假如想象作文(精選15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的假如想象作文，希望對大家有所幫助。
假如想象作文1
風是大自然的使者，也是一個神奇的舞者，為我們帶來四季的消息。告訴我們生機盎然的春天，熱情奔放的夏天，紅葉似火的秋天，漫天飛雪的冬天。是風，創(chuàng)造了生命的奇跡；是風，構(gòu)造了四季之畫；是風，用手中的魔棒點綴了這絢麗多彩的四季。
春之頌——風
假如我是風，在春的喚醒下，我為人們帶來了溫暖。小草探出了腦袋，跳起歡樂的舞蹈；花兒變得分外妖嬈，爭奇斗艷。在有我的春天里，是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的明麗；是”不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的清新；是”清水出芙蓉，天然去雕飾”的超凡脫俗。
夏之戀——風
假如我是風，我便把荷塘里的荷花吹紅。瞧那荷花，有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，有的已經(jīng)綻開了笑臉。在我的拂動下，荷花便有了“出淤泥而不染“的美，美得秀韻多姿，美得雍容華貴，美得驚世駭俗，于是就有了冰心的《荷花》，朱自清的《荷塘月色》。
秋之思——風
假如我是風，我會吹熟那成片成片的高粱與小麥，讓農(nóng)民伯伯飽嘗收獲的喜悅；假如我是風，我要喚醒秋天那靚麗的風景線——菊花，在瑟瑟秋風中傲然挺立。于是，陳毅發(fā)出了由衷的感嘆：”秋菊能傲霜，風霜險險惡。本性能耐寒，風霜奈其和？”
冬之韻——風
假如我是風，我要吹來那潔白如玉的雪，飄飄灑灑，紛紛揚揚。盡管博識的人覺得雪很單調(diào)，但魯迅卻寫道：”在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃的旋轉(zhuǎn)升騰著的是雪的精魂。是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
假如我是風，我要把大自然的四季，變得更加絢麗、多情、浪漫！
假如想象作文2
一天早上，我醒來發(fā)現(xiàn)自己正浮在空中，原來今天沒有地吸引力，幸虧有這天花板，不然我可能都飄到外太空去了。
拿上書包，我準備去上學，媽媽也要去上班，但我們遇到了同樣的問題——走不了�，F(xiàn)在沒有地吸引力，腳很難著地，就算能著地，一碰到地板就被反彈回空中了，所以只能像游泳一樣向著學�！坝巍比ァ�
來到學校本來的位置卻找不到學校，抬頭一看學校正飄在空中呢！桌椅從窗戶里飛了出來，其他同學吃力地“游”向?qū)W校，平時嚴肅的老師們也不顧形象拼盡全力地“游”向?qū)W校。好不容易來到學校，找到班級，開始上課，可是講了沒一會兒，就有同學大喊：“老師，有同學飄走了！”老師只好停下，來到窗戶前把那個同學拉回來，可是，同學沒拉回來，老師也飄走了，這時有個同學想出了好辦法，我們一個接一個手拉手就像大家玩接龍，連成長長的人形鎖鏈，接二連三地把他們拉了回來。
等大家全部回到教室該吃午飯了，怎么也沒想到老師推著餐車過來，就像童話故事里飛馬拉著馬車在飛馬行空，把飯盒一個一個整齊地排在空中，我們變成了一個個仙子飛過去，各顯神通地品味自己的美食……
不知不覺中，我們結(jié)束了一天的學習，大家都適應了沒有地吸引力，可以自由地行走、奔跑，甚至可以在空中翻滾和做游戲，非常開心！
回到家，我抱著自己心愛的枕頭圍著床翩翩起舞，想著晚上可以自由打滾是件夢寐以求的事，“哎呦……”突然感到一陣疼痛，抬頭一看我摔在了地上，手里還抱著心愛的枕頭，這時才恍然大悟。我爬起身，摸摸自己的腦袋回想剛剛的一切，沒有地吸引力也挺好。
假如想象作文3
假如，一個非比尋常的詞語，他帶著你的夢，飛翔最初的夢想。
假如我擁有另一個世界：到處山清水秀，風景名勝，假如那里有四川的九寨溝，安徽的黃山，福建的武夷山，山東的泰山，湖南的武陵源，湖北的黃鶴樓，上海的玉佛寺，廣西的桂林山水，澳門的媽祖廟，山西的云岡石窟，海南的亞龍灣，臺灣省的日月潭，河北的山海關(guān)，黑龍江的五大連池，天津的天后宮，內(nèi)蒙古的阿斯哈圖石林，貴州的黃果樹瀑布，遼寧的老虎灘公園……等世界名勝古跡，旅游風景。一定會好好品細這美景一般，山清水秀，鳥語花香，把這些名勝古跡放在一起，假如世界的幾萬種蝴蝶品種都飛入這里，翩翩起舞，那該是多么壯觀。假如我住的家是香港的天堂大佛，江西的滕王閣，山東的蓬萊閣……其他有名的名勝古跡連接在一起，面注上了許許多多的外星人，人類，讓外星人和人類一起和平相處。
假如我會72變，我將會變成大樹，張開巨大的綠葉，成為一個蒼天大樹，把空中的霧霾清理的一干二凈，為在驕陽烈火日中行走的人們張開綠蔭，為他們乘涼，把甜美的果實給予他們，讓它們在這兒解解渴，繼續(xù)尋找“探險的旅程”；假如我會72變，我會變成超級英雄，抓住那些無惡不作的人，還有那些“老賴”，為民造福，讓全世界都生活在一個快樂，你有沒有邪惡的世界；假如我會72變，我要變成科學家，為民造福，制造許多神奇的玩意兒。如：時光機，后悔藥，在空中飄的房子，在太空中的鐵路，可通往宇宙各地。讓那些平民百姓生活無憂，幸福而又充實。
假如……
假如是一種想象，但只有努力才能變成真實。
假如想象作文4
假如我是風兒，我一定會帶著各種美好的心愿迎接四季的到來。
春天，我要滿懷快樂地成為一陣和風。我會用我那柔和的旋律奏起美妙的音樂，去喚醒萬物。我吹一吹小河，小河便高興地唱起歌來：“叮咚，叮咚，嘩啦啦，嘩啦啦……"我又輕輕地撫摩著柳樹姑娘枯萎的長發(fā),她就在溪水中梳洗打扮，悄悄地發(fā)出了嫩綠的芽，還開心地跳起舞來。我親吻著孩童的面頰，把歡樂送給他們，陪著他們一起放飛風箏，一起嘻戲玩耍。
夏天，我有一個心愿————變成一陣涼風。嫩綠的小草弟弟被火辣辣的太陽公公曬蔫了，有氣無力；花朵妹妹也耷拉著腦袋，沉默不語；農(nóng)民伯伯辛苦地在田野里勞動，汗流浹背。他們此時多么需要涼風�。∮谑俏疫B忙向他們馳騁而去，把清爽與歡樂送給他們。小草小花直了腰桿，農(nóng)民伯伯露出開心的笑容，因為我的吹拂，讓他們感到無比的清涼舒適！
秋天，我滿懷喜悅變作一陣金風。我?guī)е粋�金盤盤往銀杏葉上灑“圣水”，讓它們換上金黃的新裝；向楓葉上潑火紅的"圣水“，讓它們發(fā)出火紅的光芒。至于松樹嘛，看在它堅強“站崗”的份上，就保持原貌吧！現(xiàn)在，我拉住樹葉一齊舞蹈，讓它們?yōu)榇蟮貗寢尶椕�；接著，我又跑去和小孩摘果子。夜深了，我把人們所有的煩惱通通都吹到九霄云外去，再給他們一個香甜的美夢。
冬天，我滿懷激情地化作一陣寒風。因為現(xiàn)在我沒有任何玩伴，所以到處狂奔。雖然小朋友剛出門就凍紅了手，但是我奔跑時刮來了漫天雪花，他們就喊來了自己的小伙伴扔雪球、打雪仗、堆雪人、滑雪……在我的幫助下，他們又放飛了圣誕節(jié)的氣球，快樂得手舞足蹈，簡直無法形容！我毫無保留地把快樂帶給了人們。
假如我是風兒，我不僅要迎接四季的到來，還將許下無數(shù)的心愿，帶給人們無窮的快樂，無盡的幸福，讓這個世界變得更加和諧，更加繁榮！
假如想象作文5
假如我是校長，我要將學校環(huán)境建設好，因為，只有一個好的學習環(huán)境，才能讓學生有一個好的學習心態(tài)去學習。同時，我還要建造一個綠化區(qū)，這樣，學生們下課后就可以到哪兒去走一走、看一看、放松一下心情。我還要再建設一個活動區(qū)，讓我的學生們可以適當?shù)膭谝萁Y(jié)合。
假如我是校長，我不會讓我的學生變成只會讀書的書呆子，我要讓他們出去實踐，去看看、去學學外面那樣精彩繁榮的世界。同時，我會在我的學校里開辦一些社團活動，讓學生們自由的選擇自己的興趣愛好，不再讓他們覺得學習是一件無趣的事。我還要定期的舉辦一些大型活動，如：學園祭、文藝匯演、節(jié)日慶典……
假如我是校長，我不會再讓旅游只是短短的一天在樂園里游玩。我可能會帶他們?nèi)ヒ黄嗌骄G水的地方，待上幾天，在那兒學會野外生存，在那兒畫畫，在那兒野炊……回到學校，我不會要求他們寫作文，我會讓他們將自己的一些感受寫下來，保存下來。在運動會，我不會要求他們不要帶手機，相反，我會鼓勵他們拍照留念，照片可以寄到攝影社，也可以自己保存下來。
假如我是校長，我要專門去請一些好的老師來教導我的學生，讓那些老師學會以德服人，用好的學習方法來上課，在課堂上講一些有趣的小故事，用一種輕松的學習方法來提高學生的學習興趣。我會對我的學生一視同仁，不會弄什么尖子班、普通班。我不會給我的學生留下太大的負擔，讓他得以在課余時間以正確的放松方法放松一下壓力。我還會在學校里開一些心里輔導班，來疏導學生心理上的壓力。
假如我是校長……
假如想象作文6
假如氣味有著五彩斑斕的顏色，身旁就是一片無邊無際的天堂。
山上，我撲在了草坪中。身下是遼闊無垠的花，在這如癡如醉的世界里，我徘徊在童話中……
我醒來了，稻草人搖搖擺擺的跑來，把我拉起來，二話不說的跑來跑去。牡丹的氣味是紅色的，伴隨著花香，我們奔跑著。茉莉花叢和菊花叢中飄來一陣陣清香，是淡黃色的氣味，撫摸著我的臉蛋。來到了山林里，稻草人依然拉著我使勁的跑。
我不高興的狠狠拍了一下稻草人的“手臂”，跑到旁邊捧起了一塊肥沃的土，嗅到的是大自然的味道，說不出來的濃濃的味道，我又啃了一塊蒼天大樹的樹皮，苦苦的，身旁是墨綠色的氣味……
稻草人又扯著我的衣服往前奔跑，一不小心我們都跌到了泥潭中，土色的氣味把我們圍住。
我瘋狂的跑到小溪邊，毫不猶豫的跳進了溪水中，嚇跑了不少小魚。味道又變的清淡了，和藍天一樣的顏色。
下雨了，我和還沒說過話的稻草人躲進了山洞里，稻草人嬉皮笑臉的……
雨停了，葉子上滴滴達達的落下了雨水，我不由自主的伸出舌頭，舔了一口，我還不知道雨水這么甘甜。和溪水一樣，品嘗到了藍天的氣味和顏色。這時，稻草人拍了拍我的肩膀，我往身后看了看，山頂上掛著彩虹……
我和稻草人跑向山頂，小鳥在頭上唧唧喳喳。
來到了山頂，我來不及喘息，爬上了高高的彩虹，迫不及待的咬了一口。甜滋滋的，糖果一樣，軟綿綿的，彩虹的味道是五顏六色的，是最美好的……彩虹被我和稻草人吃光了，我還沒滿足呢，稻草人搬來了梯子，我爬到了天上去，云朵的氣味是銀色的……
夢境消失了，但憧憬是永遠的。
假如想象作文7
明天考試，可能由于天氣有點熱，異常地煩躁。
百無聊賴地擺弄著MP4--由于前陣子玩手機有點過頭，手機被收了，這對我而言可以說是個致命打擊。天氣燥熱，本來就喜歡宅在家里，如今手機又被沒收，可以說徹底與外界斷了連系。除卻吃喝拉撒，那便是睡覺與看電視了，再適時地停那么一會兒點，愣是讓我睡得混身發(fā)軟。本就煩躁的心情更加窩火。
如果說這個會影響我的成績的話，那我也不知是該喜，還是該憂了。優(yōu)異的成績也令我疲憊。對考試有著說不出的厭倦，唯一值得欣喜的便是考試后的假期了。算得上一望無垠的假期，這是我考試時唯一的安慰。
有些東西雖令我疲憊，但若讓我放棄，卻又沒有那份勇氣了。所盼望的，便是有什么能將它們剝奪而去。
不知道王安石筆下的方仲永到底是不是傳說。
假如明天沒有太陽。
忽然看到這幾個字，這應該是二零零一年第三屆新概念作文的一個作文題。
我順著這個思路想下去，假如明天沒有太陽，那就意味著明天是陰天，甚至下雨，這就是說我要帶或穿雨披，這對于向來考試只帶尺規(guī)筆的我而言，無疑是個累贅，然后就會影響我心情，或者產(chǎn)生一些后果。比如我不得不拎著一包鼓鼓的不明物體（雨衣）在一幫同學注視的目光下走向自己的座位。被別人注視肯定會緊張，會不自然。而據(jù)說本人在不自然的情況下，走路時屁股一扭一扭的，>_<像個女人一樣…盡管我不人同這個評論，但他終是出現(xiàn)過。
總之，如果明天沒有太陽，也就是陰天或下雨的話，可能會出現(xiàn)許多后果，而且照天氣預報的結(jié)論，明天可能真的沒有太陽。
但是，在此我仍然很想說一句，或者很負責任地說一句：假如明天沒有太陽，世界不會變樣！
假如想象作文8
假如我是媽媽，我一定會很幸福。我用不著在媽媽的催促下，去上數(shù)不清的興趣班，也不用一邊打著哈欠，一邊做著一本又一本的作業(yè)。我可以一邊看著烹飪書，一邊握著勺子慢慢研究。也可以慢慢地品讀著耐人尋味的、描寫優(yōu)美的書，還可以在溫暖的陽光下騎著自行車兜風。
假如我是媽媽，我希望有個小小的可愛的女兒。我一定會珍惜她，把她打扮得漂漂亮亮的。我會用桃木梳輕輕梳著她短短的黑黑的頭發(fā)，我不會使勁地拽著她的`頭發(fā)，害得她大聲叫著：“痛！輕一點！”我會給她做豐盛的晚餐，絕不會把冒著臭味的蒜湯往她嘴里塞，讓她辣得溢出眼淚。我會看著她的嘴角掛著笑，蹦蹦跳跳地跑進餐廳。我會和她一起玩有趣的游戲，在落日下散著步。
假如我是媽媽，我一定會尊重她的意見。我不會給她報那么多她不喜愛的興趣班，讓她有足夠的休息和娛樂時間。我會扎上馬尾，穿起運動鞋，拉起她暖乎乎的小手一起跑向大山里，在清涼的水里戲耍，在草地上拉著風箏到處跑，看著魚在水里慢慢游，我還會教她如何畫下美景。
假如我是媽媽，我一定會做個好榜樣。我會帶上她到我的爸爸媽媽家里，先給他們問個好，再給他們削個蘋果，剝個橘子，教如何她懂禮貌。我還會把房子打掃得干干凈凈，教她如何愛干凈、講衛(wèi)生。我絕不會一邊看著手機一邊走路，還對她皺眉頭瞪眼：“去！去！去！不用你管！”
假如我是媽媽，我一定很有耐心。我會耐心地聽著她那帶著童真的問題，再給她一遍一遍地回答，看著她那水靈靈的大眼睛直盯著我看。我也不會對她大嚷大叫，更不會打罵她。我一定給她心平氣和地講道理，再去擦干她的淚水，我絕不會大喊著：“你看看別人家的孩子……”
可是，我還只是一個五年級的小學生，我真想真想，快快長大。待我長發(fā)及腰，我應該就變成一個媽媽，有一個小女兒了吧……
假如想象作文9
假如我有六條命，就好了。
一條命，可以去面對生活中的困難與挫折。一位名人曾經(jīng)說過：要想自己的人生一帆風順，就必定要先經(jīng)歷困難的折磨。人生最可怕的事莫過于對自己失去信心。老師曾對我說過：自信是成功的基礎。一個人要是對自己沒有信心，那么這條命他已經(jīng)失去了半條，剩下的半條只能勉強地度過余生。
一條命，我要留在父母的身邊，做一個孝順的女兒。父親還不算老，但他頭上的白發(fā)卻日漸增多。從小父親就是我的指路明燈，他指引我克服困難，走向成功；指引我遠離黑暗，迎來光明；還指引我脫離痛苦，做一個自信的人。母親的外表很年輕，但她內(nèi)心所受的傷卻永遠也彌補不了。母親為了我操了無數(shù)次心，為了我流了無數(shù)滴眼淚，還為了我放棄了自己最珍貴的東西。她為了我受的傷是我永遠也彌補不了的，他們是我這一生中最重要的兩個人。我要感謝神賜予我這么好的父母。
一條命，用來交朋友。人生的道路不能沒有朋友陪伴，有朋友你才不會感到孤獨。朋友只是形式上的稱呼，但朋友是每個人都不可缺少的。朋友在你最困難的時候幫助你；朋友在你最失落的時候安慰你；朋友在你做錯的時候提醒你。朋友的一舉一動、一言一行都會給你留深刻的印象。
一條命用來學習。知識的海洋是永無止境的，一個人如果找不到好的學習方法，那么只能被海水淹沒。反之，如果他找到了學習的方法，那么他就能成功的到達知識的彼岸。一位名人說過：知識讓你更加充實。沒錯，知識使你的生活更加精彩，知識使你更加快樂。
另一條命用來感恩。世界上有許多人幫助過我，他們每個人都使我感受到生活的美好，使我快樂的面對生活。感恩會讓一個人感謝生活，更能讓人感到滿足和幸福。
最后一條命用來祝福。我希望全世界沒有感受過愛的孩子能夠得到別人所給予的愛，讓他們能在幸福的生活中快樂地成長。
假如想象作文10
假如我有一百萬，我會做很多很多的事兒。
假如我有一百萬，我會拿一萬元捐給在街上流浪的人。因為，在街上流浪的人，我覺得他們可能會沒有錢，買不起一套房子。所以我要拿一萬元捐送給他們。
假如我有一百萬，我會拿一萬元給爸爸媽媽養(yǎng)老費。因為我想讓爸爸媽媽天天都穿的干干凈凈，整整齊齊。
假如我有一百萬，我會拿三萬元買一輛小汽車，因為我要是有了一輛小汽車，我就能天天帶著爸爸媽媽出去旅游，所以，我想有一輛小汽車。
假如我有一百萬，我剩下的五十萬元，再存到銀行，讓它變成一只會下金蛋的“鵝”。
假如我有一百萬，我會好好珍惜它們，用它們?nèi)椭钚枰獛椭娜藗�，做對社會有意義的事情。
假如我有一百萬，首先，我要取出15萬捐給民工子弟學校的同學們，幫助她們創(chuàng)建出美麗的校園。再取出15萬捐給四川汶川災區(qū)的災民們。雖然這15萬對于遭受地震重創(chuàng)的汶川來說只是一個微不足道的小數(shù)目，并不能幫助他們重建家園，但這15萬卻表達了我濃濃的愛心，希望四川能重新變回原來的天府之國。
假如我有一百萬，我要買一輛汽車，帶著辛苦的爸爸媽媽、爺爺奶奶周游世界。我還要買一座樓房讓他們在里面快樂地生活，讓朝露、晨風、夕陽、晚霞為她們增添幸福的色彩。
假如我有一百萬，我要投資創(chuàng)業(yè)，建設自己的天下，讓小錢生大錢，我要用我創(chuàng)造的財富回報社會，讓時代留下我的印記。
假如我有一百萬，我會幫助朋友、親人排憂解難，讓他們始終洋溢著燦爛的笑容，讓世界充滿溫暖的陽光、愛的雨露。
假如我有一百萬……
假如我有一百萬，我會構(gòu)造一萬個美好的愿望，讓我愛的人和愛我的人都能美夢成真！
假如想象作文11
眼睛，是我們的窗戶。人的百分之六十以上的觀察用的是眼睛，所以，眼睛對我們來說，是不可或缺的。但是，假如只給我三天光明，我會怎樣做？
第一天
這珍貴的第一天，我要去看一看我的老師、同學、親人。清晨，我會幫爸爸媽媽做家務，并且再看看他們，把他們的樣子刻在心上，牢牢地記住。在做家務時，我還要邊做邊記住，家是什么樣的，即使以后看不見了，也知道自己的房間在哪兒。書房在哪兒……
之后，我會再去找同學玩，也把她們記在心中。以后看不見了，就沒那么方便地找她們玩了，至少，在我看不見之前，我能再陪她們開開心心地玩一次，我就心滿意足了。
下午，我會去拜訪曾教我知識的老師，感謝他們，傳授了這么多的知識給我，我也要將他們的相貌牢牢地記住。真可惜，無法再讓他們?yōu)槲疑弦还?jié)課了。
第二天
這第二天，我要在家里讀書。我要把家中所有的書讀完，我還要再讀我讀過的書，把那些有趣的故事情節(jié)記在心上。但是必須讀的是中外名著，四大名著、《中華上下五千年》我都要看，因為這些是我們中國的文化瑰寶��！至于外國名著，有的我家里沒有，可是也要對故事情節(jié)略知一二才行。
第三天
第三天，也是最后一天，我要好好珍惜這一天。我要去參觀潮州幾處有名的地方。第一站，我要去博物館。博物館內(nèi)，是一些明清兩代的瓷器、字畫和人像等。這些東西可真漂亮��！第二站，我去了“儒學宮”，就是“孔子廟”。進入正殿，就看見孔子像坐在正前方，真高大。
今天我去了好多地方。可是，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，明天我就再也看不見任何東西了。但是我不怕，這三天我已經(jīng)看見了我想看的東西、人、地方�，F(xiàn)在回想起來，還是清清楚楚。
假如給我三天光明，我會這樣過，你呢？
假如想象作文12
如果我有一臺時光機，那該是多么神奇的事兒�？粗巴�，我浮想聯(lián)翩……
我的時光機外形似一架巨大的無人機，是用特殊鋼鐵打造的，堅硬無比。兩邊還各有兩個螺旋槳，伸縮自如。時光機內(nèi)部有駕駛室，里面有許多顏色各異的按鈕，上面標注著22、23、24等數(shù)字，代表各個世紀。
我邀請好朋友小姚一同進行了一趟未來之旅。我一揮手，時光機的自動門就開了。小姚驚訝地問道：“你是怎么開門的？”我咧嘴一笑，說：“這是個秘密。”進了駕駛艙，我拉了一下操縱桿，再按了“22”的按鈕，緊接著無人機就“突突突”地啟動起來，前往22世紀的金色道路出現(xiàn)在眼前……
不過眨眼的功夫，時光機著陸了。我倆跨出駕駛室，眼前是一片郁郁蔥蔥的樹林，在我們面前還有一口古老的井。咦，這是怎么回事？性急的小姚拖著我往井里瞧。井里有一條深不見底的隧道，我們拉著彼此的手，閉上眼睛，往井里一跳。哇，里面又是另一個世界，有許許多多活生生的恐龍。
“小姚，這大概是白堊紀吧�！薄艾F(xiàn)在不是說這個的時候，我們在水里，怎么辦？”小姚哭喪著臉�！澳莾河袟l船，我們游過去�！蔽姨嶙h道。幸運的我們坐上了船，也許這本就是游覽恐龍世界的工具吧。
我們慢悠悠地劃著船。突然，前方一只鱷魚似的恐龍一口咬住了一只直龍。直龍垂死掙扎，拼命甩著尾巴，但對方就是不肯松口。這是個弱肉強食的世界！我們快速劃船，往前行進。
陸地上有一只慈母龍在喂食小慈母龍。小慈母龍吃飽了，和媽媽一起睡著了。忽然，有一只鬼鬼祟祟的竊蛋龍出現(xiàn)了。它迅速地跑了過去，偷走了慈母龍的一個蛋�！翱煨研寻�，你的孩子被抱走了！”我們大聲喊道。慈母龍媽媽醒了，連忙邁開步子朝竊蛋龍追去。白堊紀時代實在太可怕了！我們看得心都撲騰撲騰地跳。
“小楷，吃飯了！”媽媽的聲音在我耳邊響起�！鞍�，來了！”我朝客廳走去，時光機的故事，下次繼續(xù)。
假如想象作文13
它，無處不在，卻必要如氧。
它，平凡普通，卻重要如陽。
它，堪比圣水，卻渺如光陰。
小而言之，無它則無人類；大而言之，無它則無萬物。
在自然中，水是自然界中最常見的物質(zhì)，占地球總體積71％。在科學中，水是最簡單的氫氧化合物，化學式H?O。無色、無味、無臭的液體，在標準大氣壓下，冰點0℃，沸點100℃，4℃的密度最大，比重為1。
水，是生命的象征。敢問非近現(xiàn)代的居住者，你敢想象沒有水的地球嗎？
假如地球沒有水，地球上則不會有人類文明的蹤跡，換言之，字典中則不會有人類這個名稱出現(xiàn)，更不會有生物體的存在。人類之所以能在地球上得以存身，水是有機體必備的條件。在非近現(xiàn)代，沒有了水，首先滅亡的是水生動植物，水中微溶著少許氧氣，沒有了水，它們則無法呼吸。其它且不說，生物體的第一個單細胞則在水中生存，沒有了水，連最基本的單細胞生物都無法存活，那么，談何以我們。
換一個角度，在非近現(xiàn)代，水是最常采用的溶劑，沒有了水，則配不出某某溶液。大千世界，自然界界中的雨、雪、露、霜、冰、云……均是有水構(gòu)成，沒有了水，則沒有了那莫測自然景象，更不會有海市蜃樓一般的綺麗景觀。醫(yī)學中的酒精，專業(yè)術(shù)語稱醫(yī)用酒精，則是由水和乙醇配成；醫(yī)學中的鹽水，專業(yè)術(shù)語稱生理鹽水，則是由水和氯化鈉配成，沒有了水，一切病人則只能臥床等死……水在電學中也占著不可磨滅的地位，它可以用來水力發(fā)電，它還可以被電分解，生成氫氣和氧氣……沒有了水，千千萬萬家的LED燈，也只能當作擺飾，科學的腳步也只能戛然止步。它的存在關(guān)系到化學、自然學、醫(yī)學、電學……
其它暫且不說，單憑這些，也足以使你不得不畏懼這無言的圣水，無它則無天下，它才是非近現(xiàn)代的王者，人類文明的發(fā)源者，科學史上的開拓者。
假如地球沒有水，你在何方？
答曰：河東河西。
假如想象作文14
她，僅僅擁有十九個月的光明，八十七個春暖花開，她看不到。假如，她再擁有三天光明，她要看善良的人，看艷陽初升……她自己看不到陽光，卻照亮了別人，她是二十世紀的一顆璀璨明珠——海倫凱勒。《假如給我三天光明》是她的代表作，讓我看到了一朵生命之花怎樣在嚴寒中頑強地綻放。
天使忘了愛海倫凱勒，她看不到花開，聽不到鳥語，可是她卻詮釋了生命的真諦……
亙古至今，天使忘了幫很多人，可是那一朵朵生命之花，不曾屈服，頂著徹骨的寒風，傲然綻放，笑著在風雨的洗禮中書寫不平凡的人生：司馬遷身受酷刑，在獄中寫下了《史記》；霍金因患肌萎縮性側(cè)索硬化癥，禁錮在一張輪椅上達20年之久，卻證明了著名的奇性定理和黑洞的面積定理；作為一個音樂家，貝多芬雙耳失聰，在孤寂的世界里創(chuàng)作了不朽的《第九交響曲》……直到千百年后的今天，那些靈魂的余芳穿過流光歲月與滄桑歷史，感染著我們。那些為了夢想跌跌碰碰、遍體鱗傷卻堅持不懈，最后露出笑容的人；那些身有殘缺，生在陰霾下卻為自己打造晴空，以殘缺之軀追求完美人生的人；那些被災難打下深淵，卻竭盡全力站起來的人……簾內(nèi)笙歌，簾外風雨，歷史翻過了一頁又一頁，天使忘了愛很多人，可是我們自己有翅膀。
但現(xiàn)在有一些人，他們倒下去，卻再不愿站起來，沉淪、頹廢、甚至輕視生命……當我看著一則又一的青少年自殺的新聞，不禁為這些年輕的生命感到惋惜，他們擁有健全的身體，春天的希望，再大的挫折，他們都不應該輕生！沒有克服不了的困難，擋在嚴冬下的花兒都能綻放，那么在春雨澆灌、風和日麗中生長的花兒就沒有資格說凋零！
困難與挫折，是人生的必修課，經(jīng)歷過風的呼嘯，雨的洗禮，雷的轟鳴，霜的冰凍，最終迎來朝陽的人生才是完美的。倒下了，站起來，拍拍身上的泥土，豪邁地前行。當天使忘了愛你，不要彷徨，我們自己，有一雙隱形的翅膀！
假如想象作文15
1、審清題意不迷路
讓我們先看題：假如我是 。它屬于想象類的文章，也是半命題的作文，題目上要補充的是你對現(xiàn)實中本不存在或者無法實現(xiàn)的任何事物的假設。文章的重點放在對假設事物的具體描述上。
2、拓展思路選材新
幻想是一種與個人的愿望相聯(lián)系，指向未來的創(chuàng)造性想象�，F(xiàn)實生活，是假設的基礎，很多假設正是由于你對現(xiàn)實生活中的感觸而引發(fā)的。由于是假設，現(xiàn)實世界的任何事物都可以任由我們成為其中的一員。那么，選擇對哪些事物的假設作為文章的素材呢？
3、例文：
人類生活。在我們的日常生活中，總有這樣那樣讓人不滿意的地方：衣服的功能太少，穿脫不便，易臟難洗；食物烹調(diào)繁雜，營養(yǎng)單一；住房狹窄、布局固定；出行的擁堵，天氣的影響……人們生活中的不方便，現(xiàn)在我們都有能力解決。假如你是無所不能的服裝設計師、營養(yǎng)烹調(diào)大師、建筑師、城市的設計師，你會怎樣解決這些問題呢？解決后的情景是什么樣子呢？
其他事物。既然是假設，我們當然可以拋開自己人類的身份，設想自己成為一只鳥、一片云、一座山、一條河流……你可以讓自己變成現(xiàn)實世界里存在的任何事物，然后隨心所欲地做自己想做的事情。想象一下自己也有了孫悟空的七十二變本領，一定十分有趣。
社會環(huán)境。今天的世界，還有些不盡人意的地方：有饑餓和貧窮，有硝煙和炮火，大自然中還有亟待拯救的植物、瀕危的動物，日益惡化的環(huán)境，當然或許你正生活在被大人整天管教的壓抑環(huán)境里……假如依你心愿，你想成為什么樣的人物或具有什么超凡力量來解決這些問題？
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