神奇的想象作文600字

時(shí)間：2023-02-05 18:43:46 想象我要投稿

有關(guān)神奇的想象作文600字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的神奇的想象作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)神奇的想象作文600字四篇

神奇的想象作文600字篇1

　　西娜娜八歲生日那一天，她爸爸叫她起床：起起床，我將送給你一輛神奇的自行車(chē)。西娜娜一下子驚呆了！心想：這個(gè)世界上怎么會(huì)有神奇的自行車(chē)呢？這讓她立馬有了精神。從懶洋洋變得精神抖擻，西娜娜馬上跳下床，穿好衣服，像箭一般地沖了出去，她真想看看那個(gè)神奇的自行車(chē)。她一跑到門(mén)口就看見(jiàn)爸爸已經(jīng)站在神奇的自行車(chē)旁邊了。

　　西娜娜急不可耐地問(wèn)道：爸爸，這輛自行車(chē)真的很神奇嗎？

　　你試試就知道了！爸爸帶著神密回答。

　　西娜娜馬上騎上自行車(chē)，疾馳而去。她來(lái)到一條小河旁，突然想去萬(wàn)多多家玩，可是萬(wàn)多多家在河對(duì)岸，怎么辦呢？忽然她靈機(jī)一動(dòng)，想到何不用這輛神奇的自行車(chē)試試，想到這兒，她騎上自行車(chē)，通往直前地向小河沖去。神奇的事情出現(xiàn)了，自行車(chē)竟然跳到了空中，連轉(zhuǎn)三圈，變成了一個(gè)小潛水艇，潛入水中。水中有會(huì)發(fā)光的水母，有黑黑的'小蝌蚪，有在捕食的青蛙，還有在潛水的鴨子。

　　到了岸邊，小潛水艇躍出水面，又在空中連轉(zhuǎn)三圈，落在岸邊的草地上，又變回原來(lái)的樣子。西娜娜禁不住贊揚(yáng)道：這真是一個(gè)神奇的自行車(chē)！說(shuō)完，她高高興興跑到萬(wàn)多多家找多多玩耍了。

　　從萬(wàn)多多家出來(lái)，西娜娜想到山上種牽牛花，可是山十分的陡，上山十分困難。西娜娜心想：既然是神奇的自行車(chē)，那我讓他變成什么，那它就會(huì)變成什么吧！想著想著，她就喊了一聲變火車(chē)，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，一條軌道就出現(xiàn)在眼前，直通山頂，軌道上停著一列小火車(chē)。

　　西娜娜興奮極了，她坐上火車(chē)，火車(chē)就自動(dòng)往山上開(kāi)。

　　山上非常漂亮，有很植物，有紅花、黃花、紫花、粉花、桃花，五顏六色。西娜娜下了火車(chē)，拿出小鏟子，找了一個(gè)開(kāi)闊的地方，挖了一個(gè)小坑，再把牽�；ǖ姆N子放進(jìn)去，然后用土埋上，最后澆點(diǎn)水，就完成了。有了這輛神奇的自行車(chē)，西娜娜每天都坐上小火車(chē)上山給牽�；菜�

　　西娜娜非常喜歡這輛神奇的自行車(chē)，也非常感謝爸爸，這是她收到的最好的生日禮物。爸爸看到西娜娜那么開(kāi)心，自己心里也樂(lè)開(kāi)了花。

神奇的想象作文600字篇2

　　一天晚上，我正看著一本講述未來(lái)世界的小說(shuō)，不知不覺(jué)中，意識(shí)變得模糊起來(lái)……

　　“哇!這是哪?好漂亮呀!”我下意識(shí)的自言自語(yǔ)。

　　“我叫小A，是你的機(jī)器人。我可以幫你做各種各樣的事。這是你家呀！你已經(jīng)穿越到20xx年了，我們?cè)撋蠈W(xué)了�！蔽乙豢矗灰�(jiàn)一個(gè)紫色的機(jī)器人正在說(shuō)話。

　　于是，我快速吃完早餐，準(zhǔn)備去上學(xué)。我坐上了由小A介紹的飛翼車(chē)，是會(huì)飛的車(chē)，5分鐘我們就到學(xué)校了，我驚訝不已：“哇！學(xué)校好漂亮呀！”看到我這么興奮，小A一邊走一邊向我介紹�！敖淌业膲Ρ诎惭b了自動(dòng)調(diào)色系統(tǒng)，墻壁會(huì)隨著溫度的變化，變幻出不同的圖案，早上是森林，中午是大海，下午是花的世界。而且，圖案還可以自由調(diào)換�！毙仔細(xì)地向我介紹到。

　　學(xué)校里有各種各樣的教室，有烘焙室、圖書(shū)館、舞蹈室、賽馬場(chǎng)等等，而且每一個(gè)地方都是全自動(dòng)的。比如舞蹈室，如果你覺(jué)得地板太涼，只要踩一下腳下紅色的按鈕，地板就會(huì)變出毛絨絨的地毯；比如圖書(shū)館，你想要的圖書(shū)搜索完畢后，會(huì)自動(dòng)找出，并送到你的座位上……。

　　來(lái)到教室里面，我正準(zhǔn)備拿課本，課桌上卻彈出了一個(gè)類(lèi)似平板的.儀器，老師告訴我們這個(gè)儀器不僅有我們要學(xué)習(xí)的知識(shí)，還可以課外互動(dòng)，好神奇呀！不過(guò)，最吸引我的還是書(shū)桌和椅來(lái)到教室里面，我正準(zhǔn)備拿課本，課桌上卻彈出了一個(gè)類(lèi)似平板的儀器，老師告訴我們這個(gè)儀器不僅有我們要學(xué)習(xí)的知識(shí)，還可以課外互動(dòng)，好神奇呀！不過(guò)，最吸引我的還是書(shū)桌和椅子，下課以后，只要按下綠色按鈕，書(shū)本就會(huì)被自動(dòng)整理后，裝進(jìn)椅子的靠背里，再也不用為整理書(shū)本發(fā)愁了。

　　“這節(jié)課真有趣！”我興奮的大喊起來(lái)。忽然，卻聽(tīng)到了媽媽的聲音：“別睡了，該起床了！”原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！

　　20xx年的教室真是神奇！我相信，隨著科技的發(fā)展，這一天一定會(huì)提前到來(lái)！

神奇的想象作文600字篇3

　　2300年的書(shū)包不但讓你耳目一新，還保證讓你大吃一驚。

　　我們背著沉甸甸書(shū)包哼哼哈哈爬樓梯的情況已經(jīng)一去不復(fù)返。書(shū)包，似一本字典，小巧輕便，利于攜帶。而且這“字典”書(shū)包上有很多按鈕，紅的、綠的、黃的……

　　開(kāi)始上課了，摁紅色按鈕開(kāi)啟書(shū)包。點(diǎn)開(kāi)綠色的`放大鍵，霎時(shí)間，你會(huì)看到那薄如蟬翼的書(shū)本、鉛筆盒頓時(shí)還原成標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)及學(xué)習(xí)用品。你或許納悶了，為什么不直接使用電子書(shū)呢？原因只有一個(gè)，保護(hù)學(xué)生視力。電子產(chǎn)品花花綠綠，泛濫成災(zāi)，對(duì)眼睛傷害太大。所以科學(xué)家們通過(guò)研究，對(duì)教科書(shū)制定了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)縮小后存入書(shū)包，使用放大鍵即可使用當(dāng)然如果你是馬大哈，也不用著急，書(shū) 包上的復(fù)制鍵可以為你特殊服務(wù)——快速高效地為你復(fù)制任何一本本。不過(guò)友情提醒，這書(shū)包的使用壽命是會(huì)精確統(tǒng)計(jì)的，累積了一定的特殊服務(wù)數(shù)量后，你就得花巨額為自己的馬虎買(mǎi)單。書(shū)包更大的功能是能指導(dǎo)你作業(yè)，紫色按鈕啟動(dòng)，掃描儀工作，一分鐘后，電子電腦屏上會(huì)顯現(xiàn)出你的錯(cuò)題，這樣你就可以重新思考。如果你還是百思不得其解，放心，再一次讓掃描儀掃視錯(cuò)題，標(biāo)準(zhǔn)解法躍然紙上。不要以為這樣你們就可以偷懶不做作業(yè)，凡是書(shū)包替你改正的錯(cuò)題，是用紅筆顯示的，老師批改作業(yè)時(shí)一看就知道你作業(yè)的準(zhǔn)確率。

　　如果你認(rèn)為這就是未來(lái)的神奇書(shū)包的作用，那你就大錯(cuò)特殊了，2300年的書(shū)包不但在我們學(xué)習(xí)上大展才能，在我們的生活中也大有作用。書(shū)包中的黃色按鈕是“生活輔助鍵”，如果你啟動(dòng)“導(dǎo)航儀” 功能，可為我們迷路時(shí)指明方向；如果突然下雨，你也別急，小菜一碟，只要啟動(dòng)黃色按鈕“打傘程序”，書(shū)包的塑料外殼會(huì)變幻成一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。除了這些，他還可以變幻成訂書(shū)機(jī)、鉗子等生活中的必備品。

　　總而言之，2300年，真所謂是：一“包”在手，萬(wàn)事無(wú)憂啊！

神奇的想象作文600字篇4

　　今天，天氣很晴朗。小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔�？晌业男那�，正好和這些美好的天氣相反，好像下著一場(chǎng)傾盆大雨。唉！第一節(jié)課語(yǔ)文老師要考作文。第二節(jié)課數(shù)學(xué)老師要給我們講一百以內(nèi)的乘法。這太可怕了！

　　爸爸開(kāi)車(chē)送我到了學(xué)校。我正準(zhǔn)備要下車(chē)，看見(jiàn)門(mén)口有一只熊貓，“爸爸！你快看我們學(xué)校門(mén)口站著一只熊貓！”爸爸把頭轉(zhuǎn)過(guò)去有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)：“沒(méi)有呀！肯定是你看錯(cuò)了�！蔽艺ＵＱ劬υ倏矗€是有一只熊貓，還在向我招收呢�！鞍职郑“职�！你再看看，真的有一只熊貓！”這次爸爸帶上眼鏡仔細(xì)看，“沒(méi)有啊，別胡思亂想了，快點(diǎn)去上學(xué)！”我有點(diǎn)害怕，不能再說(shuō)下去了，再說(shuō)下去爸爸非把我送到醫(yī)院，并且肯定是把我送到精神病醫(yī)院。想著想著，我往校門(mén)那邊跑去�！榜T實(shí)！來(lái) 這！”天哪！它還會(huì)說(shuō)話！“我是你老師�！弊蛱爝€是趙老師，怎么今天……？我就這樣和它進(jìn)了班。

　　第一節(jié)是語(yǔ)文課，是熊貓給我們上的。它給我們?nèi)嗝總€(gè)人發(fā)了一個(gè)眼鏡，戴上它就跟熊貓一樣了。我們開(kāi)始寫(xiě)作文了，這次我寫(xiě)了兩頁(yè)半，是我個(gè)人的最高記錄。熊貓老師看了我們每一個(gè)的作文，開(kāi)始念成績(jī)，每個(gè)人聽(tīng)到自己的成績(jī)，都很滿意。我也一樣，得到了六星級(jí)。

　　第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，是小狗給我們上的。它帶我們到操場(chǎng)上去學(xué)乘法。我們邊玩邊學(xué)，很快就把一百以內(nèi)的乘法熟練了�；氐桨嗪�，小狗老師叫我們每個(gè)人把口訣說(shuō)一遍，我特別想第一個(gè)說(shuō)，因?yàn)槲乙呀?jīng)能特別熟練地說(shuō)了。我們不但學(xué)會(huì)了乘法，還學(xué)會(huì)了小數(shù)點(diǎn)，我的心別提有多高興了。

　　在回家的.路上，爸爸叫我把今天的作文拿出來(lái)給他看，我順手就從書(shū)包里把那張六星級(jí)的作文拿出來(lái)。爸爸結(jié)果作文看了一遍，驚訝地說(shuō)：“這是你寫(xiě)的嗎？太好了！”

　　我一進(jìn)門(mén)，媽媽就開(kāi)始考我乘法口訣。媽媽拿起口訣表說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽乙蛔植诲e(cuò)地背了下來(lái)。媽媽也很吃驚，“我不是在作夢(mèng)吧，全部對(duì)了！”

　　我真想每天都像這樣！

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