái),看到我在玩,臉一板,眉一橫,厲聲問(wèn):“作業(yè)呢?沒(méi)寫(xiě)完不能玩!”

  說(shuō)完,一下子就把我的作業(yè)拿起來(lái)檢查,發(fā)現(xiàn)我真的做完了,便說(shuō):“習(xí)題也要寫(xiě),書(shū)也不會(huì)讀,一點(diǎn)也不乖!”

  我原先想:媽媽會(huì)不會(huì)跟我說(shuō)對(duì)不起呢?唉!

  假如我是家長(zhǎng),我決不會(huì)讓子女們做那些亂七八糟的習(xí)題,我要讓他們自己來(lái)編習(xí)題,讓我們做。使孩子從小就了解一切是怎么回事。

  假如我是家長(zhǎng),我決不會(huì)讓他們呆在家里,像顆珍珠似的,放在手里怕凍著,放在嘴里怕化了。我會(huì)讓他們自己帶點(diǎn)東西去郊游,自己體會(huì)我們祖國(guó)媽媽的秀麗景色、美好風(fēng)光。

  假如我是家長(zhǎng),我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小組,不強(qiáng)迫他們老為語(yǔ)數(shù)英三科發(fā)愁,我會(huì)讓他們向各個(gè)愛(ài)好進(jìn)攻,永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)的。

  假如我是家長(zhǎng),我一定說(shuō)到做到,不以一個(gè)“沒(méi)空”的理由,不理他們,我會(huì)利用周末的時(shí)間帶他們出去玩,讓他們開(kāi)開(kāi)心心生活每一天,永遠(yuǎn)快樂(lè)無(wú)比。

  假如我是家長(zhǎng),我一但做錯(cuò)事、說(shuō)錯(cuò)話、冤枉了孩子就會(huì)主動(dòng)跟他們道歉,讓他們覺(jué)得我和他們不像母女或母子,倒像朋友,交流得更緊密,話談得更開(kāi)心!

假如作文 篇8

  假如我變成了神筆馬良的話,我會(huì)用白胡子老爺爺送給我的金光燦燦的神筆為人類帶來(lái)幫助,為更多的人解除各種災(zāi)難。

  我的肩膀上插著一對(duì)潔白羽毛的翅膀,飛向世界各地,當(dāng)看到飽受戰(zhàn)火災(zāi)難而無(wú)家可歸的人們,我來(lái)到這里在他們身邊畫(huà)上美麗的家園,讓無(wú)數(shù)受苦的人擁有一個(gè)美麗的家園;當(dāng)我飛到貧困的非洲,看到那里的很多人在忍受饑餓的煎熬,我會(huì)在他們的田地里畫(huà)上無(wú)數(shù)的莊稼,可以讓他們收獲糧食,讓他們遠(yuǎn)離饑餓,讓無(wú)數(shù)老人和孩子健康的生活。

  當(dāng)前云南省正在發(fā)生嚴(yán)重的旱災(zāi),我?guī)狭松窆P飛往那里,在空中看到無(wú)數(shù)的河流和水庫(kù)都露出了開(kāi)裂的土地,田里的莊稼正在枯萎,起了大風(fēng),伴隨著一陣陣的雷聲,緊接著下起了大雨,豆大的雨滴不斷地打下來(lái),這時(shí)候干旱的小溪、河流和水庫(kù)里的水開(kāi)始慢慢地上升,即將枯萎的莊稼又重新開(kāi)始生長(zhǎng),看到這樣的情景,人們的臉上終于重新露出了笑容。

  這時(shí)我終于完成了任務(wù),我對(duì)人們說(shuō):我要走了,我還要去幫助更多的人呢!人們也都向我揮手告別。

假如作文 篇9

  我一直有個(gè)夢(mèng)想,說(shuō)出來(lái)大家一定會(huì)笑我幼稚,可我真的希望是這樣。我的夢(mèng)想是:我能變成超人,自由自在地在藍(lán)天飛來(lái)飛去,看天有多寬,地有多大,看地球多美麗,看世界多和平。

  假如我能變成超人,我將加入聯(lián)合國(guó),成為其中的成員之一,不管哪兩國(guó)之間發(fā)生矛盾,我總會(huì)第一時(shí)間趕過(guò)去。像美國(guó)和伊拉克發(fā)生沖突,一聽(tīng)到這個(gè)消息,我十萬(wàn)火急地趕了過(guò)去,一路上,我想:美國(guó)人也真是的,竟敢仗著自己國(guó)家科技發(fā)達(dá),而去攻打伊拉克。他們可知道,他們?cè)诠ゴ蛞晾说耐瑫r(shí),還攻破了寶貴的“和平”,在我看來(lái),美國(guó)這個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)是理虧的。想著,我飛到了戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)場(chǎng)上到處是炸彈爆炸發(fā)出的“轟轟”聲和坦克的“突突”聲。我沖進(jìn)槍林彈雨中,在戰(zhàn)火最激烈的上空高高掛起由聯(lián)合國(guó)發(fā)出的翠綠色的“免戰(zhàn)牌”,讓“免戰(zhàn)牌”放射出柔和、怡人的光芒,使雙方的武器失去作戰(zhàn)效能。然后組織兩國(guó)首領(lǐng)來(lái)到“世界公理廳”進(jìn)行談判,和平解決問(wèn)題。還兩國(guó)人民一個(gè)美好、祥和的生活環(huán)境。

  假如我能變成超人,我還會(huì)幫助人們度過(guò)那些不可預(yù)知的可怕的自然災(zāi)害,像地震,泥石流等。我的超能力預(yù)知了一場(chǎng)大地震,我急忙通知當(dāng)?shù)氐娜藗儭?吹饺藗儜n心忡忡,我會(huì)把他們帶到了一個(gè)空曠的地方。就在全體人員剛剛到達(dá)的時(shí)候,頓時(shí)山崩地裂,這里立刻變成了廢墟我長(zhǎng)噓了一口氣。

  “假如我能變成超人”,也許現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)有些可笑,但是我相信隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高,這個(gè)夢(mèng)想在不久的將來(lái)一定能夠?qū)崿F(xiàn),地球大家園一定能變得更加美麗、和平。

假如作文 篇10

  世界上有各種各樣的力,彈力、回力、引力、吸引力、……可是我最喜歡的還是巧克力。

  假如我來(lái)到巧克力世界我會(huì),我該怎么辦?

  我有一次在睡覺(jué)時(shí),突然,我到了巧克力世界,我還穿著衣服口帶里的5元錢(qián)還在呢!我看見(jiàn)那里的人都像地球人他們什么都東西都是巧克力做的,房子、車(chē)子都發(fā)出陣陣香氣,我在也經(jīng)不起這樣的誘惑了,看到一個(gè)補(bǔ)胎場(chǎng),抱起一個(gè)輪胎就吃,那個(gè)老板說(shuō):“小朋友我的輪胎有那么好吃嗎?快賠錢(qián),不然我要叫警察!蔽野5元給了他,他看了又看說(shuō):“這是什么東西呀?”我看到一個(gè)人拿出了錢(qián)才知道他們的錢(qián)是巧克力做的,那個(gè)人掉了五塊錢(qián)我就撿起來(lái)給了他我發(fā)現(xiàn)一個(gè)牌子上面寫(xiě)著“自動(dòng)參加環(huán)保衛(wèi)生,”我去參加了,他給了我一個(gè)掃把我想著這些垃圾也是巧克力做的那么,也就可以吃呀!我沒(méi)有要掃把自己把那垃圾狼吞虎咽的吃掉了,后來(lái)我告訴他們我是地球人,他們說(shuō):“地球人怎么喜歡吃我們的垃圾?”

  突然,我醒來(lái)了,原來(lái)這是夢(mèng),但我覺(jué)的,巧克力世界很有意思,希望下次還有機(jī)再次進(jìn)入巧克力世界!

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