假如的作文

時(shí)間：2023-02-26 13:49:36 想象我要投稿

【熱門】假如的作文匯編7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的假如的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】假如的作文匯編7篇

假如的作文篇1

　　如果我會(huì)變，我想變成一只無(wú)所不能的小鳥，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由翱翔，去尋找那些需要幫助的人，為他們做我力所能及的事。你瞧，我的模樣非常漂亮：眼睛像閃閃發(fā)光的黑寶石，渾身的羽毛像淡藍(lán)色的.錦緞。

　　我的爪子紅紅的，指甲尖尖的，雖然很纖細(xì)，卻非常有力量。當(dāng)我張開翅膀飛翔的時(shí)候，天空中會(huì)出現(xiàn)一道道藍(lán)色的光環(huán)，人們就會(huì)看到樂(lè)于助人的我來(lái)了。

假如的作文篇2

　　假如我是懷特森老師的學(xué)生，他正在給我們講授一種名叫“貓猬獸”的動(dòng)物。

　　我一聽這個(gè)名字覺(jué)得有點(diǎn)奇怪：世界上真的有這樣的動(dòng)物？當(dāng)聽到老師說(shuō)這種動(dòng)物已經(jīng)絕種了，我開始懷疑：既然這種動(dòng)物已經(jīng)絕種，為什么老師會(huì)知道呢？老師一面侃侃而談，一面讓我們傳看一個(gè)顱骨，當(dāng)看到這個(gè)顱骨我更加懷疑了：老師為什么會(huì)有這個(gè)顱骨？我大膽地提出疑問(wèn)：“老師這種動(dòng)物已經(jīng)絕種了，為什么你會(huì)有這種動(dòng)物的顱骨呢？”同桌悄悄跟我說(shuō)：“老師永遠(yuǎn)是對(duì)的�！蔽覜](méi)理會(huì)他，繼續(xù)發(fā)問(wèn)：“這動(dòng)物已經(jīng)有名字了，應(yīng)該不止一個(gè)人發(fā)現(xiàn)吧，這么奇葩的動(dòng)物應(yīng)該成為全世界的焦點(diǎn)，為什么沒(méi)有報(bào)道出來(lái)呢？”全班向我投來(lái)憤怒的眼神，好像在說(shuō)：?jiǎn)柲敲炊鄦?wèn)題干什么，老師說(shuō)什么就是什么，我們應(yīng)該相信老師。老師突然開口：“你問(wèn)得好，這關(guān)于貓猬獸的一切是我故意編造出來(lái)，我就是為了考驗(yàn)?zāi)銈儶?dú)立思考和獨(dú)立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰�。全班只有他具有懷疑�?能力，我要表?yè)P(yáng)他�！卑嗌舷肫鹆艘魂嚐崃业恼坡�。

　　我從那節(jié)課開始，就對(duì)懷特森先生報(bào)以敬佩之情，他給了我一個(gè)終身受益的道理：不要讓自己的大腦睡大覺(jué)，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就應(yīng)該立刻指出來(lái)。不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威。

假如的作文篇3

　　假如時(shí)間可以穿越，那么我要穿越到唐朝，去和那里的詩(shī)人交談。

　　我準(zhǔn)備在書架上挑一本古書。那本書我從沒(méi)看過(guò)，上面滿是灰塵。我小心翼翼把書拿下來(lái)。忽然，傳來(lái)“哐哐”的聲音，書架慢慢的滑動(dòng)著，中間的缺口越來(lái)越大，l里面還閃爍著有些刺眼的白光。好奇心驅(qū)趕著我，讓我進(jìn)去。

　　書架的里面是一個(gè)隧道。隧道里面有一個(gè)巨大的電子屏，上面寫著：這是一臺(tái)時(shí)光機(jī)，系統(tǒng)已檢測(cè)到你的大腦正想去唐朝，坐穩(wěn)穿越飛船，祝你玩的愉快！

　　我半信半疑地坐上了穿越飛船。飛船是自動(dòng)駕駛的。突然，飛船一個(gè)側(cè)翻，門迅速地打開，我掉了下去。我摔在了一個(gè)小鎮(zhèn)里。這小鎮(zhèn)古色古香，樓是用石磚和木頭做的，屋頂上還有參差不齊、淡灰色的瓦片，為這幢小樓增添了一抹獨(dú)特的韻味。忽然，只見(jiàn)身穿淡屋里出來(lái)了一位藍(lán)長(zhǎng)袍的人——他的眼睛不大，遠(yuǎn)看就像一條縫，撇著的嘴巴上還有一撮胡子，他就是杜甫！

　　我走向前去，躬身行禮，然后問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，您乃是杜甫？”

　　“正是�！倍鸥Τ蠲伎嗄樀卣f(shuō)，“現(xiàn)在的唐朝已不在是過(guò)去那個(gè)輝煌燦爛的盛唐，而是戰(zhàn)亂不堪的晚唐了。我與李白的'性格不同。他與祖國(guó)的美好風(fēng)光打交道，我與艱難貧窮的人世打交道。我崇拜、我理想、我盼望著能像李白一樣過(guò)得那樣浪漫，那樣瀟灑�？墒俏抑荒苓^(guò)著寄人籬下的日子。”

　　我沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“是呀，你是詩(shī)圣杜甫啊，又怎會(huì)與詩(shī)仙混為一談。仙，過(guò)著令人無(wú)限神往，超凡脫俗的生活；圣，過(guò)著憂國(guó)憂民、超凡入俗的生活。你又怎會(huì)像李白那樣活”？

　　他神色復(fù)雜地看著我，凄然地笑了說(shuō)道：“是呀，你說(shuō)的對(duì)，我們不一樣�？墒乾F(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)永不停息，朝王腐敗無(wú)能，平明也無(wú)能為力呀！”說(shuō)完他悲壯地望著天空，吟詩(shī)一首：

　　歲暮遠(yuǎn)為客，邊隅還用兵。

　　煙塵犯雪嶺，鼓角動(dòng)江城。

　　天地日流血，朝廷誰(shuí)請(qǐng)纓。

　　濟(jì)時(shí)敢愛(ài)死，寂寞壯心驚。

　　現(xiàn)在，我終于真正理解了這首詩(shī)的含義。在這樣衰敗的朝代，沒(méi)有一人挺身而出，此時(shí)此刻的杜甫是怎樣的無(wú)奈與苦悶呀！這里面包含著的是杜甫對(duì)于國(guó)家的赤子之心呀！

　　假如時(shí)間可以穿越，那么我要穿越到唐朝，去和那里的詩(shī)人交談。

假如的作文篇4

　　在閑暇無(wú)聊的時(shí)候，在空閑自由的時(shí)候，很多人都會(huì)情不自禁地拿起一卷書來(lái)品茗。想像一下，假如世上沒(méi)有了書，我們將會(huì)怎樣？

　　假如沒(méi)有了書，我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中所能擁有的，也許只能是聽別人一味的空講或者高談闊論吧，可能現(xiàn)在有人對(duì)于經(jīng)常擁有的東西熟視無(wú)睹，但一旦失去了就會(huì)覺(jué)得珍惜，書便是這樣的一件東西。

　　假如沒(méi)有了書，我們就無(wú)從知道古人歷經(jīng)滄桑所沉淀下的智慧的`結(jié)晶，從夏、商、周到春秋戰(zhàn)國(guó)，從魏晉風(fēng)度到大唐盛世，這一切如果沒(méi)有了書的承載，也許也只會(huì)像一件渺小的器物，在歷史的風(fēng)沙里被掩埋。沒(méi)有了書，我們就無(wú)法知道中華上下五千年的光輝路程，也就被奪走了那一份十四億人心中都存在著的自豪感，書是我們最寶貴的記憶。

　　假如沒(méi)有了書，我們就無(wú)法傳承數(shù)學(xué)家、科學(xué)家費(fèi)盡周折甚至是生命所得到的成果，也就讓許許多多的學(xué)術(shù)理論成為了僅僅是個(gè)人的發(fā)現(xiàn)。如果成就是一滴水，那么這點(diǎn)成就只有融入了大海才能被人們所熟識(shí)——書就是這樣的大海吧，書本身并沒(méi)有什么光彩照人之處，那其中的內(nèi)涵確是足以讓人受用一生。

　　假如沒(méi)有了書，在無(wú)聊時(shí)也只能空坐著望著窗外，這樣的沉默會(huì)使人呆滯，而在休息時(shí)看書，不僅消遣了一些看似無(wú)所事事的時(shí)間，也將這份空閑變廢為寶，充實(shí)了生命�，F(xiàn)在不斷地評(píng)選著最偉大的發(fā)明，而書卻沒(méi)有被人們從擺滿了金銀財(cái)寶的腦海中拾起，如果沒(méi)有了書，發(fā)明也不過(guò)成了一片浮云，最偉大的也當(dāng)屬第一個(gè)在紙上用筆記敘思想的那個(gè)人了。

　　假如把書從生活中拿走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活失去了顏色——就像早期的黑白電影一樣，給人的只能是一點(diǎn)短暫的記憶，而書這里程碑一般的產(chǎn)物能給我們的確實(shí)是一座無(wú)價(jià)的寶庫(kù)。

　　假如世上沒(méi)有了書，會(huì)怎么樣？一切都只能是原始而無(wú)法進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該珍惜書籍，認(rèn)真品味，用敏銳的眼睛讀出歷史的滄桑，撿起一片寶藏中最精美的一顆寶石吧。

假如的作文篇5

　　假如我是一只小鳥，我要飛上藍(lán)天，和白云做朋友和星星做伙伴。

　　假如我是一只小鳥，我要飛到高山懸崖上，去和小鷹比一比，誰(shuí)飛的更高誰(shuí)飛的更遠(yuǎn)。

　　假如我是一只小鳥，我要用我動(dòng)聽的歌聲帶給大家許許多多的.快樂(lè)。

　　假如我是一只小鳥，我要幫助植物媽媽傳播種子，讓種子散到各各角落。讓太陽(yáng)公公多給一些陽(yáng)光，讓雨婆婆多給一些雨水讓種子更快的生根發(fā)芽。

　　假如我是一只小鳥，我要把家安在大森林里，我要建一個(gè)溫暖舒適的窩。

假如的作文篇6

　　前幾天，我讀了【假如給我三天光明】我知道了當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不能退縮，海倫，凱勒耳聽不見(jiàn)，眼看不見(jiàn)，可他成了成功的人。我們的身體是完美的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)。一定要堅(jiān)持，沉著冷靜的抵抗困難。我們要珍惜自己的幸福生活。

　　把生命中的每一天當(dāng)作自己的生命的最后一天，好好把握這一天。我最喜歡的一句話是讓他們繼續(xù)嘲笑吧，因?yàn)檫@些詞語(yǔ)全都確切的表達(dá)了我頭腦中堵塞的程度以及我忐忑不安的心情，所以我對(duì)這些嘲笑視而不見(jiàn)，不屑一顧的`；我喜歡這句話的原因是它讓我知道了很多道理，當(dāng)別人嘲笑自己時(shí)，我們咬裝沒(méi)聽見(jiàn)，讓他們自己笑自己。

　　我還知道了，當(dāng)我們?cè)谛枰獛椭鷷r(shí)，要是誰(shuí)幫助你，他就是自己的恩人，沙利文老師不斷的幫助海倫凱勒，教他寫字，教他說(shuō)話，不怕累把海倫凱勒從一個(gè)調(diào)皮的小孩變成了大人物，他真是一個(gè)有愛(ài)心的老師。讀了著本書，使我明白遇到困難不能放棄。