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假如我是作文15篇[精華]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的假如我是作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如我是作文1
如果有一天,一位天使能滿足你的一個(gè)愿望,你會(huì)選擇做什么呢?或許你會(huì)選擇成為一位大人物,或許你會(huì)選擇吃遍天下美食,而我只想做那自由自在的風(fēng)。
假如我是風(fēng),我會(huì)悄悄來到辛苦工作的老師身邊,吹一口氣,幫他們吹去勞累;我會(huì)悄悄來到傷心哭泣的孩子身邊,吹一口氣,幫他們吹去悲傷;我會(huì)悄悄來到烈日下指揮交通的交警身邊,吹一口氣,給他們帶來涼爽。假如我是風(fēng),我希望我所到之處,人們都能喜笑顏開。
假如我是風(fēng),我要見證四季的變化。春天,我吹出的是微風(fēng)。我輕輕地吹,我吹出的'風(fēng)吹開了花,吹綠了樹,吹回了燕子,吹出了一派生機(jī)勃勃的景象。夏天,我吹出的是暖風(fēng)。我吹的風(fēng)使太陽變得柔和,讓樹變得更加茂盛,讓荷花綻放出它最美的一面。秋天,我送去涼爽的秋風(fēng),解決了人們在夏天的炎熱。我叫醒了農(nóng)民伯伯豐收的果實(shí),看著他們欣慰的笑容,我仿佛也被感染了。我吹紅了楓樹,吹下了秋天的綿綿細(xì)雨。冬天,我吹來了寒冷的北風(fēng)。寒風(fēng)刺骨,梅花卻在風(fēng)中綻開了笑臉,傲立枝頭。我還吹來了雪,雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下,仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。
風(fēng),無處不在,風(fēng),無比奇妙。我多么希望自己是那自由自在的風(fēng)。
假如我是作文2
每個(gè)人都有自己美好的愿望,我也不例外,每當(dāng)我看到天上的白云時(shí),我多想變成一朵云。假如我是一朵云,我便能夠走遍世界各地。飛過一幢幢高樓大廈,躍過高峰,自由自在的飄浮在空中?纯聪旅鎸掗煹'大地,積木似的高樓,螞蟻般大小的忙碌的人類,感覺真是好極了。假如我是一朵云,我會(huì)飄向沙漠?匆娨豢每脴滢抢X袋好像在找水喝,我上前遮住火辣辣的太陽,下個(gè)透雨,讓它們喝個(gè)夠。假如我是一朵云,我要飛到久旱的農(nóng)村,化作雨水,滋潤莊稼。讓人們有個(gè)好收成?吹饺藗冃牢康男θ,我為自己化作雨而高興。
假如我是一朵云,傍晚我會(huì)讓太陽照著我,一會(huì)成為成為一只威風(fēng)凜凜的獅子,一會(huì)又成為正在開放的茶花。不管怎樣能讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒云。假如我是一朵云,夜晚我和閃閃的星星在皎潔的月光下交朋友,說說悄悄話。還要和神舟飛船一起飛向太空,探索宇宙秘密,為人類做貢獻(xiàn)。
假如我是作文3
假如我是圖書場館的館長,我一定盡心盡力,熱情招待每一位讀者。
我一定會(huì)即時(shí)地來幫助任何一位讀者;即時(shí)地把新書運(yùn)到圖書館里來,讓讀者一直看新鮮的;即時(shí)地改善讀者提出來的建議或不足之處。
如果來圖書館的讀者是一位青年,我一定會(huì)向他/她推薦適合他們這個(gè)年齡段閱讀的書,讓讀者在圖書館里看得津津有味。如果那位青年是一位盲人,我一定會(huì)派解說員,為那位盲人讀者解說,讓那位盲人即時(shí)失去了光明,也能在這個(gè)世界享受讀書的快樂,不會(huì)因此讓他們感到無趣。
如果來圖書館的讀者是一位年幼的孩子,我就一定會(huì)向他/她推薦幾本內(nèi)容單純,容易理解的書,讓那些小孩子不會(huì)覺得枯燥無味。如果那些小孩子有不認(rèn)識(shí)的字的話,我就會(huì)派一些“孩子王”去為他們讀出“樂譜上的音符”,讓那些年幼的`讀者不會(huì)因?yàn)樽约旱臒o知而喪失讀書的樂趣。
如果來圖書館的是一位已有高齡的讀者,那我一定會(huì)叫人去攙扶那位年邁的讀者,讓他們不會(huì)因?yàn)闅q數(shù)大了,走路不方便了,而不想去“品嘗那一道道美味的佳肴”。
假如我是圖書場館的館長,我一定不會(huì)去嫌棄那些老人,討厭那些孩子的。我會(huì)讓每一位讀者在一個(gè)溫馨、快樂的環(huán)境下讀者由作家們辛辛苦苦寫下的一本本書。
假如我是作文4
假如我是一朵云!我會(huì)在天空休閑的飄著,每天聽微風(fēng)在輕輕的歌唱,然后再去看小朋友背著書包興高采烈地走進(jìn)灑滿陽光的餓校園。
假如我是一朵云,我現(xiàn)在就飄到云南去,那里因?yàn)楦珊刀彼,那里的人都沒有水喝,我忍不住大哭了一場,使這里的.干旱得到一點(diǎn)緩解。假如我是一朵云,我還會(huì)飄到干旱的廣西去,我毫不保留地灑下汗水和淚水,使那里的青草更青,花兒變得更紅!然后再去求太陽公公到發(fā)洪水的地方去,使勁兒地曬,好讓洪水盡快蒸發(fā)到我的身體里,那樣我就會(huì)飄到所有干旱的地方去,為那里灑一場甘露……
這天晚上,我夢見自己真得變成一朵云,在天空中飄呀飄呀,飄到所有需要我的地方,那里因?yàn)橛辛宋也辉俑珊担议_心的笑了!
假如我是作文5
我愛云,一有空就出去看云。天空中的云姿態(tài)萬千,形態(tài)各異,像山峰,座座高;像老虎,林中跑;像飛龍,舞爪爪;像小兔,蹦蹦跳;像山羊,吃青草;像棉花,輕輕飄。
假如我是一朵云,在太陽的余光照耀下,周身鑲滿金邊,一會(huì)兒變成象征著中國人民的一條龍,一會(huì)兒變成金壁輝煌的宮殿,讓地上的人感受到云的美。
假如我是一朵云,來到塔克拉瑪干大沙漠,把自己的.身驅(qū)化做雨水,撒向無邊無垠的沙漠,讓沙漠變成綠洲、草原。
假如我是一朵云,來農(nóng)田上方,來到勤勞的農(nóng)民伯伯身邊,我把自己變成甘露,撒向農(nóng)田,我讀懂了大地的裂紋,明白了農(nóng)民伯伯緊鎖著的眉頭,撒向農(nóng)田的甘露,滋潤了大地,長出了花草樹木,結(jié)了甘甜的果子,我又看見了農(nóng)民伯伯的笑臉。
我渴望變成一朵云,哪里需要我,哪里就有我的蹤影,我要把美麗撒向世界,讓幸福充滿人間。
假如我是作文6
假如我是一朵小小的云,傍晚,我要讓陽光照耀著我,一會(huì)兒成為威風(fēng)凜凜的獅子,一會(huì)兒,又成為一盤正在開放的藍(lán)色菊花。
反正,不管怎樣,我都樂意讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒云。假如我是一朵小小的云,我會(huì)飄到炎熱的大沙漠。在大沙漠的上空,我會(huì)看見站在沙漠中的一棵棵小樹烈日的曝曬下,沒精打采的耷拉著腦袋,干渴的.快要死去。我會(huì)難過的流下眼累滴落在小樹苗的身上,它們笑了,頑皮地伸出綠手來接受甘甜的水,我也被都的逗得破涕為笑了。假如我是一朵小小的云,我要遮著毒辣辣的太陽,讓工地上涼爽涼爽的,讓人們把一撞撞大樓迅速的建成。假如我是一朵小小的云,我要飛到干早的農(nóng)村,化作雨水,滋潤著莊稼,當(dāng)看到人們欣慰的笑容,我將不為自己化作雨水而感到悲傷。
假如我是一朵小小的云,我會(huì)伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘,為人類做出更大的貢獻(xiàn)。
假如我是作文7
假如我是神筆馬良,我會(huì)給盲人畫一雙明亮的眼睛。因?yàn)樗麄兠刻於荚诤诎抵猩睿床坏焦饷,見不到陽光。如果他們有雙明亮的眼睛,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一臺(tái)先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備。因?yàn)槲覀儤窍锣従雍聽敔敱绸劦脜柡,他走路的時(shí)候腰都要彎到地了,非常吃力。如果能治好他的腰病,讓他直起腰走路,那么他就可以行走自如了。
假如我是神筆馬良,我會(huì)為山區(qū)的'孩子畫一間間教室,一本本書,一件件衣服,一盒盒畫筆,讓他們擁有明亮的教室,讓他們向我們一樣擁有好的生活條件上。
如果這一切都能變成現(xiàn)實(shí),那該多好哇!
假如我是作文8
假如我是……
假如我有一支馬良那樣的神筆,我會(huì)給窗前的小樹畫上許多好吃的果子,讓孩子們饞了就去摘了吃,順便給其它的小樹畫成參天的大樹,好給人們遮蔭,讓它長成棟梁之材。再畫一個(gè)個(gè)會(huì)治病的機(jī)哭人送給有病治不起的窮人,這樣他們的病就可以治好了,就可以幸?鞓返厣睢
假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明許多有用的東西,比如,我發(fā)明了手提式的犁田機(jī),割稻機(jī)、插秧機(jī),送給農(nóng)民,既方便又實(shí)用,減輕農(nóng)民勞動(dòng)的負(fù)擔(dān)。我會(huì)發(fā)明像課本一樣薄的能幫小學(xué)生做作業(yè)的.電腦,送給小學(xué)生,減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)……
假如我是一棵樹,我要長在公路旁,長在街前兩旁,長在公園里,長大高山上,給人們遮蔭,讓小鳥安家,吸進(jìn)二氧化碳吸,再變成新鮮的空氣,給人們低碳的生活。
假如我是一只自由的小鳥,我就要落在母親的窗前,我把優(yōu)美的歌聲獻(xiàn)給我的媽媽。假如我是一朵花,我就當(dāng)作節(jié)日的禮物,要獻(xiàn)給辛勤的老師,假如我是一條小溪流,我就要流過我家鄉(xiāng)的田野,讓我家鄉(xiāng)的土地永不干涸……
假如我是作文9
假如我是一朵白云,我要飄向干旱地區(qū),為人們下一場透雨。我飄到地里,看見農(nóng)民們都在說:“哎,這些天怎么老是不下雨呀,要是再不下雨,我辛辛苦苦種在地里的莊稼就要干枯了。”我又看見,農(nóng)民伯伯們種的莊稼一個(gè)個(gè)都低著小腦袋,好象是好久好久都沒有喝水了,我看到這種情形,很著急,所以,我開始絞進(jìn)腦汁想辦法,終于想出了一個(gè)辦法。我把自己變成小雨滴為人們下一場透雨。這場雨下過后,人們紛紛議論:這是多好的'一場雨呀!我有看見農(nóng)民伯伯們不再說:怎么還不下雨呀等等類似的話。人們都面帶微笑、歡歡喜喜地去地里種莊稼了。
我還看到了,一棵棵麥苗都不再底著自己的小腦袋了,都抬起了頭,好象在說:“謝謝你了,小白云,是你讓我們喝足了水,使我們能健康地成長!
我看到農(nóng)民伯伯們高高興興地種莊稼,小麥苗們開開心心地成長。
我用一場透雨解除了農(nóng)民伯伯的煩惱,我為自己感到驕傲和自豪。
假如我是作文10
從小我就聽說過神筆馬良的故事,有一天我做了一個(gè)美麗的夢,夢見我成了神筆馬良。
我來到田野,看到莊稼因?yàn)楦珊担抢X袋。于是我畫了一朵烏云,看到哪里干旱,就飄到哪里,天空下起了小雨。灌溉著農(nóng)田,莊稼喝足了水,仰起了笑臉;滋潤著花園,花草舒服地伸著懶腰。
我來到工地,看到有一個(gè)工人抱怨:“夏天真熱呀!”我畫了一朵白云,遮住了太陽,又畫了一陣風(fēng),工人們馬上覺得涼快極了,又開始干活了。
我來到公園,看見一個(gè)壞人正在搶一個(gè)阿姨的包,于是我叫了許多人幫助那個(gè)阿姨,結(jié)果群眾撥打了110,我想到了畫許多良心給那些壞人,讓他們不再傷害別人。
我來到森林,發(fā)現(xiàn)有許多害蟲,正在偷吃樹葉、樹皮,大樹媽媽疼得正在抽泣,于是我畫了許多捕捉害蟲的鳥,大樹媽媽以后再也不會(huì)疼了。
我來到醫(yī)院,發(fā)現(xiàn)有許多人得了病而沒有錢治病,于是我畫了一所不要錢的醫(yī)院,讓病人很快治好,親人們又露出了笑臉。
我來到淡水湖旁,看見現(xiàn)在的淡水湖被污染,變得是越來越少了,我畫了一個(gè)個(gè)清澈見底的淡水湖,讓鳥兒在湖邊嬉戲,游人在湖邊散步。
我來到學(xué)校,看見小學(xué)生每天為了學(xué)習(xí)愁眉苦臉的',負(fù)擔(dān)非常大。于是我畫了一座高能學(xué)校,這個(gè)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都開開心心的,他們的課都不是在教室上,哈哈你不用太擔(dān)心,因?yàn)榘嘀魅卫蠋熆梢酝ㄟ^“奇異之門”,想去哪兒上課就去哪兒上課。
幻想也許永遠(yuǎn)是幻想,還是來點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的比較好。不過我相信未來不是夢。
假如我是作文11
假如我是一朵云,我會(huì)漫不經(jīng)心的隨風(fēng)飄動(dòng),也可以在天空中嗮日光浴,還可以在天空游泳,這種生活真是棒。
下雨時(shí),正是我們云朵哭泣的時(shí)候,為什么要哭泣呢?因?yàn)槲覀兩砩系乃终舭l(fā)光的`話,我們自然會(huì)消失。
有時(shí)候,我愿意變成西游記里的孫悟空腳下的筋斗云,只要孫悟空一翻筋斗,我就會(huì)栽它飛出十萬八千里,但我不是筋斗云,我只是一朵普普通通的云。
每朵云都有個(gè)云的夢想,我的夢想就是要環(huán)游世界,我看見,小鳥在天空中飛著,有些小鳥在枝頭唱著,小孩兒們在操場上踢足球,多快樂!
我有時(shí)候會(huì)變成各種形狀,如:小狗、小貓、花、西瓜……。但我最喜歡變成棉花糖,因?yàn)闀?huì)引來很多小鳥在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去可能還會(huì)啃上一口,但我不會(huì)覺得痛,因?yàn)槲以谧鰤簟?/p>
突然我醒了,我問自己:我是一朵云嗎?不是?晌易隽艘粋(gè)別人都做不到的夢,那就是我變成了一朵白云環(huán)游世界。這就是我的白日夢:假如我是一朵白云。
假如我是作文12
清晨,踏進(jìn)校門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和桂花的香氣。
校園的早晨,好清爽!
我尋著香氣,來到桂花樹下,我凝望著那棵桂花樹,靜靜的,仿佛自己也是一棵桂花樹。我腳下長出根須,深深扎進(jìn)花壇的泥土里,頭發(fā)開出桂花,胳膊變成樹枝,血液變成樹的枝葉,在樹干里旋轉(zhuǎn),流淌。
我站在花壇里靜靜地聽著同學(xué)們的讀書聲,那聲音簡直優(yōu)于人間的一切音樂,讓你回味無窮。你看,他們現(xiàn)在認(rèn)真讀書的'樣子,多么可愛呀!
聽完了讀書聲后,就是下課時(shí)候同學(xué)們的歡笑聲了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈谝黄鹬v笑話,做游戲,思考問題,當(dāng)你聽到這笑聲時(shí),你會(huì)為他們的高興而感到高興。
讀書聲,笑聲構(gòu)成校園里最美麗的聲音,讓我們一起來傾聽吧!
不一會(huì),上課鈴響了,我被從幻想拉回現(xiàn)實(shí),我戀戀不舍地望著桂花樹,走回教室上課去了。
假如我是作文13
假如我是爸爸,我會(huì)每天陪在兒子和媽媽身邊,保護(hù)他們,不讓他們受到傷害。
假如我是爸爸,我會(huì)在每周的周末陪兒子一起度過,陪他到公園,或是游樂園,讓他成為幸福的孩子。
假如我是爸爸,我不會(huì)打罵兒子,即使他不聽話,或者做錯(cuò)了事情,我也要給他講道理,讓他明白做父母的.用心良苦。
假如我是爸爸,兒子考試不太理想,我會(huì)給兒子鼓勵(lì),絕不會(huì)發(fā)脾氣,我也不會(huì)打擊他,我要給他信心,讓他下次爭取考個(gè)好成績。
假如我是爸爸,兒子因?yàn)楹闷娑淹婢呋蚣依锏臇|西弄壞,我不會(huì)責(zé)怪他。
假如我是爸爸,孩子不守信,我也要反悔,給他一個(gè)非常大的教訓(xùn)。教他懂得只有自己守信,才能換取別人的信任。使他成為一個(gè)守信的人。
假如我是爸爸,兒子生病了,我會(huì)第一時(shí)間把他送到醫(yī)院,這是一個(gè)爸爸的責(zé)任。
假如我是爸爸,我要讓他成為有禮貌的孩子,孝順的孩子,尊重老師,熱愛父母,做一個(gè)對社會(huì)有用的人,讓他堅(jiān)強(qiáng),讓他成為一個(gè)真正的男子漢。
假如我是作文14
我愛遐想,對生活總是充滿美好的憧憬,我時(shí)常仰望夜空珍珠似的星辰,幻想自己的未來。我不愿意當(dāng)腰纏萬貫的女企業(yè)家,不想當(dāng)威名遠(yuǎn)揚(yáng)的科學(xué)家,只愿自己是一朵普通的鮮花。
假如我是一朵素雅的康乃馨,我會(huì)把樸素真摯的心靈送給媽媽。年幼時(shí)我在媽媽溫暖的懷抱聽著神奇美麗的故事,靜靜的入睡。媽媽溫暖的懷抱是我的搖籃。上小學(xué)之后媽媽給忙碌了,每天一早起早貪黑的做家務(wù)活,還利用休息的時(shí)間幫我講解課文,在炎熱的夏天還給我扇風(fēng),難道母親不是那素雅的康乃馨嗎?
假如我是圣潔的百合花,我會(huì)獻(xiàn)給關(guān)心我的、教育我的老師。老師是辛勤的.園丁,用汗水澆灌出一朵朵的小花,老師是蠟燭,照亮我們的前程,卻燃燒了自己。多少個(gè)夜晚,我們進(jìn)入夢鄉(xiāng),老師還在孤燈下批改作業(yè)、備課,筆跡融入老師的心血里。多少個(gè)課堂,老師還在奮筆疾書,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆渣,染白了老師的黑發(fā)。過分的操勞使老師的容貌衰老了,可老師的心還是像潔白的百合花那樣。
假如我是一朵花......假如我是一朵含花待放的花骨朵,我會(huì)在親人們的祝福下開得更美麗,送給更多人幸福、快樂......
假如我是作文15
假如我是神筆馬良那可多好呀!我會(huì)為人們做許多好事。
假如我是神筆馬良我會(huì)畫出縷縷細(xì)雨給南方干旱土地,讓他盡情喝個(gè)飽。
假如我是神筆馬良我會(huì)畫一些高樓送給災(zāi)區(qū)無家可歸的人們,讓災(zāi)區(qū)的小朋友坐在寬敬明亮的教室像我們一樣快樂的`讀書學(xué)習(xí)。讓他們不在無家可歸,流落街頭。
假如我是神筆馬良我會(huì)畫一些錢,給那些身體不好的人,買藥,讓他們快快好起來。健康度過每一天。
假如我是神筆馬良,我會(huì)給失明的人畫一雙健康的眼睛,讓他看見這么可愛的世界。假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一種靈丹妙藥讓小偷或壞人吃了就會(huì)變成好人,讓這個(gè)世界沒有這些壞人。
假如我是神筆馬良,我會(huì)為腳步好的叔叔阿姨們畫上一雙健康的腳讓她們可以走好每一步。
假如我是神筆馬良我會(huì)讓世界變的更美好!
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