【精品】假如作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的假如作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
假如作文 篇1
假如風(fēng)有顏色，我覺得春天的風(fēng)是粉紅色的。因?yàn)榇猴L(fēng)會(huì)把桃花吹的粉紅。我還覺得春天的風(fēng)是綠色的。因?yàn)榇猴L(fēng)會(huì)把小草和小樹吹成綠色。春天的風(fēng)是黃色的。因?yàn)榇猴L(fēng)會(huì)把迎春花吹黃。
假如風(fēng)有顏色我覺得夏天的風(fēng)是紅色的。因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)吹到西瓜地里把西瓜哥哥的瓤變成了紅色。我還覺得夏天的風(fēng)是藍(lán)色。因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)吹到海上，海會(huì)變成藍(lán)色。夏天的風(fēng)是金黃的。因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)吹到沙灘上，沙灘弟弟就會(huì)變成金黃色，讓小朋友們?cè)谏厦婵鞓返耐嫠！?/p>
假如風(fēng)有顏色，我覺得秋天的風(fēng)是紅色的，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)吹到蘋果樹上，蘋果妹妹的臉就會(huì)變紅。我還覺得秋天的風(fēng)還會(huì)是紅色的。因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)吹到楓葉上，楓葉小妹就會(huì)變成紅色。
假如風(fēng)有顏色，我覺得冬天的風(fēng)是白色的，因?yàn)槎斓娘L(fēng)吹到雪花老哥身上，雪花老哥就瞬間變成了白色。還把冬爺爺?shù)暮咏o吹白了。
假如風(fēng)真的有顏色，這個(gè)世界也會(huì)變得更加美麗。
假如作文 篇2
如果我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì)盡我所能幫助別人。
一天，我從口袋里拿出感應(yīng)球，發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫麗麗的小女孩，她的爸爸上班快要遲到了，我立即讓口袋里的感應(yīng)球變出任意門。我到了麗麗家前，敲了敲門，麗麗的爸爸打開了門，我讓他走進(jìn)那扇最神奇的門，她爸爸對(duì)我說：“謝謝你，哆啦A夢(mèng)！”我說：“不用謝，下次見！”麗麗請(qǐng)我到她家里，我說：“謝謝！”麗麗給了我許多銅鑼燒，讓我?guī)Щ丶页�。我道了謝，又走進(jìn)任意門回家了，我邊吃銅鑼燒邊看電視，心里很愉快。
第二天，我又拿出感應(yīng)球，看見一個(gè)三歲的小男孩把花瓶打碎了，正手足無措，另外有一個(gè)五歲生病在床的小女孩想飛翔出去看世界。我心里很猶豫，到底先要幫誰呢？我決定先幫三歲的小男孩恢復(fù)破碎的花瓶。于是，我吃了隱形餅干，到了小男孩家里，從口袋里拿出恢復(fù)膠水，把花瓶恢復(fù)原樣。然后又把竹蜻蜓送給那個(gè)病重的小女孩，實(shí)現(xiàn)她飛翔的愿望。
假如我真的是哆啦A夢(mèng)，我希望我能幫助所有人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
假如作文 篇3
假如我是一只獅子，我會(huì)保護(hù)著小動(dòng)物，讓小動(dòng)物們?cè)谏掷镞^著無憂無慮的日子。如果有人想捕殺小動(dòng)物，那我就絕饒不了那些壞蛋。
假如我是一只獅子，我會(huì)愛護(hù)著森林里的一花一木，森林里的樹木長著枝繁葉茂的葉子。如果有人想把樹木給砍了，我會(huì)把它嚇的無處可逃。
假如我是一只獅子，我會(huì)盡我的全力保護(hù)著美麗的森林和可愛的小動(dòng)物。
假如作文 篇4
一天，我發(fā)現(xiàn)了自己變成了一個(gè)小管家，我要管理全家的財(cái)物，像我爸爸媽媽那樣照顧家人，管理自己的家庭。
有一天，天氣很好，我的朋友要來我家里做客，他一來到我家里，感覺很舒服很干凈，他說：“哇，你家這么干凈這么舒服，令人感到是一個(gè)溫馨的家！”我給我的朋友倒了一杯茶，然后和我的朋友聊天。不一會(huì)兒，我的朋友不小心碰倒了那杯茶，我馬上拿地拖來把地拖干凈，然后用抹布來擦干凈桌子，我的朋友說要走了，我就把客廳里的垃圾打掃干凈。我的弟弟和妹妹都在房間里玩耍，忽然，妹妹肚子餓了，她自己拿零食的時(shí)候，她不小心打碎了花瓶。我立刻拿掃把和垃圾鏟，掃干凈地面。
忽然，我醒來了，我說：“咦？我不是當(dāng)了小管家嗎？”原來我在發(fā)夢(mèng)呢！，我醒了，我懂得了夢(mèng)是不可以當(dāng)是真的，但我做了這個(gè)夢(mèng)，讓我覺得很激動(dòng)，我想，我以后要真的學(xué)習(xí)當(dāng)一名“小管家”。
假如作文 篇5
南京，夫子廟，燈會(huì)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)。
穿著藍(lán)色工作服的工人們正忙著裝花燈、理電線。離燈會(huì)開始還有好幾個(gè)小時(shí)，似乎沒什么看點(diǎn)。只有寥寥幾個(gè)當(dāng)?shù)厝嗽谟崎e地散著步。
爸爸特地在這時(shí)候帶我過來，用他的話說“燈會(huì)開始時(shí)，就只能看到人頭了。”
漫步在古老的青石板路上，我仿佛嗅到了歲月的氣息。青石板上溝壑縱橫，就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，臉上刻著深深的皺紋。
我情不自禁地慢下腳步，欣賞著這一切。生長了不知多少年的古樹在陽光的照耀下，投下巨大、斑駁的黑影。一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙地晃動(dòng)，仿佛在訴說著什么。幾棟古老的建筑零散地矗立在那兒。很久很久以前，她就已經(jīng)在那兒了。經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，雨落霜打，她只是那樣靜默著；當(dāng)戰(zhàn)火肆虐漫延在這片土地上，當(dāng)歲月的柳鞭無情地在世間萬物身上留下不可磨滅的痕跡，她只是沉默地矗立著。青瓦白磚，樸素而又厚重。雖然青石瓦已經(jīng)掉落了好幾片，墻皮也脫落了不少，露出了里頭的灰色水泥。但她還是那么美，那莊重的美麗，認(rèn)人不由自主地產(chǎn)生敬畏。
啊，我終于看到了花燈。用竹簽搭好框架，再糊上一層紙，花燈的制造過程就是如此簡單。但真正做起來卻有一定難度。要知道，這里頭凝聚了多少古人的智慧！欣賞著看臺(tái)上一個(gè)又一個(gè)五彩斑斕的花燈，心里不得不感嘆古人的手藝多么精妙，經(jīng)久不衰。每一處接縫都是那么自然，恰到好處。每一個(gè)人物都是那么栩栩如生。那孫悟空仿佛馬上就要調(diào)皮地跳出來，炫耀似的翻個(gè)跟頭；那奧特曼似乎迫不及待地要跳出來找怪獸；那變形金剛好像立即就要咔嚓咔嚓地變成汽車。這古老與現(xiàn)代的完美融合已經(jīng)讓很多人都嘆為觀止了�？扇绻搅送砩希�(dāng)世間萬物都被黑暗籠罩，這時(shí)候按下電源開關(guān)，打開花燈內(nèi)的電燈，讓白色的亮光透過薄如蟬翼、五顏六色的皺紋紙，變成五光十色、光彩奪目卻一點(diǎn)兒也不刺眼的光芒。那花燈，才算是真真正正地活了過來。在黑暗里，真像跳躍著舞動(dòng)著的小精靈，充滿活力，生機(jī)勃勃，就連星星也會(huì)羞愧地躲進(jìn)云層。那場(chǎng)景，會(huì)令所有人流連忘返。
可是，幾天幾個(gè)月后，又有多少人能清晰地記住這美好的回憶？盡管很美好，可只也是曾經(jīng)，只是記憶，最終只會(huì)被埋沒在大腦深處，只會(huì)被遺忘。
我緩慢行走著，如癡如醉。終于，走到了盡頭。喧囂雜亂的馬路將我拉回了現(xiàn)實(shí)�；厥淄�，那青石板的小路，那參天的古樹，還有那青瓦白磚的古建筑，那五彩斑斕的花燈，變得越來越小，直至消失在我的視線中。假如記憶清晰如初，我多么想把這一切記住。記住這古老莊重的一切，記住這古人智慧的結(jié)晶，記住這中華民族幾千年來沉淀的文化！
多么希望，記憶能夠清晰如初。
假如作文 篇6
一個(gè)店就像是一個(gè)家，店長就是這個(gè)家的一家之長。家長要管理這個(gè)家的所有問題，人員、商品、促銷、陳列、服務(wù)、…各個(gè)方面都要照顧周到，每個(gè)門店都是連鎖公司的一個(gè)細(xì)胞，影響著整體的銷售、品牌和運(yùn)行質(zhì)量，而店長的能力和工作積極性則與門店的活力密切相關(guān)。一個(gè)小的細(xì)節(jié)考慮不到，就有可能給工作帶來不良影響。店長也是一個(gè)店的領(lǐng)導(dǎo)者，是企業(yè)文化信息傳遞的紐帶，是公司銷售政策的執(zhí)行者和具體操作者；是企業(yè)產(chǎn)品的代言人，是店鋪的核心。
因此，店長需要站在經(jīng)營者的立場(chǎng)上，綜合的、科學(xué)的分析店鋪運(yùn)營情況，全力貫徹執(zhí)行公司的經(jīng)營方針。執(zhí)行公司的品牌策略，全力發(fā)揮店長的職能。
門店屬于超市型的賣場(chǎng)，超市型的賣場(chǎng)有分為各課負(fù)責(zé)人，合理安排工作，往著共同目標(biāo)前進(jìn)。怎樣才能讓管理人員和員工配合門店完成日常工作呢？
1 針對(duì)業(yè)績的提升與員工的積極性是分不開的,這就是要求調(diào)動(dòng)員工的積極性,時(shí)刻活躍員工,也調(diào)動(dòng)店鋪氣氛,作為店長還要時(shí)時(shí)根據(jù)季節(jié)要加強(qiáng)應(yīng)季商品,以提升業(yè)績,還要保證店面的衛(wèi)生,及商品的新鮮度.同時(shí)店長還應(yīng)有陽光的心態(tài)感染身邊的每一個(gè)人..
2. 假如我是一名店長，我會(huì)加強(qiáng)員的培訓(xùn)工作,使員工在精通本品類產(chǎn)品的基礎(chǔ)上也要掌握其他關(guān)聯(lián)品類的知識(shí)及銷售技巧，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放式銷售，從而提升銷售業(yè)績。對(duì)于顧客來說，把每個(gè)銷售人員都會(huì)當(dāng)成咨詢對(duì)象，營業(yè)員在任何情況下都能對(duì)答如流，引導(dǎo)消費(fèi)。對(duì)于顧客是一種享受和便捷。營業(yè)員的業(yè)務(wù)水平得到提高，潛移默化中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，這是打造知識(shí)型銷售隊(duì)伍的基礎(chǔ)。
3.假如我是一名店長，我會(huì)加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量的提升。商品是有形的，而服務(wù)是無形的，今天的消費(fèi)者更加注重服務(wù)的質(zhì)量，服務(wù)是提升品牌競(jìng)爭力和價(jià)值的必要而有效的手段。服務(wù)不僅要求營業(yè)人員熟練掌握產(chǎn)品知識(shí)，更需要用語言和行動(dòng)來詮釋我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。例如：服務(wù)用語不能單純呆板地執(zhí)行，而要真正使陽光服務(wù)照耀到消費(fèi)者；樹立服務(wù)明星及楷模，使服務(wù)以榜樣的形式在員工中變成有形的模范，形成服務(wù)趕、幫、超的良好氛圍。
4、假如我是一名店長，我更要做好承上啟下的橋梁作用。店長的首要任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成公司所下達(dá)的銷售指標(biāo)；他更是一個(gè)中間人，是整個(gè)連鎖店的關(guān)鍵人物，是組織內(nèi)部溝通的橋梁。優(yōu)秀的店長會(huì)善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題，并及時(shí)解決；他還是一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)老師，員工的榜樣，能夠指導(dǎo)員工出色地完成各項(xiàng)工任務(wù)；他還要善于激勵(lì)，做員工的拉拉隊(duì)長，挖掘員工的內(nèi)在潛能，激發(fā)員工的工作熱情.
5、通過各種渠道了解同業(yè)信息，了解顧客的購物心理，做到知己知彼，心中有數(shù)，有的放矢，使我們的工作更具針對(duì)性，從而避免因此而帶來的不必要的.損失
6、以身作則，做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業(yè)文化，教育員工有全局意識(shí)，做事情要從公司整體利益出發(fā)。
7、靠周到而細(xì)致的服務(wù)去吸引顧客。發(fā)揮所有員工的主動(dòng)性和創(chuàng)作性，使員工從被動(dòng)的“讓我干”到積極的“我要干”。為了給顧客創(chuàng)造一個(gè)良好的購物環(huán)境，為公司創(chuàng)作更多的銷售業(yè)績，帶領(lǐng)員工在以下幾方面做好本職工作。首先，做好每天的清潔工作，為顧客營造一個(gè)舒心的購物環(huán)境；其次，積極主動(dòng)的為顧客服務(wù)，盡可能的滿足消費(fèi)者需求；要不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，并以發(fā)自內(nèi)心的微笑和禮貌的文明用語，使顧客滿意的離開本店。..
8、處理好部門間的合作、上下級(jí)之間的工作協(xié)作，少一些牢騷，多一些熱情，客觀的去看待工作中的問題，并以積極的態(tài)度去解決�，F(xiàn)在，門店的管理正在逐步走向數(shù)據(jù)化、管理手段的提升，對(duì)店長提出了新的工作要求，熟練的業(yè)務(wù)將幫助我們實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)營運(yùn)指標(biāo):
第一．加強(qiáng)日常管理，特別是抓好基礎(chǔ)工作的管理；
第二．對(duì)內(nèi)加大員工的培訓(xùn)力度，全面提高員工的整體素質(zhì)；
第三. 樹立對(duì)公司高度忠誠，愛崗敬業(yè)，顧全大局，一切為公司著想，為公司全面提升經(jīng)濟(jì)效益增磚添瓦。
第四．加強(qiáng)和各部門、各兄弟公司的團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造最良好、無間的工作環(huán)境，去掉不和諧的音符，發(fā)揮員工最大的工作熱情，逐步成為一個(gè)最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
假如作文 篇7
啊——萬圣節(jié)終于到了！我呆在地獄里，有十萬億年了，好悶呀！我終于可以晚上出來鬧鬧鬼了～我還可以找自己的替身！哦，對(duì)了，別忘了，我可是幽靈呦～
一出地獄的大門，我就聞到了新鮮的空氣，嗯～好香呀！我貪心的吸著新鮮空氣，都忘掉自己是出來鬧鬼和找替身的。突然，有一個(gè)“人”在我后背上拍了一下，然后又說：“嘿，幽靈，我的朋友，你是呆瓜呀？站在這里干嘛？嗯？快去找你的替身��？快點(diǎn)兒！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是美度沙——頭發(fā)是蛇的女妖，可是，原來美如天仙的她，都變成老巫婆了！媽呀！她老的太快一點(diǎn)了吧！我立刻回答到：“哦哦哦，我現(xiàn)在就去，現(xiàn)在就去，嘻嘻�！闭f完，我一溜煙就飛走了。因?yàn)椋钠夂艽�，我怕把她惹生氣，所以，就這樣走了。
我飛到了大街上，嗯，嗯，那里人山人海不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的～突然，一個(gè)小男孩把我當(dāng)成了一位扮成幽靈的姐姐，嘴里還嘟嘟著說：“不給糖就搗亂！哼！”可我身上一顆糖也沒有啊，怎么辦？于是我大吼一聲：“壞小孩，干嘛呀？快給本大王走開！”我拍他�？赡切『�，就要打我，他一打，把我打穿了，他害怕的大聲叫喊：“救命啊，有幽靈！救命��！”他爸媽趕緊跑來，可我，已經(jīng)逃之夭夭了……
在路上，我又碰到了巫婆、不死鳥等……一些我的朋友，可我沒有找到我的替身，不死鳥、美度沙都找到了自己的替身，真羨慕他們。最后，我被一股風(fēng)吹入了地獄，嗚……我出不來了，自由完了，我也只好乖乖在地獄里，等待明年萬圣節(jié)了。
真是倒霉的一天！
假如作文 篇8
同學(xué)們，我們平時(shí)見的風(fēng)都是無色無味的。假如四季的風(fēng)有了顏色，那世界將會(huì)變得怎樣？跟我一起展開暢想吧！
假如風(fēng)有顏色，我希望春天的風(fēng)是綠色的。綠代表生命，代表了萬物復(fù)蘇，小草發(fā)芽了，大樹正在抽枝，花兒開了…… 一切都生機(jī)勃勃的，如果這時(shí)吹來了一陣綠色的風(fēng)，我想大地將更有活力。
假如風(fēng)有顏色，我希望夏天的風(fēng)是湛藍(lán)的。夏天烈日炎炎，小朋友都躲在空調(diào)房里不肯出來，大街上的人個(gè)個(gè)全副武裝，有的戴著太陽帽，有的撐起了傘，有的涂上了一層又一層的防曬油……如果這時(shí)吹來一陣湛藍(lán)的風(fēng)，人們會(huì)感到在大海里游泳一般涼爽、舒服。
假如風(fēng)有顏色，我希望秋天的風(fēng)是金黃色的。金黃是豐收的象征，金黃的風(fēng)吹黃了稻田，金黃的風(fēng)吹黃了大樹，樹葉紛紛從大樹上落了下來，好像調(diào)皮的娃娃離開了媽媽的懷抱。樹葉落到了地上，好似鋪上了一層地毯。
假如風(fēng)有顏色，我希望冬天的風(fēng)是火紅的。冬天天寒地凍，寒風(fēng)習(xí)習(xí)讓人站在火爐旁都發(fā)著抖，而有些動(dòng)物更是可憐，在這么冷的天里，它們因沒有貯存過冬的糧食，又這么冷，都要快凍死了，如果在這個(gè)時(shí)候吹來一陣火紅的風(fēng)那該有多好�。�
要是世界上的風(fēng)是有顏色的，那該多有趣，多奇妙�。�
假如作文 篇9
在這個(gè)物貨飛流的22世紀(jì)，克隆已經(jīng)成了人們最關(guān)注的問題，也是人們談?wù)撟疃嗟脑掝}。克隆人對(duì)于科學(xué)家們來說已經(jīng)不是個(gè)難題了，簡直就是件輕而易舉的事
今天我來到了克隆基地，參觀了胖胖的大象博士的實(shí)驗(yàn)室。不小心被他克隆的具有附高價(jià)值的老鼠咬了一下。鮮血直流。似有一股“飛流直下三千尺，不到血干不罷休”的氣勢(shì)呢！大象博士幫我簡單包扎后就命克隆的騾馱我回家了。
孰不知后面還跟著一個(gè)人，騾子把我安全送到家后便順著原路回去了，我剛一坐下，猛一抬頭，嚇了一跳。身后竟站了個(gè)跟我長的一模一樣的人。她連忙解釋道“主人，別緊張，我只是你的克隆體，大象博士用你不小心留在實(shí)驗(yàn)室里的一滴血克隆出了我。“��！我有了克隆體啦，好棒�。 蔽蚁乱庾R(shí)地問了句：你是不是永遠(yuǎn)都只聽我一個(gè)人指揮的��！“是，主人”克隆體畢恭畢敬地回答道。呃，老這么叫也不是個(gè)辦法呀，得給你取個(gè)名字，就叫博士二代吧！你說呢？“好，主人”媽媽對(duì)博士二代的到來也十分歡迎呢！一覺過后，天亮了，該上學(xué)了。我準(zhǔn)備好出包后，一想到今天有我最討厭的##課，胃里便陣陣惡心。哎。讓博士二代幫我去吧！恩，是個(gè)好主意，“博士二代，出來。”“聽著，今天你代我去上學(xué)。”“是，主人”。
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