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【必備】假如的作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的假如的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
假如的作文 篇1
假如時(shí)光可以倒流
假如時(shí)光可以倒流，我將會(huì)選擇回到我在讀幼兒園時(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)，沒(méi)有回家作業(yè)，也沒(méi)有考試，天天都很快樂(lè)。
在上學(xué)的日子里，我每天8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到幼兒園，來(lái)到教室，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)，我們?cè)谕嬷蝎@取知識(shí)，每到下課，我們就到教室后面的活動(dòng)區(qū)中下圍棋、看書，玩積木、玩玩具等。上音樂(lè)課了，老師在上面彈著鋼琴，并教我們一句一句的唱，我們?cè)谙旅妫蠋煶痪�，我們就跟一句，老師很耐心，一句一句的教，我們一句一句的學(xué)，一直到我們學(xué)會(huì)了為止。要上體育課了，老師帶領(lǐng)著我們到樓下的大操場(chǎng)上玩滑滑梯、蹺蹺板和秋千等好玩的游戲設(shè)施，我們玩了一個(gè)很好玩的'游戲老鷹捉小雞，老鷹來(lái)了，我們小雞就立馬蹲下，生怕自己被老鷹捉住，看到我的小雞同伴們一個(gè)個(gè)的被捉住，我心里不由得難過(guò)起來(lái)。
每到下午最后一節(jié)課都是興趣活動(dòng)課，大家都玩得很開(kāi)心，像爸爸媽媽的思念一下子被拋在了腦后，開(kāi)始開(kāi)心得玩起來(lái)。
到了周末，媽媽總會(huì)帶我去外面玩，去逛街，因?yàn)槲覜](méi)有作業(yè)，很空，我們每次都會(huì)玩的很開(kāi)心，買很多東西。
假如時(shí)光可以倒流那就好了，在幼兒園的開(kāi)心生活讓我想每天都這樣過(guò)，可惜，時(shí)光不能倒流。
假如的作文 篇2
假如我是一個(gè)市長(zhǎng)，我會(huì)幫助孩子們建更多的學(xué)校，讓他們可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
假如我是一個(gè)市長(zhǎng)，我會(huì)建設(shè)更多的樓房，讓更多的孤兒們安心的'住下。
假如我是一個(gè)市長(zhǎng)，我會(huì)把街道設(shè)計(jì)得更寬廣，讓汽車不容易堵車。
假如我是一個(gè)市長(zhǎng)，我會(huì)建設(shè)一些體育館，讓市民們經(jīng)常去那運(yùn)動(dòng)。
假如我是一個(gè)市長(zhǎng)，我會(huì)種更多花草樹(shù)木，讓市民們呼吸新鮮的空氣。
假如我是一個(gè)市長(zhǎng)，我會(huì)把城市建設(shè)得漂漂亮亮的，把更多外地游客吸引過(guò)來(lái)。
假如我是一個(gè)市長(zhǎng)，我會(huì)建設(shè)更多醫(yī)院，讓更多的了重病的病人健健康康地出院。
假如我是一個(gè)市長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格監(jiān)管市民的食品安全，讓市民們吃更多安全的食品。
假如我是一個(gè)市長(zhǎng)，我會(huì)……
假如的作文 篇3
假如我是爸爸的會(huì)教孩子學(xué)說(shuō)話、走路。讓孩子過(guò)的一天比一天幸福。如果孩子有一件事做錯(cuò)了，我不會(huì)去打他面會(huì)和他說(shuō)這件事情應(yīng)該怎么做，讓孩子懂得這件事的'道理。
如果孩子的房間非常亂，我會(huì)拿起掃帚把垃圾掃的干干凈凈的，讓孩子的身體更健康，我還會(huì)教孩子要好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓他做一個(gè)成才的三好學(xué)生，第次都考全班第一名。等他回來(lái)的時(shí)候我會(huì)給他一個(gè)驚喜，讓他非常高興。
假如你當(dāng)爸爸的話你會(huì)怎樣對(duì)待孩子呢？你也來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧。
假如的作文 篇4
昨天晚上我做了一個(gè)奇異的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)二十年后，我回到了闊別已久的家鄉(xiāng)福州，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。20年后的福州已經(jīng)成為了一個(gè)綠色文明、科技發(fā)達(dá)的城市。
走在福州的街頭，綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，空氣清新甜潤(rùn)，街面干凈整潔、一塵不染，街上的人流熙熙攘攘卻依然井然有序，毫不嘈雜凌亂，再也不見(jiàn)了原來(lái)隨地可見(jiàn)的煙頭和紙屑。街道兩邊一座座摩天大樓巍然聳立，整個(gè)城市的生態(tài)感和現(xiàn)代感是那么的和諧、自然。
可是這么發(fā)達(dá)的一座城市，怎么路上連一輛車也見(jiàn)不到呢？我環(huán)顧了一下四周，又抬頭看了看，才發(fā)現(xiàn)所有的汽車都在天上飛翔著呢，而且這么多的汽車卻連一點(diǎn)煙霧都沒(méi)有。原來(lái)，現(xiàn)在所有的公共設(shè)施包括汽車，都已經(jīng)使用上了干凈無(wú)污染的新能源——太陽(yáng)能。而且它們都被一臺(tái)巨大的計(jì)算機(jī)“大腦”——福州之心控制著，只要人們發(fā)出一個(gè)指令，福州之心就會(huì)讓這些設(shè)備自動(dòng)完成各項(xiàng)工作了。
我坐上了一輛金魚形狀的無(wú)人出租車，回到了爸爸媽媽家。爸爸媽媽家在一座100層高的大樓的88層。這座大樓設(shè)計(jì)的是如此的巧妙，樓里的每一個(gè)單元房看上去都是一座3層樓高的小別墅，每家每戶都有自己的戶外小花園，真是美麗極了。而且現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)更強(qiáng)了，每家每戶的門口都裝了一個(gè)造型美觀的`垃圾桶，它不像以前的那樣破爛，臭熏熏的令人作嘔。它分明就是一個(gè)智能機(jī)器人，把垃圾自動(dòng)進(jìn)行分門別類，然后把不能再利用的垃圾給轉(zhuǎn)化成自身的能量。
你看，20年后的福州，變化真是三天三夜都說(shuō)不完。這些都需要我們所有人一起努力地去建設(shè)它，創(chuàng)造它，美化它�，F(xiàn)在的我也更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，未來(lái)才能為建設(shè)美麗發(fā)達(dá)的新福州貢獻(xiàn)自己的力量！
假如的作文 篇5
假如我是一片七色花的藍(lán)色花瓣，左思右想，不知該做什么。
于是，我?guī)еò曜甙∽甙。匆?jiàn)在一個(gè)花園，坐著一個(gè)小女孩，雙手撐著頭，坐在一塊大石頭上，發(fā)愁，我走過(guò)去，敲了敲花園的門，問(wèn)：“我能進(jìn)去嗎?”小女孩回答:“進(jìn)來(lái)吧�！蔽彝崎_(kāi)門，走了進(jìn)去坐在大石頭上，又問(wèn)：“你怎么了?有什么不開(kāi)心的事嗎?跟我說(shuō)說(shuō)�！毙∨咽址畔抡f(shuō)：“六一兒童節(jié)，老師選表演舞蹈，說(shuō)要穿自己的舞蹈裙，可是我沒(méi)有舞蹈裙，怎么辦呢?”我聽(tīng)了，笑了笑，拿出藍(lán)色花瓣說(shuō)：“這片花瓣可以幫你�！薄罢娴膯�?這只是一片普通的花瓣而已，我可不是三歲小孩�！毙∨胄虐胍伞Ｎ艺f(shuō)：“真的.，我沒(méi)騙你，我做給你看�！苯又夷贸鏊{(lán)色花瓣，扔了出去，說(shuō)：“飛吧!我要一套舞蹈裙�！睕](méi)有一秒，一件漂亮的舞蹈裙從天而降，小女孩看見(jiàn)了，連聲說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！蔽一卮鹫f(shuō)：“不用謝�！弊詈笪覀兂闪伺笥选�
原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)。
假如的作文 篇6
假如我能擁有超凡的能力，我希望擁有一支馬良的神筆，因?yàn)橛蒙窆P畫什么就有什么。
假如我有馬良的神筆，我要為山區(qū)的小朋友畫出各種各樣的書，讓他們都能獲得更多的知識(shí)。我還要為他們畫出新的書包，桌子和椅子，讓他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我要畫出棉衣、棉褲和帽子，讓他們?cè)诤涞?夜晚感受到溫暖。
假如我有馬良的神筆，我要為農(nóng)民叔叔畫出一臺(tái)自動(dòng)種田機(jī)器人，讓他們不要太辛苦。
假如我有馬良的神筆，我要為我的媽媽畫出一臺(tái)自動(dòng)做飯機(jī)器人，媽媽就不用那么辛苦給我做飯，機(jī)器人自己就可以做出一桌子色香味俱全的飯菜。
假如我有馬良的神筆，我要畫出一臺(tái)時(shí)光機(jī)，來(lái)到童話中，幫助白雪公主，不讓狠心的皇后傷害她。我還要來(lái)到神話中，幫嫦娥趕走壞人，這樣嫦娥就可以繼續(xù)快樂(lè)地生活下去。我還要回到過(guò)去，告訴大家要垃圾分類，少用一次性的東西。然后去未來(lái)，看看我們生活的環(huán)境，地球有沒(méi)有越來(lái)越好。
假如我真有這個(gè)超凡的能力，那該多好呀，因?yàn)槲夷軒椭嗟娜�，還能讓地球越來(lái)越好！
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