假如的作文

時(shí)間：2023-10-03 13:44:26 想象我要投稿

假如的作文(實(shí)用)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的假如的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

假如的作文(實(shí)用)

假如的作文篇1

　　假如我有一雙翅膀，那我會(huì)展開夢(mèng)的翅膀，飛向哪些疾病纏身的人們，讓他們?cè)趬?mèng)中感受不到那些痛苦，會(huì)在夢(mèng)中想起他記憶最深。最美好的往事，可能他們的家人會(huì)奇怪，一直被疾病纏身的人們，怎么不約而同的露出了，如此純真。幸福的笑臉。我便會(huì)偷笑著，悄悄離開。

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)駕駛著書的翅膀，到那些想讀書卻因?yàn)榉N種困難讀不了書的孩子們哪兒去，當(dāng)他們的老師。讓他們能讀得了書，能擺脫貧困的.影子，能出人頭地不必再讓他們餓肚子。當(dāng)他們揚(yáng)起純真。

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)讓和平的翅膀，走進(jìn)那些成天想著侵略別人美好和平家園的人們拿去，勸他們不要成天想著戰(zhàn)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)一下陶淵明，那熱愛和平和自然的精神。

　　假如我有一雙翅膀…………

假如的作文篇2

　　我希望有一顆神奇的種子，為什么叫神奇的種子呢？因?yàn)�，只要你把這顆希望的種子，連同你的心愿，寫在一張紙條上，一起埋在土里，每天澆水施肥，過(guò)一段時(shí)間就能長(zhǎng)成你希望要的東西。

　　一天，我夢(mèng)中得到了一顆神奇的種子.我一直在想:讓它變成什么好呢？終于，我決定讓種子長(zhǎng)成一條通往人們心靈的小路，去看看人們內(nèi)心深處到底什么樣的。我把紙條和種子一起埋在土里,每天認(rèn)真地澆水、施肥……過(guò)了幾天，它發(fā)芽了，嫩芽上居然有一顆像黃寶石一樣的星星，一閃一閃的可漂亮了！

　　又過(guò)了幾天，嫩芽長(zhǎng)成了一條彎彎曲曲金黃色的小路。我決定去那條金色小路一探究竟。我便起身穿好鞋，向那條小路走去。路上很亮，可我心里卻有一種莫名其妙的恐懼感，在小路的盡頭，我看到了許多大小不一，顏色各異的門，里面是一個(gè)個(gè)人內(nèi)心深處的想法，有時(shí)害怕、有時(shí)快樂、有時(shí)傷心……一幅幅畫面經(jīng)過(guò)我的眼前，我的心里百感交集，想：每個(gè)人都不會(huì)知道自己的人生要經(jīng)過(guò)多少困難，堅(jiān)強(qiáng)的人跌倒了就會(huì)爬起來(lái)，把每一次困難都當(dāng)成對(duì)自己的磨練；而軟弱的人呢？跌倒了一次就放棄，以后不愿意再去嘗試了。還有一些人，在人生的道路上幫助著別人，送去溫暖……我希望去安慰那些害怕的.人，讓他們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。突然，小路發(fā)出刺眼的光芒，我連忙閉上眼睛，不一會(huì)兒，光消失了，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)面前有一面大鏡子，這面鏡子呈淺藍(lán)色，像是一個(gè)平靜的湖泊。鏡子映出來(lái)的是許多人的成功，我看了很開心。

　　天，慢慢地亮了，我要回家了，心里很舍不得。我回到家里，站在窗邊久久凝視窗外，回憶著嫩芽、小路、彩色的門……

　　點(diǎn)評(píng)：想象豐富，很新奇。特別是走進(jìn)心靈大門的所見，所想，寫的很好。

假如的作文篇3

　　“寶寶，吃飯啦！”“寶寶，該睡覺啦！”爸爸媽媽又在嘮叨了，可真煩呀！要是在一個(gè)沒有大人的世界，那會(huì)是什么樣呢？

　　首先，我一個(gè)人很晚起床，肚子在“咕咕”地叫著，大人們都不在，只好自己下廚了。呀，冰箱怎么一片空白！唉，只好自己去買菜了！來(lái)到菜市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)里面全是小孩。走進(jìn)菜市場(chǎng)，傳來(lái)一陣臭味，原來(lái)，那一群小孩子已經(jīng)把菜市場(chǎng)玩翻天了！菜葉掉落，面條碎了，雞蛋壞了……總之，吃不了飯了！大人們，你們回來(lái)吧！

　　到了星期一，該去上學(xué)了。到了學(xué)校，老師呀，校長(zhǎng)呀，都不見了，學(xué)校像是游樂場(chǎng)！同學(xué)們有的跳上桌子，有的在追逐打鬧，講臺(tái)上的`紀(jì)律委員、班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員，已經(jīng)把什么招都使出來(lái)了，但同學(xué)們還是安靜不下來(lái)。他們似乎在說(shuō)：“現(xiàn)在沒了老師，看你們還能拿我們?cè)趺礃�？”看�?lái)讀不成書嘍！

　　盼星星盼月亮，終于盼到了上課的那一天，在路上，那些學(xué)生們，不看紅綠燈，亂闖馬路。大約走了一個(gè)小時(shí)，才到了培訓(xùn)中心，我就知道這里面也不會(huì)太好，看，學(xué)員們正在亂涂亂畫，哪像是要來(lái)學(xué)習(xí)的樣兒�。�

　　其實(shí)沒有大人的世界也很不好，因?yàn)槲覀儾荒芎煤玫厣詈蛯W(xué)習(xí)。但我們也不能一直依靠爸爸媽媽，終有一天，我們會(huì)飛上屬于我們自己的藍(lán)天。

【假如的作文】相關(guān)文章：

假如沒有假如作文11-30

假如沒有假如作文11-04

假如作文02-03

假如的作文05-26

假如的作文08-18