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(精品)假如作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的假如作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假如作文 篇1
今天,我走過(guò)一條如鏡般的小溪,看見(jiàn)一條條魚(yú)兒在那河里歡快的游來(lái)游去,不禁向往起了這自由自在的生活;氐郊液,看著天邊的繽紛晚霞,思緒漸漸的放空。
我變成了一條魚(yú)。
滿心歡喜的我,本以為可以如那些魚(yú)兒一樣,生活在清澈的溪水中。卻沒(méi)想到,遠(yuǎn)方突然傳來(lái)了臭不可聞的氣味,讓我差點(diǎn)吐出來(lái)。強(qiáng)忍著胃里的翻涌,我朝前游去。原來(lái)是一個(gè)正在運(yùn)行的大型造紙廠。
一大批工人正在那美麗的水里洗漿,而他們的右邊,又有一大批人在用水稀釋紙張,洗刷制漿。在臨近溪邊的岸上,擺放著幾大臺(tái)造紙機(jī),發(fā)出轟隆隆的聲響,震耳欲聾。不僅震鳴了我的耳朵,也讓我的心產(chǎn)生了極大的震顫。而那帶著污黃的水,源源不斷地流進(jìn)了本該清澈見(jiàn)底的小溪帶著迷茫的情緒,我游離了這兒。只是沒(méi)想到,才向遠(yuǎn)處游了不到十分鐘,又是一股惡臭傳來(lái)。
就在岸邊,堆放著一大堆垃圾,而在這垃圾旁邊的不遠(yuǎn)處,卻立著一個(gè)空空如也的垃圾桶。正看著,遠(yuǎn)處露出一個(gè)黑影。和著傍晚的余暉,看著異常的瘆人。隨著他的'逐漸走近,我才看清楚:他的頭發(fā)梳的異常平整,西裝革履,手里還提著一個(gè)黑色的公文包。一雙黑色皮鞋逼近了,嚇得我迅速往后退了兩步。在我退后的霎時(shí),一個(gè)和籃球差不多大的白色球狀物落在了我剛才停留的地方。我久久都未離去。不久,又來(lái)了一個(gè)人。相比上一個(gè),他顯得邋遢許多?礃幼,他似乎已經(jīng)年過(guò)半百,鬢角斑白,衣服上也有這好幾個(gè)補(bǔ)丁。步履蹣跚的他,手里也提著一個(gè)垃圾袋,我又往后退了兩步,生怕被殃及。但他又往前走了幾步,將垃圾扔在了那個(gè)早已形同虛設(shè)的垃圾桶里?粗碾x去,我又陷入了沉思不知不覺(jué),我又朝前游去。
遠(yuǎn)處出現(xiàn)了驚駭?shù)漠?huà)面:那距離我還有幾十米遠(yuǎn)的地方,無(wú)數(shù)的魚(yú)兒翻著白肚皮,像在曬太陽(yáng)似的,但我知道,他們永遠(yuǎn)也感受不到陽(yáng)光的溫暖,春光的明媚了。這些都令我不敢再往前,我突然回過(guò)了神。
想了許久,我不禁想反問(wèn)大家:為什么那么明顯的工業(yè)廢水,你們看不到呢?為什么社會(huì)中的精英,反倒比不上一個(gè)步履蹣跚的老人呢?為什么一條條魚(yú)兒翻著白肚皮的樣子,卻還不能引起你們的注意呢?
成為魚(yú)的短短一個(gè)小時(shí),卻讓我明白,那些小事,不過(guò)是水污染的冰山一角,清澈的小溪是否正在不斷減少,各種污染是否又在不斷增多?不僅是水,還有愈發(fā)頻繁的霧霾,光禿禿的山脈。
原來(lái),這才是真正的世界。
假如作文 篇2
昨天晚上做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)我變成了一個(gè)男孩子,早上醒來(lái)嚇得我滿頭大汗。好不容易平復(fù)下來(lái)又不禁想假如我是一個(gè)男孩......
假如我是一個(gè)男孩,我會(huì)懂得多多讓著女生,而不會(huì)在上課時(shí)搗蛋,偷偷揪座位前面的女生的頭發(fā),或者在女生跳皮筋的時(shí)候猛地跑過(guò)來(lái)隔斷皮筋,在打掃是主動(dòng)用我的力氣搶著幫她們抬水,在遇到壞人時(shí)打走壞人。
假如我是一個(gè)男孩,我會(huì)更加熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),每天下課后到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打籃球,把我的皮膚曬得黑黑的,練的手上的肌肉壯壯的`,要是隔壁班的小胖過(guò)來(lái)欺負(fù)我班的人就要他好看。
假如我是一個(gè)男孩,我會(huì)比一般的男生愛(ài)干凈,每天運(yùn)動(dòng)完就去洗個(gè)澡,把自己弄得干干凈凈,清清爽爽,不讓媽媽有機(jī)會(huì)嘮叨。不會(huì)把自己弄得滿頭大汗的在教室里熏到別人,女生們就會(huì)愛(ài)與我玩。
假如我是一個(gè)男孩,長(zhǎng)大以后我就能陪媽媽一起逛街,我一定不會(huì)不耐煩,陪她逛一個(gè)下午。而且我的的力氣比較大,就算她買很多的東西都不怕,我都能把它們?nèi)刻峄丶。到時(shí)候鄰居的張阿姨一定會(huì)羨慕我媽媽。
假如我是一個(gè)男孩,我會(huì)......
假如我是一個(gè)男孩那該多好啊!
假如作文 篇3
又是一段新的旅程。我走走停停,繞著這座城市一圈一圈,卻始終不敢踏進(jìn)這方土地。
火車慢慢開(kāi)動(dòng),想起的鳴笛蘊(yùn)染了三分哀愁。這時(shí)的我,更不敢去看陌生人間揮別的手,生怕控制不住回頭。
心,一片零亂、零亂、零亂。淺灘里的蘆葦飄搖,蘆花隨著風(fēng)尋找一個(gè)方向,我卻不知道自己的方向該向往何處。
我仿似一直斷了線的風(fēng)箏,漫無(wú)目的地四處流浪。再也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)在一個(gè)地方牽引著我,讓我認(rèn)識(shí)回去的路。
我越來(lái)越愛(ài)看這片天空,不管它是淺藍(lán),是蔚藍(lán),是煙藍(lán),是深藍(lán),還是墨藍(lán)。因?yàn)槲铱吹搅四愕哪,時(shí)而云淡風(fēng)輕,時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而惆悵憂郁,時(shí)而氣惱無(wú)奈,時(shí)而深邃如海。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)學(xué)會(huì)了勇敢,不再偷偷地追隨你的背影。望著天空,尋找你不同的表情,輕輕按下拍攝鍵,就像你依然陪著我。
你總說(shuō),想去西藏,爬上那座最高的山峰仰望蒼穹,因?yàn)槟抢镫x天空最近,能看清我每一個(gè)表情。
這一刻的.我,向著那最高的地方而去。伸手遮住那一縷陽(yáng)光,就像蒙住你的雙眼。靜靜地、慢慢地,靠你的臉越來(lái)越近。
只因?yàn)殛?yáng)光太刺眼么?我竟眼花地看見(jiàn)你坐在我對(duì)面的座位上擺弄著我最愛(ài)的小籠包,淡笑地催促我。
揉了揉眼,才看清,對(duì)面的只是一個(gè)擺弄著小籠包的陌生人。
相同的場(chǎng)景,不再是那個(gè)人。我該失望么?我該傷心么?不。因?yàn)槟憔褪俏业奶炜。你,還在……
即使我們分隔在兩個(gè)世界,我仍守護(hù)著這顆心。它的跳動(dòng),只為你。它,只屬于你。
我不愿悲戚地假設(shè)你還在,卻心不由己地向往著有你的世界。
假如你還在,我不再隱藏自己了,好么?
假如你還在,我不再欺騙自己了,好么?
假如你還在,我不再禁錮自己了,好么?
盡管我還在徒勞地后悔,心卻仍然不想與你只有一個(gè)交點(diǎn),錯(cuò)過(guò)了,生生世世。更不愿與你一個(gè)向左一個(gè)向右,向著相反的方向而去,卻始終錯(cuò)過(guò)了那一瞬的情深,背道而馳;蛟S,道路是環(huán)形的,就像地球是圓的。我們繞著相反的方向,總能在下一個(gè)路口遇見(jiàn)。
我不會(huì)流淚,因?yàn)槲也辉摿鳒I。即使你已乘著隱形的油輪遠(yuǎn)航,我仍感覺(jué)得到你在我的心里跳動(dòng)。即使那墓園里停留著你的軀體,我仍會(huì)期待你在下一個(gè)輪回找到我。
就算向上天祈求,時(shí)間還是不會(huì)停止流淌;夭坏侥阄蚁嘤龅哪翘,回不到你我分離的那天,你也聽(tīng)不到我晚來(lái)的那三個(gè)字。那么,就讓時(shí)間快些流逝,讓我能早些進(jìn)入輪回,抓住你,輕聲告訴你我好想你。
若還有舍不得,那就是與你分隔……
假如作文 篇4
如果你單獨(dú)旅行,你會(huì)帶上什么東西陪伴你?假如你問(wèn)到我,我會(huì)不加思索所的回答:“我會(huì)讓風(fēng)箏做自己的伴侶”。
風(fēng)箏是花花綠綠的,色彩斑斕,姿態(tài)各異。它有時(shí)顫顫巍巍不敢上天,有時(shí)展翅欲飛,時(shí)起時(shí)落,有時(shí)飄飄悠悠向上飛舞,有時(shí)高昂著頭,望著藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽(yáng),一片白云像碧海上的孤帆在晴空飄游,看著我的風(fēng)箏,展翅飛翔。
風(fēng)箏,是我快樂(lè)的源泉,是我放飛理想的`天使。有時(shí),我站在橋上望著下面奔流不惜的汽車,我會(huì)高高的放起風(fēng)箏,讓它在高樓大廈之間翱翔,帶來(lái)一種古典幽靜味道。有時(shí),我會(huì)站在青青的草坪上,當(dāng)和煦的風(fēng)悄無(wú)聲息的吹著的時(shí),我放起了風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,漸漸看不見(jiàn)了,我心里有一種說(shuō)不出的幸福。
看看天空中的風(fēng)箏,總能勾起童年的記憶。記得幼時(shí)的我常被展翅高飛的風(fēng)箏嚇住而不敢靠近它,也記得,長(zhǎng)大的我雙手握住牽住風(fēng)箏的線軸用力抻動(dòng)。風(fēng)箏承載了我太多美好的夢(mèng)想,我愿意讓風(fēng)箏做我的伙伴,愿意讓屬于我的風(fēng)箏永遠(yuǎn)停在天空,擁抱藍(lán)天……