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假如的作文8篇(經(jīng)典)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的假如的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如的作文 篇1
從小到大,“盲人”兩個字眼總是每隔一段時間就鉆進我的耳朵來做客,這是大人在教育我要保護眼睛,不然會悔不當初。可盲人的世界到底是怎樣的呢?我甚是好奇。
正好今天作文課上,陳老師帶著我們在游戲中親身體驗了一次盲人的世界。游戲規(guī)則是將提前準備好的礦泉水瓶放在桌上,用手扶好,另一只手則拿一支長短適中的筆,懸于瓶口上方約5cm處,平行移動至自己認為可以掉入瓶子的位置后松手,觀察筆是否能準確落入到瓶中。為了讓我們感受到不同視力情況的區(qū)別,陳老師還不忘提醒我們先用雙眼看著做,再閉上一只眼睛用單眼看著做,然后分別計算出兩種情況下的命中率。
經(jīng)過幾分鐘的練習后,游戲開始了。我拿出預(yù)先準備好的.十支筆,緊盯瓶口,一支接一支的抓起,放開,又抓起,再放開……雙眼做真是太簡單了,十支筆只有一支沒進,我的成功率竟高達90%。而且不光是我,班上的其它同學(xué)也都表示非常容易。
接下來就是單眼測試環(huán)節(jié)了,我心想:反正看得見,還不是跟之前一樣,看我這次準拿下100%的命中率?僧斘议]上一只眼睛后,情況根本不是我想象的那樣,單眼的立體感根本沒法與雙眼比,距離感更是幾乎沒有,“天哪,這怎么玩!”掃視一圈,到處都是撿筆的,我硬著頭皮忐忑不安的繼續(xù)做了起來,感覺手都在發(fā)抖,在“熬”完十次以后,成績出來了:命中率30%。雖然早已在我的意料之中,但還是掩飾不住沒心的沮喪和失敗感。
這個游戲讓我們意識到了眼睛的重要性,體會到了盲人的不便。畢竟我們做游戲的時候還有一只眼睛,做個小游戲都步履維艱,那完全看不見的盲人該怎樣生活呢?其實也不光只是眼睛如此重要,我們要好好珍惜和愛護身邊的一切,不要等到失去才追悔莫及。
假如的作文 篇2
假如我失去三天光明,我將會如何?
第一天,我想我會感到前所未有的恐懼,眼前全是一片黑色。我想走出房間尋求幫助,但這時的房間對于我來說卻已是一個迷宮。我放聲大哭,但沒有一個人聽到我的呼喚;我哭泣,但沒有一個人可以幫助我。我開始走路,但黑暗阻止著我,黑暗讓我無法前進,我的頭撞在了墻壁上,疼痛難忍,我只好回到我的房間。我想:這世界上所有美妙的東西我都無法享受了吧!
到了第二天,迎接我的還是無邊無盡的黑暗。但我明白了,我不應(yīng)該只靠他人,我要靠自己!于是,我開始熟悉自己的房間,漸漸地,我的膽子越來越大了,我大步大步地往前走!芭椤钡囊宦,我一頭撞在了柱門上,突然,有一種念想在我的腦袋里誕生:放棄吧!這是沒有用的!一切已成定局,你無法改變!但還是有種力量告訴我:站起來!你不能放棄,你需要堅強,你得堅強。煞N力量在我的心中萌發(fā)。最后,我鼓起勇氣站了起來,慢慢地轉(zhuǎn)向樓梯,像平日玩耍時的樣子一樣,將雙手緊緊地抱著扶手,然后慢慢地,小心翼翼地走著。我絕不放棄!
終于到了第三天,我總算領(lǐng)會到了人生的真諦。在這一天,我要像海倫·凱勒一樣接近大自然,感受生命。我來到森林,聞到這清新的空氣,我的心里無比寧靜;我用雙手撫摸著樹皮,感到了快樂;我撫摸著樹的年輪,感到了生命的'延續(xù)。那一天,我無比的快樂。
又一天的清晨,我睜開雙眼,見到了美麗的世界。我忘記了以前的傷痛,卻再無法忘記那時我看見的生命。
假如的作文 篇3
假如可以重新來過,親愛的老師,我要跟你說聲“對不起!”
——題記
時光荏苒猶如白駒過隙,在童年時期我們有快樂的過去,悲傷的過去,懷念的過去。然而,我的一段過去卻是讓我感到羞愧,如果能回到過去,我一定會向老師說出我的錯誤并改正。又經(jīng)歷了一次緊張的模擬考試,每一次考試對我來說就是一次重大的考驗。我坐在位子上忐忑不安的等待著分數(shù)的降臨。“高佳,98分……程雪,97分……”老師一邊念卷子一邊發(fā)。最后,英語老師宣布:“我們班的最高分是,高佳同學(xué),98分。第二名程雪,97分。希望同學(xué)們以后好好努力,向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習。”我欣喜的看著發(fā)下來的試卷:太好了太好了,我考了班級第一!再看看“死對頭”程雪,97分,心中那個美啊!忽然,我發(fā)現(xiàn)計算題的第二小題我們兩個人的答案是一樣的,但是我的.卻打了對號,他的卻打了錯號。我急忙拿出白紙,又把那個題認認真真的做了一遍,發(fā)現(xiàn),我錯了,但老師給我打了對號。
怎么辦,我該告訴老師嗎?可是,那個題是2分呀,如果告訴了老師我就成了第二了。而且第一是程雪。我跟程雪的學(xué)習從小就不相上下,我一直把他當成死對頭來看待,我們兩人總是暗暗較勁。如果讓他得了第一,他肯定會嘲笑死我的?墒遣桓嬖V老師,我不就撒謊了嗎?哎呀,怎么辦呀。思前想后,終于在我看見程雪的側(cè)臉時下定了決心。不告訴老師。四下看了看,趁同桌沒注意,我偷偷地把答案改了過來,在做著一切時,我的心怦怦直跳,羞得面紅耳赤。終于改完了,可我的心總是沉甸甸的。
回到家,媽媽做了我最愛吃的藕荷。要是平時,我一個人肯定能吃掉一大碗,可今天我卻一個也吃不下去。媽媽擔憂的看著我:“怎么了?是不是學(xué)習太累了?”我更是羞得抬不起頭來,輕輕的說了句:“我先回屋了!敝涣粝露显谧琅愿愕谜啥蜕忻恢^腦。回到房間,我一頭扎進了被子里。糊里糊涂的就睡著了,睡覺過程中我做了一個夢,在夢中,老師、父母、還有程雪和許多同學(xué)他們都在責怪我。程雪還要打我。我嚇醒了,出了一身冷汗。
在以后的日子里,我看見老師和程雪就覺得愧疚。上課時老師講的什么都沒聽進去,以至于在第二次考試中發(fā)揮失常,連前三都沒進。
現(xiàn)在我已上初中了,但那些事仍像惡魔一樣縈繞遭我心間,久久揮之不去,F(xiàn)在,我多想回到過去,如果回到了過去我一定會向老師說出我的錯誤。可是世上沒有后悔藥,我也回不到過去……
假如可以重新來過,親愛的老師,我要跟你說聲“對不起!”然后坦然的、勇敢的與程雪真正一較高低!
假如的作文 篇4
“尊敬的Asa,您乘坐的20xx號時光列車已到達福州,請您下車!蔽掖骱弥悄苁直,迫不及待地從列車上出來,呀,這是哪兒?怎么和我印象中的福州差別很大呀?
高樓大廈和20年前一樣多,不過原來玻璃磚的外墻,現(xiàn)在都變成五顏六色的了,這是怎么回事呢?我用智能手表上的'軟件一掃描,哦,原來這些大廈的建筑外面有的爬滿了爬山虎、有的爬滿了薔薇,還有很多稀奇古怪植物,把一棟棟建筑打造成了立體植物館,讓人仿佛置身在大叢林中,空氣特別清新。
道路兩旁大樹林立,人行道上鋪滿了青草。我想起20年前的這段時間,我經(jīng)?吹焦と嗽诜N樹,應(yīng)該是那時的小樹苗都長大了吧。我用手表識別了一下,不得了啊,這些草都是經(jīng)過基因改造的,長不高、踩不死也拔不掉,能吸入廢氣、呼出新鮮空氣。而且,那一棵棵蒼天大樹,也加入了特殊基因,不但能抹去太陽的炎熱,還能把熱量收集起來,天氣冷的時候再自動釋放出來,達到“冬暖夏涼”的效果,真是太了不起了!
沿著道路往前走,一條清澈見底的小河出現(xiàn)在眼前。呀,看來20年前的內(nèi)河整治,效果喜人。∮∠笾杏峙K又臭的內(nèi)河華麗大變身,河邊楊柳依依,河里魚兒成群結(jié)隊地游著,小蝦也在竄來竄去,還有幾個光屁股的小孩正在玩水打鬧,人和自然多么地和諧啊!
“您的參觀時間已到,請您返回時光列車!”在手表的提示下,我戀戀不舍地往回走……咦?怎么回事?哦,原來只是場夢!看到小區(qū)外已經(jīng)在勞動的環(huán)衛(wèi)工人,我下定了決心,為了福州美好的未來,我們也要更加努力,更加愛護環(huán)境了!
假如的作文 篇5
假如我有一支馬良的神筆,我要畫一艘宇宙飛船,飛到銀河邊,看真的有沒有傳說中的牛郎織女。
假如我有一支馬良的神筆,我要給老師畫一支神奇的粉筆,讓它幫助老師自動在黑板上寫字,讓老師不要太累了。
假如我有一支馬良的`神筆,我要給失學(xué)的小孩子畫很多很多的錢,讓他們每天都和我一樣高高興興地去上學(xué),過上幸福的生活。
假如我有一支馬良的神筆……
假如的作文 篇6
假如我是春雨 澄江中心小學(xué) 五年級 李亦雯 假如我是一顆星星,我會裝飾天空的一角;假如我是一株小草,我會為大地默默奉獻;假如我是一個天使,我會保佑生靈,播種快樂。但這些并不是我最想要的,我希望自己是春雨,能滋潤萬物,讓植物吮吸我香甜的甘霖。 春雨,雖細如蠶絲,輕如牛毛,雖然一直為大地做出貢獻,但她不求回報,因為她有著高尚的情操,美麗的心靈。 假如我是春雨,我一定會讓萬物快樂成長,讓農(nóng)田生機勃勃,讓樹葉盡情地吐綠,不再讓我們的家園荒涼寂寞。我會滋潤萬物,讓地球媽媽更加年輕美麗,撫平人類給她帶來的.痛苦和悲哀。 其實你們不用害怕下雨,我有時候就是一道風景線,落在池塘里,和小魚、小蝦一起玩游戲;落在荷葉上,和青蛙一起開音樂會;落在樹葉上,把樹葉當舞伴一起跳舞;
落在屋頂上,淅淅瀝瀝地掉下來,近看像小豆豆調(diào)皮地滾了下來,遠看,像一幅寬大的白鏈。 有人說,我是一位畫家,讓大地花紅柳綠,一派碧綠的景象;有人說,我是一位清潔工,洗走了馬路上的塵埃;有人說,我是一位魔術(shù)師,我只要輕輕一點,地球就會變美麗;有人說,我是一位使者,游遍千山萬水,讓全世界人都沉浸在美和愛中間。 假如我是春雨,
我一定會為大地,為人類做出貢獻,哪怕一點點都好,因為愛心不分大小,只要有心就好。
假如的作文 篇7
20xx年,我以優(yōu)異的成績考上了美國的哈佛大學(xué)。
在開學(xué)報到的前一天,我興高采烈地踏上了留學(xué)的路程。我從南寧機場搭飛機來到美國。美國的確是一個經(jīng)濟發(fā)達的國家,下了飛機,一個氣派豪華的'飛機場便呈現(xiàn)在眼前,這飛機場比起廣西首府的飛機場毫不遜色,我經(jīng)過問路、打車來到了哈佛大學(xué)。
開學(xué)后不久,我在報紙上看到一則消息“在美國南方的一個小鎮(zhèn)有一位黑人女孩得了白血病,需要20萬元的治療費,但由于小鎮(zhèn)和家庭條件極差,所以沒有錢轉(zhuǎn)到市醫(yī)院治療!”我心想:這小朋友太可憐了!我總不能眼睜睜看著她病逝吧?可是,我沒有那么多錢為她治病……
我思考了一個晚上,第二天,我做了一個捐款箱,我嘆了口氣,拿著箱子和報紙走進教室,我把報紙遞給每一個同學(xué)看完后,鄭重其事地宣告:“同學(xué)們,這個黑人女孩是多么可憐!我們總不能眼睜睜地看著她走向生命的盡頭吧?所以,我希望每一位同學(xué)都伸出援助之手,獻出一份愛吧!”說完,我捐了100美元,許多黑人同學(xué)都紛紛捐了錢,可是沒有一個白人捐錢。我又補充了一句:“難道你們就真的愿意讓這個活潑可愛、天真幼稚的女孩病逝?”幾位白人女同學(xué)禁不住淚水感動得梨花帶雨捐出了她們的一份愛。
晚上,我回到寢室數(shù)了數(shù),踩2千美元,離20萬美元還差得太遠!于是,我向校長提議,在全校進行募捐,為這位黑人女孩湊齊醫(yī)藥費醫(yī)療,好讓她早日康復(fù)!校長也被深深的打動,即刻向全校發(fā)出倡議,倡議同學(xué)們都為那個女孩捐錢。校長以身作則捐了1千美元,之后,同學(xué)和老師都陸陸續(xù)續(xù)獻出了自己的愛心,不久后,便湊齊了20萬元,我通過郵政將錢匯給了那個女孩。
后來,那個孩子出院了,找到了我,眼眸里含著感激對我說:“謝謝您,大姐姐!如果沒有你們的幫助,我就不會康復(fù)了。經(jīng)過骨髓移植手術(shù),終于將康出院,再次感謝您,大姐姐!”
我們生活在這同一個地球上,就應(yīng)該互相幫助,和睦共處,這樣世界才會更美好,更和諧!
假如的作文 篇8
假如我是宇航員,我想乘著最先進的宇宙飛船登上外星球做科學(xué)研究。
首先,我可以登上地球的“好朋友”---月球。在月球的表面,有好多的月球車,比如“嫦娥六號”,“月兔號”等等。我們一起在巨大的環(huán)形山上觀察太陽與地球的變化,或者欣賞繁星。也可以研究月球上的微生物,以及月球的組成元素和月球上的氣候等。
其次,我也能去地球的“鄰居”---火星。在火星上可以看見藍色的太陽;幫助“好奇號”和“發(fā)現(xiàn)號”工作;建造火星營地,抵御沙塵暴;研究火星的`各方面資料;嘗試建設(shè)“火星農(nóng)場”,種植變異植物,幫助地球培育新品種的水果,蔬菜等。
最后,我還可以來到土星探測器“卡西尼號”的工作地點,近距離觀賞土星那美麗而明亮的土星環(huán),和巨大的“大紅斑”颶風;蛘呷ヌ焱跣,徜徉在“鉆石海洋”里。也可以去冥王星,觀賞“粉色愛心”
浩瀚的宇宙有太多未知的東西需要我們?nèi)ラ_探,去發(fā)現(xiàn)。真的好希望將來我能成為一名真正的宇航員啊!