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【必備】假如作文600字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的假如作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
假如作文600字 篇1
假如我有一雙火眼金睛，那該多好呀！
假如我有一雙火眼金睛，我一定要走到大街上，亮出火眼金睛，看清誰(shuí)是小偷，我如果找到小偷，就一定要把他的犯罪證據(jù)收集起來(lái)，然后把他揪出來(lái)，五花大綁，遣送到警察局，在把他的罪證交到警察手里，讓小偷雙手投降，不承認(rèn)犯罪事實(shí)也不行。到那時(shí)候，我將會(huì)是新一代的“福爾摩斯”。
假如我有一雙火眼金睛，我一定要看一看路邊上賣(mài)的三無(wú)小食品，看一看三無(wú)小食品里有沒(méi)有蘇丹紅等對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì)，待我找到這些食品中的有害物質(zhì)，我就要用火眼金睛，找出生產(chǎn)三無(wú)小食品的工廠(chǎng)，將它們舉報(bào)給“3、15”協(xié)會(huì)，無(wú)執(zhí)照工廠(chǎng)的老板們?cè)趺匆蚕氩坏秸谒麄冑嶅X(qián)之際，工商部門(mén)會(huì)將他們繩之以法。我的火眼金睛確保了人民飲食的安全。
假如我有一雙火眼金睛，我要去當(dāng)一名醫(yī)生，不用那些麻煩的設(shè)備儀器，只要用火眼金睛一看，就知道病人患上的是什么疑難雜癥，然后用火眼金睛挑選出能確保病人生命安全、同時(shí)又能斬草除根的.藥，用很低的價(jià)錢(qián)把藥賣(mài)給病人，讓病人遠(yuǎn)離病痛的折磨，永遠(yuǎn)健健康康。到那時(shí)，我就會(huì)是大家公認(rèn)的“小神醫(yī)”。
假如我有一雙火眼金睛，我要看到各種生態(tài)災(zāi)難，讓大家迅速撤離危險(xiǎn)地帶；假如我有一雙火眼金睛，我會(huì)探索月球、火星等星球上的地形，決不讓“挑戰(zhàn)者”號(hào)的悲劇重演；假如我有一雙火眼金睛，我就要為人們辨別錢(qián)的真假；假如我有一雙火眼金睛……
假如我有一雙火眼金睛，我一定要為社會(huì)、為世界作出巨大的貢獻(xiàn)。
假如作文600字 篇2
我們現(xiàn)在的環(huán)境已是非常惡劣了，空氣已經(jīng)被污染了。假如我是神筆馬良的話(huà)，我一定要空氣變得清新，環(huán)境好一些。
突然，我變成了神筆馬良。我發(fā)現(xiàn)我的手上也有了一只又粗又大的神筆。然后，我來(lái)到了垃圾場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)那兒的垃圾多地?cái)?shù)也數(shù)不清，而且又還臭氣熏天，然后，我用神筆畫(huà)了一個(gè)吸塵器，那可是一個(gè)無(wú)論多少垃圾都不會(huì)滿(mǎn)的吸塵器。我就把所有的垃圾都吸進(jìn)了這個(gè)吸塵器里。然后，我又畫(huà)了一個(gè)隨意門(mén)，我打開(kāi)這個(gè)門(mén)走進(jìn)了一個(gè)十分熱的地方——火山口，我就把吸塵器里的所有東西都放了出來(lái)，再讓火山的.火焰把它燒完。我又回到了哪個(gè)臭氣熏天的垃圾場(chǎng)。我想，這么臭怎么辦呢？對(duì)了，我畫(huà)一瓶香水，這瓶香水十分神奇，一噴就可以香飄十里，又可以讓這里的環(huán)境十分干凈。我在每個(gè)角落都噴了一下，許多人聞著香味都過(guò)來(lái)了想看看究竟怎么回事�，F(xiàn)在那個(gè)臭氣熏天的垃圾場(chǎng)變成了又干凈又香的地方。在這垃圾場(chǎng)前面的幾家服裝店的生意也好了，因?yàn)檫@些人覺(jué)得在這環(huán)境這么好的地方出來(lái)的衣服一定十分好。我又來(lái)到一個(gè)煙霧十分濃而且還要把污水排放到河里的一家工廠(chǎng)前，我想：“這樣污染環(huán)境，讓人怎么生活��！我就把煙用神筆畫(huà)成了清新的空氣，把排放出來(lái)的污水全畫(huà)成了十分干凈的水，我又把那條十分臟的河畫(huà)成了清澈見(jiàn)底的河，清得可以看見(jiàn)水底的沙石，綠得仿佛一塊無(wú)暇的翡翠一樣。
我希望人們不要再破壞環(huán)境了，我們只有一個(gè)地球媽媽?zhuān)晕覀儾荒茏屗齻�，難過(guò)，應(yīng)該讓她每天都開(kāi)開(kāi)心心的，又十分干凈，十分香。
假如作文600字 篇3
假如我是一個(gè)導(dǎo)游，我會(huì)把美麗的家鄉(xiāng)——福建，用最完美的方式介紹給世界各地所有來(lái)旅游、參觀的游客，因?yàn)槲艺J(rèn)為當(dāng)一個(gè)導(dǎo)游，除了要帶領(lǐng)所有來(lái)福建觀光的游客一起吃、喝、玩、樂(lè)之外，還要讓所有來(lái)福建的人，都能夠了解到福建最嶄新的一面，而不是吃完了，喝完了，玩完了，連一點(diǎn)地方知識(shí)都沒(méi)有學(xué)到，就這樣子充滿(mǎn)期待的來(lái)，腦袋空空、口袋空空的回去。如果是這個(gè)樣子，那么旅行就連一絲絲的意義都沒(méi)有了，那我們美麗的家鄉(xiāng)——福建，不就虛有其名了嗎？
假如我是一個(gè)導(dǎo)游，我會(huì)把所有我對(duì)福建的印象之美以及認(rèn)知，一字不漏的，全部傳達(dá)給我所帶領(lǐng)的每個(gè)游客，但在這個(gè)過(guò)程中，絕對(duì)不會(huì)是枯燥乏味的，而是利用一些有趣的方式，例如：腦筋急轉(zhuǎn)彎、冷笑話(huà)、小故事大啟示……等。一邊講著福建歷史故事，一邊帶領(lǐng)大家前往另一個(gè)目的地。而當(dāng)我在和每一位大朋友小朋友說(shuō)故事時(shí)，我不但會(huì)把他們當(dāng)作是好朋友一樣的對(duì)待他們，甚至是把他們當(dāng)作是親朋好友般的款待，讓大家知道福建人的熱情！
假如我是一個(gè)導(dǎo)游，我會(huì)帶領(lǐng)著他們一起到每個(gè)目的地游玩、參觀、冒險(xiǎn)；一起探索每一處有趣、優(yōu)美、神秘的地方；一起體驗(yàn)新的事物，讓大家對(duì)福建的感覺(jué)以及印象會(huì)是深刻的，深深?lèi)?ài)上這塊土地，而不是只有走馬看花，吃喝玩樂(lè)；讓大家對(duì)福建的觀念會(huì)是正確的，這里也有著文化之美，而不是只有風(fēng)景漂亮的“文化沙漠”罷了�？茨�！那里的日出，讓你在萬(wàn)丈光芒中，感受生命的`偉大；看哪！那鬼斧神工的太魯閣，讓你贊嘆大自然的力量……一個(gè)一個(gè)景致，都讓你深刻領(lǐng)略福建的美不勝收！
雖然，這一切目前都只不過(guò)是我個(gè)人天馬行空的想像，但是，也因?yàn)橛羞@些想法，夢(mèng)想才會(huì)更加的有目標(biāo)，人生也才會(huì)更加的有方向感。說(shuō)不定真的有一天，我真的成為一位稱(chēng)職的導(dǎo)游，那么，我所有的想法將付諸行動(dòng)，完美的呈現(xiàn)我所有的想像……
假如作文600字 篇4
記得我小的時(shí)候,家鄉(xiāng)的氣候十分干旱,大人們焦急地說(shuō)：
“云啊，快聚集到一起，下個(gè)透雨，讓莊稼茁壯地生長(zhǎng)吧！”于是，我幻想著，假如我是一朵小小的云……
假如我是一朵小小的云，傍晚，我要讓陽(yáng)光照耀著我，一會(huì)兒成為威風(fēng)凜凜的獅子；一會(huì)兒又成為一盆正在開(kāi)放的白色菊花。反正，不管怎么樣，我都樂(lè)意讓人們欣賞到五彩繽忿的火燒云。
假如我是一朵小小的云，我會(huì)飄到炎熱的大沙漠的上空，我會(huì)看見(jiàn)站在沙漠中的一棵棵小樹(shù)在烈日的暴曬下，沒(méi)精打采地耷拉著腦袋，干渴得快要死去了。我會(huì)難過(guò)地流下眼淚，晶瑩的淚水滴落在小樹(shù)苗的身上。她們笑了，頑皮地伸出綠手來(lái)接受甘甜的水，我也被逗得破涕為笑了。
假如我是一朵小小的云，我決不膽怯，我會(huì)飄到硝煙彌漫的`戰(zhàn)場(chǎng)，去觀看我軍戰(zhàn)士怎樣和敵人拼搏。瞧，在大石頭后面，只見(jiàn)一個(gè)戰(zhàn)士背著水壺，觀察著敵情，準(zhǔn)備一有時(shí)機(jī)就沖上去，為其他戰(zhàn)士找水喝。糟糕，只要有水的地方，都被兇惡的敵人灑上了毒藥。突然，“轟”的一聲，有個(gè)戰(zhàn)士被敵人的炸彈炸傷了腿，他昏倒了，嘴里卻在念叨著：“水……水……”我再也忍不住了，又一次流下了傷心的淚水。淚水嘩嘩往下流，滋潤(rùn)著戰(zhàn)士們干渴的餓嘴唇。
假如我是一朵小小的云，我要遮住毒辣辣的太陽(yáng)，讓工地上的人們涼爽涼爽，讓一幢幢大樓迅速地建成。
假如我是一朵小小的云。我要飛到干旱的農(nóng)村，化作雨水，滋潤(rùn)著莊稼。當(dāng)看到人們欣慰的餓笑容，我將不會(huì)為自己化作雨水而感到悲傷。
假如我是一朵小小的云，我會(huì)伴隨著火箭去探索宇宙的餓奧秘，為人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn)。
假如作文600字 篇5
“今天下午小自習(xí)和第四節(jié)，全體上五樓，觀看演講比賽�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，心里說(shuō)不出的低落，如果當(dāng)初我沒(méi)請(qǐng)假回家，今天我也會(huì)站在演講臺(tái)上吧！
下午第一、二節(jié)課，我的注意力都無(wú)法集中，渾渾噩噩的上了兩節(jié)課。下課后，我慢慢的走上五樓會(huì)議室，看著滿(mǎn)臉興奮的學(xué)生，還有臉上掛滿(mǎn)笑容的老師，我心中更是苦痛，我坐下，又站起來(lái)，走出了會(huì)議室，沒(méi)有人注意到我的離開(kāi)，我就像空氣一樣被人遺忘。我走著，想著：“往哪？反正不回比賽現(xiàn)場(chǎng)了，那就去操場(chǎng)吧�！笨傻搅瞬賵�(chǎng)，空無(wú)一人，竟然沒(méi)有一個(gè)班上體育課。我便走到蕩秋千那隱秘的角落，坐在地上，把頭埋在膝蓋上，任憑陽(yáng)光打在我的后背上。
我坐著，周?chē)o悄悄地，靜得讓我心煩，想到當(dāng)初之所以想?yún)⒓友葜v比賽，是因?yàn)槲覐男∮幸粋�(gè)毛病——遇到事情一緊張，手和腿便顫抖得厲害。我想多鍛煉自己的膽量，讓自己變得從容一點(diǎn)，自信一點(diǎn)�？墒且�?yàn)閰⒓踊劢愕幕槎Y，我錯(cuò)過(guò)了初賽。慧姐是我從小到大的好朋友，似姐，似母，她出嫁，無(wú)論如何，我一定要參加。當(dāng)我從家回到學(xué)校時(shí)，才知道，原來(lái)錯(cuò)過(guò)預(yù)選了!
我問(wèn)自己，如果當(dāng)初我知道請(qǐng)假回家會(huì)錯(cuò)過(guò)演講比賽，我還會(huì)回家嗎？答案是：“會(huì)！”對(duì)，我現(xiàn)在覺(jué)得，演講比賽，我以后還會(huì)有很多機(jī)會(huì)參加，但慧姐的婚禮一生只有一次吧！
人生中難免會(huì)有很多不如意的`事，難免會(huì)有很多遺憾，但正是因?yàn)橛胁蝗缫�，有挫折，有遺憾，才能讓人體會(huì)幸福的真諦。有一句話(huà)說(shuō)得好：得不到的東西才會(huì)念念不忘，才最美好。無(wú)論遇到什么，我們換個(gè)角度看，可能有不一樣的體會(huì)。
看著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)下落，我伸出手掌讓陽(yáng)光從手縫透過(guò)來(lái)，照在臉上，我不由自主的，嘴角上揚(yáng)了45度。心想，今天的太陽(yáng)快要落山了，明天還會(huì)有更明媚的陽(yáng)光照亮世界……
假如作文600字 篇6
望著公園里那一棵棵枝葉茂盛的大樹(shù)，我曾經(jīng)想過(guò)：假如我是一棵樹(shù)，那該有多好！
假如我是一棵樹(shù)。春天，我要披上一身淺綠色的衣裳，扎上淺綠色的辮子。站在馬路邊，站在春風(fēng)里�！都偃缥沂且豢脴�(shù)》《假如我是一棵樹(shù)》我要讓從南方歸來(lái)的小燕子們?cè)谖业念^發(fā)上面嘰嘰喳喳地唱歌、勤勞地筑巢。讓一陣微風(fēng)吹來(lái)，我抖動(dòng)著全身淺綠色的衣裳，向人們預(yù)告著：春天來(lái)了！
假如我是一棵樹(shù)。夏天，我要套上一件深綠色的衣衫，站在公園里，站在花壇邊。早晨，我要守候著在公園里晨練的老爺爺和老奶奶們，看著他們唱歌、跳舞、打太極扇；我要張開(kāi)我那巨大的“綠傘”給那些逛公園的可愛(ài)的小姑娘《假如我是一棵樹(shù)》們遮涼。在我深綠色衣衫的映襯下，她們那美麗的花裙子顯得更加光彩照人；我還要和小花妹妹《假如我是一棵樹(shù)》《假如我是一棵樹(shù)》《假如我是一棵樹(shù)》、小草弟弟和風(fēng)姐姐一起做游戲。
假如我是一棵樹(shù)。秋天，我要穿上一套五顏六色的服裝，站在果園里。讓自己身上結(jié)滿(mǎn)又大又圓、香甜可口的漲紅了臉的大蘋(píng)果；讓自己身上長(zhǎng)出水靈靈的，有著惹人喜愛(ài)的粉紅臉蛋的`大桃子；還要讓自己身上掛滿(mǎn)酸甜可口、美味多汁的，有著橙紅色皮膚的可愛(ài)的小橘子……我要讓農(nóng)民伯伯們裂開(kāi)嘴開(kāi)心的笑著：真是一個(gè)豐收的季節(jié)呀！
假如我是一棵樹(shù)。冬天，我要裹上一層潔白的棉衣，站在原野里。讓留在北方過(guò)冬的小麻雀?jìng)冊(cè)谖业闹︻^上建起它們和諧而又溫馨的家；讓人們圍著我，在我的身邊打雪仗。讓調(diào)皮的小朋友們?cè)谖业哪_邊堆起可愛(ài)的雪人，在它的臉上畫(huà)一個(gè)調(diào)皮的微笑。
假如我是一棵樹(shù)……
假如作文600字 篇7
語(yǔ)文，不同于別的學(xué)科。她有著一份靈氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充盈在我們身邊。不管是風(fēng)花雪月，還是世事變遷，都蘊(yùn)含著語(yǔ)文�？墒�，現(xiàn)在很多語(yǔ)文老師只是會(huì)讓我們抄字詞之類(lèi)的作業(yè)，如果我是語(yǔ)文老師，我可要大改革!
如果我是語(yǔ)文老師，我不會(huì)布置很多作業(yè)，而是挑經(jīng)典的`題目，能發(fā)散學(xué)生們的思維，開(kāi)拓他們的想象力與寫(xiě)作能力。我不會(huì)布置呆板題目，而是要他們多看些文學(xué)作品，我甚至?xí)靡惶斓臅r(shí)間把所有的節(jié)目都看一遍，把好的節(jié)目挑出來(lái)要他們看。比如：《子午書(shū)簡(jiǎn)》，它是由一個(gè)朗讀人員讀名作家寫(xiě)的文章，那可都是經(jīng)典之作�？梢蕴岣呶覀兊膬A聽(tīng)能力及寫(xiě)作能力，很適合學(xué)生們看。
如果我是語(yǔ)文老師，我在每次上語(yǔ)文課前都會(huì)讀一篇文學(xué)作品，讓他們擴(kuò)充知識(shí)面。我時(shí)�？吹桨嗌嫌植煌瓿勺鳂I(yè)的學(xué)生。對(duì)于那些學(xué)生，老師只是扣操行分并補(bǔ)起來(lái)。由于老師心軟，導(dǎo)致一些學(xué)生仍我行我素。如果我是語(yǔ)文老師，我針對(duì)那些不完成作業(yè)的學(xué)生并不會(huì)心太軟，而是從作業(yè)里抽些題目要他們回答，并背詩(shī)。如果問(wèn)題回答得好，詩(shī)背得多，我會(huì)很高興，若這位同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)好，我甚至可以批準(zhǔn)他不做作業(yè)，要他多買(mǎi)課外書(shū)，做閱讀，讀文章。如果回答得不好，我會(huì)與他促膝長(zhǎng)談，讓他明白：語(yǔ)文是一門(mén)重要的學(xué)科，它將伴隨著我們一生，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。
如果我是語(yǔ)文老師，我會(huì)仔快樂(lè)中傳授知識(shí)。比如：我們學(xué)的戲劇，我會(huì)讓學(xué)生們排練演出，在愉快地氣氛中學(xué)習(xí)。
如果我是語(yǔ)文老師，我一定會(huì)努力成為一名優(yōu)秀的教師，相信我，我一定行!
假如作文600字 篇8
“快點(diǎn)兒！吃快點(diǎn)兒，時(shí)間來(lái)不及了！”一大早就響起媽媽高分貝的催促聲，一聽(tīng)就知道急性子?jì)寢層衷谡f(shuō)我動(dòng)作慢。急性子?jì)寢寣?duì)我說(shuō)得最多的幾句話(huà)就是：“吃快點(diǎn)兒。寫(xiě)快點(diǎn)兒。走快點(diǎn)兒�！泵看伪淮叽俚奈铱偸呛苡魫�。每當(dāng)這時(shí)，我就特別希望自己能擁有一種超能力，可以隨意控制時(shí)間。
假如我有超能力，就可以讓時(shí)間走得慢一點(diǎn)兒。在我正津津有味看動(dòng)畫(huà)片的精彩畫(huà)面時(shí)，媽媽“啪”一聲關(guān)了電視，轉(zhuǎn)過(guò)頭跟我說(shuō)：“時(shí)間到了，該去練琴了�！边@時(shí)真希望我的超能力能讓時(shí)間靜止，這樣我就可以盡情看個(gè)夠。當(dāng)我出去玩的時(shí)候，時(shí)間呀，總是像穿了溜冰鞋，走得特別快。每次和好朋友玩得正起勁，媽媽就抬手看表說(shuō)：“時(shí)間到了，該回家做作業(yè)了�！边@時(shí)候超能力可以讓時(shí)間走慢一點(diǎn)兒，我可以徹徹底底瘋玩一場(chǎng)。
假如我有超能力，就可以讓時(shí)間走得快一點(diǎn)兒。當(dāng)我在培訓(xùn)班被那一道道它認(rèn)識(shí)我、我不認(rèn)識(shí)它的難題繞到頭暈眼花時(shí)，超能力讓時(shí)間走得快一點(diǎn)兒，那我就可以早點(diǎn)兒下課回家“葛優(yōu)躺”著看我喜歡的故事書(shū)。特別是媽媽讓我練琴時(shí)，她規(guī)定的`練琴時(shí)間少練一分鐘都不可以。時(shí)間久了我的心早就被窗外小朋友玩耍的笑聲所吸引，恨不得立刻飛出窗外加入他們。這時(shí)候超能力能讓時(shí)間飛快奔跑，不一會(huì)兒就可以結(jié)束練琴，做自己想做的事情。而媽媽也不會(huì)因?yàn)槲覜](méi)達(dá)到練琴時(shí)間批評(píng)我啦！
假如我有超能力，可以讓美好的時(shí)光停留。爸爸媽媽可以慢一點(diǎn)兒變老，爸爸頭上的白發(fā)與媽媽眼角的細(xì)紋可以再少一點(diǎn)兒。他們養(yǎng)育我成長(zhǎng)實(shí)在太辛苦，尤其是媽媽?zhuān)盐疫@個(gè)出生時(shí)只有四斤重的小嬰兒養(yǎng)成現(xiàn)在健康、活潑、樂(lè)觀、自信的樣子，付出了常人難以想象的辛勞。她對(duì)我的嚴(yán)厲是想我凡事認(rèn)真對(duì)待，做事要堅(jiān)持，不退縮：總是催促我“快快快”，是因?yàn)槲夷ゲ�，�?dǎo)致每天都晚睡，她擔(dān)心我的身體。所以，我希望時(shí)間再慢點(diǎn)兒，能讓我一直是個(gè)孩子，可以繼續(xù)趴在爸爸的肩頭，或是躺在媽媽的懷抱，多陪陪他們，幸�？梢酝Ａ舻酶靡稽c(diǎn)兒。
假如作文600字 篇9
我，是一門(mén)學(xué)科，又不是一門(mén)學(xué)科，而是多門(mén)學(xué)科的組合；我，是一個(gè)噩夢(mèng)，有不是一個(gè)噩夢(mèng)，而是一個(gè)個(gè)有人喜歡有人愁的夜晚；我，是一種語(yǔ)言，又不是一種語(yǔ)言，而是一種深?yuàn)W難懂的邏輯。我能與我的孿生兄弟——文科分庭抗禮。我的名字叫理科。
我是數(shù)學(xué)。我用數(shù)字和字母組建出豐富多彩的世界，用秩序和反秩序詮釋豐富多彩的世界，用代數(shù)和幾何勾勒出豐富多彩的世界。我是一種抽象的哲學(xué)，一種揭示萬(wàn)物秘密的科學(xué)，一種用符號(hào)組成的.文學(xué)。一組組共設(shè)，一個(gè)個(gè)定理，一條條公式無(wú)不揭示著我的存在。我用我的身軀探索人類(lèi)未來(lái)的光明大道。
我是生物。我改變著大自然。從神秘的dna到易變的rna，從普通的光學(xué)顯微鏡到神奇的掃描隧道顯微鏡，從巨大的生物圈到微小的細(xì)胞，無(wú)處不留下我的足跡。一個(gè)個(gè)動(dòng)物，一種種植物，一粒粒生物藥丸，都顯示著我們的威力。我所到之處，無(wú)不晴川歷歷，芳草萋萋。
我是物理。無(wú)論是太陽(yáng)發(fā)出的光，還是電燈發(fā)出的光，無(wú)論是汽車(chē)的力量還是人的力量，無(wú)論是蘋(píng)果的突然砸落還是鐵球的同時(shí)落地，無(wú)不屬于我的范疇。起身，坐下，注視，都是我在發(fā)揮作用。我不只是一門(mén)學(xué)科，也是一種深刻的道理，是世間萬(wàn)物運(yùn)行所遵循的法則，是蘊(yùn)含在簡(jiǎn)單、普通的事物中的一種復(fù)雜的哲理。
我是化學(xué)。是一個(gè)個(gè)復(fù)雜的分子式，是一個(gè)個(gè)有趣的化學(xué)價(jià)，是一個(gè)個(gè)耐人尋味的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在一個(gè)個(gè)反應(yīng)中，在一個(gè)個(gè)分子中，我閃亮登場(chǎng)了。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要我，工業(yè)制造需要我，環(huán)境保護(hù)也需要我。正是我的足跡，才有了人類(lèi)生活的火把。
我是理科。我是許多人的“瘸腿”，是許多人的噩夢(mèng)，也是許多人的“用武之地”，也是許多人夢(mèng)中的快樂(lè)。無(wú)論別人如何評(píng)價(jià)，我永遠(yuǎn)都是一門(mén)科學(xué)，一門(mén)引導(dǎo)世界前進(jìn)的科學(xué)。因?yàn)�，我是理科，是自己的理科�?/p>
假如作文600字 篇10
這學(xué)期，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，他就是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空，老師還特意把孫大圣安排坐我旁邊。
“大圣，你怎么到21世紀(jì)來(lái)上學(xué)?”我問(wèn)大圣�！拔乙驳脤W(xué)學(xué)21世紀(jì)文化，適應(yīng)這種科學(xué)時(shí)代嘛�？墒俏覜](méi)地方住呢!”大圣回答說(shuō)�！霸瓉�(lái)是這樣，我們家正好還空了一間房。要不，你就住我家吧!”大圣聽(tīng)了一跳三尺高，差一點(diǎn)就把教室的天花板頂破了。
下午放學(xué)，大圣和我來(lái)到我家，我把大圣帶到那間房間�！鞍�!我忘了和你說(shuō)了，這間房沒(méi)床和衣柜�！薄皼](méi)關(guān)系，看我的。”說(shuō)著，大圣拔出了一根毫毛，輕輕一吹，一套整齊的`家具呈現(xiàn)眼前。“大圣，你真厲害�！蔽殷@嘆地說(shuō)。“這沒(méi)什么!”大圣說(shuō)。我們來(lái)到書(shū)房開(kāi)始做作業(yè)，做著做著，我就做煩了，不如翻翻答案吧。我心里這么想著，就翻開(kāi)看，大圣立刻打了一下我的手，對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這樣呢!題目要你自己思考，不能翻答案!”可我不聽(tīng)，還是想翻答案來(lái)看。大圣連忙把一個(gè)藥丸塞進(jìn)我嘴里，接著我就不由自主地開(kāi)始獨(dú)立思考。原來(lái)大圣給我服了獨(dú)思丹，吃了它可以不借任何東西幫助，自己獨(dú)立思考。
第二天早晨我起來(lái)已經(jīng)7：50了，洗漱之后，就已經(jīng)7：59了，只剩一分鐘就遲到了怎么辦呢?正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大圣抱上我“嗖”的一下就到了學(xué)校。大圣在我遇到困難或出錯(cuò)的時(shí)候總是幫我度過(guò)難關(guān)，我真幸福有一個(gè)這樣的同桌。
星期六，爸媽帶我和孫大圣來(lái)到長(zhǎng)沙愛(ài)晚亭參觀。大圣第一次來(lái)，想留下一個(gè)“孫大圣到此一游”的字樣。他從耳朵里掏出金箍棒，說(shuō)聲：“變!”金箍棒變成了一把尖尖的小刀，他剛想刻，我走過(guò)去阻止說(shuō)：“大圣，這是國(guó)家保護(hù)的古跡，不能刻。”大圣連忙縮了回去。
“醒醒，凱柔!”媽媽把我叫醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。如果我的同桌真是孫悟空就好了。
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