假如作文集合（4篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的假如作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如作文 篇1

　　蜜蜂是一種勤勞的小動物。假如我是蜂群中一只不起眼的工蜂，我也會為自己而自豪。因為我的勞動成果可以為人類奉獻，我是勤勞的，每天早上哼著歌去五彩繽紛的鮮花中去采花粉，釀制成蜜，多么輕松愉快�。�

　　我有獨特的防身工具——從我屁股里放出來的尖針，要是被我的尖針扎了，可是會鼓起一個大包，而且只要我放了刺，我的生命也就結束了，敵人不好受，我更加可憐，但是你們不惹我，我也不會大發(fā)雷霆的。

　　“嗡嗡嗡”，我回到蜂窩中了，這里有許多甜甜的'蜜糖，我住的可是“集體宿舍”，這里還住著許多我的兄弟姐妹呢！“嗡嗡嗡”，這是哪兒，怎么到處都是雪白的呀！喔，原來我在曇花的花瓣里，根據(jù)媽媽教給我的知識來分析，現(xiàn)在應該已經(jīng)很晚了吧，因為曇花它是在深夜里開放的。 “嗡嗡嗡”，伸個懶腰，工作去啦，我們又去和花姐姐玩捉迷藏去了，走吧，走吧……

假如作文 篇2

　　假如我是校長，首先要創(chuàng)造一個優(yōu)美的校園。為了同學們能有一個健強的體魄，我要建一個很大的環(huán)形塑膠操場，操場上有各種運動場地。要讓同學們能充分的鍛煉身體。跑步時摔倒也不疼。操場一邊建一個游泳池，夏天就是游泳池，冬天就是滑冰場。我還要在學校里種上各種樹、各種花，每個季節(jié)都有不同的花開放。春天是月季花，夏天是雞冠花，秋天是菊花，冬天是梅花。學校綠樹成蔭都加上假山噴泉，同學們每一天都像在公園里一樣心情舒暢。大家校園樹林里里讀書唱歌。有了好身體、好心情，我們的學習更輕松。

　　假如我是校長，在每個班的門口都要設置一個垃圾箱，這可不是普通的.垃圾箱，它左邊放可回收垃圾，右邊裝不可回收垃圾。讓我們的校園里沒有浪費現(xiàn)象。在課堂上老師要教同學們怎樣分配垃圾，我們把可回收垃圾攢起來，讓老師教同學們搞發(fā)明創(chuàng)造進行二次利用，既節(jié)約又環(huán)保。

　　假如我是校長，我還要設計一種全新的教學方案。每逢雙日，上午可以自由選擇科目學習，下午按課程表學習必學科目。每逢單日，上午按課程表學習必學科目，下午可以自由選擇科目學習。這樣同學們就可以學好自己喜愛的科目。真正做到人人有特長了。在英語課上老師要和同學們多互動讓同學們在玩兒的過程中學會英語知識。

　　假如我是校長……

假如作文 篇3

　　國慶小長假期間，我又翻出那本陪伴了我小學時光的世界名著——《假如給我三天光明》......馬克·吐溫曾說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。

　　“《假如給我三天光明》的作者便是她。這本書主要寫了海倫·凱勒的一生，他在19個月時，一場恐怖的疾病有如死神的召喚，導致了她失明、失聰。由于病魔的侵擾，海倫·凱勒變得脾氣暴躁，直到她七歲那年，莎莉文老師走進了她的生活，莎莉文老師不嫌棄海倫·凱勒任性的性格，教她識字、學習。后來，海倫考上了哈佛大學，并把自己的經(jīng)歷告訴其他失去光明的孩子，用一生致力于幫助盲童。然而，我們作為健全人，卻不能像海倫·凱勒一樣，遇到困難和挫折時，勇敢地、堅強地、樂觀地、去面對困難，去克服挫折。雖然生活中有許多的無奈，可命運是把握在自己手上的，我們何不像海倫·凱勒一樣去努力地改變自己的生活，三分天注定，七分靠打拼，自己的生活，由我們自己主宰！可很多人認為，自己不能像海倫·凱勒一樣偉大，那么我們也可以試著像莎莉文老師一樣去幫助他人，做自己力所能及的事。許多孩子沒有像海倫·凱勒那樣悲慘的'生活，沒有失明、失聰，卻連疊個被子，鋪個床都做不了。雷鋒也說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”那么，如果你是一個健康人，你是否為家里，為社會貢獻出一份綿薄之力呢？

　　我曾見過一位失去了雙手的女孩——李智華，在一場演唱會上，她是以一個講師的身份深深地觸動了我的心靈。李智華來自內(nèi)蒙古的一個偏遠的農(nóng)村，她的母親患有精神病，在她十個月大時，因為照明用的油燈引發(fā)的大火使她失去了雙手，但她沒有順從命運的安排，與命運作抗爭。她經(jīng)常悄悄地跟著哥哥姐姐去學校里，偷聽老師上課，久而久之，她漸漸地在哥哥的幫助下學會用腳趾夾著鉛筆寫字。后來她用雙腳做到了常人都能做的事，一雙腳比手還靈活。她用生命詮釋了“天行健，君子以自強不息！”這句話。在演講會上，她還用雙腳為全場觀眾寫下了一幅毛筆字：“行勝于言”。這正是激勵我們言必求實，以行證言。

　　讓我們相信，意志力也能令人創(chuàng)造奇跡；讓我們相信，命運在自己手中！

假如作文 篇4

　　哆啦a夢是位家喻戶曉的卡通人物，因為只要是小朋友幾乎無不喜歡他的可愛造型，當然最具吸引力的莫過于他身上的百寶袋了。

　　只要我擁有哆啦a夢的“任意門”，世界各地便可任我遨游了；如撒哈拉沙漠、南級大陸、非洲大草原、中國的萬里長城等，只要有了任意門的協(xié)助，想去全世界的任何景點都不再有困難了。

　　我還可以擁有“時光機”，我可以坐著它回到任何世紀，不但可以回到恐龍時期見證歷史外，還可以去到未來，看看22世紀的地球與人類的發(fā)展，一切的一切都不需要考古學家或是預言家了，時光機便可為我解決所有疑問。

　　擁有“竹蜻蜓”后，我就是一只可以在天空自由自在飛翔的鳥人，美麗的風景盡收眼底，所有的交通工具都難以跟竹蜻蜓相比。

　　如果我真的`擁有哆啦a夢，那么我將是全世界最富有的人，只要在許可的范圍內(nèi)，我就可以持續(xù)幫助需要幫助的人，讓大家與我一起過著快樂的生活。