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假如作文

時(shí)間:2023-09-14 08:52:30 想象 我要投稿

假如作文(精選5篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的假如作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

假如作文(精選5篇)

假如作文 篇1

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明許多東西,為人民做出貢獻(xiàn).

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種藥,這種藥是在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候吃的,人們吃了它就不會(huì)打杖,反而會(huì)成為好朋友,這樣天下就太平了.

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種萬(wàn)能膠,在做海堤和垛墻的時(shí)候,就一點(diǎn)也不累了.只要輕輕的一粘就做好了,非常堅(jiān)固耐用.既使一顆小行星撞到了,但是里面的人會(huì)毫發(fā)無(wú)損.

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種種子,農(nóng)民有了它賺的錢就多,只要一種下去,就會(huì)長(zhǎng)成有梨子,香蕉,西瓜的樹(shù)了,這樣豈不是很好嗎?

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明可以爬到月球的電梯,只要人站上去系好安全帶就可以一秒鐘到那,一次10元,既省錢又方便,還可以減少地球的負(fù)擔(dān).

  假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一種藥,得了重病的'人吃了它一天就好了.沒(méi)病的人吃了它可以變成超人,消滅不法分子.

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種水管,如果有水災(zāi),只要按一下綠色鍵水就會(huì)吸收了,火災(zāi)來(lái)了還可以按紅色鍵滅火.

  我想我說(shuō)的在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn).

假如作文 篇2

  人的性格和性別是不一樣的,也是上天注定的,不過(guò)缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是可以自己掌握的,你可以把缺點(diǎn)改成優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然,也可以把優(yōu)點(diǎn)改成更多的優(yōu)點(diǎn)。

  假如我是男生,我不會(huì)像女生那樣?jì)傻蔚蔚模嚎偸窃诩议L(zhǎng)面前撒嬌,家長(zhǎng)心疼,就只好買下那些無(wú)聊的.小裝飾品;如果不在家長(zhǎng)面前撒嬌,就是無(wú)緣無(wú)故地哭,別人一不小心碰她一下,她就哇哇地哭,把老師“引”過(guò)來(lái),事情就這樣被她搞得亂七八糟,真是小題大做,害得那些無(wú)辜的委屈的男生被苦苦受罵,男生辯解一下,老師又不相信,因?yàn)樵诶蠋熝劾锱偸潜饶猩谩?/p>

  假如我是男生,不會(huì)像女生那樣膽小怕事。做了什么虧心事,整天提心吊膽,如果是我,我就會(huì)光明正大地說(shuō)出來(lái),并且說(shuō)聲“對(duì)不起”,保證不會(huì)再犯錯(cuò)誤了。

  假如我是男生,我不會(huì)像其他男生一樣愛(ài)打架,不愛(ài)學(xué)習(xí),只知道玩,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不聚眾鬧事,做老師的得力助手。

  假如我是男生,我會(huì)……

  假如我是男生,我一定有做一個(gè)特殊的男生!

假如作文 篇3

  假如我是班主任,我的學(xué)生必須思想好,就算學(xué)習(xí)不好那也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好可以慢慢來(lái),但人品不行。所以,我的學(xué)生首先要人格好、思想好!

  其次,要態(tài)度端正,和我談話的時(shí)候要嚴(yán)肅,不能嘻嘻哈哈的。上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講,不要開(kāi)小差,舉手回答問(wèn)題時(shí)要站直了。俗話說(shuō)得好:“站有站相,坐有坐相。”不能出洋相,不要晃來(lái)晃去的,要把課本拿起來(lái),不管什么情況下點(diǎn)到名字要自動(dòng)站起來(lái)。發(fā)現(xiàn)上課不認(rèn)真聽(tīng)講者,提醒一次后若還犯錯(cuò)誤,將警告一次,如果還屢教不改的話,就有請(qǐng)家長(zhǎng)了。把家長(zhǎng)“邀請(qǐng)”到學(xué)校來(lái),問(wèn)問(wèn)是什么情況。

  嚴(yán)禁吃零食,更不準(zhǔn)吃口香糖之類的東西。

  還有,就是干什么就要有干什么的樣子,不要天天想這想那,不帶課本,又是不帶同步的,你怎么不把你忘了帶哪?學(xué)生就是學(xué)生,就是來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的,不帶課本你還來(lái)上什么學(xué)?

  還有一條是:不準(zhǔn)討價(jià)還價(jià),讓你干什么你就干什么,哪有那么多廢話啊,有這給我“申訴”的機(jī)會(huì),還不如去干點(diǎn)正事,有這給我說(shuō)話的`時(shí)間,不如去干那件事,等話說(shuō)完了,別的人就干完了自己才開(kāi)始干,還強(qiáng)詞奪理,最后還不盡人意,還必須得干,你說(shuō)說(shuō)你這是辦的什么事?

  最后二條。一,不準(zhǔn)和老師頂嘴。二,在我在校我和我不在校一個(gè)樣。

  總之,我要以我以上的計(jì)劃帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)!

假如作文 篇4

  假如我是一支神筆,我會(huì)給大家?guī)?lái)幸福。

  假如我是一支神筆,我會(huì)給汶川大地震的倒塌的房子一畫,就能讓它們重復(fù)原形,變得更美,更高大。

  我還會(huì)給失去父母的孩子畫許許多多的衣服和食物幫助他們回到親人身邊和給他們一個(gè)幸福的家庭,不再讓他們受到任何傷害和委屈。

  我還會(huì)幫助生病的人畫出醫(yī)治他們的藥,不再讓他們受到病魔的折騰和痛苦,讓他們有一個(gè)健康的身體,不再被染上病毒和任何的疼痛。

  我還會(huì)把被弄?dú)У膶W(xué)校復(fù)回原形,只要一畫就能把學(xué)校重復(fù)原形,讓不能讀書的`孩子重回他們夢(mèng)寐以求的學(xué)校去上學(xué)。

  我還能把已經(jīng)要死而不能重生的動(dòng)物畫的更多,更強(qiáng)大,讓它們不用被滅絕,過(guò)上快樂(lè)的生活,繁殖后代。

  我還要把祖國(guó)畫得更強(qiáng)大,更加昌盛,不用被敵軍催滅,讓我們的祖國(guó)榮華富貴,成為最大的國(guó)家。

  假如我真的能成為一支神筆,我愿意為祖國(guó)效勞。

假如作文 篇5

  對(duì)西游記中孫悟空的高超本領(lǐng),同學(xué)們一定早有耳聞,我更是佩服的五體投地。如果我是孫悟空,那么它的那些招法一定會(huì)被我運(yùn)用的淋漓盡致……

  自從上了中學(xué)以后,繁重的課業(yè)和壓力無(wú)時(shí)無(wú)刻不在地跟隨著我,晚上寫作業(yè)寫的很晚、早上很早就要起床,有時(shí)睡過(guò)了還要遲到,一天到晚總是覺(jué)得時(shí)間不夠用!但是,假如我是孫悟空的話,每天放學(xué)回家以后,我一定會(huì)從頭上拔幾根毫毛下來(lái),變成十個(gè)我:六個(gè)寫作業(yè),兩個(gè)做飯,兩個(gè)打掃衛(wèi)生。這樣,我就可以安心地看我最喜歡看的動(dòng)畫片了。

  不知是在哪本書上,我看到一個(gè)數(shù)據(jù):二十世紀(jì),地球上的許多動(dòng)物都滅絕了!假如我是孫悟空,那么這些動(dòng)物就一定不會(huì)滅絕,為什么呢?我會(huì)先到閻王那兒走一趟,先把那些動(dòng)物在生死簿上面的'叉全部劃去,讓它們復(fù)活,然后,不惜拔光我身上所有的毫毛,成立一個(gè)保護(hù)動(dòng)物委員會(huì),把那些偷獵者送進(jìn)大牢,這樣,那些動(dòng)物就會(huì)安安全全的了。

  假如我是孫悟空,我會(huì)變出許多的錢來(lái),也許有人會(huì)說(shuō),我會(huì)用這些錢買吃的,也許有人還會(huì)說(shuō),我會(huì)用這些錢買玩的,如果那樣,你們就錯(cuò)了!我不會(huì)亂花這些錢的,我會(huì)把這些錢送給貧困山區(qū)的小朋友們,因?yàn)橥瑯邮呛⒆,我們(cè)谶@里生活的快快樂(lè)樂(lè),而他們還天天為了喝一口稀飯穿一件完整的衣服而整日愁眉不展!這,不是太不公平了嗎?

  總而言之,如果我是孫悟空,我會(huì)盡我所能把這個(gè)世界變的更美好。

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