【熱門】想象作文錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的想象作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想象作文 篇1
我從小就有個(gè)夢想:就是可以跟我的偶像李白一起合一張影, 再拿本蘇軾和陸游的詩跟李白VS一下,反正蘇軾和陸游是宋朝人,李白又不知道,嘿嘿嘿……而且還要拿本《上下五千年》給他們瞧瞧,給他們講講未來發(fā)生的事情,最主要的是和楊貴妃比比美。
一天晚上,睡夢中楊貴妃向我招了招她那肥肥的手:“本宮奉皇上之命,特來請你去唐朝做客!蔽壹泵δ闷 "三機(jī)”:手機(jī)、照相機(jī)、手提電腦,還有《上下五千年》和蘇軾、。陸游的詩,坐上楊貴妃豪華的鳳攆,急急地離開家門。鳳攆上,楊貴妃仔細(xì)端詳著我,說:“你很符合大唐美女的標(biāo)準(zhǔn),白白的,胖胖的,活潑開朗,優(yōu)雅高貴,一點(diǎn)不比我差哦!”聽了楊貴妃的話,我高興極了,沒想到我又胖又矮的身材在講究骨感美的現(xiàn)今社會(huì)排不上名次,在大唐竟能和楊貴妃相媲美。我很快和楊貴妃混熟了,她說她原來是一個(gè)舞蹈家,進(jìn)了宮以后仍然愛跳舞。
“原來?xiàng)钯F妃和我一樣也愛跳舞”我不禁這樣想。她還告訴我許多關(guān)于皇宮中的事,與電視劇中演的一樣。不知不覺中我們來到了一所高大華麗宮殿!巴,這里是天堂嗎!”我忍不住呼喊道。“呵呵,這里是大唐皇宮!睏钯F妃解釋道。我正在四處觀望,突然一人高喊到:“皇上駕到! 同時(shí)很多人齊聲喊道:“參見皇上!” “免禮”一個(gè)威嚴(yán)的聲音響起。我抬頭一看,一位身穿龍袍、頭戴龍冠的人端坐在龍椅上。他看了看我,問:“你就是未來的孩子?”“Yes”我答道!斑@個(gè)孩子拿來了許多新奇的東西,比我們皇宮里的珠寶神奇多了!”楊貴妃說。
“快讓朕瞧瞧你帶來什么東西,”皇上高興地說,“也讓我的大臣們見識見識!蔽掖笙玻谑鞘钩鰷喩斫鈹(shù)把我?guī)淼娜龣C(jī)的功能和使用方法講解示范一遍,滿朝文武及皇帝看得目瞪口呆,連說:“真是好寶貝。 睆幕蕦m出來,我和楊貴妃到宮外玩耍,宮外車水馬龍,熱鬧極了。這時(shí)我看見一個(gè)書生打扮的人,跟我們語文書上畫的李白一模一樣,我走上前去,問候道:"Hello,大詩人!薄啊䥽D’是什么意思?”李白不解的問!癏ello就是‘你好’的意思”,我解釋道。“對了,我們比詩吧!
我迫不及待地問道!案奶彀,你這么聰明,我怕不是你的對手,我要回家好好醞釀一下!崩畎渍f完就想走。我趕緊請他與我合影,他痛快地答應(yīng)了,我高興地笑出了聲。 “喂!妹妹醒醒,太陽曬屁股了!痹瓉硎墙憬。“李白呢?”我半睡半醒的問!笆裁蠢畎,睡迷糊了吧。”我生氣地沖姐姐喊:“我好不容易夢回大唐一次,你為什么這么早喊醒我!”姐姐說:“真是莫名其妙!”我再一次閉上眼睛,細(xì)細(xì)回味我的大唐美夢。
想象作文 篇2
“叮鈴鈴……”
鬧鐘響了,我睡眼朦朧地醒來,習(xí)慣性地想看一下窗外,看看天亮了沒?墒钱(dāng)我的眼睛瞄向窗外時(shí),居然看見了一只巨大的眼睛,憑借著我這位動(dòng)物迷的知識,我明白了:這是一只馬門溪龍的眼睛。我想:現(xiàn)在是21世紀(jì),怎么還會(huì)有恐龍呢?這一定是幻覺。出于本能的自衛(wèi)反應(yīng),也出于不相信有恐龍,我朝窗外揮去一個(gè)枕頭那只大眼慌忙閉上了。我趁著他不注意,趕緊跑出房間,更加出人意料的事情發(fā)生了:
我看見兩只長得奇形怪狀的龍正在我們家里的冰箱里找吃的,一大群小盜龍?jiān)谖覀兗业纳嘲l(fā)上,桌子上,椅子上……做窩,產(chǎn)卵。我家用“一片狼藉”來說毫不夸張,我穿上衣服,就往外跑嘴里還不停地念念有詞:不可能,不可能……可當(dāng)我走出家門時(shí)發(fā)現(xiàn)門里門外都有恐龍,一個(gè)荒唐而又現(xiàn)實(shí)的念頭從我腦子里誕生:我們的恐龍們復(fù)活了。
我一邊看一邊想:怎么有許多龍我都叫不出名字來?難道是新品種?走過一個(gè)大窩,我看見了一只可愛的龍,不用說這就是暴龍的龍仔。橘紅的皮膚尖銳而又稚嫩的牙齒,一雙水靈靈的大眼睛,我一下子就被它的樣子迷住了,我心想:一定要好好研究研究這只龍。這時(shí),天一下子暗了下來,小暴龍立刻歡叫了起來,我有一種預(yù)感:一只大暴龍就站在我后面正虎視眈眈地盯著我,要把我喂給小龍吃呢!我一轉(zhuǎn)身,果真,那只高大魁梧的大暴龍正盯著我,張著大嘴。我雖然有預(yù)感,但還是被嚇得出了一身冷汗,大叫一聲,我閉上眼睛,準(zhǔn)備等死,已經(jīng)感受到它濕漉漉的舌頭已經(jīng)碰到我的手,我睜開眼睛,那只大眼不見了,暴龍不見了,什么都不見了,只有小狗酷酷舔著我的手,在叫我起床。我安穩(wěn)地躺下,心想:原來是南柯一夢。
想象作文 篇3
在回家的路上。鴨媽媽對鴨寶寶們說:“孩子們,我們明天上街去,我?guī)銈內(nèi)ス涔。?/p>
鴨寶寶們一聽,高興得一蹦三尺高。第二天,春光明媚。鴨媽媽帶著鴨寶寶們上了路。到了溫哥華街頭,鴨寶寶們東張西望。這兒看看,那兒瞧瞧,高興極了。它們一邊走一邊看,高興得忘了腳下的路。這時(shí),那些路人也贊嘆著:“呀!這小鴨真可愛,毛絨絨的!’’鴨媽媽在前面說:“孩子們這里的下水道沒蓋井蓋,小心點(diǎn)!”可是鴨寶寶們沉浸在歡喜之中,絲毫沒聽到鴨媽媽說的話。忽然,幾只小鴨掉進(jìn)了沒蓋井蓋的下水道。鴨寶寶們在鴨媽媽后面焦急的叫著。鴨媽媽回頭一看,原來是自己的孩子掉下去了呀!鴨媽媽急忙跑過去一看,那個(gè)水位自己不能下去呀!怎么辦呢?這水流這么急,小鴨就快被沖走了!這時(shí)鴨媽媽想起了巡警,它讓孩子們站在這里不要?jiǎng),然后自己向巡警臺走去。它飛上巡警臺,大聲叫著,巡警們正在處理事情,外面又人聲鼎沸,導(dǎo)致巡警們沒有聽見。
鴨媽媽焦急的走過去走過來。要知道時(shí)間就是它孩子的性命呀!它多么希望巡警能明白一位母親的焦急呀!忽然它靈機(jī)一動(dòng),跑過去咬住巡警的褲腳。一直到下水道才松口。
巡警一看,原來是叫他來救小鴨子呀!他們一個(gè)拴上安全帶,下去了;另一個(gè)飛快地跑回去拿盆子。盆子拿來后,一個(gè)巡警把盆子遞下去。里面那位巡警用盆子去一裝再一提,就把小鴨子救了上來。
看到鴨寶寶一只只回到自己身邊,鴨媽媽的懸著的心掉了下來。周圍的路人也松了下來,周圍響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí)鴨媽媽向巡警們叫了幾聲,仿佛在說:“謝謝。”
隨后,鴨媽媽帶著鴨寶寶們在眾人的注視下離開了。
想象作文 篇4
我是桔子,我是一只圓圓的甜蜜蜜的桔子。我的微笑,掛在孩子的臉上,我的甜蜜,流進(jìn)老人心窩。
我給野營增添了一種味道,我給大家增添了歡樂。
我使口腔潰瘍的人恢復(fù)健康,我使人們愉快地生活。
我是桔子,我是一只圓圓的甜蜜蜜的桔子。
我是農(nóng)民伯伯的女兒,我是葉子和花兒合唱的歌。
我是可以得到的春節(jié)歡樂,我是可以得到的六一快樂。
我是凝固的汗水和結(jié)晶的露珠,我是跳躍的希望和熱情的火。
我是桔子,我是一只圓圓的甜蜜蜜的桔子。
想象作文 篇5
假如我是一條小魚,大家都很喜歡我,每天都和我一起玩,過著幸福、快樂又安寧的日子。
有一天,我在和我的小伙伴—小白蝦、小黃魚。。。。。。玩得起興時(shí),忽然,河水變得很臭很臭。這是怎么回事呀?因?yàn)樾↑S魚膽子小,所以被嚇跑了。我們正要去查過明白時(shí),不知哪兒來了一陣“瓜子雨”。甚至連瓜果皮也被人類丟進(jìn)了河里來。
這時(shí),瓜皮說話了:“你們快走吧!河水變臭了,被污染了,你們不能再呆在這里了!
我聽了,著急地說:“我的小伙伴他們怎么辦?果皮會(huì)飄到他們家告訴他們嗎?”話音剛落,瓜皮把我和小白蝦推向往大海的路上。
后來,游客們不見我們的蹤影,垃圾倒越來越多,人們終于明白了不見小魚的原因,就動(dòng)起手來把小河的垃圾清理干浄。
從此我們這些可愛的魚兒又回到了以前的家,快樂地生活。
我們回到了小河里又過著幸福安寧的日子。工作人員們?yōu)榱私o我們一個(gè)干凈的家園,他們阻止游客丟垃圾到小河里,就幫我們立了一個(gè)告示牌“人類朋友們,請不要丟垃圾到我們的家里,我們也要一個(gè)美好的家園。--小魚兒”
三年級:雪兒夢琪
想象作文 篇6
今天,我走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。我來到了樹林看到了一只只螞蟻。在無限的觀望中忘了世界忘了自己。我的目光追隨著那一只只的小螞蟻,做了一次奇特?zé)o比的夢。
世界對我來說變得愈來愈小,一只在復(fù)雜的樹林中一只迷路的小螞蟻,我想他一定是一位旅游愛好者,因?yàn)樗月泛,并不急急忙忙的胡亂跑動(dòng),而是沉靜的仍傲然的前進(jìn)他,不斷地堅(jiān)持和努力,他終于找到一條回家的路。搬起比他大幾十倍的食物,我感到特別的驚訝,他的力氣竟讓這幕大,我跟著他快捷的腳步,看到了他的朋友,和他們到招呼,并和他一起搬食物。我感覺到了它們的團(tuán)結(jié),一起聊天,我也想和它們說幾句,可惜我不會(huì)它們的語言,我看到了它們的村落,一進(jìn)去有個(gè)大門。特別的精致。不少美少女注視它們,因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)的身軀呢。我在這村落中突然發(fā)現(xiàn)了什么,在這一系列當(dāng)中每一只螞蟻都有自己該干的工作。
我被媽媽叫醒了,我希望還要再去那一個(gè)村落,并帶上我的好朋友。
想象作文 篇7
【教學(xué)目標(biāo)】
1、激發(fā)學(xué)生的作文興趣,充分發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力,為學(xué)生創(chuàng)造輕松、自由的作文氛圍。
。病⒁髮懽约鹤钕雽懙膬(nèi)容,內(nèi)容要具體,語句要通順,
。、注意不寫錯(cuò)別字。
【教學(xué)過程】
一、談話導(dǎo)入
這次我們的習(xí)作,讓大家盡情地敞開心扉,自由選材,寫你們想寫的內(nèi)容。
二、明確寫作要求、
請學(xué)生默讀習(xí)作要求后,指名說一說。
教師板書: 習(xí)作要求: ① 寫你想寫的內(nèi)容,想怎么寫就怎么寫。
、 內(nèi)容要具體,語句要通順,注意不寫錯(cuò)別字。
三、寫作指導(dǎo)
你打算寫什么呢?有什么特別想和別人說的話嗎?
例如:一件有趣的事,自己喜歡或討厭的人,想對別人訴說的愿望,委屈,一次旅游見到的景物,自己一個(gè)奇特的想象板書:寫人、記事、寫景、寫物、編故事、讀后感、觀后感。
四、范文點(diǎn)評
。薄扇艘唤M讀讀原文和簡評。
今年暑假,我家裝修房子,屋里站沒處站,坐沒處坐,媽媽就把我送到姥姥家。 在姥姥家哪兒都好,可我就是擔(dān)心媽媽,吃不好也睡不好,房子裝修好了,媽媽的身體也就垮了。唉!我要是在媽媽身邊做個(gè)小幫手那該多好哇!可媽媽疼我,她是不會(huì)同意的。要不,我做點(diǎn)好吃的,每天給她送一趟,可是媽媽怕我路上不安全,也不會(huì)同意。嗯,為了媽媽,哪兒還顧得了那么多。(評:小作者因家中裝修房子被送到姥姥家,雖然可以享受清閑,可她卻擔(dān)心媽媽吃不好,睡不好累垮了身體。她想留在媽媽身邊做個(gè)小幫手,又想做點(diǎn)好吃的給媽媽送去。這說明小作者非常關(guān)心,疼愛媽媽。這段心理活動(dòng)的描寫親切樸實(shí),字里行間洋溢著她關(guān)愛媽媽的思想感情。)我當(dāng)機(jī)立斷馬上請教姥姥什么能補(bǔ)養(yǎng)身體。姥姥說烏雞加枸杞燉湯最好。于是我立即去菜市場買了一只個(gè)兒最大、剛宰殺的烏雞和一袋枸杞。要知道這可花去我不少的積蓄。不過,為了生我養(yǎng)我的媽媽,值得。 回到家,我把烏雞洗凈,請姥姥幫忙燉湯。湯在鍋里煮,我在廚房里耐著性子等,心里不斷嘀咕:姥姥您多費(fèi)點(diǎn)心,把雞湯做得香香的。雞肉啊,快點(diǎn)爛吧,好讓媽媽盡快喝上雞湯。(評:這段心理活動(dòng)寫得很真實(shí),從惦記、擔(dān)心、想為媽媽做點(diǎn)好吃的到急切盼望雞湯快點(diǎn)做熟的心理發(fā)展變化來展開故事情節(jié),生動(dòng)具體,真是情裹記敘,記敘含情,使文章步步深入,而且真實(shí)感人。)我越是著急越顯時(shí)間過得慢。好不容易到了下午,雞湯燉好了,打開蓋聞一聞,真香,嘗一嘗,真鮮。姥姥說先盛一碗給我喝,我連連擺手:那怎么行?這是給媽媽的。 我把雞湯盛在保溫桶里提著出了家門。姥姥千叮嚀萬囑咐叫我路上小心。一路上我心里空落落的,這畢竟是我第一次獨(dú)走這條路。到了家,媽媽見我一個(gè)人,瞪大了眼睛驚訝地說:你你怎么一個(gè)人來了?我把湯桶放到桌子上,歪著腦袋沖媽媽神秘兮兮地笑,然后急忙打開桶蓋,一股濃濃的香氣撲鼻而來。媽媽先是一愣,然后一把把我摟進(jìn)懷里,撫摸著我的頭,把她的臉緊緊貼在我的臉上。我覺得臉上熱乎乎的,掙開媽媽的手一看,媽媽的眼睛里噙滿晶瑩的淚花。好孩子,你真的長大了,懂得心疼媽媽了。都說女兒媽媽的貼心小棉襖,可是媽媽激動(dòng)得說不下去了。聽了媽媽的表揚(yáng),我鼻子酸酸的,可心里卻是甜甜的,都說獨(dú)生子女是家里的小太陽,不過我一定讓父母感受到太陽的溫暖。(評:從做雞湯到送雞湯,文章寫得有條有理。從媽媽見我一個(gè)人來驚訝的表情,我神秘地笑的神態(tài)到我打開桶蓋,媽媽發(fā)現(xiàn)我給她送來雞湯,激動(dòng)得把摟在懷里的行為動(dòng)作,夸獎(jiǎng)我是媽媽的貼心小棉襖的語言,小作者把這一真情實(shí)感寫得有聲有色,血肉豐滿。我們讀了感到這一情景就在眼前。媽媽夸贊的話語既點(diǎn)了題,又突出了中心。不過,我一定要讓父母感受到太陽的溫暖這一心理活動(dòng)又進(jìn)一步深化了中心。)
。、動(dòng)筆練習(xí) 下面的小文有條理,也有中心,但缺少真情實(shí)感。請你對老師和我談話的內(nèi)容,我的心理活動(dòng),行為變化進(jìn)行細(xì)致描寫,老師表揚(yáng)你的語言寫具體,擴(kuò)寫小文。 上學(xué)期,我因不好好學(xué)習(xí)受到老師的批評教育。自從這次談話后。我牢記老師的諄諄教導(dǎo),時(shí)時(shí)處處高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,在學(xué)習(xí)方面有了明顯進(jìn)步。一天英語課后,我去辦公室給老師送作業(yè)本,班主任張老師把我拉到身邊詢問我英語學(xué)得怎樣。我告訴張老師能排在前三名,老師鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,夸獎(jiǎng)我這學(xué)期特別踏實(shí)學(xué)習(xí)很努力,上課聽講認(rèn)真,作業(yè)質(zhì)量高,成績提高快。今天我受到表揚(yáng),還真得感謝張老師對我的教育呢。
五、寫前說
按照老師簡單的提示說一說: 1、你打算通過描寫什么來表達(dá)? 2、你最想說的中心話題是什么?
六、學(xué)生列提綱,習(xí)作
七、講評修改
【板書設(shè)計(jì)】
習(xí)作 要求: 1、寫你自己想寫的內(nèi)容,想怎么寫就怎么寫。 寫人 記事 寫景 寫物 編故事 讀后感 觀后感
。病(nèi)容要具體,語句要通順,注意不寫錯(cuò)別字。
想象作文 篇8
我是一顆花生,一顆丑陋又不起眼的花生。我終生被埋在土里,終生只能受到別人的冷嘲熱諷,我自卑,我自嘲,我哭泣,我孤獨(dú),我無聊!為什么上帝那么無情,為什么我的命運(yùn)這么慘?同樣是這片土地上,就連那些無名野花的名聲也比我好,這是為什么?
我常常報(bào)怨眼前的一切,報(bào)怨上帝對我的不公,可是這又有什么用呢?我還是這么渺小、丑陋、不引人注目,不行,我不能這么活下去了!我一定要為世界做出我力所能及的貢獻(xiàn)!
于是,我努力地向上生長著,我拼命地汲取雨露給我?guī)淼淖虧。太陽照耀著大地,也照耀著我,空氣是那么的新鮮,陽光也是那么的明媚,周圍一片寧靜,而我只有拼命地展開綠葉,努力吸收陽光,讓自己長得更高、更壯!
一天早上,我渾身感到一陣巨痛,定眼一看,才知道是一只可惡的蟲子瘋狂地啃食著我的葉子。怎么辦?這里沒人會(huì)注意我,更不可能有人幫我除掉這可惡的蟲子。我只好咬著牙,忍著痛,任由蟲子折磨著我的四肢。我實(shí)在是撐不下去了,竟暈了過去……
也不知過了多久,我終于睜開了眼睛。那只可惡的蟲子已離去,而我的'身上已滿是傷痕了,有的葉子已經(jīng)枯黃。我知道,我活不了幾天了。一想到這兒我心里滿是遺憾和悲傷。我還沒能為世界做點(diǎn)兒什么,就這樣死了,也太可惜了吧!
我陷入了無限的惆悵與深思。最后,我戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的心理困惑。我不能就這樣死去!我不能讓努力白費(fèi)!我要跟命運(yùn)作斗爭,我要主宰命運(yùn)!
又恢復(fù)信心后,我開始了進(jìn)一步的努力,我扎下了深深的根,汲取更多的養(yǎng)分,不斷地生長。不到幾天時(shí)間,我的傷好了,而且還比以前長得更壯了。
終于有一天,有一個(gè)男孩注意到了我,并把我從土里拔了出來。他在手里反復(fù)玩弄之后,正準(zhǔn)備把我丟掉。正當(dāng)這時(shí),他的媽媽來了,發(fā)現(xiàn)了我,驚訝地說道:“別丟,這個(gè)叫做花生,可以做成許多美食吃,味道好極了。你看,前面還有,我們摘些回去吃吧!”
于是,小男孩和他的媽媽把我和我的同伴們一起帶回了家。去殼洗凈后,放進(jìn)油鍋里把我們做成了油炸花生米,端到了小男孩面前,小男孩用筷子夾了一顆放進(jìn)嘴里,一邊吃一邊嘖嘖稱贊花生的美味。就這樣,我的生命完結(jié)了。
我死了,我是笑著死的,因?yàn)槲覜]有了遺憾,我完成了我的心愿。可是,又有誰知道我悲慘不幸的一生,有誰明白我那顆堅(jiān)強(qiáng)而又執(zhí)著的心。
想象作文 篇9
我是一只快樂的蟬。
七月的某一天,我的媽媽把我和我的兄弟姐妹們產(chǎn)在了樹枝上。媽媽先用自己尾部的產(chǎn)卵管在樹枝上扎了一個(gè)個(gè)小洞,然后把我們產(chǎn)在了小洞里,完成這些后,媽媽就飛走了,————她想讓我們獨(dú)立生活。
剛生出來的蟬卵,是一些小蟲子的美味食品。陰險(xiǎn)的螞蟻,狡猾的蚋,差不多把幾百個(gè)卵吃的一干二凈。幸運(yùn)的是,我和為數(shù)不多的卵活了下來。
迎著九月燦爛的陽光,我順利破殼而出,而其他小蟬好像在等待更美好的日子。我并不準(zhǔn)備休息,而是直接爬到洞外面。不要以為這是一件很簡單的事,我爬的時(shí)候可不能掉到其它卵上,不然就會(huì)把卵砸壞了。
“一二一,一二一……”我給自己喊著口號,一點(diǎn)一點(diǎn)向洞外爬去。別看就那么一點(diǎn)點(diǎn)的小洞。我爬上去可是用了三十多分鐘呢。不過總算看到太陽了。
“現(xiàn)在,我的身體只要硬一些就可以跳下去了!蔽沂娣叵硎苤展庠,不時(shí)用一對酷似魚鰭的前腿敲敲身體,看看是不是變硬了。
大約過了一個(gè)小時(shí),身體變得硬硬的,應(yīng)該跳下去的我看看地面,又有了幾絲顧慮和恐懼,樹枝和地面隔著幾米呢。正要放棄這個(gè)念頭時(shí),腳底一滑掉了下來,我屏住了呼吸,做好了摔成肉泥的準(zhǔn)備。
“現(xiàn)實(shí)是殘酷的!边@是人類經(jīng)常說的話。但這次好像并沒有那么糟糕。我像一個(gè)小皮球一樣落在了一個(gè)小土坑里。我不安地看看四周,地上的一切對我來說太陌生了。不過有的地方還是很美的,F(xiàn)在的我根本沒有時(shí)間去欣賞美景,地上都是我的天敵,得要趕緊去找一個(gè)可以藏身的地方。就在我剛找到合適的藏身之處時(shí),兩只大螞蟻就從樹后走來,嚇得我屏住呼吸趴在地上,還好我的顏色和泥土差不多,才逃過一劫。螞蟻?zhàn)吆,我便發(fā)瘋般地挖起土來,住進(jìn)了深深的地下。
我終于體驗(yàn)到什么叫做孤單了,我自己在黑暗的地下獨(dú)自生活了四年。孤單,寂寞。我現(xiàn)在已經(jīng)蛻了四次皮了,是時(shí)候到地上去了。
“現(xiàn)在是晚上,趴在樹上蛻皮應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。”我邊說邊爬上理想的樹枝,開始脫皮。
慢慢地,我背部中央出現(xiàn)一條小小的裂縫,幾乎看不到。時(shí)間一分一秒的過去了,裂縫越來越寬,突然,一個(gè)綠色的我從殼里鉆出來了,就像一個(gè)外星人,我等待著翅膀變硬!榜R上,快了,就是現(xiàn)在!蔽绎w了起來:“天呀,我飛起來了!”以前只能爬行的我,現(xiàn)在可以飛了!
除了吃飯、睡覺,現(xiàn)在的生活又多了兩項(xiàng):飛行、唱歌。我不再孤單寂寞,沐浴著陽光,我過著十分快樂、幸福的生活。
有一天,我感覺自己的力氣越來越弱,飛起來特別吃力,連嗓音也一天不如一天。于是,“疲倦”的我想唱最后一首歌,當(dāng)最后一個(gè)音吐出后,我無力地一頭栽到了地上。想著剛出生的我、在地下蛻皮的我、最后一次蛻皮的我、第一次唱歌飛行的我和一些美好或艱難的往事,抖了抖薄薄的、前幾天剛長出來的翅膀,晃了晃可以爬樹的幾條腿便停止了掙扎,結(jié)束了短暫的一生!
這就是我的一生,一個(gè)快樂的森林音樂家的一生。
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