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假如作文優(yōu)秀3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的假如作文3篇,希望能夠幫助到大家。
假如作文 篇1
假如我是黃鸝假如我是黃鸝,我會(huì)在天空中俯瞰美麗的景色,眼前的景色盡收眼底,那山,像一個(gè)個(gè)駝峰,起伏不平;那樹,綠綠的,在微風(fēng)吹拂下,像一朵朵浪花,一個(gè)接一個(gè);那田野,像金色的海洋,無邊無際;那人像一只只小螞蟻在大街小巷中慢慢挪動(dòng)。假如我是黃鸝,每天清晨,我會(huì)用最清脆的歌聲叫醒還在熟睡的'小朋友,叫他們?cè)缭缙鸫插憻捝眢w。假如我是黃鸝,我會(huì)用我身上最漂亮的一根羽毛插在樹上,打扮美麗的春天。我往低處飛了飛,看見了許多小朋友在玩耍,我飛累了,就停在草叢中休息。小朋友看見了都來抓我,我被一個(gè)小男孩抓住了。一個(gè)小姑娘走了過來,對(duì)那男孩說:“快放了它!蹦悄泻⒄f:“為什么?”小姑娘說;“因?yàn)樗屈S鸝,黃鸝一天能吃好多害蟲,再說它也有爸爸媽媽呀,如果你見不到你的爸爸媽媽,你會(huì)是什么心情?”小男孩聽了,慚愧地低下了頭。小姑娘對(duì)我說:“你快回家吧!”我拍動(dòng)雙翅飛上天空,不停的回頭,用我那美麗的歌聲跟那小姑娘說了一聲:“謝謝!”漸漸地飛向天邊。
假如作文 篇2
假如我是……
假如我是一滴水,我要到干旱的地方去?粗抢锏娜藗兏煽薀o水、生命垂危,一個(gè)個(gè)快要被死神抓走,我要獻(xiàn)出自己讓這些災(zāi)民有水喝,有水給稻田施肥,讓他們看到希望之光,脫離死神的.魔爪。我看到他們眉開眼笑的樣子,就感到欣慰了!
假如我是一盞燈,我要為大山深處的小朋友們照明。在黎明時(shí)分,天還黑著的時(shí)候,這些孩子就背起書包,悄悄地上路了。我要為他們照亮山路,讓他們平平安安、快快樂樂!
假如我是一滴鮮血,我要到醫(yī)院里去,看到病人因缺血而奄奄一息,我要就他們,我要救他們!于是我就跑到注射器中,讓醫(yī)生把我注射到病人體內(nèi)。讓那些貧血等病人脫離病魔的掌心。當(dāng)我看到病人帶著微笑出院,我內(nèi)心涌動(dòng)出的是高興、滿足。
假如我是一架飛機(jī),我要帶著人們游覽世界。看那埃菲爾鐵塔巍然屹立、高大雄偉;看那比薩斜塔斜而不倒、巧奪天工;再看那埃及金字塔,充滿了神秘色彩;最后看那萬里長(zhǎng)城,猶如一條巨龍,起伏奔騰、飛舞盤旋、雄偉壯麗!
假如我是一片森林,我要履行職責(zé)——把風(fēng)沙攔截在外,不讓水土流失;把噪聲消除,讓人們生活得更加美好!
假如我是一首歌,我要放給人們聽,讓人們不再憂慮,不再難過!
假如我是……
我將把我所有的力量投入到為人們服務(wù)之中去!
假如作文 篇3
假如時(shí)光可以倒流,我想從新返回剛踏入潘南小學(xué)的那一天。那時(shí)候我們一進(jìn)教室,教室里面有許多已經(jīng)來到的同學(xué)。有的家長(zhǎng)在記老師的'電話號(hào)碼和QQ號(hào)。同學(xué)們和同學(xué)們都仔細(xì)的互相看著,好像同學(xué)們是一大批黃金。
假如時(shí)光可以倒流,我想回到二年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們一會(huì)看書,一會(huì)給我們班的同學(xué)喊加油。那時(shí)候非常快樂,也非常激動(dòng)、興奮。因?yàn)槲覀儼嘁袠s譽(yù)了。
假如時(shí)間可以倒流,我想回到我幼兒園的時(shí)候。那時(shí)候我在幼兒園和同學(xué)們一起玩兒,一起嬉戲。
假如時(shí)光可以倒流,我想回到20xx年暑假。那時(shí)候我在瘋狂英語夏令營(yíng)。那里有許多大哥哥和大姐姐,他們都對(duì)我很好,我非常喜歡他們。在夏令營(yíng)的十天里,我非?鞓贰T谧詈笫炖,老師讓我們回憶前九天的事情,我們有些人感動(dòng)大哇哇大哭。老師還讓我們把回憶寫在了紙上。
假如時(shí)光可以倒流,我想回到我兩三歲的時(shí)候。聽我媽媽說:我有一次從床上掉下來,把嘴唇摔破了,我聽了哈哈大笑。
假如時(shí)光可以倒流,我想回到我四歲生日。那時(shí)候有許多朋友來祝賀我。我非常開心。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我就三年級(jí)了,時(shí)間過得真快!
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