實(shí)用的假如作文匯編9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的假如作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如作文 篇1

　　“假如我有錢了”每個(gè)人都會(huì)想象自己有錢會(huì)怎么樣，我也一直在想當(dāng)我有錢了應(yīng)該做些什么，是鋪張浪費(fèi)還是做些有意義的事？最后，我還是認(rèn)為做些有意義的事才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　假如我有錢了，我會(huì)捐贈(zèng)給那些災(zāi)區(qū)和貧困山區(qū)，讓那里的人們過(guò)上更美好的生活，還會(huì)幫助他們建造學(xué)校，讓災(zāi)區(qū)和貧困山區(qū)的每一位孩子都能接受良好的教育，再也不會(huì)因貧困上不起學(xué)。

　　假如我有錢了，我會(huì)幫助那些交通不便的學(xué)校修建公路，讓他們不在爬那崎嶇的山路。我還會(huì)幫助學(xué)校建立圖書館，讓每一位學(xué)生都能讀到世界上最好的書籍。

　　假如我有錢了，我會(huì)再拿出一些錢捐給孤兒院，和同學(xué)們一起帶著精致的禮物去看望他們，陪他們玩耍，讓他們不再孤獨(dú)，積極面對(duì)生活，幸�？鞓�(lè)的'度過(guò)每一天。

　　假如我有錢了，我還會(huì)在暑假期間坐著私人飛機(jī)去環(huán)游世界，但不能影響學(xué)習(xí)，我會(huì)帶著暑假作業(yè)和機(jī)器人家教，如果有不會(huì)的地方，它可以給我細(xì)心的講解，每天規(guī)劃一個(gè)時(shí)間表，完成作業(yè)以后就可以觀賞美麗的風(fēng)景。

　　雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但是只要我努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，這個(gè)夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

假如作文 篇2

　　在一個(gè)星球上每個(gè)人都戴著面具，有一個(gè)國(guó)土本來(lái)對(duì)這些人非常好，可是有一天晚上，一個(gè)魔鬼來(lái)到了王宮，還把國(guó)土的孩子拐走了。魔鬼說(shuō)：“如果想讓你的孩子不死，就要讓你的國(guó)家的人都戴上面具，還要把王位給我，把星球叫面具國(guó)�！眹�(guó)土答應(yīng)了魔鬼。魔鬼讓人們戴的面具都有魔法，魔法就是讓每個(gè)人都變得自私、食言等等。

　　國(guó)王和他的妻子準(zhǔn)備帶著孩子們逃走，可本來(lái)可以自由的他們被面具國(guó)把國(guó)王和他的`妻子給殺了，而這些孩子被一位位仙女給救走了，他們一個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)了不同的本領(lǐng)，一直過(guò)了好幾年，他們終于成了本領(lǐng)大的人，一位位仙女還給了他們每人一件寶物，讓他們?nèi)ゾ茸约旱膰?guó)家。

　　他們的寶物都被魔鬼收了，于是他們?nèi)タ锤改福�他們的父母變成了一把劍，他們趁魔鬼不注意一劍插下去，魔鬼就死了。從此他們的�?guó)家又正義、光明了起來(lái)。

　　假如大家都有了面具，有人來(lái)殺他了都不知道，很可怕吧。

假如作文 篇3

　　如果我是工程師，我要為改善人們的生活環(huán)境努力工作，讓世界變得更美好。

　　我要為偏僻的鄉(xiāng)村建設(shè)道路。我會(huì)走遍每一個(gè)交通不便的村莊，仔細(xì)觀察它們的地形地貌，然后設(shè)計(jì)合適的道路。我會(huì)邀請(qǐng)村民和我一起出謀劃策，我們先畫設(shè)計(jì)圖，然后我的工程隊(duì)澆上瀝青，用軋路機(jī)軋平，最后曬干，直到平坦寬闊的道路出現(xiàn)在我們面前，讓每個(gè)村里的`孩子每天都能高高興興地沿著這條路去學(xué)校讀書。

　　我要為城市里沒(méi)有住房的人建造房屋。當(dāng)越來(lái)越多的人住在城市里，安居樂(lè)業(yè)就是他們的夢(mèng)想，可是城市越來(lái)越擁擠，土地變得越來(lái)越稀缺。于是我的工程隊(duì)征求現(xiàn)有樓房住戶的意見(jiàn)，他們同意后就對(duì)樓房進(jìn)行改建，把房屋加高。我們?cè)跇琼攲娱_始施工，為了減少對(duì)住戶的噪聲影響，我們使用了最新研發(fā)出來(lái)的環(huán)保材料，一層層地往上增高。然后我們把原先的電梯拆掉，安裝上新電梯。當(dāng)看到那些年輕人高高興興地搬進(jìn)新居開始新生活時(shí)，我別提多有成就感了。古人說(shuō)的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的夢(mèng)想，終于讓我給實(shí)現(xiàn)了！

　　真希望我現(xiàn)在就能成為工程師，讓我的理想早日變成現(xiàn)實(shí)。

假如作文 篇4

　　朋友意味著什么？你知道，我也知道。但彼此都沉默著。

　　假如世界上的人都是朋友。那么，首先我們就不需要鎖門了。鎖門干什么？只是為了防止梁上君子的光臨。今天這個(gè)臺(tái)報(bào)道某某被竊，明天那條新聞?wù)f某地被搶。所以門是保護(hù)千家萬(wàn)戶幸福的產(chǎn)物。但同時(shí)它也阻止了你我的視線，割斷了你我的友情。

　　假如讓世界多一顆心，你我會(huì)感到快樂(lè)。讓世界多一份愛(ài)，你我會(huì)感到溫暖。千山萬(wàn)水，不是阻隔。漫漫長(zhǎng)路，不算阻礙。只要我們是朋友，只要我們有著共同的向往。子期死了，伯牙把瑤琴打碎，是因?yàn)闆](méi)有了知音。你我共同生活在一片熱土上，但不是朋友，為什么？偶然與你擦肩而過(guò)的是誰(shuí)？陌生人？不，是朋友，是知音。

　　假如世界上的人都是朋友，畢加索就不會(huì)憤怒地畫出“和平鴿”。假如世界上的人都是朋友，紅軍就不會(huì)出現(xiàn)，二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征就更不會(huì)存在了。

　　希望你我是朋友，希望你我是知音。

　　我渴望朋友，我渴望知音！

　　我在你的耳邊輕輕問(wèn)到：“你是我的朋友嗎？你算我的知音嗎？”

　　朋友是你饑餓時(shí)的一塊糕餅，患難時(shí)伸過(guò)來(lái)的一雙手。

　　朋友是本書，你要慢慢翻，細(xì)細(xì)看。即使中間會(huì)出現(xiàn)波浪，留給你的也是許多美好的.片段。

　　朋友是一個(gè)平靜的港灣，當(dāng)你所行不順，他會(huì)敞開懷抱，讓你�？�。

　　朋友是一首歌，它既唱出了古往今來(lái)的偉大友誼，又道出了我們朋友之間的深情厚誼……

　　本來(lái)無(wú)意為朋友下定義的�；蛟S是因?yàn)槲覍?duì)此根本無(wú)能為力。常常的，我獨(dú)自靜觀人群。想，這里頭會(huì)有我的朋友嗎？于是終于了解：朋友對(duì)于我，對(duì)于大家都不過(guò)意味著一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的符號(hào)。但我希望它不是一個(gè)句號(hào)或感嘆號(hào)，而是那六個(gè)點(diǎn)的省略號(hào)……

　　世界不是你我的距離，要記住海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　試想一下：在浩瀚的宇宙當(dāng)中，有一顆愛(ài)的星球該有多好！

假如作文 篇5

　　20xx年5月20日，是全球的噩夢(mèng)。 “停水1個(gè)月！”“什么宇宙水資源協(xié)會(huì)，唬人的吧！”“真的停水了！”全球無(wú)論何處，何人，無(wú)一不是怨聲連天。 停水的原因，是一艘不明星球派出一支星際艦隊(duì)，把地球誤以為水資源補(bǔ)給星球，吸干了地球的江河湖海。 可以想象，當(dāng)弱小的地球人發(fā)現(xiàn)干枯的海床時(shí)的震驚。 僅僅三天的時(shí)間。地球人口從50億銳減到24億，平均每秒死亡人。死亡的原因各種各樣，但更多的還是由于脫水。盡管聯(lián)合國(guó)已采取緊急措施，世界各地的礦泉水無(wú)一不下發(fā)給各國(guó)人民，但也在急速消耗著。 “渴��！渴��！”痛苦的人們?cè)缫褵o(wú)心玩樂(lè)，一個(gè)個(gè)四處尋水。幼小的嬰兒允吸著比往日少了許多的'奶水，哇哇大哭，母親只得哄孩，唯恐浪費(fèi)一滴眼淚。 各教教徒都集中在一起祈禱；兇殘的殺人魔殺人取血；各國(guó)不再爭(zhēng)斗，團(tuán)結(jié)一致，共用取水器，四下發(fā)散。 與此同時(shí)，宇宙防盜搶協(xié)會(huì)也派出星際艦隊(duì)，追查肇事的不明星球。 又是三天，聯(lián)合國(guó)已暫時(shí)控制住了局面，人數(shù)減少的速度慢了下來(lái)。 …… 一月過(guò)了，世界水資源協(xié)會(huì)與肇事星球一同恢復(fù)了地球的本來(lái)面貌，盡管人口在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)恢復(fù)了，但世界各國(guó)的關(guān)系卻變好了，這也算是患得患失了。

假如作文 篇6

　　從小我就喜歡看《西游記》，在《西游記》里我最喜歡的人物是孫悟空，因?yàn)閷O悟空法力高強(qiáng)，消滅邪惡有正義感。我最喜歡孫悟空的七十二變，假如我會(huì)七十二變那該多好啊。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變一個(gè)有翅膀的魔法盒。一天我正在天空上飛翔，突然下起了大雨，這時(shí)我看見(jiàn)兩位父女乞丐正拿著報(bào)紙擋雨，我便變出一把大傘給他們遮雨。直到雨停了才消失，可是，那位乞丐的女兒卻被凍感冒了，我會(huì)變出一個(gè)神奇的藥丸，讓她服下，不一會(huì)兒就好了，我還給他們變出幾件暖和的衣服和吃的東西，乞丐父女二人臉上露出甜蜜的笑容。

　　我繼續(xù)飛，來(lái)到了一個(gè)鄉(xiāng)村，我看到每個(gè)人個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，我一問(wèn)村民是怎么回事，那位村民告訴我哦，這段時(shí)間天氣特別熱，連場(chǎng)雨都沒(méi)下，莊家全部都渴死了。村民說(shuō)完我就飛到田地上空，變了一大朵烏云，下了一場(chǎng)大雨，莊家都奇跡般的死而復(fù)活。然后我又向田野里撒了點(diǎn)魔力粉，莊家有一下子漲了10厘米。村民們看見(jiàn)自己的莊稼活了起來(lái)，還比原來(lái)更好。村民們頓時(shí)歡呼起來(lái)，我心里在暗暗高興。

　　繼續(xù)往前飛，我來(lái)到了一片荒蕪人煙的`沙漠，我變出了一包神奇的種子，向沙漠里一撒，不大一會(huì)，沙漠變得綠油油的，樹木茂盛，綠樹成蔭鳥語(yǔ)花香，多么美麗��！我又變出一條小溪。不幾天人們紛紛搬到這里來(lái)，在這里愉快的生活著。

　　如果我會(huì)變那該多好�。�

假如作文 篇7

　　假如我是一滴水我要輕輕地落到我的家鄉(xiāng)貴州。我深愛(ài)的家鄉(xiāng)連續(xù)三個(gè)季度的干旱，災(zāi)情十分嚴(yán)重。農(nóng)村的孩子們幾天、甚至是幾個(gè)月才能洗一次臉；河床里出現(xiàn)了數(shù)也數(shù)不盡的大裂痕；原來(lái)黝黑發(fā)亮的土地現(xiàn)在變成了黃色的，每個(gè)人都要外出很遠(yuǎn)去尋找水源。

　　看到干裂的土地，我多么希望自己是一滴水，滋潤(rùn)全國(guó)的大地，使黃色的土地再次變得黝黑發(fā)亮；假如我是一滴水，我要讓干涸的河床再次流淌出清澈明亮的水，用小小的鵝卵石蓋住原來(lái)數(shù)也數(shù)不完的大裂痕；假如我是一滴水，我要讓秧苗擁有頑強(qiáng)的生命力，可以茁壯成長(zhǎng)；假如我是一滴水，我要讓花兒傲然綻放，變得更加?jì)善G；假如我是一滴水，我要讓大樹更加高大，樹陰更加濃密；假如我是一滴水，我要讓全國(guó)的'降水量逐步增加，讓人們不再為缺水而發(fā)愁。

　　此時(shí)此刻，我真希望自己就是一滴水，給災(zāi)區(qū)的小朋友帶來(lái)豐富的水源，讓他們的生活更加美好；我真希望自己就是一滴水，讓青山更綠；我真希望自己就是一滴水，讓碧水更清；我真希望自己就是一滴水，讓萬(wàn)紫千紅留在可愛(ài)的家鄉(xiāng)。讓我們手拉手，心連心，讓明天因?yàn)槲覀儠?huì)更好！

假如作文 篇8

　　假如風(fēng)有顏色

　　假如風(fēng)有顏色，那么它會(huì)是綠色的！綠色代表生命，呼的一陣風(fēng)吹過(guò)，小草兒破土而出了，花兒漸漸的開放，到處五彩繽紛的是花的海洋。小鳥飛上那高高的樹梢嬌聲歌唱，優(yōu)美的歌聲令人不能忘懷。人們穿上好看的春裝，走在街上，嘴角帶著溫暖的微笑。

　　假如風(fēng)有顏色，那么它會(huì)是紅色的！紅色代表火熱，呼的一陣風(fēng)吹過(guò)，滿池的蓮花開了，蜻蜓悠閑的飛來(lái)飛去，蜻蜓點(diǎn)水似的一上一下，意境美極了！樹兒茂盛了，到處可見(jiàn)綠樹成蔭的大樹，鳥兒在樹上游戲，人們?cè)跇湎鲁藳�。小河邊，人們穿上輕巧的泳衣在河里如魚得水，在心中洋溢的是一份愉悅！

　　假如風(fēng)有顏色，那么它會(huì)是金色的！金色代表豐收，呼的一陣風(fēng)吹過(guò)，我眼前浮現(xiàn)出一片金色的稻谷，旁的人臉上展現(xiàn)著歡樂(lè)的笑容，今年又有一個(gè)好收成。果園里，大人小孩都手持竹篙打樹上的果子，津津有味的吃著。山上的楓葉紅了，孩子們調(diào)皮的捧起落葉撒向天空，溫馨的快樂(lè)留在了人們心底！

　　假如風(fēng)有顏色，那么它會(huì)是白色的！白色代表純潔，呼的一陣風(fēng)吹過(guò)，天上飄起了鵝毛般的大雪，晶瑩剔透，美輪美奐的`積雪令人陶醉。墻角的梅花傲立在寒風(fēng)中，讓我不禁想到中華民族五千年來(lái)那些有氣節(jié)的英雄們，他們不正是擁有梅花的秉性嗎？無(wú)論風(fēng)欺雪壓，他們從不低頭折節(jié)，這不就是中國(guó)的民族魂嗎？

　　寫到這里，我停下筆，因?yàn)槲液龅南氲斤L(fēng)是五彩的，它是四季的顏色，那是一種奇怪的顏色，名叫快樂(lè)！

假如作文 篇9

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)《神筆馬良》的故事，故事是這樣的：馬良做夢(mèng)見(jiàn)到了一位心地善良的老婆婆，老婆婆送給他一支神筆便走了。醒來(lái)馬良就看見(jiàn)了老婆婆送的筆就在手上。他一陣欣喜，便決定去幫助鄉(xiāng)親，用神筆幫他們改善生活。馬良便把鄉(xiāng)親想要的東西送給了鄉(xiāng)親們�？墒�，官老爺知道了，派人把他抓來(lái)，對(duì)他軟硬兼施。馬良就是不肯答應(yīng)官老爺?shù)囊�求，官老爺奪去馬良的.神筆，請(qǐng)畫師拿著神筆為自己畫了一顆搖錢樹。但是，不論畫師怎么畫都是石頭，官老爺只好又請(qǐng)馬良作畫，馬良不肯，官老爺只好作罷。

　　假如我有一只神筆，我會(huì)為地震災(zāi)區(qū)的孩子畫幾棟樓房，讓他們有房子住，而且一定要是不會(huì)倒的堅(jiān)固樓房，讓他們不再睡到抗震棚里。假如我有一只神筆，我會(huì)為沒(méi)有書讀的孩子造一棟書樓，讓他們天天都有書讀，能學(xué)習(xí)，可以讓誰(shuí)、學(xué)習(xí)成績(jī)快速提高，越來(lái)越好，成為祖國(guó)的棟梁之才。假如我有一只神筆，我會(huì)美化地球，為地球治病，讓地球再次擁有自己能治療自己的能力。該熱的地方就熱，該冷的地方就冷，不會(huì)讓地球母親再次生病，恢復(fù)地球母親的正常體溫。假如我有一只神筆，我會(huì)讓太陽(yáng)系變成甜蜜星系。所有星體充滿甜蜜，不再有傷心，難過(guò)和痛苦。

　　我要是有一只神筆，我會(huì)為人們?cè)旄＃?/p>

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