【精品】假如的作文匯總9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的假如的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如的作文 篇1

　　夜，清明而廖遠�？兹杆{的蒼穹上，幾顆星星閃爍著幽幽的光芒。“夸父追日”，多美的神話!假如有一天，能遇上這位大英雄……我伏在窗邊，不由地打了個呵欠，手中的那本《神話傳說》也輕輕滑落到了膝上……

　　“唰……”銀色的飛船載著我迅速穿越時光隧道，早已塵封了的歷史此刻都成了鮮活的畫面。“嘟嘟!”正在我有些應(yīng)接不暇之時，電腦的提示燈瘋狂地叫起來，我趕忙定睛一瞧，一派刀耕火種的遠古氣息即刻撲來，前方一個高大無比的巨人正倚著裸老柳樹呼呼大睡。真是不得了!他的腿好似擎天玉柱，寬大的腳掌，有力的臂膀，共同構(gòu)成了比99頭犀牛還要強悍的身軀。啊!這不就是當年勇敢地追逐太陽的夸父嗎?我激動地沖下飛船，趴在他耳邊大喊：“夸父，你——好——啊!”

　　夸父微微睜開了眼睛，瞅見我這個極端微小的生靈，他還是驚奇地瞪大了玉盤似的眼睛。我跳到他的胸前，很有禮貌地介紹道：“我是21世紀的地球人，你追趕太陽的壯舉可真讓我們佩服不已呀!”聽到這，這個偉岸的英雄竟也靦腆地笑了：“太陽這東西實在太有意思了，每天從東到西，好像不知疲倦。我就想，假如有那么一天，我能追上它，能把它捧在懷里看個仔細，該有多好!”“這正是你的閃光之處啊!要知道人最寶貴的就是勇氣了!”我不禁豎起了大拇指。

　　夸父卻一臉疑惑：“什么是勇氣呀?”“勇氣?就是敢想敢做!就像你可以大膽地設(shè)想，大膽地追尋光明!”“唉——”夸父突然長嘆一聲，這一嘆震天動地，所有花草樹木也都黯然失色。我有些摸不清頭腦了：“夸父，你，你這是——”“不瞞你說，太陽對我來說具有無法抵擋的誘惑力，我的能量太有限了，無論我的腳步有多快，卻總也趕不上它�，F(xiàn)在我的年歲也大了，這恐怕也要成為永遠的遺憾了�！彼�一顫，眼窩里剎那間爬出兩行泊泊的小溪，那是傷心的淚啊!一串串淚珠映著一個個太陽，閃著金光。“別哭，別哭啊!”面對這個坦率真誠的大朋友，我感動至極卻又不知所措。忽然我靈機一動，哈，有了!

　　我立刻從飛船里取來了手提電腦：“夸父，快來看!”在他好奇的目光中，我輕輕敲擊鍵盤，緊接著一大串天文訊息閃亮登場。我自豪地為夸父講述著：“假想的那一天不會太遠了!人類探索宇宙的腳步可從未停下過。公元1969年人類首次登上了太陽的姊妹——月亮上面，一顆顆衛(wèi)星發(fā)射上天，一個個空間站在太空建起，地球村的大朋友、小朋友都在為開創(chuàng)新空間、開發(fā)新能源而不懈努力呢!相信用不了多久，火熱而神奇的'太陽上面也將有人類閑適散步的一刻!假如有一天……不，一定會有那么一天，我們可以手拉手擁抱太陽!”“太好了，太好了!”夸父情不自禁地拍起手來，那樣子儼然一個快樂的孩子，“回去告訴你的朋友，你們才是真正追趕太陽的人!”

　　我開心地笑出了聲，這才發(fā)現(xiàn)是個美妙的夢。揉揉惺松的睡眼，只見一輪新的太陽已冉冉升起，霞光萬道，照耀著這個生生不息的世界。與夸父對話的那一天或許永遠不能實現(xiàn)，但人類的渴望永無止境，“假如有那么一天……”我們世世代代幻想的征服宇宙的那一天真的不再遙遠!

假如的作文 篇2

　　大家一定都知道魯迅先生筆下的阿Q，阿Q，在許多人眼里，他不過是一個不拒小節(jié)、沒有自尊的小混混，至少，我就是那么認為的。設(shè)想，如果阿Q有個兒子，是“小阿Q”，“小阿Q”像阿Q一樣包容，但他卻自重、嚴格，是典型的學(xué)習(xí)型人才，而不是阿Q這樣的小混混，那么大家會覺得他怎樣呢？是無比的厭惡？鄙視？還是由衷的喜愛？尊敬？哈哈，你當然是選擇后者啦，對吧？

　　再設(shè)想一下，假如我們都是“小阿Q”，我們懂得包容，卻會自重，我們熱愛學(xué)習(xí)，不是街頭的小混混，那么，我們的世界將是多么的美好，我們的生活將是多么的美妙��！

　　如果我們是“小阿Q”，多少爭吵會平息，多少戰(zhàn)爭不會再來啊。如果我們有像“小阿Q”的包容，那么，就不會有世界大戰(zhàn)，就不會讓這么多無辜的生命在戰(zhàn)爭中埋葬。如果我們有像“小阿Q”的包容，那么今天的“仇人”，就是明天生死離別的朋友。如果我們有像“小阿Q”的包容，那么，宇宙中的硝煙無影無蹤，取之而來的是和平與歡樂的美妙。如果我們有像“小阿Q”的包容，那么……

　　有時，包容不是懦弱，它是人與人之間的.一種黏合劑。無私的包容更是一種至高的境界，為什么說是無私呢？畢竟包容是不能有一點私心的，如果你是一個有私心的人，那么，在你“包容”別人的錯誤之后，仍然會耿耿于懷，那時的“包容”不過是一個偽君子在旁人面前的表現(xiàn)，比斤斤計較的人都要更加可惡，因此，包容這種至高無上的境界不是常人能做到的。因為，當今社會中，很難找出一個真正無私的人。

　　“小阿Ｑ”并不存在，他不過是一個假想，“小阿Ｑ”的忍讓有自尊，有水準，大家要學(xué)習(xí)阿Ｑ精神，我覺得不然，我們真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的是“小阿Ｑ”的精神，他的包容才是真正的包容，才是神圣的舉動！

假如的作文 篇3

　　假如我來到20年后的福州，空氣、環(huán)境變好了，周圍那么整潔，好像是魔術(shù)師在表演一樣。

　　假如我來到20年后的福州，20年前，馬路上垃圾堆成山，河里總是有污水，馬路上人們用車排出的尾氣導(dǎo)致環(huán)境污染。

　　之前，人們隨地扔垃圾�，F(xiàn)在有了1號機器人，橙色的衛(wèi)生工就下崗了。機器人們的`眼睛可以探測到我們的一舉一動，看到有人隨地扔垃圾，眼睛前面就變成了紅色，它就會以最快的速度沖到那個人面前，讓他把垃圾撿起來，扔到回收箱，并去衛(wèi)生局告狀。

　　20年前，河里總有污水，自從有了海底清潔工，大量的污水都不存在了，清潔工則是2號機器人，專門在水里撿雜物，可以將雜物吸進一個透明的管子，然后在從里面排出清水。而且它的手能伸的無限長哦！

　　以前，大家要用汽車，排出的尾氣污染環(huán)境�，F(xiàn)在有了3號機器人，只要按一下它身上的按鈕，在汽車排出廢氣的時候，會自動倒入一大片香粉，這樣非常香，就不會污染環(huán)境了，快用完的時候，按下3號機器人的按鈕，就能及時更換香粉了。

　　“叮，叮，�！濒[鐘響了，這原來是一場夢呀，如果是真的就好了，這樣就能保護環(huán)境了！

假如的作文 篇4

　　如果，我的家鄉(xiāng)在沙漠，在那兒一定有一望無垠的沙子，而掛在天邊的那一輪紅日照射出的紅光灑在沙漠上，如同給茫茫沙漠鋪上了一層紅紗。

　　在沙漠，駱駝便成為特有的交通工具。從駱駝鼻中噴出的氣息讓人感到熱浪襲面而來。

　　當一團火球劃破黑夜，使得那遼無邊際的黑夜?jié)u漸被火球所吞沒，我們便迎來了早晨。“早起的鳥兒有蟲吃”這句話驅(qū)使著我們早早地騎上了駱駝，還可以聽見那劃破寂靜的蹄聲，夾雜著“叮鈴鈴，鈴叮�！�，由重到輕，越來越輕脆的鈴鐺聲。不久后，我們來到了一座小山丘的.脊背上，觀賞著冉冉升起的太陽，微風(fēng)撫起，聽風(fēng)刮過沙子的聲音，“沙沙沙”，時而如一首緩慢的鋼琴曲，時而如一首輕捷的小提琴曲，又時而如一首清脆的古箏曲。這壯闊的美景，讓我沉醉。

　　站在沙漠里，我會沐浴著陽光，金黃色的光照射在臉上、身上、腳上。全身的毛孔都因在這一刻舒張開了。

　　中午，太陽高照。它熱情地好似一把火，想要把整個沙漠都烤起來隨它一起舞蹈。這時，我們站在沙漠上，如同熱鍋上的螞蟻，感受著腳底傳來的熱量。氣溫特別高，駱駝好像也受不了。起先，它是低下了頭，輕輕地“哞哞”了幾聲，仿佛在提醒主人：“主人��！太熱了，我們回去吧！”后來，駱駝們見主人沒反應(yīng)，便開始原地行走，以求在抬腿的瞬間，得到一時的涼快，地上揚起了一層沙。駱駝受不住這樣的熱浪，抬起頭，面朝著天，高聲地“哞哞”似乎在催促它的主人。

　　時間一點一滴地過去，太陽緩緩地朝西邊落下，應(yīng)了那句詩：“天邊大雁披殘霞”。我們也相繼騎上了駱駝，排成一條整齊有序的駱駝隊，緩緩地離去。翻過了山丘，只留下了時斷時續(xù)，由近到遠的風(fēng)鈴聲，和整齊不紊的腳步聲，還有那一淺一深的腳印，如同那皮影戲的剪影。

　　假如我的家鄉(xiāng)在沙漠，那里一定沒有殘酷的龍卷風(fēng)，令人駭聞的沙塵暴，只有那照射大地的太陽和滿天星的夜空。

假如的作文 篇5

　　樹葉，在小朋友的眼睛里是一個書簽，在老人的眼里是濃意……

　　嗨!大家好，我是一片小葉子，如果你想見到我，是不可能的，那是因為我還沒出生。

　　在沒出生的時候，我就在爸爸。媽媽的懷抱里胡思亂想。想天想地，但是怎么也想不出外面的景色。我想我腦子里永遠是一片綠色吧！于是我就把綠色編排出一片畫；可以設(shè)計一輛車；一個套子……

　　爸爸。媽媽都說我是一個大天才，于是，我每天都在搞綠色的設(shè)計，不分白天黑夜，都在設(shè)計，隨著時間的流逝，我卻一點也不知道。

　　有一天，爸爸。媽媽叫醒了，并說；有沒有搞，我的夢想是綠色的'設(shè)計，不是你們說的那種！說著說著媽媽爸爸都你一言我一語地勸說我早日出生。我最后0：3輸了，我只好乖乖聽令。

　　只聽咔咔咔咔我感覺有一絲陽光透了進來，，之后陽光越來越強，，最后我連眼睛也睜不了。慢慢適應(yīng)了，我連忙張開眼睛，發(fā)現(xiàn)了四周五顏六，百花齊。瞧！花兒正在向我微笑呢！并且說：“歡迎你來到這個世界上！”湖水清澈見底，魚兒在水里自由自在，在陽光的照耀下，金光閃閃，漂亮極了……我又發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多一摸一樣的嫩綠的葉子。

　　一眨眼，春天到了，我和伙伴門的外衣，都變成了翠綠色，我和伙伴門都感覺春天，就在身邊了！

　　到了夏天陽光非常強烈，我和伙伴們的外衣都變成了深綠色，都把我們快燒焦了，于是我就埋怨自己的命運不好。這時有一個乞丐走了過來，身上臟臟的，而且還大汗淋漓，于是我和伙伴們一起手拉手為這個乞丐撐起一片綠蔭……他望著我們好像在感謝呢！

　　秋天，變得荒涼孤獨，我門的衣服變成了“枯葉蝶’，隨著伙伴們都一個個隨我而去，我心里非常傷心，之后，我再也無法牢牢的抓住樹枝了，也飄了下去了……

　　再見了！我應(yīng)該葉落歸根了，放心明年我還會再來的！

假如的作文 篇6

　　假如我是語文老師，面對臺下那么多雙求知的眼睛，我一定會說：“路是人走出來的，我愿和大家一起走一條新路�！�

　　首先，我要改革課堂教學(xué)，決不把學(xué)生當“聽書”的。讓學(xué)生帶著“？”去讀書、去分析、去思考；讓他們質(zhì)疑問難，也可以給老師和書本挑刺兒、找茬兒；誰的見解有創(chuàng)意，我就帶頭為他鼓掌，向他祝賀。因為我覺得這樣比把學(xué)科知識、人生道理硬灌給他們要好一些。

　　其次，我要讓學(xué)生和書本交朋友，在書的海洋里遨游，以高爾基的.格言為座右銘去引導(dǎo)他們：“熱愛書吧，它是你知識的源泉�！蓖ㄟ^閱讀，讓他們早早的就結(jié)識魯迅、冰心、李白、安徒生……在書中，讓他們與小鳥“談心”；到嫦娥姐姐家里去“做客”；同杜甫“見面”、吟詩作對。

　　假如我是語文老師，我每天一定布置很少的家庭作業(yè)，讓學(xué)生們有足夠自由支配的時間：自娛自樂、讀書寫字。

　　假如我是語文老師，我要教學(xué)生讀書的方法：邊讀邊思考，摘錄優(yōu)美的字、詞、句、段。

　　假如我是語文老師，我會定期在班上舉行“故事會”、“讀書心得”等多種形式的活動……

　　假如我是語文老師，我就要這樣改革語文教學(xué)模式。

　　我相信，在不久的將來，我的理想就會成為現(xiàn)實。

假如的作文 篇7

　　我是一支小小的鉛筆，十幾天前，我終于從貨架上離開，并被放入小主人的囊中，邁出了超市的大門。

　　在小主人的家中，我找到了強烈的歸屬感。沒錯，我有主人了！小主人天天握著我，把我緊緊地握在手中，經(jīng)常往我的肚子里放鉛。我一點也不感到勞累，反而很高興。我對主人大聲喊著：“主人，我愛您，您盡情地使用我吧，我希望我永遠待在您的手中，并且永遠、永遠不分離！”雖然我喊的話小主人一句也聽不見，但我開心得很，因為我知道，主人很喜歡我。

　　不過好景不長，過了幾天，我被放入小主人的筆袋中，被帶到了學(xué)校。然后在一節(jié)選修課上，主人將我遺忘在了一間不知名的教室的'桌子上。我難過極了，心里很委屈，又很無奈——我為什么沒長一條腿呢？這樣好歹還有機會回到小主人身邊！現(xiàn)在我卻被另一個人使用著，他似乎還很慶幸“天降餡餅”，老天爺白白送他了一支筆。唉！我何時才能回到小主人身邊��！那天我隨那個把我撿走的人回了家，哼！他竟然一連用我寫了兩個小時的作業(yè)！不知不覺，已經(jīng)到了晚上，一輪明月升起，高高掛在空中。我躺在那個人房間的書桌上，隱約看到了那輪明月，我大喊著：“主人，你現(xiàn)在也在窗前看明月嗎？我好想念你��！”我孤獨地躺在那里哭泣著，抽噎著，可惜無人應(yīng)答。

　　第二天，那個人突然大發(fā)慈悲，找到了我的小主人并將我還給了小主人。我如果有腿的話——我現(xiàn)在都能開心地蹦出一米多高！不過回到小主人的筆袋中后，我發(fā)現(xiàn)小主人又買了另一支新鉛筆，它看起來比我新得多，而且非常好使，主人經(jīng)常使用它而不使用我了……

　　主人并不理睬我連碰都不曾碰一下我。又過了兩三天，我被小主人遺棄在了其家中的某個不起眼的角落，當天就被小主人的媽媽掃走了并被扔進了垃圾桶，主人也并沒有把我拿回來的打算。

　　我孤獨寂寞地躺在垃圾堆里，心想“筆生”也就如此慘痛了，好不容易有個小主人把我?guī)Щ丶遥�可他卻喜新厭舊，我的工齡也就十幾天就結(jié)束了�，F(xiàn)在的人們都不懂得珍惜自己的物品，難道不知道即使一草一木也都有生命，都有情感的嗎？我不再對“筆生”抱有希望，人世多么無情，還不如永遠躺在貨架上哩……

假如的作文 篇8

　　世界上有各種各樣的力：彈力、回力、壓力、引力、吸引力`````` 可是我最喜歡的還是巧克力。

　　我沉思，假如我來到了一個巧克力的世界我會怎樣呢？

　　忽然，我的眼前一黑，又一亮，我好象來到了一個素未平生的世界，但是一切又是那么的熟悉，我四處眺望`````` 哇~~~~ 我看見了一世界的巧克力。我想這就是我夢寐以求要來到的巧克力世界吧！ 巧克力世界的人是和我們地球人是一樣的，只是穿的是巧克力，我一看，真想大吃一頓，因為這個世界全是巧克力做的。

　　我走著走著，來到了一個汽車旁，我經(jīng)不起那誘惑，就咬了一口汽車輪胎，沒想到汽車司機看見了。他要我賠錢，如果不賠就把關(guān)到警察局里去，我沒辦法只好把兜里的錢全給了汽車司機了，司機不但沒有舒展眉頭，還皺的更深了，我不解，正準備問。汽車司機反倒問我：這是啥玩意兒，怎么我們這里沒有呢？我一想這是巧克力世界，錢可能也是巧克力做的吧！我把身聲的小刀那了出來在地上刮了一片巧克力，錢是給了，可是又惹禍了，警察叔叔見了我在地上刮巧克力，就說我不環(huán)保，還叫我去掃樹葉。

　　我拿著笤帚，在街上掃啊掃啊！這時候累的筋皮力竭的我，怎么還有心情去掃樹葉呢？我想樹葉不也是巧克力做的`嗎？我吃巧克力不僅充饑，也為巧克力世界的人做了貢獻嗎？真是一舉兩得啊！

　　后來國王知道了，叫我天天吃樹葉，還封了我一個環(huán)保大使呢！再后來我告訴了國王我的身份，國王迷惑不解的說：“地球人真是奇怪，為什么喜歡吃我們國家的垃圾呢？”

假如的作文 篇9

　　早上，我在上學(xué)的路上，忽然撿到了一件件衣服，那衣服漂亮極了，我想：也許這是人家掉的，我要把它還給失主。于是，我就把這件衣服塞進了書包，準備放學(xué)還給失主。

　　下課時，我感到有些冷，就把這件衣服穿在了身上。上課了，我坐在座位上，等待老師來上課。上課了，我的同桌突然站起來，大聲地說：“報告老師！謝佳蓉不見了！”老師吃了一驚，我也吃了一驚，老師問：“誰知道謝佳蓉在哪？”我大聲的說：“老師，我不是坐在這里嗎！”老師看了一眼我的`座位，有些害怕：“是誰在惡作��？”老師竟然看不見我了！到底是怎么回事？我也有些害怕，突然，我想：自從我穿上衣服，別人就看不見我，難道是這衣服搞的鬼？我脫下衣服，又說：“老師！我在這里！”老師看見了我，生氣地問：“你跑哪去了？”我把事情的經(jīng)過告訴了老師，老師才讓我會回去，繼續(xù)給我們上課。

　　哈！沒想到這衣服還會隱身，太好了，我可以穿上它調(diào)查線索，跟蹤犯人，調(diào)查線索，成為一名名偵探！

　　可是，在我放學(xué)時，一名博士好在找什么東西，我走向前，問他：“叔叔，你在找什么？”那個博士焦急的回答：“小朋友，我丟了一件衣服，你看見了嗎？”我問：“是不是可以隱形的？“沒錯沒錯！就是那件！”見他就是失主，我只好把隱身衣從書包里拿出來，依依不舍的還給了他。他感激地說：“謝謝你，這個隱身衣穿久了就會變成普通的衣服，我是要回收的，謝謝你啦！”

　　看著他離去的背影，我突然想發(fā)明一種持久隱身衣，這樣我的夢想就會實現(xiàn)，但愿我能成功！

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