假如作文

時(shí)間：2023-10-12 12:03:35 想象我要投稿

假如作文(優(yōu)秀9篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的假如作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

假如作文(優(yōu)秀9篇)

假如作文篇1

　　假如你借我一番柔情，

　　可我并不知道該如何面對(duì)，

　　只會(huì)在暗暗的角落里，

　　為生命祈福，為靈魂洗禮。

　　如果你送我一回浪漫，

　　可我并不能去選擇什么，

　　只會(huì)在悠揚(yáng)的歌聲里，

　　為愛情禱告，為心靈滌塵。

　　或者你還不解懵懂，

　　我已站在你的身旁，

　　可是你卻發(fā)現(xiàn)不了，

　　我的存在以及詩(shī)歌中的'余味。

　　所以我不去惶恐，不去哀憐，

　　生如春花，死如翩鴻。

　　也許明日何其多，

　　但只要我愛的心，

　　不生不滅；

　　也許未來(lái)太遙遠(yuǎn)，

　　但只要我夢(mèng)的人，

　　不離不棄。

　　因此我流連在，

　　三月的風(fēng)中，

　　幻想九月的悲秋，

　　可我從不放棄，

　　因愛而生的驚嘆。

　　因此我遙望在，

　　皚皚的雪中，

　　臆念暑夏的冰釋，

　　可我從不埋怨，

　　因恨而生的祝福。

假如作文篇2

　　世界上有暴雨、雷陣雨、綿綿細(xì)雨，而我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

　　我來(lái)到田野，樹的葉子和樹枝搖晃著，發(fā)出沙沙的聲音，煞是好聽，許多小動(dòng)物都躲到了自己的地下洞穴，有的還探出腦袋觀看雨景呢。樹上的果實(shí)被秋雨洗了一遍，變得水靈靈的，惹人喜愛。過(guò)了一會(huì)兒，我被一陣風(fēng)吹走了。再見，可愛的田野，我在心里說(shuō)著，發(fā)出兩聲響雷，告別田野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見田野里出現(xiàn)了美麗的彩虹。吹著吹著，我來(lái)到了城市。城市里的人們有說(shuō)有笑地在街上漫步，選購(gòu)商品，有的人形色匆匆地趕著路，學(xué)生們?nèi)宄扇捍螋[著回家。我發(fā)出一聲響雷，下起了雨，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人驚慌跑回家，有些人就地躲雨這時(shí)，街上撐起各式各樣的`花傘，雨滴滴上去，發(fā)出叭嗒，叭嗒的聲音，真好聽，這時(shí)，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這城市中的一切都是琴鍵，我彈啊彈，在琴聲中陶醉了好景不長(zhǎng)，一陣狂風(fēng)把我給吹到了一個(gè)干旱的地區(qū)，這里熱得不得了，于是我把自己剩下所謂貨全部無(wú)私奉獻(xiàn)給了這座城市，（貨就是雨點(diǎn)，沒了雨點(diǎn)，秋雨就消失了）在快完結(jié)時(shí)，我欣慰地想，總算做成了一件好事。我消失了，可我不久后又成了一場(chǎng)秋雨。

假如作文篇3

　　假如我是圖書館館員，我就會(huì)盡我最大努力為學(xué)校和全校師生服務(wù)。我會(huì)努力提高個(gè)人綜合素質(zhì)，自己也多讀書，讀好書，提升自己，做一個(gè)合格而優(yōu)秀的圖書館館員。

　　我會(huì)每天按時(shí)到圖書館，完成自己本職工作的同時(shí)不斷充實(shí)自己，你一定能經(jīng)�？吹轿页磷碓跁南愦祭�。

　　我會(huì)每天都帶著微笑來(lái)上班，耐心回答師生們的任何疑問(wèn)，我知道的，我會(huì)認(rèn)真回答，不知道的，我也不會(huì)敷衍。無(wú)論何時(shí)，我的臉上一定不會(huì)出現(xiàn)不耐煩的表情，希望我的微笑能給看到我的人帶來(lái)歡樂(lè)。

　　如果我是圖書館館員，我會(huì)非常認(rèn)真的對(duì)待每一本書，我知道書庫(kù)里有好多書破了舊了，影響了老師和同學(xué)的閱讀。我會(huì)和我的同事們一起，帶上一些自愿幫助我們的同學(xué)定期或不定期的去檢查修補(bǔ)圖書，讓他們看起來(lái)不要那么狼狽。我認(rèn)為每本書都有靈魂，都該得到應(yīng)有的尊重。

　　假如我是圖書館館員，我會(huì)及時(shí)通過(guò)各種途徑了解讀者需求，知道他們需要讀什么書，有針對(duì)性的采購(gòu)，甚至在采購(gòu)時(shí)帶上讀者代表，參考他們的建議，同時(shí)使他們更加明白圖書館圖書的采購(gòu)流程。這樣可以盡量避免有的書無(wú)人問(wèn)津，有的書供不應(yīng)求的情況發(fā)生。我還會(huì)定期檢查圖書館圖書所配的光盤和磁帶是不是齊全，沒有的話要盡量及時(shí)補(bǔ)齊。我不想看到同學(xué)們因?yàn)榻璨坏焦獗P或磁帶時(shí)臉上沮喪的表情。

　　假如我是圖書館館員，我會(huì)很注重圖書館的環(huán)境，我會(huì)監(jiān)督同學(xué)們不要往地上扔垃圾，同時(shí)把地面和桌椅打掃干凈，給同學(xué)們一個(gè)潔凈的讀書空間。我還會(huì)在圖書館各個(gè)地方擺上鮮花和盆栽樹，讓圖書館的.空氣更加清新，讓同學(xué)們?cè)谧粤?xí)時(shí)感到心曠神怡�？吹酵瑢W(xué)們的笑臉，我也會(huì)覺得很開心。

　　假如我是圖書館館員，我會(huì)在圖書館出入口和各個(gè)樓層固定的地方擺上建議箱，及時(shí)收集同學(xué)們對(duì)圖書館，對(duì)圖書館管理員的意見與建議。對(duì)于同學(xué)們提出的建議和意見，我會(huì)有則改之無(wú)則加勉。我喜歡廣大老師和同學(xué)監(jiān)督我，可以鞭策我更好的為圖書館的廣大讀者服務(wù)，讓他們?cè)絹?lái)越喜歡圖書館，在知識(shí)的海洋里歡快暢游。

　　假如我是圖書館館員，我會(huì)找機(jī)會(huì)到其他學(xué)校的圖書館取經(jīng)，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)和方法�？慈思沂窃趺促N近全校師生，促進(jìn)相互了解，提高服務(wù)效益，溫馨閱讀范圍的。我相信我也能做得越來(lái)越好。

　　我認(rèn)為每個(gè)喜歡來(lái)圖書館的孩子都帶著一顆渴望求知的心。作為圖書館管理員，我不僅是一名學(xué)校的員工，我更是讀者的朋友。我會(huì)在圖書館定期舉辦各式有特色的主題沙龍，吸引有興趣的同學(xué)參加，大家一起討論，集思廣益，會(huì)收獲很多。

　　我是圖書館館員，我服務(wù)我快樂(lè)，我求知，我自豪。有我們的圖書館會(huì)是一個(gè)求知的圣地，美麗的天堂。

假如作文篇4

　　假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)翻過(guò)高山,越過(guò)大海，用我亮晶晶的眼睛去欣賞祖國(guó)的壯美山河。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花我也不會(huì)放過(guò)，我會(huì)給它們獻(xiàn)上平等的祝福和問(wèn)候。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)穿越時(shí)空隧道，馱著一個(gè)大蛋糕，飛到賣火柴的小女孩的故鄉(xiāng)，讓賣火柴的小女孩生活的地方變成一個(gè)甜蜜的家園。然后再給她送上一個(gè)美好的祝福，希望她能在我美好的祝福中得到安慰。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我要飛到小王子的后花園去看一看綻放在星星上的花朵，發(fā)現(xiàn)它們藏在蕊中的.秘密，讓更多的人知道什么是關(guān)愛，什么是真誠(chéng)。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我還會(huì)在北極種一棵紫羅蘭，紫羅蘭不停地散發(fā)著清香，好像要把這無(wú)際的冰層完全融化，使這兒成為藍(lán)色的海洋或是綠色的草原！

　　假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)憑借它實(shí)現(xiàn)我的所有夢(mèng)想……

假如作文篇5

　　“叮鈴鈴，”隨著一聲清脆的鈴聲，我懷抱兩本書走進(jìn)了教室，“上課。”我喊到�！捌鹆ⅰ卑嚅L(zhǎng)喊到，“同學(xué)們好！”我說(shuō)，“老師好！”同學(xué)們說(shuō)，“請(qǐng)坐�！蔽艺f(shuō)“現(xiàn)在開始上歷史課�！�

　　上次我們學(xué)了秦始皇造長(zhǎng)城，今天我們換一個(gè)�！八拇竺銈冎绬幔俊蔽覇�(wèn)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)知道，當(dāng)然知道呀，“那今天我們來(lái)學(xué)習(xí)三國(guó)演義中的赤壁之戰(zhàn)�！闭f(shuō)著我按下鼠標(biāo)上的按紐，將教室的墻換成了赤壁之戰(zhàn)的背景。下面我們來(lái)看一段視頻，視頻中一會(huì)戰(zhàn)船如梭，一會(huì)火光沖天……

　　突然，一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)：“哇！這是在哪里？怎么有這么多寫著周的旗子？”而對(duì)面的同學(xué)發(fā)現(xiàn)怎么有很多寫著曹的旗子。好像這一切就在他們身邊進(jìn)行。原來(lái)是他們通過(guò)AI影像仿佛置身于那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之中。

　　視頻看完后，我問(wèn)了同學(xué)一個(gè)問(wèn)題“打仗需要哪三要素？”有的同學(xué)說(shuō)地形，有的同學(xué)說(shuō)武器，還有的同學(xué)說(shuō)要糧食。“好了，安靜”我說(shuō)，“其實(shí)按三十六來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是天時(shí)地利人和”

　　“當(dāng)時(shí)周瑜只有區(qū)區(qū)八萬(wàn)兵，而強(qiáng)大的曹操卻有八十萬(wàn)兵，為了嚇住周瑜，就故意公開號(hào)稱有百萬(wàn)雄兵，然后浩浩蕩蕩地向江東進(jìn)軍。東吳聯(lián)合劉備，諸葛亮和周瑜想到用火攻的'辦法，之后他們先借曹操之手殺了曹軍水軍將領(lǐng)，又讓龐統(tǒng)去詐降獻(xiàn)計(jì)讓曹操把戰(zhàn)船鎖在一起，最后周瑜手下的黃蓋用苦肉計(jì)，誘騙曹操，最后乘風(fēng)攻曹，火燒曹營(yíng)，使曹操丟盔棄甲逃走了，周瑜以少勝多，贏了這場(chǎng)歷史上著名的戰(zhàn)爭(zhēng)�！蹦奈煌瑢W(xué)來(lái)總結(jié)一下這場(chǎng)戰(zhàn)斗取勝的原因？只見一位同學(xué)站起來(lái)，“我認(rèn)為這場(chǎng)點(diǎn)頭雖然實(shí)力懸殊，但卻因?yàn)橹荑P(yáng)長(zhǎng)避短，知己知彼所以才會(huì)取得成功。”那么他們雙方交戰(zhàn)的止的是什么呢？一個(gè)女孩子站起來(lái)回答：“周瑜要守住東吳，曹操要奪取江東�！绷硪粋€(gè)女生補(bǔ)充到“曹操想統(tǒng)一全國(guó)�！蔽疫叿耪n件邊說(shuō)，“同學(xué)們說(shuō)的都對(duì)，因?yàn)樵跂|漢末年，戰(zhàn)亂不斷，百姓流離失所，無(wú)法生活，很多諸侯王混戰(zhàn)成一團(tuán)，如果真的有人能統(tǒng)一全國(guó)，也是一件好事，但是只有知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆�！毕旅娲蠹腋乙黄鹉睢爸褐�，百戰(zhàn)不殆”“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”這節(jié)課我們就上到這里，下課鈴響了，“下課！”“起立！”“同學(xué)們請(qǐng)休息！”“老師請(qǐng)休息！”

　　怎么樣，你認(rèn)為這節(jié)歷史上的如何？

假如作文篇6

　　每個(gè)人都有自己夢(mèng)寐以求的身份，而我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)小精靈。

　　我想當(dāng)快樂(lè)的小精靈。有些人會(huì)因?yàn)橛龅絺�、憂愁的事情而傷心難過(guò)，而我，快樂(lè)小精靈把快樂(lè)給他們送去，讓他們變得快樂(lè)起來(lái)。

　　我想當(dāng)勤勞的小精靈。有些人好吃懶惰，不務(wù)正業(yè)，每天只知道吃吃喝喝，從來(lái)不干活，屋子里到處是垃圾，而我，勤勞小精靈把勤勞給他們送去，讓他們變得勤勞起來(lái)。

　　我想當(dāng)幸福的小精靈。有些人他們的`家庭不幸福，并不圓滿，每天過(guò)的度日如年，而我，幸福小精靈就要把幸福給他們送去，把他們的不幸趕走，讓他們變得幸福起來(lái)。

　　我想當(dāng)健康小精靈。有些人因?yàn)榈昧瞬恢沃Y，臥床不起，痛苦至極，忍受著病魔的折磨時(shí)。我，健康小精靈要把健康給他們送去，讓他們打敗病魔從新健康起來(lái)，在人世間快快樂(lè)樂(lè)地生活

　　做完這些事情后，我就會(huì)藏起來(lái)，藏到任何人發(fā)現(xiàn)不了的地方，也不讓任何人感謝我。因?yàn)�，能夠幫助別人才是我最想做的事。

假如作文篇7

　　回顧中國(guó)的歷史，這有著五千年文明的國(guó)家，孕育出了一個(gè)又一個(gè)泱泱大國(guó)。在這其中，又有多少人的心愿未曾了卻，那就讓我續(xù)寫新的篇章吧！

　　“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月”。如果給我一次穿越的機(jī)會(huì)，我會(huì)完成岳飛未了卻的心愿，讓《滿江紅》畫上一個(gè)圓滿的'句號(hào)。我會(huì)騎上矯健的戰(zhàn)馬，穿著熠熠生輝的鎧甲，披著威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)袍，踏上那條圓夢(mèng)路。我要與敵人不休地戰(zhàn)斗，一路攻入上京，一舉滅金�；仡^望向那岳家軍的大旗，任那槍上的紅纓飄舞，任那敵人的明槍暗箭刺穿我身，我也不怕，因?yàn)槲抑溃簞倮�，終將是會(huì)屬于我們的！

　　如果給我一次穿越的機(jī)會(huì)，我愿成為一名八路軍戰(zhàn)士，戰(zhàn)斗在抗日的第一線。我要與敵人展開激烈的斗爭(zhēng)，我要讓胸腔里的熱血揮灑在戰(zhàn)場(chǎng)，我要讓土地母親感受到我的氣息，并對(duì)她說(shuō)：“放心，有我在！”我要誓死保衛(wèi)祖國(guó)人民的生命安全和領(lǐng)土完整。哪怕我戰(zhàn)死在沙場(chǎng)，也絕不讓日本人侵略我們中華民族的一寸土地、傷害我們的同胞。

　　如果給我一次穿越的機(jī)會(huì)，我會(huì)回到舊社會(huì)與魯迅、聞一多先生等革命先烈并肩作戰(zhàn)，用文章和實(shí)際行動(dòng)來(lái)反抗舊社會(huì)與腐敗不堪的思想。我不怕犧牲，我們要共同發(fā)揚(yáng)新文化，共同去創(chuàng)造一個(gè)新世界！就算我被暗殺，我也不怕，因?yàn)槲抑溃簞倮�，終將會(huì)是屬于我們的！

　　如果給我一次穿越的機(jī)會(huì)，我要與上萬(wàn)人一起站在天安門廣場(chǎng)上聆聽毛主席宣布：“中華人民共和國(guó)成立了！”我相信，在此時(shí)此刻，沒有人不會(huì)流下淚水，那是喜悅的淚水，那是為祖國(guó)的強(qiáng)大而感到自豪的淚水。

　　我感到十分自豪并且幸運(yùn)，為自己是一名中華兒女而感到自豪，為自己生活在這樣一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家而感到幸運(yùn)。

　　我愛您，中國(guó)！我愛您，我的祖國(guó)母親！

假如作文篇8

　　如果我以后是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)電飯堡。你可別小看了這東西，只要你在那里放18斤米，只要你給它打個(gè)電話，并告訴它要燒幾個(gè)人的飯，要幾點(diǎn)鐘回家，它就會(huì)給你按時(shí)燒好。在中間還可以放菜，它可蒸菜，而且蒸好了菜還可以保溫，不會(huì)被吹冷。

　　如果我以后是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一輛飛車。他可以在天上飛來(lái)飛去，在天空中張望小偷，一看見小偷，就會(huì)起動(dòng)瞄準(zhǔn)功能，用機(jī)器手抓捕小偷。

　　如果我以后是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)機(jī)器人。它有一個(gè)特殊的'“魔力”，只要在一個(gè)小區(qū)里，有人在地上扔垃圾，它就會(huì)跟他們說(shuō)道理，再把垃圾“運(yùn)”到垃圾桶。

　　如果我以后是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明透明鐵窗。那是一扇窗戶，只不過(guò)是透明的，只有家中的主人才看得見，另外人一點(diǎn)都看不見。這扇窗戶不管怎么用力摔也摔不破，只要有小偷來(lái)，那里有一扇隱形的透明窗，小偷在爬時(shí)，一頭撞在窗戶上，就會(huì)摔下來(lái)。

　　如果我以后是科學(xué)家……

假如作文篇9

　　假如我是一棵櫻花樹，我會(huì)為人們送去一陣芳香，為人們送去一片景色，為大自然增添一絲色彩……

　　我綻放在春天。在這個(gè)春光明媚的季節(jié)中，我抖著沉睡已久的身體，挺直了身軀，望著地上的小花小草，注視旁邊清澈見底的小溪，看著在青青草地上放風(fēng)箏的孩子們……啊，一切看上會(huì)都是那么的美好！我十分激動(dòng)，拼命地吸收著養(yǎng)分，感受著陽(yáng)光。很快，我便有了許許多多的花苞，它們粉紅的樣子十分可愛！之后，滿樹的花苞都綻放了，在陽(yáng)光下無(wú)比的蓬勃，令我欣喜自豪！

　　我雖然不像蔥綠的大樹那樣高大、四季常青，但我可以在短暫而又輝煌的生命中，盡力的為人們送去一片最美的風(fēng)景。在路邊，我努力將每一朵花張到最大，讓幾乎被工作壓力壓垮的人們看到美麗的風(fēng)景后，感到舒適、閑逸；讓成天學(xué)習(xí)，生活毫無(wú)樂(lè)趣的、可憐的`孩子們，看到滿樹的鮮花后，心中重新充滿孩童的天真，不再被競(jìng)爭(zhēng)所壓迫。

　　我的香氣不像梅花那樣濃郁，也不像百合那樣誘人，這香氣是淡淡的，很清新，能讓你遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離浮躁……你只有用心，心靜如塵才能聞到。你別不信，我還可以為你們測(cè)一下誰(shuí)更細(xì)心，能聞到我的香氣呢！

　　假如我是一棵櫻花樹，我會(huì)獻(xiàn)出一切，毫無(wú)怨悔。我會(huì)成為一顆高尚的櫻花樹。

【假如作文】相關(guān)文章：

假如沒有假如作文11-30

假如沒有假如作文11-04

假如作文02-03

假如的作文05-26

假如作文11-21